Teknik Menjawab Soalan Sains UPSR - Murid Cemerlang

  • Upload
    botakc

  • View
    196

  • Download
    6

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Teknik Menjawab Soalan Sains UPSR - Murid Cemerlang

Citation preview

INFERENS

TEKNIK MENDAPATKAN JAWAPAN BAGI SOALAN BAHAGIAN A

Contoh soalan 1

Maklumat di atas berkaitan dengan satu interaksi antara hidupan .Susun mengikut urutan rantai makanan yang betul.

AML K N J

BJ N M K L

CJ N K M L

D J N K L M

JAWAPAN : D

Cara mengenalpasti jawapan

1. Kenalpasti perkataan dalam pernyataan yang diberikan iaitu dimakan dan memakan '

2. Bentukkan rantai makanan berdasarkan pernyataan

JN (dimakan )

LM (memakan )

KL (dimakan )

NK (memakan)

3. Bentukkan rantai makanan yang lengkap

J N

K L M

Contoh soalan 2

Antara berikut yang manakah bukan cara tumbuhan menumpang pada tumbuhan yang lain ?

A.Mempunyai akar yang panjang ke dalam tanah

B.Melilit dengan batang

C.Mencengkam dengan akar

D.Mencangkuk dengan duri

JAWAPAN : A

Cara mengenalpasti jawapan

1.Mengenalpasti kehendak soalan dengan merujuk kepada

perkataan bukan2.Mengenalpasti cara tumbuhan menumpang pada pokok

lain dan yang bukan menumpang pada pokok lain.

3.Memilih jawapan yang bukan menumpang pada pokok

lain.

Contoh soalan 3

Apakah organ-organ respirasi yang digunakan dalam satu kitaran hidup seekor katak ?IPeparu

IIInsang

IIIKulit

IVLiang pernafasan

AI dan II

BII dan III

CI , II dan III

DI , III dan IV

JAWAPAN : C

Cara mengenalpasti jawapan

1. Memahami soalan dengan merujuk pada perkataan

respirasi dan kitaran hidup.

2. Mengenalpasti organ yang terlibat iaitu semasa berudu

dan katak dewasa.

3. Memilih organ yang sesuai berdasarkan pilihan jawapan yang diberikan.Contoh soalan 4

Rajah di atas menunjukkan bayang-bayang sebatang kayu tegak yang diletakkan di tengah padang. Kedudukan bayang-bayang itu menghala ke timur. Nyatakan waktu pada ketika itu.

A.9.00 pagi

B.12.00 tengahari

C.3.00 petang

D.6.00 petang

JAWAPAN : D

Cara mengenalpasti jawapan

1. Mengenalpasti arah terbit matahari iaitu timur (pagi) dan bayang yang terbentuk adalah bertentangan iaitu barat.

2. Bayang-bayang akan semakin pendek menjelang tengahari dan bertambah panjang semula apabila menjelang petang.

3. Berdasarkan soalan waktu ketika itu ialah petang dan waktu yang sesuai ialah pukul 6.00 petang.INFERENS1. Dalam satu penyiasatan yang dijalankan, Daniel dan

Asmah telah mendapati air batu dalam bikar P

mengambil masa yang lebih cepat untuk mencair

berbanding air batu dalam bikar Q.

a. Dari pemerhatian yang diperolehi Daniel dan Asmah

cadangkan dua inferens yang sesuai untuk bikar P dan

bikar Q.

( jawapan yang dikehendaki adalah dalam bentuk inferens berbanding )Contoh jawapan yang diterima (2 markah)i

kerana saiz air batu dalam bikar P lebih kecil berbanding bikar Q.iikerana bikar P diletakkan di tempat yang mempunyai suhu yang lebih tinggi berbanding bikar Q.

Contoh jawapan diterima (1 markah )

i

kerana saiz air batu dalam bikar P lebih kecil berbanding bikar Q.

iikerana saiz air batu dalam bikar Q lebih besar berbanding bikar P.

(jawapan yang diberi merupakan maklumat yang berulang )Contoh jawapan yang ditolak ( 0 markah )

i.kerana air batu dalam bikar P lebih cepat cair daripada bikar Q.

ii.kerana air batu dalam bikar Q lambat cair daripada bikar P

(jawapan yang diberikan merupakan mengulang semula maklumat dalam pemerhatian)

JENIS KESALAHAN MENULIS JAWAPAN INFERENS.

1. Inferens tidak munasabah.

2. Jawapan tiada perbandingan antara dua pemerhatian.

3. Jawapan yang berulang

4. Jawapan tidak tepat, kurang tepat, terlampau umum atau tiada berkaitan dengan inferens.

HIPOTESIS

Dari Maklumat INFERENS dan PEMERHATIAN.

1. Dalam satu penyiasatan yang dijalankan, selepas 3 jam perjalanan, Lori M bergerak sejauh 150 km dan lori N bergerak sejauh 200km.

a.Dari maklumat yang ditunjukkan di atas, cadangkan satu inferens yang sesuai.

Kerana lori M membawa beban yang lebih banyak/ berat berbanding lori N

(maklumat pembolehubah yang dimanipulasi merupakan inferens)

JAWAPAN HIPOTESIS YANG DITERIMA

a. Berdasarkan jawapan di (a), cadangkan satu hipotesis yang sesuai.

Semakin bertambah berat/ banyak beban yang dibawa

Semakin berkurang/ dekat jarak yang dilalui selepas 3 jam.

JAWAPAN HIPOTESIS LOGIK TETAPI TIDAK DITERIMA

b. Berdasarkan jawapan di (a), cadangkan satu hipotesis yang sesuai.

Semakin bertambah laju lori dipanduSemakin berkurang jarak yang dilalui selepas 3 jam.

JENIS KESALAHAN MENULIS JAWAPAN HIPOTESIS DARI MAKLUMAT INFERENS DAN PEMERHATIAN

Tidak memahami maklumat inferens adalah pembolehubah manipulasi dan pemerhatian adalah pembolehubah bergerakbalas.

RUMUSAN dan KESIMPULAN

( Format jawapan tidak sama seperti hipotesis )

1. Maklumat berikut diperolehi oleh Akob dan Man selepas

menjalankan satu eksperimen.

Berat baja

(gram)1015202530354045

Bilangan kuntum bunga357911111111

Jadual 1

a.Dari maklumat yang ditunjukkan dalam jadual 1 di atas,nyatakan satu kesimpulan yang sesuai.Contoh jawapan.

1Jika jumlah baja yang dibekalkan lebih dari 30 gram

maka bilangan kuntum bunga tidak akan berubah/ sama banyak.

