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Studio di psicogia Libera mente - Dott. Francesco P into 1

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La cultura La cultura dell’accoglienza dell’accoglienza come antidoto al come antidoto al

bullismobullismo

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Bisogni costitutivi dell’uomo

• Bisogno di Autorealizzazione

(soddisfare i propri bisogni)

• Bisogno di Appartenere

(vivere con)

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Vi è la necessità di soddisfare i propri

bisogni riconoscendo l’altro

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Cultura

• Modelli di comportamento la cui trasmissione è totalmente dipendente da processi non genetici

• Ovvero tutti quei modelli di comportamenti e valori trasmessi per educazione

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In che cultura viviamo

• Insegna al soddisfacimento dei bisogni nel rispetto dell’altro?

• Insegna al soddisfacimento dei bisogni contro/escludendo l’altro?

• Insegna al rispetto dell’altro delle regole e confini?

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Storia recente

• Le americhe

• Sud Africa

• Australia

• Il colonialismo

• Dimostrano che il “bene” di alcuni si è realizzato spazzando via dalla faccia della terra l’altro

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Cultura e bullismo

• Il bullo ha un atteggiamento positivo verso la violenza perché ritenuta uno strumento positivo per raggiungere i propri obiettivi

• Noi siamo entrati nell’era della

guerra giusta

guerra preventiva

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• Il bullo utilizza l’etichettamento eufemistico (“stavo scherzando, non volevo fare del male”)

• Noi siamo nell’era delle bombe intelligenti (“si le abbiamo sganciate ma non volevamo colpire la popolazione, non volevamo fare loro del male”)

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Il bullo esclude la vittima e non e’

capace di leggere le emozioni e

sofferenze altrui, non sono un suo problema, non se ne fa carico

La nostra cultura sta superando il

concetto di

Dis-occupato

e lascia il posto ad

Esubero

Precario

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Famiglia e televisione

Tempo medio che i genitori dedicano al dialogo con i

loro figli

Italiani 18 minuti

Tedeschi 25

Francesi 30

Svedesi 45

Greci 16

Spagnoli 23

Media 26,16 minuti

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Famiglia e televisione

Tempo medio passato davanti alla televisione

3 ore e 30 minuti

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Bambini e televisione

• I bambini guardando DA SOLI i programmi televisivi apprendono il mondo degli adulti

• I bambini fanno fatica a discriminare tra finzione e realtà

• Il 50% dei programmi televisivi contengono scene di violenza

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La cura

Platone la definisce come passione per la virtù e desiderio di verità

Virtù indica: disposizione d’animo volta al bene al di fuori di ogni considerazione di un eventuale premio o castigo.

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La cura presuppone una revisione radicale al rapporto utilitaristico

con l’altro.

Presuppone un cambiamento da una posizione ego-centrica ad

una posizione eco-centrica.

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Qual è la priorità della scuola? educare, formare gli uomini e le

donne di domani?Oppure la priorità è verso i

risultati di tipo quantitativo/numerico?

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Messaggi prevalenti provenienti dalla cultura

Il bambino impara che lo scontro è necessario, che vince il più forte, che i delitti del più forte possono essere accettati.

Il piacere deve essere tratto dagli oggetti materiali (compreso il corpo femminile).

Non vengono evidenziati qualità non apparenti come quelle morali o sociali.

Ne deriva una concezione dell’esistenza che si articola sugli aspetti superficiali, la ricchezza materiale e la forza fisica.