Upload
mohd
View
53
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
UCAP UTAMA
YB. DATO’ DR MUHAMAD AMIN BIN ZAKARIA
PENGERUSI JAWATANKUASA
PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI HIJAU NEGERI PERAK
TEMA UCAPAN MEMPERKUKUHKAN
KEPIMPINAN STRATEGIK
mensyukuri rahmat dan
rezeki yang dianugerahi
Allah Subhanahuwa Taala
selamat tahun baharu 2015
kepada semua
harapan membina kejayaan berterusan
Tiada siapa mahu memahami,...tatkala semua
orang sedang tidur nyenyak, ada sekumpulan
manusia yang sedang membuat persiapan untuk
mengajar anak orang lain keesokan harinya. Dia
mengeluarkan belanja sendiri semata-mata untuk
menyeronokkan murid-murid. Tetapi, ibu bapa tetap
memarahi mereka ini, hanya kerana sedikit salah
anggapan, seolah-olah golongan ini tidak pernah
berjasa kepada anak mereka. Itulah GURU”.
Master Planner,...yang menggalas tanggungjawab besar untuk menguruskan sekolah
perancang dan pemimpin yang strategik sehingga mampu menguruskan sekolah walaupun berhadapan dengan pelbagai cabaran.
kejayaan Pn. Hajah Serina Sauni, pengetua SMK
Riam, Miri, melakukan transformasi luar biasa
Sistem Permata Bonus yang menjadi tunjang
kepada konsep sekolah mesra murid.
mengamalkan kepimpinan strategik berbekalkan ilmu yang diperoleh sehingga
berjaya mencemerlangkan sekolah dalam
masa 3 tahun
transformasi minda guru-guru
melalui motivasi berterusan dan
mengupayakan mereka
PENDIDIKAN ABAD KE-21 semakin penting dan
mereka menggambarkan pendidikan abad
ke-21 ini menjadi lebih mencabar kerana
seseorang pentadbir sekolah perlu
berhadapan dengan situasi yang kompleks,
mencabar dan “demanding”.
sekolah perlu melaksanakan pelbagai strategi
dan kaedah yang terkini untuk disesuaikan
dengan kepelbagaian yang ada pada murid.
Isu-isu sosial juga akan menjadi semakin
mencabar pentadbir sekolah.
KUALITI TERAS pentadbir sekolah abad ke-21 oleh Professor David Woods, Professor Chris
Husbands, Professor Dr Chris Brown dan Sir
David Carter.
konsisten, ekspektasi tinggi dan bercita-cita tinggi mengenai kejayaan murid-murid
kekurangan bukan merupakan halangan untuk berjaya
fokus dan gigih terhadap usaha-usaha untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran
mahir dalam penilaian dan mengikuti kemajuan murid dengan sokongan dan intervensi yang sesuai mengikut murid.
mahir dan tahu semua perkara berkaitan perkembangan peribadi murid-murid dan kemajuan pelajaran mereka
membangunkan setiap murid dengan menyediakan pelbagai peluang pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah
kerjasama strategik terutamanya dengan ibu bapa, perniagaan dan komuniti untuk menyokong kemajuan murid-murid.
mantap dan teliti dalam penilaian, analisis data dan strategi yang jelas untuk cemerlang.
berupaya mengimbangi peranan strategik dan peranan operasional
menguruskan perubahan dan memahami keperluan perubahan itu dengan jelas
berupaya untuk mengesan bakat dan
kemahiran orang bawah supaya dapat
mengagihkan tugas kepada yang sesuai.
mempunyai tahap Emotional Intelligence atau
EI yang tinggi serta kemahiran komunikasi
yang baik
mengambil kira tujuan-tujuan bersangkutan
dengan moral apabila melaksanakan tugas
perlu meningkatkan kualiti sebagai
pentadbir sekolah.
tidak boleh lagi mengamalkan kaedah-
kaedah konvensional dalam menguruskan
sekolah masing-masing
perlu mempunyai pemikiran yang besar dan
pengetahuan dalam pengurusan strategik
menggerak dan memastikan berlakunya Transformasi Bilik Darjah
positif dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia serta dasar-dasar yang diwujudkan untuk menyokong pelaksanaannya
Jangan dedahkan kelemahan tuan-tuan dan puan-puan di mata guru dan ibu bapa dengan memburuk-burukkan dasar serta strategi yang disusun oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.
Negeri Perak kedudukan ke-5
terbaik kebangsaan
MELANCARKAN DENGAN RASMINYA
HALATUJU
PENDIDIKAN
NEGERI PERAK
TAHUN 2015