2.Jika jumlah baja yang dibekalkan lebih daripada lebih dari 30 gram

maka bilangan kuntum bunga adalah paling banyak

2. Hasil dari satu penyiasatan yang dijalankan ditunjukkan dalam jadual 2 di bawah.

Suhu (C )35373941434547495152

Bilangan telur ayam yang menetas(biji)5070859090906030105

Jadual 2a. Dari maklumat yang ditunjkkan dalam Jadual 2 di atas, tuliskan satu kesimpulan yang boleh dibuat.

Contoh jawapan

1. Jika suhu lebih 51 CMaka bilangan telur ayam yang menetas paling sedikit.

2. Jika suhu 41 C hingga 45 CBilangan telur ayam yang menetas paling banyakMENGENALPASTI PEMBOLEHUBAH

Jika kuantiti baja yang digunakan sebanyak 20 gram, bilangan bunga yang dihasilkan sebanyak 3 kuntum, 25 gram baja digunakan menghasilkan 5 kuntum bunga, 30 gram baja pula menghasilkan 7 kuntum bunga dan 35 gram baja menghasilkan 7 kuntum bunga

a. Nyatakan maklumat yang perlu dikenalpasti berdasarkan pernyataan di atas

Jawapan yang diterima

1. Kuantiti baja/ berat baja / jumlah baja/ banyak baja ( pembolehubah manipulasi )

2. Bilangan bunga/ banyak bunga/ jumlah bunga/ kuantiti bunga ( pembolehubah bergerakbalas)

Cara kenalpasti jawapan.

Apabila soalan merujuk kepada maklumat yang perlu dikenalpasti, jawapan adalah menjurus kepada

1. Pembolehubah manipulasi.

2. Pembolehubah bergerakbalas.

Langkah kenalpasti kedua-dua pembolehubah.

1. Pembolehubah manipulasi

Perkara/ bahan/ objek/ kuantiti yang menentukan keputusan ujikaji

2. Pembolehubah bergerakbalas.

Keputusan ujikaji

b. Apakah pembolehubah yang dimalarkan.

Langkah kenalpasti pembolehubah dimalarkan.

Merujuk kepada saiz/ kuantiti/ bilangan/ panjang/ tinggi/ luas/ bentuk ( dan lain-lain ) yang dikenalpasti sama/ atau tidak berubahJawapan yang diterima

Jenis baja/ jenis bunga/ isipadu air/ jenis tanah.

POLA DAN CORAKMENAIK MENURUN SEKATA

Contoh 1

1234567

MenaikContoh 212 cm15 cm16 cm19 cm22 cm25 cm28 cm

MenaikContoh 3

23 C29 C32 C36 C42 C42 C42 C

Menaik

Sekata

Contoh 4

23 C29 C32 C36 C42 C40 C38 C

Menaik

Menurun

Contoh 5

23 C29 C32 C32 C32 C36 C40 C

Menaik Sekata Menaik

Contoh 6

10141822263034383634323232

Menaik Menurun Sekata

Contoh soalan

Bilangan biji benih yang bercambah daripada 80 biji benih yang ditanam pada suhu 20 C adalah 10 , pada suhu 25C adalah 20, pada suhu 30 C adalah 40 , pada suhu 35 C dan 40 C adalah 70, pada suhu 45 C adalah 10 dan tiada biji benih yang bercambah pada suhu 50 C.

Maklumat di atas adalah catatan tentang satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid

a. Nyatakan corak perubahan bilangan biji benih yang

bercambah apabila suhu bertambah.Langkah untuk mendapatkan jawapan.

1. Pindahkan maklumat di atas dalam bentuk jadual.

Suhu / C20253035404550

Bilangan biji benih yang bercambah1020407070100

Meningkat Sekata Menurun

Jawapan lain yang diterima.

Bertambah / Menaik , sama / tidak berubah / tetap , berkurang

Jawapan yang tidak diterima/ditolak

Tidak menyatakan ketiga-tiga tahap perubahan yang berlaku.

TUJUAN EKSPERIMEN/TUJUAN PENYIASATAN

TAJUK EKSPERIMEN/TAJUK PENYIASATANContoh soalan

Sekumpulan murid Tahun 5 Cemerlang telah melaksanakan satu eksperimen tentang hubungan antara bilangan sel kering dengan nyalaan mentol. Mereka telah menggunakan mentol yang sama jenis bagi setiap ulangan eksperimen.

Keputusan

Bilangan sel keringNyalaan mentol

1Malap

2Terang

3Sangat terang

a. Nyatakan tujuan eksperimen yang mereka jalankan.Jawapan yang diterima.1.Untuk mengkaji / menyiasat hubungan antara bilangan sel kering dengan nyalaan mentol.2.Untuk mengkaji / menyiasat kesan bilangan sel kering terhadap/dengan/ke atas nyalaan mentol.

Cara mendapatkan jawapan.

Mengaitkan pembolehubah manipulasi dengan pembolehubah bergerakbalas

Jawapan yang ditolak

1.Untuk mengkaji/menyiasat kesan bilangan sel kering dan nyalaan mentol.

( apabila menggunakan jawapan mengkaji kesan, kata hubung antara pembolehubah dimanipulasi dan pembolehubah bergerakbalas boleh menggunakan perkataan terhadap / dengan / ke atas tetapi tidak boleh menggunakan perkataan dan.)

1. Untuk mengkaji / menyiasat hubungan bilangan sel kering.

( tidak menyatakan pembolehubah bergerakbalas)

2. Untuk mengkaji / menyiasat nyalaan mentol.

( tidak menyatakan pembolehubah dimanipulasi)

3. Semakin banyak bilangan sel kering , semakin cerah nyalaan mentol.

(tidak menyatakan tujuan eksperimen tetapi menyatakan hipotesis)

HIPOTESIS / HUBUNGAN

Contoh soalan

Jadual di bawah menunjukkan hasil eksperimen yang dijalankan oleh sekumpulan murid.

Bilangan gelung357911

Suhu/ C2930323437

a. Nyatakan satu hipotesis yang boleh dicatatkan dalam eksperimen tersebut.

Contoh jawapan yang diterima

i. Semakin banyak bilangan gelung, semakin tinggi suhu.

ii. Banyak bilangan gelung, tinggi suhu.

Contoh jawapan yang ditolak

i.Semakin banyak gelung, semakin tinggi suhu.

(tiada perkataan bilangan )

ii.Semakin bilangan gelung, semakin tinggi suhu.

