Tema 6 - Las personas y el medio

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.º ESO

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1. El medio ambiente

Medio ambiente = biosfera

(fauna, vegetación, suelo,

aire, agua, clima y paisaje).

El ser humano obtiene del

medio físico lo que necesita:

– En el pasado la dependencia

era total.

– Después aprendió a

transformar y explotar el

medio.

– Ahora, el ser humano ha

puesto el entorno en situación

de peligro y agotamiento.


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Paisaje no humanizadoAVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN

SALIRSALIRANTERIORANTERIOR

Antes de la aparición del ser humano, el espacio solo se veía modificado por causas

naturales.


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Paisaje humanizado. Las primeras aldeas

Hace 10.000 años comenzó la agricultura y ganadería.

1. Parte de la vegetación natural se quemó para obtener zonas de cultivo.

2. Aparecieron las primeras aldeas.

AVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN



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Paisaje humanizado posterior a la revolución industrial

Hace algo más 200 años comenzó la revolución industrial.

1. Se explota el subsuelo para obtener materias primas.

2. Se construyen embalses.

3. Se talan los bosques para obtener madera y combustible.

4. Aumenta la superficie cultivada.

5. Crecen las ciudades.

6. Crecen los polígonos industriales.

7. Se construye una densa red de transportes.

AVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN



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Transformación de un paisaje litoral (I)AVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN



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Transformación de un paisaje litoral (II)AVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN



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Transformación de un paisaje litoral (III)AVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN



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Transformación de un paisaje litoral (IV)AVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN



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Transformación de un paisaje litoral (V)AVANZAR ANIMACIÓNAVANZAR ANIMACIÓN



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Puerto Banús en 1968 y 2003



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2. El medio natural influye en nuestra vida

Zonas más habitadas

– Zonas llanas y bajas: 80% de la población vive

a < 500 m de altitud.

– Ríos y costas: la población se asienta junto a

los ríos y cerca del mar (abastecimiento,

recursos, transporte).

• 1/3 de la población se asienta a < 50 km del mar.

– Suelos fértiles mayor población (p. ej., SE

asiático).

Zonas menos habitadas

– Zonas polares, desiertos y selvas.

• Frío, aridez y calor extremo son obstáculos para la

vida humana.

– Zonas elevadas: La población disminuye

conforme aumenta la altitud.


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3. Amenazas del medio: riesgos naturales

Riesgo o desastre natural

– Fenómeno extremo de la naturaleza.

– Imprevisible.

– Con efectos catastróficos.

– Riesgo para los seres humanos.

– Ejemplos

• Terremotos y volcanes.

• Huracanes, sequías, inundaciones,

tornados, olas de frío y de calor…


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4. Las personas transformamos el medio

Medio natural Ser humano Paisaje transformado o humanizado.

– Mayor transformación cuanto mayor desarrollo.

– Agricultura y ganadería paisaje rural

• Eliminar vegetación.

• Edificar bancales para cultivar en ladera.

• Construir embalses y canales.

• Usar abonos y pesticidas.

– Ciudades paisaje urbano

• Eliminar vegetación.

• Asfaltar y verter hormigón.

– Industrias, turismo… paisajes industriales,

turísticos…

• Concentración de industrias, actividades

turísticas, minería, transporte…


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5. Problemas medioambientales

Son fruto de la intervención negativa del ser humano en el medio.

Contaminación atmosférica

Causas

Gases contaminantes:

Monóxido de carbono (CO)

Dióxido de carbono (CO2)

Dióxido de azufre (SO2)

Óxido nitroso (NO)

Metano

CFCs…

Proceden de:

Actividades agrícolas

Industrias y centrales de energía

Medios de transporte

Calefacciones

Incendios forestales…


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Contaminación atmosféricaConsecuencias

Incremento del efecto invernadero

Cambio climático


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Son fruto de la intervención negativa del ser humano en el medio.


ConsecuenciasLluvia ácida (ácido sulfúrico u óxido de

nitrógeno):

• Provoca alteraciones en la vegetación,

animales, suelos, aguas y edificios.


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Consecuencias

Disminución de la capa de ozono (CFCs + O3 = O2)

• Protege de las radiaciones solares negativas (UV-B), y afecta a plantas y personas (cáncer y

cataratas).


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ConsecuenciasIslas de calor en las ciudades,

• Registran temperaturas entre 1º y 4º C más alto que en zonas rurales próximas.


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ConsecuenciasSmog (smoke, humo + fog, niebla)

• Niebla o densa nube que afecta a plantas, edificios y a personas (alergias y dolencias pulmonares).


