8/2/2019 Teori Perkembangan Arnold Gesell

1/2

Teori Perkembangan Arnold Gesell

PENGENALAN

Arnoll Gesell berpendapat perkembangan kanak-kanak adalah mengikut pola-pola tertentu.

Pekembangan juga adalah berbeza antara seseorang individu dengan individu yang lain.

Perkembangan individu adalah unik, ianya juga perlu dihormati dan tiada paksaan dalamsesuatu perkembangan itu baik dari segi perkembangan fizikal, perkembangan emosi atau

perkembangan kognitif.

5 Peringkat Perkembangan Gesell

Peringkat Satu: dari 01 Tahun

- Pada usia 1 bulan bayi boleh menangis untuk meminta sesuatu daripada orang dewasa yang

menjaganya, samada meminta perhatian belaian atau makanan.

- Pada usia 4 bulan bayi akan berupaya untuk menggunakan mata untuk mengikut objek yang

bergerak di hadapannya.

- Di usia 7 bulan bayi akan berupaya menggenggam, merangkak, duduk.

Pada umur 12 bulan kanak-kanak sudah berupaya untuk berlari.

Peringkat 2 : dari 1 tahun2 tahun- Kanak-kanak mula bertatih, memperkukuhkan otot kaki untuk berjalan dengan lebih stabil

dan mula boleh berlari.

- Kanak-kanak juga tahu perkataan jangan dan memahami makna perkataan itu di mana

kanak-kanak berhenti dari melakukan sesuatu perbuatan yang mereka lakukan apabilamendengar perkataan jangan

http://pelangipetang89.blogspot.com/2009/08/teori-perkembangan-arnold-gesell.htmlhttp://2.bp.blogspot.com/_uFzCBxqtbUY/SnxENL_feLI/AAAAAAAAAF8/eGnDEDDeKYU/s1600-h/ARNOLD+GESELL.jpghttp://pelangipetang89.blogspot.com/2009/08/teori-perkembangan-arnold-gesell.html

8/2/2019 Teori Perkembangan Arnold Gesell

2/2

- Kanak-kanak menguasai bahasa namun percakapan adalah pelat.

Peringkat 3 : dari 2 tahun3 tahun

- Kanak-kanak boleh berjalan sendiri dengan pengawasan ibu bapa

- Mereka juga sudah mampu menggunakan ayat mudah.

Peringkat 4 dari umur 3 tahun - 4 tahun

- Kanak-kanak mampu menunggang basikal roda tiga

- Kanak-kanak juga sudah boleh mendengar arahan dan mematuhi arahan ibu bapa.

Peringkat 5 dari usia 4 tahun ke atas.

-Kanak-kanak mula bersosialisasi dan berkawan.

- Mereka juga akan suka bertanya tentang perkara-perkara atau benda-benda yang mereka

tempuhi atau lihat di sekeliling mereka.- Pada usia ini mereka sudah bersedia untuk dihantar ke prasekolah