( pola / corak perubahan tidak dinyatakan )

iii.Semakin banyak bilangan gelung, semakin tinggi.

( tidak menyatakan pembolehubah bergerakbalas )

MERAMAL (ANGKA)

Contoh Soalan

+3 +3 +3 +3 +3 +3

(pola perubahan masa )Masa(minit)03691215

Suhu air ( C)283544556883

+7 +9 +11 +13 +15 +17

(pola perubahan suhu )i.Ramalkan masa yang diperlukan oleh air mengalami proses pendidihan.

JAWAPAN : 18 minitCara mendapatkan jawapan:

i.suhu air mendidih ialah 100 C

ii.kenalpasti pola perubahan suhu air.

iii.dapatkan jumlah suhu air mendidih (83 C+ 17 C = 100 C)

iv.kenalpasti pula pola perubahan masa

( bertambah sebanyak 3 minit ; 15 + 3 = 18 )

MERAMAL ( SITUASI )

Contoh Soalan

Jenis larutanPemerhatian

AMenukarkan kertas litmus biru kepada merah

BMenukarkan kertas litmus merah kepada biru

CTiada perubahan pada kertas litmus biru atau merah

i.Ramalkan rasa bagi larutan C.

JAWAPAN

Manis/ masin/ tawar

JAWAPAN SALAH

Neutral

( soalan tidak menanyakan sifat kimia bahan )

SULIT

018

Sains

KELAS TUISYEN PERTAMAMODUL SAINS 1 ________________________________________________________

SAINSSatu Jam Lima Belas Minit

________________________________________________________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

1.Kertas soalan ini adalah dalam Bahasa Melayu.

2.Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2.

Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak di Bahagian A dan 9 halaman bercetak di Bahagian BBahagian A

[ 30 markah ]

Jawan semua soalan

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A , B , C dan D . Pilih jawapan yang betul. Kemudian pada kertas jawapan kamu, hitamkan ruangan yang mempunyai huruf yang sama dengan pilihan jawapan yang telah kamu pilih itu.

Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan yang berikutnya.

1Rajah 1 menunjukkan satu eksperimen.

Rajah 1

Ramalkan apa yang berlaku selepas tujuh hari?

APokok terus hidup

BPokok akan layu dan mati

CPucuk pokok menghala ke atas

DPucuk pokok menghala ke lubang

2Rajah 2 menunjukkan satu carta palang ketinggian tanaman yang ditanam selama dua minggu. Ketinggian

Bayam Cili Terung Sawi Jenis tanaman

Rajah 2Antara pernyataan berikut yang manakah betul?

Iketinggian cili kurang daripada terung

IIketinggian bayam lebih daripada cili

IIIketinggian terung lebih daripada cili dan bayam

IVketinggian bayam kurang daripada sawi

A I sahaja

B I dan III sahaja

C I dan II dan III sahaja D I , II dan IV sahaja

3Apakah yang dimaksudkan dengan daya ?

ASesuatu yang boleh bergerak lebih jauh

BSesuatu yang boleh menghalang gerakan objek

CSesuatu yang boleh menyebabkan tolakan objek

DSesuatu yang boleh menyebabkan perubahan bentuk dan arah gerakan objek4Rajah 3 menunjukkan sejenis tumbuhan habitat di air.

Rajah 3

Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang tumbuhan itu ?

IMempunyai ruang udara dalam batangnya.

IIMembiak melalui keratan batang

IIIBatangnya boleh menyimpan air

IVBerbatang lembut

AI dan IV sahaja

BI , II dan III sahaja

CI , III dan IV sahaja

DI , II , III dan IV

5. Berikut adalah langkah-langkah mengambil bacaan isipadu air .

M-Tunggu sehingga paras air stabil.

N-Masukkan air perlahan-lahan ke dalam silinder

penyukat.

O-Bacaan diambil pada aras mata.

P-Letakkan silinder penyukat di atas

permukaan yang rata.

Susun ikut urutan yang betul.

AP

N

M

O

BP

O

M

N

CN

P

N

M

DN

M

O

P

6.Rajah 4 menunjukkan satu rantai makanan di habitat

sawah padi.

Padi

ayam ular helang

Rajah 4

Apakah yang akan berlaku jika helang bertambah dengan banyaknya dalam rantai makanan tersebut ?

Padi

Ayam Ular

ATidak berubah Bertambah

Berkurang

BBerkurang Tidak berubah Berkurang

CBertambah Berkurang Berkurang

DBerkurang Bertambah

Berkurang

7.Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan tentang keperluan

asas hidupan.

lapisan minyak ikan

Rajah 5

Selepas beberapa hari ikan di dapati telah mati. Apakah inferens kamu?

AKekurangan air

BKekurangan udara

CKekurangan makanan

DKekurangan cahaya Matahari

8.Rajah 6 menunjukkan satu eksperimen tentang percambahan biji benih.

kapas

biji benih

bekas kaca

Rajah 6

Antara langkah berikut , yang manakah tidak perlu dilakukan ?

AKapas perlu dilembabkan

BDidedahkan pada cahaya matahari

CBiji benih direndam selama satu malam

DCatatkan pemerhatian awal pada biji benih

9.Pernyataan di bawah menunjukkan aktiviti yang dilakukan

oleh manusia di hutan Y.

Susunkan aktiviti-aktiviti di atas mengikut urutan yang betul sehingga langkah pemuliharaan diambil.

AM , J , K , L

BM , K , L , J

CM , L , K , J

DM , J , L , K

10.Rajah 7 menunjukkan carta palang pergerakan troli di atas permukaan yang berbeza tetapi pada jarak yang sama. masa (saat)

W X Y Z Permukaan

Rajah 7

Antara pernyataan berikut manakah benar?

I Permukaan X paling banyak geseran

II Permukaan W paling banyak geseran

III Permukaan Y kurang daya geseran berbanding Z

IV Permukaan Z kurang daya geseran berbanding X

A I dan II sahaja

B II dan III sahaja

C I dan IV sahaja

D I , II , III dan IV

11Antara pernyataan berikut yang manakah berkaitan dengan pengaratan?

ATindakbalas air dan udara pada permukaan besi dan terhasilnya satu lapisan yang berwarna perang

BLapisan udara yang menyelaputi besi bila terdedah pada atmosfera

CTitisan air di dalam atmosfera yang terkondensasi apabila air terkena besi

DLapisan berwarna perang yang menyelaputi besi12 Rajah 8 menunjukkan sebuah carta palang bagi

perubahan bilangan klip kertas yang ditarik oleh magnet

yang dipanaskan.

