Tecnicas Para Motricidad Fina

8/16/2019 Tecnicas Para Motricidad Fina

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écnica del Arrugado

Concepto:Es la técnica que consiste en arrugar el papel de color

y tamaño

Objetivo

General:

- Desarrollará la motricidad fna-Disponer al niño para el proceso de aprendizaje de lalecto-escritura

Objetivo

Especifico:

-Lograr que el niño se integre al grupo -lograr eldominio digital

Materiales:-Papel de di erente tamaño-Goma

Periodo De

Aplicación:Dos eces a la semana

Procedi iento:

Pre iamente al realizar esta técnica realizaremosejercicios de e!presi"n corporal y luego se realizara eltra#ajo con una mano y luego con las dos manos$ porultimo con el pulgar y el %ndice$ &aciendo la pinzadigital$ esto es cuando se tra#aja con papelespequeños'

!ecuencia: (' )rrugar papel dentro de una imagen



Técnica del rasgado

Concepto: Es cortar un papel con los dos dedos %ndice y pulgar

Objetivo General: -*omentar el desarrollo de la creati idad

Objetivo

Especifico:

-Lograr que el niño sepa que el papel tam#ién es unmaterial de e!presi"n

Materiales:

('Papel peri"dico+'papel #rillante,' e istas.'Goma

Periodo DeAplicación:

Dos eces a la semana

Procedi iento:)nticipadamente al realizar esta técnica realizaremosejercicios con los dedos$ apoyándose en pulgar e %ndice'

!ecuencia: asgar papel y pegar en una imagen



Técnica del tro"ado

Concepto: /rozar consiste en cortar papeles pequeños utilizando losdedos %ndice y pulgar

Objetivo General:-Desarrollar el mo imiento adapti o de las manos ydedos en el niño y niña

Objetivo

Especifico:

-Lograr la presi"n digital-Dominio especifco del espacio grafco-Desarrollo de la motricidad fna-Lograr la intuici"n del control digital'

Materiales:-Papel peri"dico- e istas

Periodo De

Aplicación: /res eces a la semana

Procedi iento:Pre iamente al realizar esta técnica realizamos ejerciciosde e!presi"n corporal y luego con los dedos para acilitarmejor la técnica'

!ecuencia: /rozar y pegar papel li#remente en la &oja'



Técnica de entorc#ado

Concepto:

0onsiste en torcer tiras de papel que sean largos$ en estatécnica utilizamos la pinza digital' Esta técnica srecomenda#le antes de aprender a tra#ajar con la tijera yutilizando el lápiz'

Objetivo General:-)yuda en los procesos mentales-Desarrollar la motricidad fna

Objetivo

Especifico:

-Lograr precisi"n digital-Desarrollar la &a#ilidad manual y la acti idad percepti a'

Materiales:

-Papel crepe-Papel seda- e istas-Goma-1ojas de papel #ond

Periodo De

Aplicación: /res eces por semana en un tiempo de +2 a ,2 minutos'

Procedi iento:)ntes de aplicar esta técnica el niño ya de#erá sa#ersostener el papel$ girar &acia dentro para que se le &agamás ácil de realizar

!ecuencia: Entorc&ar papel y pegar en la &oja



Técnica de coloreado

Concepto: Es considerada como la técnica más ácil porque losniños y niñas lo &acen muy #ien'

Objetivo General:-Lograr al má!imo la precisi"n digital'-Estimula uente mentales para alcanzar un puntomadurati o

ObjetivoEspecifico:

-Estimular la limpieza y el orden-Lograr el control de la pinza digital

Materiales:-Papel #ond-0aja de colores

Periodo De

Aplicación: ) partir del segundo trimestre a diario'

Procedi iento:)ntes de aplicar esta técnica se les indica su entorno$ si&ay di#ujos pintados con este material para que sea unagu%a para su desarrollo'

!ecuencia:

0olorea en el centro de la &oja de arri#a

&acia a#ajo





Técnica del Ar ado

Concepto:0onsiste en trans ormar creati amente un o#jeto oelemento en otro de di erente signifcado y uso' Ejemplo5una caja de "s oros puede con ertirse en un carro'

Objetivo General:-Estimular la creati idad del niño

Objetivo

Especifico:

-Desarrollar las unciones mentales$ mediante el juegoutilizando materiales de desec&o para trans ormaci"n enotra cosa de utilidad'

Materiales:

-*iguras geométricas &ec&as en papel #rillante de arioscolores-Papel #ond-Goma

Periodo De

Aplicación:ealizarse de , a . eces por la semana

Procedi iento:

6e le entregan al niño las fguras pre iamente cortadas yse le moti a a crear sus propios diseños y luegomediante un modelo se le dirige a realizar utilizando lagoma$ en grupos pequeños'

