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DISEÑO Y CONSTRUCCION DE TABLEROS DE DISTRIBUCION Para el desarrollo del curso se han recreado experimentos y practicas que permiten comprender conceptos de las aplicaciones de los tableros de distribución. Durante el curso usted tendrá la oportunidad de solucionar diferentes situaciones planteadas en cada unidad.

Tableros de Distribución(1)

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DISEÑO Y CONSTRUCCION DE TABLEROS DE DISTRIBUCION

Para el desarrollo del curso se han recreado experimentos y practicas que permiten comprender conceptos de las aplicaciones de los tableros de distribución.

Durante el curso usted tendrá la oportunidad de solucionar diferentes situaciones planteadas en cada unidad.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Identificar, analizar los principios eléctricos y mecanicos de la

transformación de la energía.

2. Identificar y analizar las partes y especificaciones de

construcción de los tableros de distribución de acuerdo al sector

donde se utilizan.

3. Identificar y conocer la normatividad básica asociada a la

construcción de tableros de distribución a nivel residencial.

4. Identificar y conocer la normatividad básica asociada a la

construcción de tableros de distribución a nivel industrial.

OBJETIVO

Comprender las características, el armado, ensamble y todo el proceso de fabricación, así como también la puesta en funcionamiento y como identificar y diseñar soluciones en diferentes campos de la industria o de la vida cotidiana

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GESTIONAR LA AUTOMATIZACIÓN Y EL MANTENIMIENTO DE MAQUINAS Y PROCESOS INDUSTRIALES

Competencia laboral y/o Profesional asociada

• RAP 1: CONOCER LA NORMATIVIDAD ASOCIADA A LA

CONSTRUCCIÓN DE TABLEROS DE DISTRIBUCIÓN A

NIVEL INDUSTRIAL.

• RAP 2: IDENTIFICAR MAGNITUDES E INSTRUMENTOS DE

MEDICIÓN DE ACUERDO A LOS PARAMATROS A MEDIR.

• RAP 3: CALCULAR LOS PARAMETROS DEL CIRCUITO

ELECTRICO.

Resultados

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Presentación Para el desarrollo del curso se han recreado ambientes virtuales de

procesos industriales en los cuales se van a desarrollar las actividades

propuestas. Durante el curso usted tendrá la oportunidad de desarrollar

un proyecto a través de problemas que se plantean para que sean

desarrollados.

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Unidad 1 “Consideraciones eléctricas”

Unidad 2 "Especificaciones de diseño y partes de un tablero de

distribución“

Unidad 3 "Normatividad y uso de los tableros de distribución

residenciales“

Unidad 4 "Cuadro de cargas y protecciones"

TEMAS

Población objeto

Trabajadores y personas interesadas en explorar los sistemas eléctricos y

los tableros de distribución, con conocimientos en electricidad, electrónica,

en términos de conocimiento de leyes y unidades físicas, así como

habilidades para aplicar técnicas de cableado, conexiones e interpretación

de planos.

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Información del Curso

CARACTERISTICAS DEL CURSO Tiempo certificado*

40 horas

Dedicación media diaria

2 horas

REGLAS DEL JUEGO Y CONVIVENCIA

Debe instalar un plugin de Flash, el cual puede bajarlo gratuitamente de Internet (www.macromedia.com).

Cerciórese que el Internet Explorer de su equipo es una versión 5.0 o superior.

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Plugins

Para visualizar nuestros contenidos de forma óptima es necesario

descargar e instalar los siguientes programas: Acrobat Reader, Java,

Flash Player, Shockwave player y Authorware player. Ingrese a la pagina

Sena Virtual y en la sección descargas ubicada al lado derecho del

navegador haga clic en el programa deseado.

Page 8: Tableros de Distribución(1)

Requerimientos Conocimientos en electricidad, electrónica, en términos de leyes y

unidades físicas, así como habilidades para aplicar técnicas de cableado y conexiones e interpretación de planos.

Disponibilidad de mínimo 10 horas semanales y posibilidad de acceder a internet.

Instalación de los complementos y plug-ins necesarios para el desarrollo del curso. Recuerde que usted podrá encontrar y descargar los mismos desde el área de Inducción.

Dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.