Bilangan klip kertas yang ditarik

14

12

10

8

6

4

2

2 4 6 8 12

Rajah 8

Berdasarkan Rajah 8, apakah kesimpulan yang boleh dibuat diakhir eksperimen itu ?

ADaya tarikan magnet akan bertambah jika pemanasan diteruskan hingga minit ke 12

BBilangan klip kertas yang ditarik akan bertambah jika masa pemanasan ditambah.

CBilangan klip kertas yang ditarik berkurang jika masa pemanasan di tambah.

DBilangan klip kertas yang ditarik sentiasa tetap bilangannya13.Secawan air dan beberapa ketulan ais diletakkan di dalam mangkuk kaca. Selepas satu jam diletakkan di tempat lapang, didapati titisan air terdapat di luar mangkuk dan isipadu air dalam gelas berkurangan.Proses apakah yang terlibat dalam penyiasatan ini?

IPeleburan

IIPendidihan

IIIPenyejatan

IVKondensasi

AI dan II sahaja

BI dan III sahaja

CII dan III sahaja

DI, III, dan IV sahaja

14Maklumat di bawah menunjukkan langkah-langkah untuk

melihat jalur warna dalam cahaya matahari.

Antara berikut, pilih urutan yang betul.

AK , L , M , N

BK , M , N , L

CL , K . N , M

DL , N , M , K

15Antara kaedah pengawetan berikut, manakah

membolehkan ikan disimpan dalam jangkamasa yang

lama ?

IPengeringan

IIPenyejukbekuan

IIIPengasinan

IVPembotolan

AI dan II sahaja

BI dan III sahaja

CII dan IV sahaja

DIII dan IV sahaja

16Jadual 1 di bawah menunjukkan ketinggian lantunan lima

biji bola yang mempunyai ukur lilit berbeza.

Ukur lilit bola /cm45678

Ketinggian lantunan bola / cm1530456075

Jadual 1

Anggarkan ketinggian lantunan bola jika ukur lilit bola

ialah 10 cm.

A90 cm

B95 cm

C100 cm

D105 cm

17.Pembuangan sampah tidak terancang akan

mencemarkan alam sekitar.

Apakah akan terjadi jika banyak tayar - tayar terpakai

dibuang dengan tidak terancang?

APencemaran bau

BKeindahan alam tidak terjejas

CKeselesaan penduduk tidak terganggu

DTempat pembiakan serangga dan nyamuk18 Rajah 9 menunjukkan dua kedudukan bayang-bayang

pada waktu yang berbeza.

X (8.00 pagi) Y

bayang-bayang Rajah 9

Ramalkan waktu bagi kedudukan bayang-bayang Y.

A 9.00 pagi

B 11.00 pagi

C 3.00 petang

D 6.00 petang

19Rajah 10 menunjukkan ketulan ais yang dimasukkan ke

dalam sebuah bikar yang berisi air suam.

Ketulan ais

Bikar

Air suam

Rajah 10

Ramalkan apakah yang akan berlaku kepada air selepas beberapa minit ?

ISuhu air akan menurun

IISuhu air akan meningkat

IIIAras air akan meningkat

IVIsipadu air akan bertambah

AI dan III sahaja

BII dan III sahaja

CI , III dan IV sahaja

DI , II , III dan IV

20Rajah11 menunjukkan simulasi peredaran Bumi dan Bulan mengelilingimatahari. Murid X mewakili Matahari, murid Y mewakili Bumi dan murid Z mewakili Bulan.

Rajah 11

Antara langkah-langkah berikut yang manakah tidak perlu dilakukan ?

A Murid Y berputar dan beredar mengelilingi murid X

B Murid Z berputar dan beredar mengelilingi murid Y

C Murid X berputar dan beredar dari kedudukannya

D Murid Y dan murid Z berputar dan beredar mengelilingi murid X.

21Rajah 12 menunjukkan sejenis buah.

Rajah 12

Antara berikut pilih bahan yang mempunyai sifat kimia

yang sama dengan buah itu ?

ICuka

IIMinyak sapi

IIISos tiram

IVAir garam

AI sahaja

BI dan III sahaja

CII dan IV sahaja

DII , III dan IV sahaja22Antara aktiviti berikut yang manakah berkaitan dengan

luas?

AMengisi minyak petrol dalam selinder penyukat

BMeletakkan jubin untuk memenuhi lantai bilik mandi

CMenggunakan benang untuk mengukur lilit batang pokok

DMenggunakan pembaris untuk mengukur panjang bilik darjahRajah 13 menunjukkan tiga biji bola P, Q dan R.

P

Q

R

Rajah13

23.Apakah yang boleh diwakili oleh bola P , Q dan R ?

P

Q

R

ABumi

Bulan

Matahari

BBulan

Bumi

Matahari

CMatahari

Bumi

Bulan

DBulan

Matahari

Bumi

24Berikut adalah sebuah puisi.

Antara berikut, fenomena yang manakah menerangkan tentang kejadian puisi di atas ?

ALetusan gunung berapi

BGerhana matahari

CGempa bumi

DKolam air panas

25Maklumat di bawah adalah lapisan-lapisan Bumi.

Pilih urutan lapisan Bumi yang menunjukkan darjah kepanasan yang semakin bertambah.

AP , Q , R , S

BQ , R , S , P

CQ , S , P , R

DP , S , R , Q

26Puan Alia ingin menghubungi rakannya yang berada di

luar negara. Alat manakah yang sesuai untuk tujuan

tersebut.

I satelit

II mesin faks

III televisyen

IV telefon

A I dan II sahaja

B II dan IV sahaja

C II dan III sahaja

D I, II dan III sahaja27Rajah 14 menunjukkan sebuah binaan.

Rajah 14

Antara berikut yang manakah menyebabkan binaan itu kuat dan stabil ?

IKeluasan tapak

IIBahan binaan yang kuat dan berkualiti

IIIPenggunaan besi dan konkrit

IVPendawaian elektrik yang sistematik

AI dan II sahaja

BII dan III sahaja

CIII dan IV sahaja

DI , II dan III sahaja

28Pembuangan sampah tidak terancang akan

mencemarkan alam sekitar.

Apakah akan terjadi jika banyak tayar -tayar terpakai

dibuang dengan tidak terancang?

APencemaran bau

BKeindahan alam tidak terjejas

CKeselesaan penduduk tidak terganggu

DTempat pembiakan serangga dan nyamuk29.Jadual 2 menunjukkan satu pemerhatian tentang objek W,

X , Y dan Z.

