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Page 1 sur 10 Académie : Session : Examen : Série : Spécialité/option : Repère de l’épreuve : Epreuve / sous- épreuve : NOM : Prénoms : N° du candidat : Né(e) le : N° du candidat : DIPLOME NATIONAL DU BREVET (EPREUVE BLANCHE) JANVIER 2013 Epreuve d’histoire-Géographie-Education civique (2 heures) Le candidat traite toutes les parties et répond sur le sujet qui sera rendu en fin d’épreuve. La maîtrise de la langue est notée sur 4 points PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points) I- QUESTIONS (8 points) 1. Quelle œuvre est composée par le poète grec Homère ? A quelle date ? (1pt) ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ 2. Quel est l’objectif de la Première croisade ? De quand date-t-elle ? (1pt) ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ 3. Pourquoi peut-on dire que la Première Guerre mondiale est une guerre de violence de masse ? Justifiez votre réponse. (2pts) ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

Sujet d'Entraînement 1

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Sujet entrainement hist

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Page 1: Sujet d'Entraînement 1

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Académie : Session :

Examen : Série :

Spécialité/option : Repère de l’épreuve :

Epreuve / sous- épreuve :

NOM :

Prénoms : N° du candidat :

Né(e) le :

N° du candidat :

DIPLOME NATIONAL DU BREVET (EPREUVE BLANCHE)

JANVIER 2013

Epreuve d’histoire-Géographie-Education civique (2 heures)

Le candidat traite toutes les parties et répond sur le sujet qui sera rendu en fin d’épreuve.

La maîtrise de la langue est notée sur 4 points

PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points)

I- QUESTIONS (8 points) 1. Quelle œuvre est composée par le poète grec Homère ? A quelle date ? (1pt)

........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................

2. Quel est l’objectif de la Première croisade ? De quand date-t-elle ? (1pt)

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3. Pourquoi peut-on dire que la Première Guerre mondiale est une guerre de violence de masse ? Justifiez votre réponse. (2pts)

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4. En rédigeant un développement construit, vous expliquerez pourquoi le régime nazi est un régime totalitaire. (4pts)

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II- TRAVAIL SUR DOCUMENT (5 points)

Document Dehors les étrangers !

1. Présentez le document en identifiant la nature, l’auteur et la date. (1pt)

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2. Quelle partie de la population est représentée par ce personnage ? Qu’est-il en train de faire ? (1pt)

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3. A l’aide du dessin, et de vos connaissances, donnez les raisons qui ont motivé les flux migratoires vers la France dans les années 1950. (2pts)

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4. Quelle contradiction est mise en avant par le dessin ? (1pt)

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DEUXIEME PARTIE : GEOGRAPHIE (13 points)

I- QUESTIONS (7 points) 1. Nommez et localisez sur le fond de carte les éléments suivants : (3 pts)

- 3 régions administratives françaises - 3 aires urbaines françaises

2. Expliquez la notion d’étalement urbain. (1pt)

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3. Qu’est-ce qu’un conflit d’usage ? Après avoir défini précisément ce terme, justifiez votre réponse en donnant un exemple précis de conflit d’usage dans un espace rural.(2pts)

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4. Quelles sont les conséquences de la périurbanisation en France ? (1pt)

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II- TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)

Document L’extension de l’aire urbaine de Montpellier entre 1999 et 2010 Source : INSEE, 2011

1. Présentez le document en précisant sa nature, sa date et sa source. (0,5 pt)

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2. Situez Montpellier dans l’espace français. (0,5 pt)

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3. Quels sont les figurés présents dans la légende ? (2 pts)

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4. Que constatez vous en comparant la place occupée par la ville de Montpellier et sa couronne périurbaine en 1999 et en 2010 ? (1pt)

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5. Quel lien pouvez-vous établir entre le réseau du tramway et l’étalement urbain ? (2 pts)

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TROISIEME PARTIE : EDUCATION CVIQUE (10 points)

I- QUESTIONS (5 points) 1. Citez 4 symboles de la République française en les décrivant. (2 pts)

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2. Donnez une définition précise du mot suffrage universel. (1 pt)

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3. Quels sont les différents droits dont bénéficient les citoyens français ? (2 pts)

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II- TRAVAIL SUR DOCUMENT (5 points)

Document L’outrage au drapeau français

L’outrage (injure grave) au drapeau français est désormais passible d’une amende de 1500 euros sur l’ensemble du territoire, selon un décret du ministère de la Justice paru vendredi au Journal officiel. La Garde des Sceaux, Michèle Alliot-Marie, travaillait depuis avril à un ajout réglementaire permettant de punir l’outrage au drapeau tricolore après la polémique au sujet d’une photographie, primée lors d’un concours à Nice, montrant un homme s’essuyant le postérieur avec le drapeau français. Le décret institue une amende prévue pour les contraventions de la 5ème classe soit 1500 euros, qui sanctionnera le fait, « lorsqu’il est commis dans des

conditions de nature à troubler l’ordre public et dans l’intention d’outrager le drapeau tricolore, de « détruire, détériorer ou utiliser de manière dégradante » le drapeau « dans un lieu public ou ouvert au public ». Le texte précise qu’est également puni, « pour l’auteur de tels faits, même commis dans un lieu privé, le fait de diffuser ou faire diffuser l’enregistrement d’images relatives » à ces faits. Libération, « L’outrage au drapeau tricolore désormais puni d’une amende de 1500 euros », 23 juillet 2010.

1. Présentez le document en identifiant sa nature, sa date et sa source. (1pt)

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2. Quel délit est créé par le décret pris par la Garde des Sceaux (Michelle Alliot-Marie) ? (2 pts)

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3. Quelle sanction est prévue ? (1 pt)

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4. Pourquoi ces symboles sont-ils protégés ? (1 pt)

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