xLos programas de Junior representan para las em-presas una inserción en la comunidad de manera sus-tentable. Por otra parte, para los voluntarioscorporativos representa un alto grado de satisfacciónpersonal y compromiso el estar presentes en las aulas.El conocimiento que aporta Junior agrega un méritoadicional tanto a los alumnos, docentes y voluntarios.

La gente debe involucrarse en la empresa que trabaja.

Su esfuerzo individual suma a un esfuerzo colectivo

no solamente en la labor diaria sino en la intervención

en la comunidad. Gracias a los programas de Junior

gana la comunidad, los alumnos, docentes y la em-

presa.

Junior me da un camino hacia dónde desarrollar la

participación comunitaria en la educación. La educa-

ción es una responsabilidad de todos no sólo del go-

bierno sino de la sociedad.

EDITORIALPor Mario Cuneo. Presidente de JuniorAchievement Córdoba.

2 · JUNIOR ACHIEVEMENT CÓRDOBA

La Fundación Junior Achievement (JA) es la organización no gubernamental más grandedel mundo con foco en la educación emprendedora de niños y jóvenes para que se con-viertan en protagonistas del desarrollo económico, social y ambiental de su comunidad. En conjunto con empresas, instituciones educativas y una red de voluntarios, JA ofreceprogramas educativos gratuitos en las aulas para que los alumnos descubran su propiopotencial, identifiquen sus metas y al mismo tiempo, ejecuten proyectos para la interven-ción en la problemática social, generación de riqueza y preservación del medioambiente.

Lic. Corina Lozada - Directora Ejecutiva.Lic. Paola Etchart - Directora Desarrollo Institucional.Ana María Reyes – Directora de Administración.Lic. Natalia Herrera - Directora Educativa.Lucas Valdés - Director de Relaciones Institucionales.Lic. Emanuel Estrugo - Coordinador de Programas de Acción Emprendedora.Lic. Pamela Ladrón de Guevara - Coord. de Prog. de Formación Emprendedora.Lic. Virginia Spiridione - Coordinadora de Programas de Primaria.Cdor. Pablo Martínez - Asistente del Área de Administración.Leandro Miguez - Coordinador de Simulación.Lic. María Laura Moriconi - Coordinadora Sede San Francisco.

Gabriel Aguilera (Bancor), José Luis Palazzo (Estudio Capdevilla Palazzo), LaerteMuzzi (Euromayor), Leonardo Martelotto (INCO), Jorge Lawson (Lawson Comunica-ción), Guillermo Destéfanis y Pauline Michaud (Libertad), Jorge Sequeira (Medite-rránea Seguros), Edgardo Donato (Mundos E), Lucas Groendijk (Oxala), MaríaPalacios (Sheraton), Nicolás Wingord (Simsa), Fabiana Frizzo (Socialmente Eventos),Marcelino Pujol (Soporte Hospitalario), Roberto Forelli (Special Gas), Martín Pesci(Tarjeta Naranja), Vanesa Durán (Vanesa Durán Joyas).

CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN 2011 – 2013

STAFF

CONSEJO HONORARIO DE ASESORES

Junior Achievement llega a Córdoba en 1994 gracias al impulso de distintas institucio-nes del sector privado. Actualmente está integrada por el Consejo de Administración yHonorario representado por 30 empresas locales y un equipo permanente que con-forma el staff. La tarea de JA existe gracias al acompañamiento de más de 250 empresasque financian los programas educativos. Al mismo tiempo, su personal es capacitadopor JA para impartir los contenidos en las aulas convirtiéndose en voluntarios y men-tores de los alumnos.

La educación emprendedora se imparte bajo la metodología de aprendizaje significa-tivo. Los alumnos incorporan nuevos conocimientos a medida que realizan distintas ac-tividades prácticas. Para cada etapa escolar, la fundación cuenta con un programaeducativo y permite a los estudiantes adquirir herramientas para ejercer su pensa-miento crítico, exponer su creatividad para resolver problemas complejos, utilizar demanera innovadora el conocimiento, la información y las oportunidades; trabajar enequipo y comprometerse en su rol de ciudadanos.

La formación emprendedora enfocada en todos los niños y jóvenes eleva la calidadde vida de la población, los índices de seguridad y facilita la inclusión sustentable detodos los actores involucrados. Ello se refleja en la capacidad que adquieren los alum-nos para cooperar con otros, resolver conflictos dialogando, descubrir el valor de laperseverancia y el esfuerzo y adquirir conciencia sobre la importancia de la educa-ción permanente.

¿Quiénes somos?

Nuestra Trayectoria

¿Cómo lo hacemos?

Efecto Emprendedor

3JUNIOR ACHIEVEMENT CÓRDOBA ·

Se trata de un nuevo programa desarrollado por la fundación dirigido a es-tudiantes universitarios (ex alumnos del programa La Compañía desde el2002 en adelante).

