Click here to load reader

TÖBBSEJTŰ ÁLLATOK gerinctelen állatok gerinces ... A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata – SNI-tananyag Biológia7SNIGyűrűsférgek,ízeltlábúak Összeállította:

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of TÖBBSEJTŰ ÁLLATOK gerinctelen állatok gerinces ... A gyűrűsférgek...

  • A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata – SNI-tananyag

    Biológia7SNIGyűrűsférgek,ízeltlábúak Összeállította: Törökné Török Ildikó Lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária

    A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült.

    1. oldal / 7

    TANULÓI KÍSÉRLET (30 perc) – SNI tananyag

    A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata

    A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései:

    A TÖBBSEJTŰ ÁLLATOK közé tartoznak a gerinctelen és a gerinces állatok.

    A gerinctelen állatok két ismert törzse: a gyűrűsférgek és az ízeltlábúk törzse.

    A gyűrűsférgekhez tartozik pl. földigiliszta, az ízeltlábúakhoz a házi légy és a krumplibogár. A földigiliszta jellemzői (http://www.mozaweb.hu/Lecke-Termeszetismeret-Termeszetismeret_5-

    A_foldigiliszta-101604)

    keresztmetszete: kör hengeres, hosszúra nyúlt test (feji vég és farki vég) teste gyűrűkből áll:

    o az 1. gyűrű kivételével minden gyűrűn 4 pár serte van, ami a mozgásban segíti o nyereg: néhány sötétebb és vastagabb gyűrű

    csupasz, nyálkás bőr, amely szerepe légzés és a fényérzékelés

    mozgásszerve a bőrizomtömlő, amellyel a jellegzetes féregmozgást végzi A rovarok (házi légy és a krumplibogár) általános jellemzői: (http://hu.wikipedia.org/wiki/Rovarok)

    testtagolódás: fej(6) + tor(3) + potroh(12)

    3 pár ízelt láb

    1 pár csáp

    szájszervek: rágó, szívó, szúró-szívó, nyaló stb.

    összetett szem

    TÖBBSEJTŰ ÁLLATOK

    gerinctelen állatok

    gerinces állatok

    http://www.mozaweb.hu/Lecke-Termeszetismeret-Termeszetismeret_5-A_foldigiliszta-101604 http://www.mozaweb.hu/Lecke-Termeszetismeret-Termeszetismeret_5-A_foldigiliszta-101604 http://hu.wikipedia.org/wiki/Rovarok

  • A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata – SNI-tananyag

    Biológia7SNIGyűrűsférgek,ízeltlábúak Összeállította: Törökné Török Ildikó Lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária

    A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült.

    2. oldal / 7

    A vizsgálat célja:

    A földigiliszta testfelépítésének és mozgásának megismerés.

    A házi légy és a krumplibogár testfelépítésének megismerése.

    Mesterséges földigiliszta-populáció etetsée, itatása.

    Eszközszükséglet:

    1 db nagy tálca, 1 db közepes Petri-csésze (benne 1 földigiliszta),

    1 db csipesz, 1 db kisebb fehér tálca (bonctálca), 1 pár gumikesztyű, 1 db

    védőszemüveg, papírtörlő (több), 1 db 30cm-es vonalzó, 1 db digitális mérleg, 1 db

    vizespalack (vízzel), asztali lámpás nagyító, rovarnézegető,

    1 db üveglap (nagyobb óraüveg), 10cm*30cm nagyságú szűrőpapí r,

    kézfertőtlenítő, 1 db mikroszkóp

    1 db földigiliszta, 1 db házi légy és 1 db krumplibogár (hungarocell táblára feltűzve),

    földigiliszta-populáció (talajban), 1 db alma, 1 db reszelő, 1 db közepes főzőpohár

    (benne csapvíz)

    kész szöveti mikroszkópos metszetek: rovarláb (ízelt láb), rovarszárny, földigiliszta

    keresztmetszete

  • A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata – SNI-tananyag

    Biológia7SNIGyűrűsférgek,ízeltlábúak Összeállította: Törökné Török Ildikó Lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária

    A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült.

    3. oldal / 7

    Eszközismertető, kísérletismertető:

    Először lemérjük a földigiliszta, a házi légy és a krumplibogár testhosszát és testtömegét.

    Másodszor rovarnézegetővel és nagyítóval megvizsgáljuk a földigiliszta, a házi légy és a

    krumplibogár külső testfelépítését.

    Harmadszor megvizsgáljuk a gyűrűsférgek mozgását.

    Végül mikroszkóppal megvizsgáljuk az állatok egyes szerveit: ízelt láb, szárny, földigiliszta

    keresztmetszete

    A mérés, kísérlet, megfigyelés menete:

    Húzd fel a gumikesztyűket és vedd fel a védőszemüveget!