ObjekWXYZ

Masa Objek Tumbang/Saat25811

Jadual 2

Berdasarkan Jadual 2 , pilih pernyataan yang benar ?

IObjek W lebih cepat tumbang berbanding objek Z

IIObjek X lebih lambat tumbang berbanding objek Y

IIIObjek Z lambat tumbang berbanding objek W , X dan Y

AI dan III sahaja

BII dan III sahaja

CI dan II sahaja

DI , II dan III

30 Jadual 3 menunjukkan satu pemerhatian yang direkod dalam satu penyiasatan.

Model PModel Q

StabilTidak stabil

Jadual 3

Antara berikut yang manakah dapat menambah kestabilan model Q ?

IMenambahkan ketinggiannya

IIMelebarkan tapaknya

IIIMengurangkan ketinggiannya

IVMenambahkan beratnya

AI dan II sahaja

BII dan III sahaja

CII , III dan IV sahaja

DI , II , III dan IV sahaja

Bahagian B

[20 markah]

Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan,teruskan menjawab soalan berikutnya.

Jawab semua soalan

Tuliskan jawapan kamu dalam ruangan yang disediakan.

1Jadual 1 menunjukkan satu catatan bagi kereta mainan A dan kereta mainan B.

Kereta mainan A

1 gear besar

1 gear kecil

Berat 40 gram

Jarak dilalui 50 meter

Masa yang di ambil untuk sampai ialah 70 saat

Kereta mainan B

2 gear besar

1 gear kecil

Berat 40 gram

Jarak dilalui 50 meter

Masa yang di ambil untuk sampai ialah 50 saat

Jadual 1

(a)Nyatakan dua pembolehubah dalam penyiasatan ini.

1.

2.

[ 2 markah ]

(b)Berdasarkan maklumat yang dikumpul, tuliskan satu pernyataan yang menghubungkan dua pembolehubah.

[1 markah]

(c)Nyatakan pembolehubah yang perlu dimalarkan.

.[1 markah]

2Jadual 1 menunjukkan keputusan satu penyiasatan tentang proses pengeringan 50 kg ikan.

Bilangan hari ikan dijemur

023456

Berat ikan (kg)504440373535

Jadual 2

(a)Apakah tujuan penyiasatan itu?

...

[1 markah]

(b)Cadangkan satu inferens tentang berat ikan selepas

dijemur?

...

...[1 markah]

(c)Nyatakan corak perubahan berat ikan sebelum dan selepas hari keempat.

[1 markah]

(d)Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan itu?

.

.[1 markah]

3Jadual 3 menunjukkan hasil penyiasatan seorang pegawai pertanian.

Berat purata ayam / kg

MingguReban XReban Y

11.21.2

31.41.1

51.91.0

Jadual 3

(a)Nyatakan satu inferens untuk ayam di reban X

berdasarkan pemerhatian dalam Jadul 3.

...

[1 markah]

(b)Tuliskan satu pemerhatian lain bagi menyokong inferens di (a)

[1 markah]

(c)Apakah pembolehubah yang perlu dimalarkan dalam penyiasatan ini.

[1 markah]

(d)Nyatakan satu hipotesis yang boleh dibuat

berdasarkan inferens di (a)

(1 markah]

4 Jadual 4 menunjukkan keputusan satu penyiasatan tentangbilangan lantunan bola apabila dilepaskan pada ketinggian yang berlainan.

Ketinggian bola dilepaskan / meter

Bilangan lantunan bola / kali

1020

1525

2030

2535

Jadual 4

(a)Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 markah]

(b)Berdasarkan jadual 4, nyatakan corak bilangan lantuanan bola.

.[1 markah]

(c)Ramalkan bilangan lantunan bola yang dilepaskan pada aras 32 meter?

[1 markah]

Ketinggian lantunan bola di lantai simen, ialah 2 meter

Ketinggian lantunan bola di padang rumput, 1 meter

(d)Tulis satu hipotesis berdasarkan pernyatan di atas.

......[1 markah]

5Dalam satu penyiasatan, ketinggian lompatan murid-murid di Rajah 1 dicatatkan dalam Jadual 5.

Hakim= 35 kg

Haziq = 25kg

Harjit = 30 kg

Ahmad= 20 kg

Rajah 1

Nama muridKetinggian lompatan / cm

Ahmad80

Haziq55

Harjit35

Hakim20

Jadual 5

(a)Tuliskan satu pernyataan yang menghubungkan dua pembolehubah.

...

...[1 markah]

(b)Anggarkan ketinggian lompatan bagi Ah Seng jika beratnya ialah 32 kg.

[1 markah]

(c)Nyatakan pembolehubah yang perlu dimalarkan

dalam penyiasatan ini.

...[1 markah]

(d)Apakah tujuan penyiasatan ini?

[1 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

MODUL 2Bahagian A

Biawak Cacing Ayam Rumput

1Maklumat di atas menunjukkan empat jenis hidupan.

Antara berikut yang manakah menunjukkan susunan rantai makanan yang betul?

ABiawakAyam

Cacing

Rumput

BCacing

BiawakRumput Ayam

CRumputCacing

Ayam

BiawakDAyam

RumputBiawakCacing

2Apakah organ pernafasan yang membolehkan katak bernafas di air dan di darat?

AKulit dan insang

BKulit dan paru-paru

CInsang dan liang pernafasan

DParu-paru dan liang pernafasan

3Apakah yang dimaksudkan dengan bahan lutsinar?

ABahan yang tidak dapat ditembusi oleh cahaya

BBahan yang dapat ditembusi oleh sebahagian cahaya

CBahan yang dapat ditembusi oleh cahaya sepenuhnya

DBahan yang dapat ditembusi oleh cahaya yang terang

4Antara padanan berikut, yang manakah betul?

Ukuran

Makna

AJarak

Panjang antara dua titik

BLuas

Ukuran keliling tempat

CIsipadu

Besar sesuatu kawasan

DSuhu

Takat didih objek

15Seorang murid ingin mereka cipta satu model sampan.

Antara bahan berikut yang manakah paling sesuai digunakan untuk model sampan itu bergerak di atas air?

ASabut, plastik, getah

BKayu, kain, aluminium

CPapan lapis, kertas, plastik

DTempurung, span, kad manila

6Pilih penyataan yang menerangkan maksud sifat kekenyalan pada satu objek.

ATerapung di atas air

BDapat menahan hentakan

CMelantun semula apabila dibaling

DKembali kebentuk asal apabila dikenakan daya

7Seorang pengembara telah tersesat di tengah padang pasir. Antara berikut, apakah yang boleh dilakukan olehnya untuk mencari arahnya semula?