!ecuencia: )rmar un paisaje'



Técnica de Collage

Concepto:Es una mani estaci"n de la e!presi"n plástica en la que seutiliza toda la clase de elementos disponi#les en el am#ienteque rodean'

Objetivo

General:

-*a orecer la creati idad-Estimular la sensi#ilidad

Objetivo

Especifico:

-Desarrollar la coordinaci"n iso motora-Desarrollar el sentido del tacto'

Materiales:

e istas6or#etes)rena

/elas

0ascaron

0art"nGomaPalillos

/ijeras

Paletas

LaminasPincel De 6eda)lgod"n*ideos

Lana

Periodo De

Aplicación:ecomenda#le tres eces por semana

Procedi iento

:

)ntes de realizar esta técnica &acer conocer todo el materialque se a a utilizar y con el fn de que no se canse y puedaestar ocupado'

!ecuencia:)rma un collage li#remente en la &oja'



Técnica del Papel Picado

Concepto:Esta técnica consiste en que el niño tra#aje con tijeras$es decir que &aga papeles picado pequeños y grandes

Objetivo General:-Desarrollar precisi"n digital-0ontrol de los mo imientos de la mano

Objetivo

Especifico:

-0oordinaci"n iso-manual-6eguir secuencias- econocer el espacio

Materiales:

-/ijeras-Papel de colores-Goma-Papel #rillante

Periodo De

Aplicación: /res eces a la semana en sesiones de +2 minutos

Procedi iento:)ntes de aplicar la técnica ejercitar los de dos como si

ueran tijeras para que no tengan ninguna difcultad'

!ecuencia: Pega papel picado li#remente en la &oja



Técnica del Modelado con Plastilina

Concepto:Es una ariante en plastilina con el cual se enseña al niñoa u#icarse en el espacio respetando los l%mites'

Objetivo

General:

-Permitir al niño y niña ampliar las e!periencias dee!ploraci"n con di erentes técnicas y materiales'-)yuda al niño a respetar sus l%mites'

Objetivo

Especifico:

-6atis acer en el niño la necesidad d descu#rir la te!turade la plastilina

Materiales:-Plastilina de di erentes colores-Papel-0artulina

Periodo De

Aplicación:De tres a cuatro eces por semana

Procedi iento:-Permitir al niño manipular la plastilina antes de &aceralguna acti idad'

!ecuencia: 7odelar plastilina li#remente en la &oja'



Técnica de D$ctilo Pintura

Concepto: /écnica que consiste en utilizar pintura de agua y las&uellas d la mano$ dedos$ puños$ codos permite plasmarfguras d colores de las más ariadas ormas en un espacioplano'

Objetivo

General:

-desarrollar el sentido del tacto-alcanzar la coordinaci"n iso- motora

Objetivo

Especifico:

-ejercitar la disociaci"n digital-estimular la acti idad sensorial

Materiales:

-pintura-papel grueso-cartulina o cart"n

Periodo DeAplicación:

6e tra#ajan con niños de 8 a 9 eces por semana en unperiodo de +2 minutos

Procedi iento:

Pre io a la moti aci"n so#re las manos y dedos$ seorganiza a los niños en pequeños grupos$ se les acilita las&ojas de #ond o n el papelote$ en la pizarra o n el piso$ enun recipiente se coloca la pintura donde pondrá su mano opie para dejar su &uella

!ecuencia:

Plasma con tu dedo %ndice li#remente en la&oja'



Técnica de Pintura con pincel

Concepto:0onsiste en plasmar de manera defniti a una superfciecon materias ormales e in ormales$ as% las e!periencias

i idas por niños y niñas'

Objetivo General:-Desarrollar el control de la mano-desarrollar la socializaci"n

Objetivo

Especifico:

-desarrollar la noci"n espacio grafco total y parcial- a orece el desarrollo del lenguaje

Materiales:

-pintura-pincel-&oja de cartulina-cartulinas

Periodo De

Aplicación: /res a cuatro eces por semana

Procedi iento:Estimular al niño a pintar con crayones para que luegointente &acer lo mismo pero con el pincel'

!ecuencia:

Pintar en el centro de la &oja'



Técnica de el Ti"ado

Concepto: 6e emplea tizas &umedecidas

Objetivo

General:-Promo er el desarrollo psicomotriz

Objetivo

Especifico:

-Desarrollar la creati idad-Ele ar el ni el de precisi"n en los trazos-Estimular la acti idad sensorial'

Materiales:

-/izas-)gua- ecipiente

-Papel #ond

Periodo De

Aplicación:3na ez a la semana

Procedi iento:1umedecer las tizas con agua en un recipiente$ esperar aque las tizas #ur#ujeen y empezar a pintar'

!ecuencia:con tizas &:medas pintar el paisaje

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