    Ezek a boncolás teljes befejezéséig maradjanak rajtad!

    A laboreszközökön kívül semmihez (pl. a saját tollhoz) nem nyúlhatsz!

    FIGYELEM! A kísérlet során használj gumikesztyűt, mert a féreg és a

    rovar egy élőlény, amely fertőzést is okozhat, ha a kezeden apró, szabad

    szemmel nem látható sebek vannak! A védőszemüveg védi a szemedet .

    1. feladat:

    Mérd le vonalzóval a földigiliszta, a házi légy és a krumplibogár testhosszát!

    MEKKORA VOLT AZ EGYES ÁLLATOK TESTHOSSZA?

    Az állatfaj neve: Az állat testhossza (cm vagy mm)

    földigiliszta házi légy

    krumplibogár

    2. feladat:

    Mérd meg a földigiliszta, a házi légy és a krumplibogár testtömegét digitális

    mérleggel! FIGYELJ A TANÁRODRA!

    (A mérés menete:

    1. Kapcsold be a mérleget „ON/OFF” gombbal!

  • A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata – SNI-tananyag

    Biológia7SNIGyűrűsférgek,ízeltlábúak Összeállította: Törökné Török Ildikó Lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária

    A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült.

    4. oldal / 7

    2. Tedd rá az üres Petri -csésze alját (ez védi a mérleget a szennyeződéstől ),

    várd meg, míg megmutatja annak tömegét!

    Most nyomd meg a „TAPE” gombot, ezzel lenullázod a mérleget!

    3. Tedd rá csipesszel a földigilisztát , olvasd le a tömegét, jegyezd meg! )

    MEKKORA VOLT AZ EGYES ÁLLATOK TESTTÖMEGE?

    Az állatfaj neve: Az állat testtömege (g)

    földigiliszta

    házi légy

    krumplibogár

    3. feladat: Figyeld meg a földigiliszta külső testfelépítését (gyűrűk, nyereg, feji és

    farki vég) a rovarnézegetővel és az asztali lámpás nagyítóval!

    Próbáld párosítani az alábbi testrészeket a rajzon lévő testrészekkel!

    HÚZD ODA CERUZÁVAL megfelelő SZAVAKAT a megfelelő SZERVEKHEZ !

    4. feladat:

    Vizsgáld meg a földigiliszta mozgását!

    Csipesszel fogd meg földigilisztát!

    Rakd a nedves óraüvegre! Másztasd egy kicsit!

    Majd rakd a szűrőpapírra! Másztasd egy kicsit!

    Mindkét esetben figyeld meg a földigiliszta viselkedését!

    SZÁJNYÍLÁS VÉGBÉLNYÍLÁS NYEREG

    GYŰRŰK

  • A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata – SNI-tananyag

    Biológia7SNIGyűrűsférgek,ízeltlábúak Összeállította: Törökné Török Ildikó Lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária

    A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült.

    5. oldal / 7

    MELYIK AZ A SZERV, AMELLYEL KÉPES A FÖLDIGILISZTA MEGKAPASZKODNI?

    KARIKÁZD BE A HELYES VÁLASZT!

    A, LÁB

    B, SERTE

    5. feladat:

    Nagyítóval nézd meg a legyet és a krumplibogarat!

    Fogd meg a házi legyet és a krumplibogarat a gombostűvel együtt!

    Egyenként tedd be a rovarnézegetőbe! Nézd meg: testtájait, ízelt lábait,

    szárnyát, színét, mintázatát!

    Próbáld párosítani az alábbi testrészeket a rajzon lévő testrészekkel!

    HÚZD ODA CERUZÁVAL megfelelő SZAVAKAT a megfelelő SZERVEKHEZ!

    üvegen szűrőpapíron

    FEJ

    TOR

    ÍZELT LÁB

    POTROH SZEM

    SZÁRNY

    CSÁP

  • A gyűrűsférgek és az ízeltlábúak vizsgálata – SNI-tananyag

    Biológia7SNIGyűrűsférgek,ízeltlábúak Összeállította: Törökné Török Ildikó Lektorálta: Dr. Bagyánszki Mária

    A tanulói munkafüzet és a kapcsolódó tanári segédlet a Csongrádi TErmészetTUDOmányos Diáklaboratórium című, TÁMOP 3.1.3-11/2-2012-0037 számú projekt keretében készült.

    6. oldal / 7

    6. feladat:

    Mikroszkóppal vizsgáld meg az előkészített állati szerv-preparátumokat!

    Kérd meg a tanárodat, hogy állítsa be Neked az éles képet!

    o FIGYELEM! A tárgylemezeket két ujjal fogjuk meg, mert törékeny,

    vágási sérülést okozhat!

    o FIGYELEM! A szemünket óvjuk az nyomástól, ütéstől a mikroszkóp -

    használat során! Ha szemüvege

Search related