AMemerhatikan fasa-fasa bulan

BMelihat kedudukan bintang di langit

CMelihat kedudukan buruj pada waktu malam

DMemerhati arah pergerakan pasir semasa angina bertiup

8Antara berikut, yang manakah menunjukkan susunan lapisan bumi yang betul bermula lapisan paling luar?

ATeras luar, Kerak, Teras dalam, Mantel

BKerak, Teras luar, Teras dalam, Mantel

CKerak, Mantel,Teras luar, Teras dalam

DTeras luar, Mantel, Kerak, Teras dalam

9Fasa-fasa bulan terjadi disebabkan oleh faktor

A peredaran Bumi mengelilingi Matahari

B putaran Bumi pada paksinya

C peredaran Bulan mengelilingi Bumi

D putaran Bulan pada paksinya

210Apakah yang dimaksudkan dengan teknologi?

APenggunaan kaedah oleh ahli sains untuk menjalankan kajian sains

BAlat komunikasi yang dicipta untuk kegunaan manusia berkomunikasi

CPenggunaan pengetahuan sains untuk membantu mengatasi had keupayaan manusia

DKemudahan dalam kehidupan seharian yang didapati daripada hasil ciptaan ahli-ahli sains

11Antara berikut, siapakah yang memberikan sumbangan dalam teknologi pengangkutan?

AKarl Benz dan Wright Bersaudara

BGeorge Stepenson dan Guglielmo Marconi

CAlexender Graham Bell dan Thomas Elva Edison

DMicheal Faraday dan Isaac Newton

J K

RAJAH 3

12Haiwan manakah antara berikut, dikelaskan dengan cara yang betul mengikut cara pembiakan haiwan J dan K dalam Rajah 3 ?

J

K

A. Kucing

Anjing

B. Ikan emas

Manusia

C. Manusia

Itik

D. Cacing

Lalat

3

Bahagian B

1Sekumpulan ahli Kelab Pencinta Alam telah menjalankan satu penyiasatan di satu kawasan hutan simpan seluas 100 hektar. Hasil penyiasatan yang dijalankan dicatatkan dalam Jadual 1 di bawah.

Tahun

PenyiasatanJumlah Spesis Haiwan

Yang Ditemui / Jenis

199231

199427

199626

199820

200014

200210

Jadual 1

a.Apakah inferens kamu tentang jumlah spesis haiwan yang ditemui sepanjang tahun penyiasatan dari Tahun 1992 hingga Tahun 2002?

____________________________________________________________________________________________________( 1 Markah )

b.Berpandukan jawapan di (a), cadangkan satu hipotesis yang sesuai.

____________________________________________________________________________________________________( 1 Markah )

c.Apakah corak perubahan jumlah spesis haiwan yang ditemui dalam penyiasatan yang dijalankan ini?

__________________________________________________( 1 Markah )

d.Ramalkan jumlah spesis haiwan yang ditemui pada Tahun 1997.

__________________________________________________( 1 Markah )

Kepupusan haiwan berlaku kerana terdapat

banyak aktiviti pemburuan haram

e.Dari penyataan di atas, cadangkan satu hipotesis yang sesuai.

____________________________________________________________________________________________________( 1 Markah )4

Bikar Kaca

Guli Kaca

Air

Tinggi Paras Air

2Dalam satu eksperimen yang dijalankan, sekumpulan murid telah memperolehi keputusan seperti dalam Jadual 1 di bawah.

Bilangan Guli Kaca Dimasukkan / Biji246810

Tinggi Paras Air Dalam Bikar / cm2.53.03.54.04.5

a.Ramalkan tinggi paras air dalam bikar jika 14 biji guli dimasukkan ke dalam bikar kaca.

__________________________________________________( 1 Markah )

b.Apakah pembolehubah-pembolehubah yang berikut:

1.Dimanipulasi:__________________________

2.Bergerakbalas:__________________________( 1 Markah )

c.Nyatakan kesimpulan yang dapat dibuat dari maklumat yang dikumpulkan.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

d.Tuliskan tajuk yang sesuai untuk eksperimen ini.

____________________________________________________________________________________________________( 1 Markah )

5

MODUL 3Bahagian A

Matahari

Bumi

Bulan

1Apakah fenomena yang berlaku jika kedudukan Bumi, Bulan dan Matahari berada dalam satu garisan lurus seperti di atas?

AFasa bulan

BGerhana bulan

CGerhana matahari

DBulan purnama

Kayu

2Rajah di atas menunjukkan bayang-bayang sebatang kayu tegak yang diletakkan ditengah padang. Kedudukan bayang-bayang itu menghala ke timur. Nyatakan waktu ketika itu.

A9.00 Pagi

B12.00 Tengahari

C3.00 Petang

D6.00 Petang

3Tindakan air dan udara boleh menyebabkan proses yang menghasilkan bahan berwarna perang pada bahan tertentu. Antara berikut yang manakah mungkin terlibat dalam rose situ?

AKerusi kayu di bawah pokok

BAir dalam kolam ikan

CDawai pagar sekolah

DPasu pokok bunga14Apabila satu bekas kaca berisi air dan air batu diletakkan di atas meja selama satu jam, isipadu air akan berkurang dan kawasan di sekeliling bekas itu kelihatan basah. Apakah proses yang sedang berlaku?

APeleburan dan penyejatan

BKondensasi dan pengewapan

CPeleburan, penyejatan dan kondensasi

DPenyejatan, kondensasi dan pengewapan

5Ibu Fatimah sedang memasak didapur telah telah kehabisan cuka. Apakah bahan lain yang boleh digunakan oleh ibu Fatimah untuk menggantikan cuka?

AMadu

BSos Cili

CAji-No-Moto

DLimau

Payung Tuala mandi Payung Baju hujan

6Apakah sifat fizikal bahan yang digunakan untuk menghasilkan semua objek di atas?

AKeapungan

BKegilapan

CKekenyalan

DKebolehan menyerap air

7Kamu diberikan sel kering, mentol dan wayar. Disambung menjadi satu litar dan disambung pula dengan OBJEK Y dan mentol terus menyala. Apakah OBJEK Y?

AGetah pemadam

BPaku besi

CKertas

DPenyedut minuman

28Antara sifat cahaya yang berikut, manakah yang menyebabkan berlakunya pembentukan pelangi?

ACahaya bergerak lurus

BCahaya boleh dibiaskan

CCahaya boleh dipantulkan

DCahaya mempunyai spektrum warna

9Antara pengelasan tumbuhan berikut, yang manakah betul berdasarkan ciri pembiakan tumbuhan?