La Academia de Emprendedores surge con el objetivo de asegurar la continuidad de los pro-gramas de educación emprendedora. Comenzó con 40 alumnos y se extenderá hasta diciem-bre. El programa cuenta con tres etapas: formación, experiencia y acción emprendedora. Losparticipantes aprenden dirección de empresas, producción, finanzas, recursos humanos, mar-keting y plan de negocios. Además, son asesores de micro emprendimientos juveniles en es-cuelas secundarias participantes del programa “La Compañía”. El programa concluye con larealización de un emprendimiento y la presentación ante potenciales inversores locales.

Entre los disertantes invitados para los ciclos de capacitación se encuentran Vanesa Durán(Vanesa Durán Joyas), Enrique Sargiotto (Gerente General de Aguas Cordobesas), EnriqueUmbert (Director General de Orbe Arquitectura Publicitaria), Jorge Sequeira (Gerente deMediterránea Seguros), Ariel Altamiranda (Director de RRHH Universidad EmpresarialSiglo 21), Gabriel Aguilera (Sub Gerente de Asuntos Públicos de Bancor) y Edgardo Donato(Director General Fundación Mundos E.

INNOVACIÓNEDUCATIVA

Alumnos formados en las aulas

262.000

Actividades didácticas orientadas a desarrollarel espíritu emprendedor

200.000

Nuevos programas educativos desarrolladosíntegramente en Córdoba

3

Ediciones del Foro Internacionalde Emprendedores (FIE)

13

Localidades de toda la provincia

70Empresas donantes

300Escuelas de toda la provincia en las que hemos trabajado

300Voluntarios

10.000

6 · JUNIOR ACHIEVEMENT CÓRDOBA

Estas ventajas repercuten en la empresa que ejecuta los programas de Junior Achievementpor su impacto en el clima laboral, la fidelización de los empleados y el aumento en la produc-tividad. Ello implica el posicionamiento de la empresa como un nuevo colaborador que re-fuerza el sistema de bienestar generando un sentimiento de proyecto social común.Franco Negri es voluntario y dicta sus clases en la Escuela Normal Superior Dr. Dalmacio VélezSarsfield de Las Varillas y comenta: “Las docentes me manifestaron que los alumnos están con-tentos con el curso de formación y especialmente conmigo. Eso me enorgullece ya que nuncapensé que iba a lograr esta conexión con ellos”.

Las experiencias de voluntariado en el ámbito educativo permiten al personal reflexionarsobre sus motivaciones, mirar a su alrededor, valorar sus capacidades e intereses y tomar con-tacto con organizaciones de su entorno. Ello se refleja en las vivencias de 550 voluntarios anua-les que participan como mentores de los alumnos.

La Fundación Educativa Junior Achievement Córdoba certificónuevamente su sistema de gestión del proceso educativo. Ade-más, por primera vez el Foro Internacional de Emprendedoresfue alcanzado por esta certificación. Ello fue motivado por el éxitoalcanzado en el sistema de calidad vigente en los procesos edu-cativos y a la búsqueda constante de la máxima excelencia en lasprincipales actividades de JA Córdoba.

La iniciativa fue liderada por la  entidad Det Norske Veritas (DNV) quien analizócon detenimiento cada unos de los procesos involucrados por la certificación. Almismo tiempo, la consultora DL Consulting asesoró a la Fundación para satisfacertodas las exigencias de la normativa.

El cumplimiento de la norma ISO9001:2008 asegura la transparencia en el manejode recursos, la mejora continua y la satisfacción de necesidades de sus públicos deinterés.

Se trata de la segunda sede de JA en el mundo que cuenta con unsistema de gestión de la calidad bajo estándares internacionales.

RESPONSABILIDADSOCIAL YVOLUNTARIADOCORPORATIVO

Certificación del sistemade gestión del procesoeducativo según normasISO9001:2008

El voluntariado corporativo es una iniciativa que vincula a las empresas conla comunidad. Es una alternativa sustentable para la organización principal-mente por los beneficios que genera en el desarrollo de habilidades para lostrabajadores y la mejora de los problemas de la comunidad

Tradicionalmente, la evaluación que se hacía se limitaba a medir resultados solamente en tér-minos de la cantidad de beneficiarios de los programas dictados. Lo que ahora interesa saberes qué transformaciones se produjeron en las “trayectorias vitales” de los beneficiarios.La primera de las mediciones comenzó en 2009 para medir el impacto del programa Las Ven-tajas de Permanecer (LVP) en la Escuela dictado por JA. El programa está dirigido a alumnosde sexto grado de la escuela primaria con el fin de fomentar la permanencia de los niños en elsistema educativo. Cabe destacar que además de saber cuántos alumnos recibieron el pro-grama se buscó conocer cuántos de esos chicos habían permanecido efectivamente dentrodel secundario al año de recibir el programa. Los resultados arrojaron que el 85% de los con-sultados continuaron sus estudios en la secundaria.El proyecto de medición de impacto alcanza a otros programas educativos (Socios por un Día,Jóvenes Emprendedores Industriales, Jóvenes Emprendedores, Foro Internacional de Empren-dedores y LVP) y a las empresas donantes de la fundación.

Se encuestaron a 125 alumnos. El 14% no respondió la consulta, sólo el 1% abandonó el sistema educativo.

