Teori Persahabatan Sullivan

Embed Size (px)

Citation preview

  • Lahir di Norwick, New York pada 21 Februari 1892Lahir dalam komuniti pertanian kecil Keluarganya adalah petani miskinPenduduk Katolik Irlandia yang memeluk agama Kristian ProtestanMerupakan satu-satunya anak yang masih hidup dalam keluarga.

  • Orang tuanya bersikap over protective kepadanya sehingga beliau dewasaKehidupan awalnya kesepian dan sensitif sebagai anak yang diabaikan rakan sebayaMendapat gelaran doktor dari Chicago College of Medicine and SurgeryTerkenal sebagai ahli perubatan yang membuat penyelidikan mengenai skizofreniaMati di Paris pada 14 Januari 1949 pada usia 57 tahun akibat pembuluh darah dalam otak beliau pecah

  • Persahabatan adalah penting untuk remaja bagi membantu mereka membentuk kesejahteraan dan perkembangan

    Zaman remaja adalah tahap sebagai loncatan sosial ke depan yang mana remaja belajar tentang persaingan, tolak ansur, kerjasama dan memahami makna perasaan orang lain

  • Sullivan menyatakan bahawa semua orang mempunyai keinginan sosial seperti kasih sayang, teman yang menyenangkan, penerimaan oleh lingkungan sosial, keakraban dan hubungan seksual Remaja yang mempunyai keinginan untuk mempunyai teman perlu memenuhi keinginan tersebut Sekiranya keinginan mempunyai teman tidak dipenuhi remaja akan menjadi bosan dan depresi (tertekan)

  • Sullivan menyatakan bahawa semua orang mempunyai keinginan sosial seperti kasih sayang, teman yang menyenangkan, penerimaan oleh, lingkungan sosial, keakraban dan hubungan seksual. Remaja yang mempunyai keinginan untuk mempunyai teman perlu memenuhi keinginan tersebut.

    Sekiranya keinginan mempunyai teman tidak dipenuhi remaja akan menjadi bosan dan depresi (tertekan)

  • Dalam perkembangan remaja, sahabat menjadi satu hal yang sangat diperlukan untuk memuaskan keinginan-keinginan sosial pada masa remaja

    Semasa bersahabat segala pengalaman suka duka dapat meningkatkan kesejahteraan remaja

    Sullivan percaya keinginan untuk bersahabat meningkat sewaktu zaman remaja yang mendorong remaja untuk mencari teman

  • Sullivanpercaya tahap perkembangan yang paling kritikal tidak terletak pada zaman kanak-kanak sebaliknya pada zaman pra-remaja dimana pada masa itu anak pertama kali memiliki kemampuan untuk menjalin persahabatan yang intim, yang belum sepenuhnya terganggu oleh tarikan hawa nafsu.

    Menurut Sullivan, remaja yang gagal membentuk persahabatan yang akrab mereka akan mengalami perasaan kesepian diikuti rasa harga diri yang menurun

  • Sullivanpercaya tahap perkembangan yang paling kritikal tidak terletak pada zaman kanak-kanak sebaliknya pada zaman pra-remaja dimana pada masa itu anak pertama kali memiliki kemampuan untuk menjalin persahabatan yang intim, yang belum sepenuhnya terganggu oleh tarikan hawa nafsu.

    Menurut Sullivan, remaja yang gagal membentuk persahabatan yang akrab mereka akan mengalami perasaan kesepian diikuti rasa harga diri yang menurun

  • Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan antara 4-5 orang ahli bagi setiap kumpulan

    Setiap kumpulan diberikan tajuk mengikut rancangan pengajaran yang disediakan

    Segala hasil perbincangan dibentangkan di hadapan kelas untuk dikongsi dengan ahli kumpulan yang lain

  • Murid akan dapat mengeluarkan idea dan pendapat mengikut sudut pandangan masing-masing

    Tidak teragak-agak untuk berkongsi idea dan pandangan dengan ahli kumpulan kerana mereka yang terdiri daripada rakan sebaya

    Hubungan persahabatan yang erat juga dapat dijalinkan melalui kerja berkumpulan ini selain semangat kerjasama dan tolak ansur sesama ahli dapat diwujudkan