Mengeluarkan biji benihMenghasilkan spora

AKeembung, tebu

Paku-pakis, kaktus

BPokok getah, paku-pakisBunga raya, cendawan

CPokok nangka, pokok durianCendawan, pokok betik

DPokok ciku, pokok betikPaku-pakis, cendawan

10.Apakah kesimpulan yang paling sesuai bagi penyiasatan seperti yang ditunjukkan pada rajah di atas ?

A Struktur yang tinggi lebih stabil

B Struktur yang rendah lebih stabil

C Ketinggian mempengaruhi kestabilan struktur

D Angin mempengaruhi kestabilan struktur

3

Bahagian B1Berikut adalah maklumat yang diperolehi oleh sekumpulan murid Tahun 5 Cerdik setelah selesai menjalankan satu eksperimen.

Eksperimen Masa Untuk Air Mendidih

16 Minit

210 Minit

Jadual 1

a Dari maklumat yang ditunjukkan dalam Jadual 1, cadangkan satu inferens yang sesuai.

___________________________________________________________________________________________________( 1 Markah )

bCadangkan satu hipotesis yang sesuai dari jawapan (a) di atas.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

cBerpandukan jawapan (b) di atas, apakah pembolehubah

i.dimanipulasi= _____________________________

ii.bergerakbalas= _____________________________

( 1 Markah )

Masa untuk air mendidih akan berubah apabila

isipadu air dan jumlah haba yang dibekalkan berubahdDari maklumat yang dinyatakan di atas, cadangkan satu hubungan yang sesuai.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

4

2Selepas menjalankan satu penyiasatan, Adam dan Siti telah memperolehi keputusan yang berikut:

Jumlah Sampah

DibuangJumlah Bahan Yang Boleh Diguna SemulaJumlah Bahan Yang Boleh Dikitar Semula

10 Tan3 Tan1 Tan

15 Tan6 Tan2 Tan

20 Tan9 Tan4 Tan

25 Tan12 Tan7 Tan

30 TanXY

Jadual 1

a.Apakah pembolehubah-pembolehubah yang berikut:

i.Dimalarkan

: ________________________

ii.Manipulasi

: ________________________

iii.Bergerakbalas

: ________________________( 3 Markah )

b.Ramalkan X dan Y dalam Jadual 1 di atas.

i.X= _________________

ii.Y= _________________

( 2 Markah )

c.Cadangkan satu kesimpulan yang sesuai dari penyiasatan yang dijalankan oleh Adam dan Siti.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )5

MODUL 4Bahagian A

1Antara berikut, yang manakah cara haiwan memastikan kemandirian spesisnya?

ITelur yang dijaga disembunyikan

IIMenjaga anak sehingga ia boleh mencari makanannya sendiri

IIITelur diselaputi lendir dengan banyak

AI dan II sahaja

BI dan III sahaja

CII dan III sahaja

DI, II dan III sahaja

Masa Pemanasan/Minit58111417

Suhu Air/C3247627792

2Jadual di atas menunjukkan suhu air yang sedang dipanaskan. Ramalkan suhu air pada minit yang ke 20?

A95 C

B100 C

C102 C

D107 C

Padi

helang

3Haiwan yang sesuai di tempat X ialah

i belalang

ii tikus

iii ayam

A ii sahaja

B i dan ii sahaja

C ii dan iii sahaja

D i , ii dan iii

1W-Kertas dibiarkan kering

X-Kertas ditapis dengan penapis

Y-Kertas direndam dalam air

Z-Kertas dikisar dengan pengisar makanan

4Maklumat di atas menunjukkan proses mengitar semula kertas. Antara susunan berikut, yang manakah betul?

AWYZX

BXWYZ

CYZXW

DZYXW

PQRS

5Rajah di atas menunjukkan fasa-fasa bulan P, Q, R dan S. Antara susunan di bawah ini, yang manakah urutan fasa-fasa bulan yang betul?

APRSQ

BQSRP

CRQPS

DSPQR

6Apakah yang dimaksudkan dengan bahan legap ?

A Bahan yang membenarkan cahaya melaluinya

B Bahan yang tidak membenarkan cahaya melaluinya

C Bahan yang membenarkan sedikit cahaya melaluinya

D Bahan yang membenarkan cahaya memantul melaluinya

2

7Antara alat-alat berikut yang manakah apabila digunakan mempunyai prinsip yang sama dengan mesin ringkas yang ditunjukkan dalam rajah di atas?

Kacip Kapak

Joran Pengetip kuku

AKacip dan kapak sahaja

BJoran, kapak dan pengetip kuku sahaja

CKacip, joran dan pengetip kukuk sahaja

DKacip, kapak, joran dan pengetip kuku

Rajah 14.Manakah antara berikut menunjukkan cara haiwan di atas memastikan kemandirian spesiesnya ?

I. Bertelur dengan banyak

II. Telurnya bercengkerang keras

III. Menimbus telurnya dengan pasir

IV. Memberi makan dan menjaga anaknya

A I dan IV sahaja

B I dan III sahaja

C I, II dan III sahaja

D I, III dan IV sahaja

3

Bahagian B1Carta palang di bawah menunjukkan perubahan bilangan klip kertas yang ditarik oleh magnet yang telah dipanaskan pada masa yang berbeza.

Bilangan klip kertas yang ditarik

24

20

16

12

8

4

3 5 7 9 11

a.Apakah pembolehubah-pembolehubah yang berikut:

1.Dimalarkan: ______________________________

2.Dimanipulasi: ______________________________

3.Bergerakbalas: ______________________________

( 3 Markah )

b.Cadangkan satu hubungan yang sesuai antara pembolehubah dimanipulasi dengan pembolehubah bergerakbalas.

____________________________________________________________________________________________________( 1 Markah )

c.Apakah corak perubahan bilangan klip kertas yang ditarik?

__________________________________________________( 1 Markah )4

Belon X

Belon Y

2Belon X dan Belon telah diletakkan di satu kawasan yang lapang dan terdedah kepada pancaran cahaya matahari. Selepas beberapa lama diletakkan didapati Belon X meletup lebih dahulu.

a.Apakah tujuan penyiasatan ini dijalankan?

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

b. Cadangkan satu hipotesis yang sesuai dari penyiasatan yang dijalankan ini.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

c.Dari jawapan (b) di atas, apakah pembolehubah-pembolehubah yang perlu dikenalpasti?

i._____________________________________

ii._____________________________________

( 2 Markah )

d.Nyatakan satu pembolehubah yang perlu dimalarkan.

