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Taller 5 - Poliedro Estrellado

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1. Queremos una educacin de calidad para formar una sociedad nueva UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Licenciatura en Educacin Matemtica y Pedagoga en Matemtica 2. ORIGAMIMATEMATICO UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica 3. Sea el cuadradoABCD UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica A B C D 4. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Trazamos el segmento sobre los puntos medios de los lados AB y CD, denotado por EF. EF es eje de simetra de los rectngulos formados. A B C D E F 5. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Trasladamos el rectngulo AEFD sobre el eje EF en 180, quedando sobre el rectngulo EBCF. Trazamos el segmento sobre los puntos medios de los lados EA y FD, denotado por GH. E A F D G H 6. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Trasladamos el rectngulo GADH sobre el eje GH en 180, quedando sobre el rectngulo EGHF. G A D H 7. Repetimos el procedimiento con el Rectngulo EBCF. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica E B F C 8. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Trazamos el segmento PQ sobre los puntos medios del rectngulo GADH. G A P Q H D 9. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Trasladamos el rectngulo PQDH sobre el eje PQ en 180, quedando sobre el rectngulo GAPQ. P Q D H 10. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Con vrtice P hacer coincidir los lados GP con PQ, formndose el tringulo rectngulo en Q ,TPQ. P G Q T 11. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Repetir el procedimiento con vrtice Q, y lado QD. Q D 12. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica Trazar el lado GT para formar el tringuloGTA, Rectngulo en A. A T G 13. Repetir el procedimiento con vrtice D, para formar otro tringulo Rectngulo en D. D UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica 14. ENSAMBLAJE UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica 15. UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACIN Departamento de Matemtica