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Erosión y desertización

CausasPérdida de suelo y su conversión en desierto,

debido a la acción de:

Viento o agua.

Tala para cultivo, pastoreo o edificación.

Incendios forestales.

Sin vegetación es más fácil la erosión.


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Erosión y desertización

ConsecuenciasDesertización (causas naturales) y desertificación (por la

mano del hombre):

Afecta la ¼ parte de las tierras del planeta.

Es muy grave en África (Sahel) y en zonas áridas.

En Europa, en los países mediterráneos como en España

(Sureste, Aragón y algunas zonas de la Meseta Sur).


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Pérdida de la biodiversidad

Causas

Desaparición de especies

animales y vegetales a ritmo

intenso en un determinado

lugar:

Tala de los bosques para

actividades e

infraestructuras humanas.

Sobreexplotación por la

caza y pesca excesivas o

por la reducción de su

hábitat.

Cambio climático: afecta a

bosques y corales, y a las

especies que habitan en

ellos.


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Pérdida de la biodiversidad

Consecuencias

Degradación o extinción de especies

animales y vegetales.

En bosques y selvas: 6% de la

superficie que alojan al 50% de las

especies.

o En la Amazonía o bosque

amazónico se han perdido más de

1 millón de km2. Cada año

desaparecen 2000 especies de

animales y plantas.

En arrecifes de corales.

En las llanuras abisales de los

océanos.


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Causas Consecuencias

Cuando se

consume más agua

de la disponible,

como consecuencia

de la:

Sobrepoblación.

Modificación del

cauce y caudal

de ríos.

Contaminación

de las aguas.

Problemas de

abastecimiento, en el

presente y en el futuro.

Pueden secarse

manantiales, ríos, lagos,

acuíferos (que tardan

muchos años en

rellenarse).

Pérdida de caudal, de

sedimentos y de tierras

aluviales de los ríos.

Pérdida de calidad de los

recursos hídricos

(salinización).

Sobreexplotación del agua


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Causas Consecuencias

Contaminación de los

ríos y acuíferos por:

Agricultura (purines,

abonos, pesticidas).

Industria (metales

pesados,

hidrocarburos).

Los residuos

urbanos (aguas sin

depurar).

• Pérdida de la

biodiversidad.

• Alteraciones en

especies

vegetales y

animales.

• Consumo de

agua sin

depurar

expansión de

enfermedades.

Contaminación del agua


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6. Acciones de protección de naturaleza

Desarrollo sostenible

– Hacer uso del entorno sin

comprometer a las generaciones

futuras, mediante distintas acciones:

• Controlar el consumo de agua.

• Uso de técnicas de riego modernas

como el riego por goteo.

o Reciclar y depurar aguas.

• Limitar la extracción de recursos

naturales.

o Silvicultura ecológica:

explotación de una parte del

bosque un año, que es después

replantado; al año siguiente, se

cultiva otra zona.


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• Reducir, reciclar y reutilizar residuos (3 R).

• Potenciar el uso de las energías

renovables y limpias, y el ahorro

energético.

• Proteger los espacios naturales y

especies.

o Crear reservas de vida salvaje: RED

NATURA 2000 (UE), Red Mundial de

Reservas de la Biosfera.

o Programas de conservación de especies

amenazadas.

o Reforestar con especies autóctonas.

o Talas selectivas bajo una explotación

controlada (madera de “bosques

certificados”).

o Prohibir la captura de determinadas

especies (ballenas o rinoceronte blanco).


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– Es necesaria la colaboración

internacional ya que los problemas

medioambientales son comunes a

muchos países.

• Cumbres climáticas internacionales

para intentar reducir las emisiones

de gases contaminantes.

• Protocolo de Kyoto (1997):

reducir entre 2008 y 2012 un 5%

las emisiones de gases de efecto

invernadero respecto a los niveles

de 1990.

o No firmado por algunos países

(EE.UU.).

o No cumplido (prorrogado a 2020).

o Ha habido otras cumbres.


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Mapamundi de problemas medioambientales


Ejercicios (p. 96-97-98-99): 15, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25


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África Asia Oceanía América Europa Antártida

Relieve

Costas

Ríos y

lagos

Clima y

paisaje

España Aragón

Organización

política

Relieve

Aguas

Clima y

paisaje

TEMAS 7 y 8Realizar dos (o tres) tabla-

resumen con esta estructura sobre los continentes,

España y Aragón.Pueden servirte de ayuda las tablas de los ejercicios 13 (p. 110), 23 (p.116) y 20 (p. 132)

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