__________________________________________________( 1 Markah )

5

MODUL 5Bahagian A

1Rajah di atas menunjukkan sebuah kereta sorong. Apakah jenis mesin ringkas yang terdapat dalam kereta sorong itu?

IGear

IIBaji

IIITuas

IVRoda dan gandar

AI dan IV sahaja

BII dan III sahaja

CIII dan IV sahaja

DI, II dan IV sahaja

WaktuPanjang Bayang-bayang

6.00 Pagi150 cm

10.00 Pagi80 cm

12.00 Tengahari0 cm

3.00 Petang80 cm

6.00 Petang150 cm

2Jadual di atas menunjukkan pemerhatian yang diperoleh oleh seorang murid tentang perubahan panjang bayang-bayang bagi satu objek.

Antara berikut, yang manakah menghasilkan pemerhatian itu?

IBumi berputar pada paksinya

IIBumi beredar mengikut orbitnya

IIIBumi berputar dari barat ke timur

IVBumi beredar mengelilingi matahari

1AI dan II sahaja

BI dan III sahaja

CII dan IV sahaja

DIII dan IV sahaja

BikarXYZ

Suhu air/C709060

3Jadual di atas menunjukkan suhu air dalam bikar X, Y dan Z yang telah dipanaskan selama 10 minit. Suhu awal air dan isipadu air dalam setiap bikar adalah sama. Antara penyataan berikut, yang manakah benar sekiranya proses pemanasan diteruskan?

AAir dalam bikar Y akan mendidih paling lambat

BAir dalam bikar X dan bikar Z mendidih serentak

CAir dalam bikar Z akan mendidih lebih cepat daripada air dalam bikar Y

DAir dalam bikar X akan mendidih lebih cepat daripada air dalam bikar ZBuku

Kotak tisu

Kerusi kayuPasu tanah liat

Periuk tanah liat

Batu bataBeg kulit

Kasut kulit

Baju buluBelon

Getah pemadam

Tayar kereta

RSTU

4Rajah di atas menunjukkan empat kumpulan objek R, S, T dan U. Antara kumpulan objek tersebut, yang manakah berada dalam kumpulan yang sama?

AR dan S

BR dan U

CS dan T

DT dan U

2

W

X

Y

Z

5Maklumat di atas menunjukkan empat jenis hidupan W, X, Y dan Z yang terdapat dalam satu rantai makanan. Ramalkan apakah yang akan berlaku, jika bilangan Y ditambah dengan banyaknya dalam rantai makanan itu?

W

X

Z

ABertambahBerkurangSama

BBerkurangBertambahSama

CBerkurangBertambahBertambah

DBertambahBerkurangBertambah

Rajah 4

6Rajah 4 menunjukkan satu litar elektrik yang lengkap. Ramalkan nyalaan mentol jika bilangan sel kering ditambah menjadi tiga dan mentol ditambah menjadi dua.

A Lebih cerah

B Lebih malap

C Tiada perubahan

D Mentol akan terbakar

Rajah 6

13.Rajah 6 menunjukkan sejenis alat muzik. Antara cara berikut, yang manakah menyebabkan bunyi terhasil pada alat muzik ini ?

A Gesek

B Petikan

C Meniup

D Menggoncang 3

Bahagian B

Bikar Kaca

Guli Kaca

Air

Tinggi Paras Air

1.Dalam satu eksperimen yang dijalankan, sekumpulan murid telah memperolehi keputusan seperti dalam Jadual 1 di bawah.

Bilangan Guli Kaca Dimasukkan / Biji246810

Tinggi Paras Air Dalam Bikar / cm2.53.03.54.04.5

a.Ramalkan tinggi paras air dalam bikar jika 14 biji guli dimasukkan ke dalam bikar kaca.

__________________________________________________( 1 Markah )

b.Apakah pembolehubah-pembolehubah yang berikut:

1.Dimanipulasi:__________________________

2.Bergerakbalas:__________________________( 1 Markah )

c.Nyatakan kesimpulan yang dapat dibuat dari maklumat yang dikumpulkan.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

d.Tuliskan tajuk yang sesuai untuk eksperimen ini.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

42.Sebuah bikar yang mengandungi air panas dibiarkan menyejuk di atas sebuah meja. Bacaan suhu air itu dicatatkan setiap 4 minit. Jadual di bawah menunjukkan bacaan suhu air itu.

Masa (minit)0481216

Suhu ( C )10098969492

a.Ramalkan bacaan suhu pada minit ke 18.

__________________________________________________( 1 Markah )

b.Apakah corak perubahan suhu dalam eksperimen ini?

__________________________________________________( 1 Markah )

c.Cadangkan dua maklumat pembolehubah yang perlu dikenalpasti.

1.____________________________________________

2.____________________________________________( 2 Markah )

d.Tuliskan tujuan eksperimen ini dijalankan.

__________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

e.Buat satu hipotesis yang sesuai.

________________________________________________

__________________________________________________( 1 Markah )

5

Pembolehubah dimanipulasi

(Maklumat Inferens)

Lubang

Pembolehubah manipulasi tidak

sama dengan maklumat inferens

Pembolehubah bergerakbalas

(Maklumat Pemerhatian)

Pembolehubah bergerakbalas

Pembolehubah

dimanipulasi

Kotak hitam

-Tumbuhan J dimakan oleh haiwan N

-Haiwan M memakan haiwan L

-Haiwan K dimakan oleh haiwan L

-Haiwan K memakan haiwan N

Kayu

Tumbuhan

J- Aktiviti pembalakan haram berlakudi hutan Y

K- Jumlah spesies hidupan bertambah semula

L- Langkah pemuliharaan dijalankan di hutan Y

M- Hutan Y terdapat pelbagai spesies hidupan

Masa magnet dipanaskan /min

K- Masukkan cermin ke dalam air

L- Masukkan air sehingga setengah besen

M- Gerakkan cermin sehingga kelihatan jalur cahaya

N- Halakan cermin ke arah cahaya matahari

Y

Z

X

Bumi yang tenang bergolak lagi,

Lapisan Bumi berubah kedudukan,

Robohnya binaan dan bangunan tinggi,

Skala Ritcher mencatat ukuran.

P- Teras dalam

Q- Kerak

R- Mantel

S- Teras luar

Masa magnet dipanaskan /min

EMBED Photoshop.Image.6 \s

EMBED Photoshop.Image.6 \s

X

_1154102759.psd

_1154102065.psd