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Metodología

La metodología definida es 100% virtual con lecciones didácticas, actividades interactivas, evaluaciones en línea y participación en foros. No obstante, dependiendo de la población objetivo, se puede hacer uso de estrategias de aprendizaje combinado (virtual-presencial). Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean altamente el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:

• El instructor - Tutor

• El entorno

• Las TIC

• El trabajo colaborativo

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Duración

Este curso esta diseñado para desarrollarse en cuatro unidades cada

una con 10 horas estimadas de trabajo que incluye: Inducción desarrollo

de actividades y estudio de materiales educativos.

Te recuerdo que hasta el día 17 de Marzo, dos días antes del cierre del

curso se publicaran las notas con el fin de que las verifiquen y en caso

de alguna inquietud la deben transmitir por medio del foro técnico.

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El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Diseño

y construcción de tableros de distribución podrá:

• Analizar sistemas de automatización básicos acorde a

requerimientos establecidos

• Identificar los principales componentes de los sistemas

básicos de automatización acorde a estándares

establecidos.

• Reconocer los circuitos asociados a los sensores y

actuadores acorde a estándares establecidos.

• Diseñar soluciones sencillas de automatización básica

acorde a requerimientos establecidos

Perfil de Salida

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Certificación:

Es fundamental que tengas claro desde el principio las condiciones que

se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos

virtuales.

El curso “ . El Servicio nacional de Aprendizaje certificará su

participación y aprobación con un total de 40 Horas. Ese proceso

tomara cerca de 30 de hábiles una vez terminado el curso.

El curso lo aprobaras si la nota final llega al 70,5% de cada resultado

de aprendizaje RAP, para ello debes ser constante y responsable

en el proceso formativo.

Este ultimo lineamiento se ha impuesto este año para dar un alto

nivel en la formación del SENA.

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Reglas del Curso Tener acceso directo y personal a un computador con internet.

Dirigirse de manera respetuosa a su tutor y compañeros.

No utilizar palabras, ni imágenes obscenas durante su permanencia en el curso.

Por normas de etiqueta es pertinente que evite el uso de mayúsculas sostenidas y fuente de color rojo en la tipografía utilizada, ya que el empleo de las mismas denota aumento en el tono de la voz e irrespeto

Hacer participaciones constructivas en los foros del curso.

Siempre que tenga un inconveniente, sugerencia o inquietud, procure en primera medida escribir un correo a su tutor, evidenciando el problema presentado por medio de un pantallazo.

Leer todos los correos que su tutor le envía, incluyendo los archivos adjuntos.

Adquirir un compromiso genuino con la ejecución de las actividades en cada una de las unidades programadas en el curso.

Estar al tanto y respetar las fechas establecidas por el tutor para la entrega de actividades.

Siempre referencie la fuente de la cual extrae frases o textos que no sean de su autoría, ya que de lo contrario incurrirá en un plagio, práctica prohibida en cualquier ámbito académico y profesional. Tenga en cuenta que de hacerlo será sancionado como tal, siendo evaluado con un cero en la actividad que lo contenga.

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Criterios de evaluación Brinda soluciones a la automatización de sistemas de

eventos discretos.

• Brinda soluciones a la automatización de sistemas de control secuenciales.

• Aplica diferentes lenguajes de programación de PLC.

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Reglas del aprendiz

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - FORMATO FORMACIÓN COMPLEMENTARIA CON MEDIACIÓN VIRTUAL

DISEÑO Y CONSTRUCCION DE TABLEROS DE DISTRIBUCION

Actividad de

Aprendizaje Resultado de Aprendizaje Evidencia Fecha inicio Fecha Fin

Foro social RAP 1: CONOCER LA

NORMATIVIDAD ASOCIADA

A LA CONSTRUCCIÓN DE

TABLEROS DE DISTRIBUCIÓN

A NIVEL INDUSTRIAL

Secuencia

participación foro

20 de Febrero 26 de Febrero

Guía de

aprendizaje 1

Documento en

Word o PDF

Guía de

aprendizaje 2

Documento en

Word o PDF 27 de Febrero 5 de Marzo

Foro Temático RAP 3: IDENTIFICAR

MAGNITUDES E

INSTRUMENTOS DE

MEDICIÓN DE ACUERDO A

LOS PARAMATROS A MEDIR

Secuencia

participación foro

6 de Marzo 12 de Marzo

Guía de

aprendizaje 3

Documento en

Word o PDF

Evaluación

RAP 2: CALCULAR LOS

PARAMETROS DEL CIRCUITO

ELECTRICO.

Documento en

Word o PDF 13 de Marzo 19 de Marzo