El impacto de la educaciónemprendedora

Junior Achievement firmó un convenio bi-anual con Perspectivas Sociales, empresa deinvestigación de mercados. Inicialmente sebuscará medir el impacto de algunos de losprogramas y a futuro la creación de valor dela Fundación en su conjunto.

UN NUEVO PASO A LA EXCELENCIA

7JUNIOR ACHIEVEMENT CÓRDOBA ·

JUNTOS ENSEÑAMOS FUTURO

Mención especial a lasempresas con mayorcrecimiento eninversión educativa

COMPROMISO ASUMIDO:Más de 10.700 alumnos yaconfirmados para 2012

Todos los años Junior Achievement Córdoba premia la labor extraordinaria de empresas e instituciones comprometidas con la educación emprendedora.Para elegirlas se tienen en cuenta aspectos cuantitativos y cualitativos que determinan su reconocimiento. Este año las elegidas son:

La fundación reconoce a empresas que incrementaron expo-nencialmente sus aportes destinados al financiamiento de pro-gramas educativos respecto al 2010.

Durante el evento Noche de los Héroes, se concretaron nuevos proyectos educativospara el próximo año con el objetivo de garantizar la inclusión de más estudiantes almundo de JA.

En 2011 fueron dictados y financiados 33 programas del pro-yecto “Embajadores del Agua” involucrando a 1000 niñosde quinto grado de doce escuelas de Córdoba finalizandocon 33 proyectos relacionados al cuidado del agua.

Mayor Proyecto Educativo Participaron 58 voluntarios de la empresa capacitando a 1000alumnos en distintos programas educativos. La iniciativa tuvocomo característica la participación de escuelas secundariasde once localidades del interior como General Deheza, Coro-nel Moldes, Embalse, San Francisco, Brickman, entre otras.

Mayor Aporte de Voluntarios Corporativos

La empresa brindó su apoyo en el dictado de programaseducativos de primaria y secundaria. Realizó aportes entodos los eventos del año

Mayor Participación en las Actividades de JA

Crecimiento de actividades de FIAT AUTO en un 211% respecto del 2010.Cabe destacar que participaron las empresas del grupo: FIAT SERVICES yCOMAU.

“Las actividades del hipermercado crecieron en un 343%. Lidera el proyectonacional más grande de la sede local con 17 programas en San Juan, SantaFe, Salta, Tucumán, Misiones, Mendoza, Chaco y Córdoba.

El gobierno municipal financió distintos programas educati-vos que benefician a ocho escuelas secundarias e involucrana 1075 alumnos. Los contenidos de las clases tienen como ejesprincipales el desarrollo profesional, la administración y lageneración de proyectos comunitarios. la iniciativa involucra

al sector público, empresas e instituciones educativas distintos barrios de la ciudad

Mayor Impacto en la comunidad

Junior Achievement distingue el involucramiento de empresas en pleno crecimiento que apuesten a la educación emprendedora. la empresa direccionaaportes al financiamiento de programas de acción emprendedora y aporta voluntarios corporativos. Además, tuvo presencia y participación en todoslos eventos de JAAl mismo tiempo, financia programas educativos y participa en distintos eventos de Junior Achievement.

Mayor compromiso de la empresa PyMe con la educación emprendedora

Además:Aguas Cordobesas: Dictará “Emabajadores del Agua” para mil nuevos alumnos de primaria.Grupo Fiat: Continuará con su proyecto educativo invo lucrando a 950 estudiantes.Bancor: Más programas educativos para 797 alumnos de toda la provincia con participación de sus re-cursos humanos.EDASA: Acompañará a la fundación con distintos programas educativos tanto en primaria como en se-cundaria.Libertad: Dictará 22 programas educativos en todas las localidades donde la empresa cuenta con su-cursales incorporando a Santiago del Estero. El proyecto involucra a 425 estudiantes.Kolektor: Seguirá acompañando a 400 estudiantes de secundaria guiados por voluntarios corporativos.

El proyecto educativo creció 1091 % respecto al 2010. Además implementóel programa Explorando la Economía con un módulo especial de educacióntributaria.

Desarrolla el proyecto “Nuestro Futuro” involucrando al sec-tor público, las cámaras empresarias y a Junior Achievementen la localidad de Malagueño. La propuesta involucra a másde 475 alumnos de primaria y secundaria con el objetivo decontribuir al desarrollo de la comunidad a partir de proyec-tos sociales, ambientales e industriales. El proyecto conti-nuará el año que viene beneficiando a más alumnos.

En 2011 dictó el programa “Aprender a Emprender en el Me-dioambiente” del que participaron más de 700 alumnos deescuelas primarias de Córdoba. El proyecto finalizó con unaferia en donde se presentaron más de 20 proyectos dirigidosa solucionar distintas problemáticas ambientales de la ciu-dad. Para 2012 Nuevocentro Shopping acompañará nueva-mente a JA con el dictado de 20 programas educativos.

El Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba de-claró de interés educativo el Foro Urbano de Valores, una jor-nada educativa de alto impacto. El encuentro será en agostode 2012 e involucrará a 5500

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