UNILASALLE CENTRO UNIVERSITÁRIO LA SALLE Decreto de 29 de dezembro de 1998 – D.O.U. – De 30 de dezembro de 1998 Curso de Ciência da Computação Canoas,

UNILASALLE CENTRO UNIVERSITÁRIO LA SALLE

Decreto de 29 de dezembro de 1998 – D.O.U. – De 30 de dezembro de 1998

Curso de Ciência da Computação

Canoas, 31de maio de 2005.

Lassalinho:Lassalinho: Um agente pedagógico animado em um Um agente pedagógico animado em um ambiente multiagente para ensino a ambiente multiagente para ensino a distânciadistância

porpor

Romualdo GomesRomualdo Gomes

Débora Nice Ferrari Débora Nice Ferrari BarbosaBarbosa

Claúdio GeyerClaúdio Geyer

Motivação e ObjetivoMotivação e ObjetivoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

MotivaçãoMotivação• Auxiliar no processo de ensino-Auxiliar no processo de ensino-aprendizagemaprendizagem• Auxiliar na extração de características dos Auxiliar na extração de características dos alunos alunos• Qualidades pedagógicas ao ambienteQualidades pedagógicas ao ambiente• Aumentar a interatividadeAumentar a interatividade

Projeto LassalinhoArquiteturaProtótipo

Motivação e Objetivo

ObjetivoObjetivoModelar e implementar um agente Modelar e implementar um agente pedagógico animado inserido em uma pedagógico animado inserido em uma ferramenta síncrona como o ferramenta síncrona como o jXChat jXChat [Martins [Martins 03], tendo este agente um comportamento 03], tendo este agente um comportamento de um de um chatterbotchatterbot ( (BonoBotBonoBot [Sganderla 03] ). [Sganderla 03] ).

Implementação

ValidaçãoTrabalhos FuturosConclusões

Projeto LassalinhoProjeto LassalinhoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

Aumentar a interatividade da ferramenta Aumentar a interatividade da ferramenta jXchatjXchat com o usuário. com o usuário. Atuar como um tutor para ser mais um Atuar como um tutor para ser mais um suporte técnico ao aluno.suporte técnico ao aluno. Tornar a comunicação mais eficaz com Tornar a comunicação mais eficaz com interações mais naturais.interações mais naturais. Implementar uma estratégia pedagógica Implementar uma estratégia pedagógica que gere a interação, cooperação e produção que gere a interação, cooperação e produção do conhecimento.do conhecimento. Feedback não verbal.Feedback não verbal. Modelo cliente-servidor.Modelo cliente-servidor.



Implementação


Projeto LassalinhoProjeto LassalinhoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

Personagem representativo Personagem representativo para o agente pedagógicopara o agente pedagógico



Figura Original Figura Modificada

Implementação


ArquiteturaArquiteturaProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação



Usuário Animação do Agente Pedagógico

Internet

Chat Ambiente

Multiagente

Agente Pedagógico

Módulo de Interpretação

Base de Conhecimento

Definições de Comportamento

(XML)

Nav

egad

or

LASSALINHO jXchat

Serv

idor

Fonte: Autoria Própria, 2004

Implementação


ProtótipoProtótipoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

Protótipo do LassalinhoProtótipo do Lassalinho Para modelagem e implementação do Para modelagem e implementação do agente Lassalinho foi utilizado uma agente Lassalinho foi utilizado uma linguagem orientada a objetos.linguagem orientada a objetos. Em toda a sua concepção foi utilizado Em toda a sua concepção foi utilizado software livre. software livre.

Aspectos para o uso de software livre na Aspectos para o uso de software livre na educaçãoeducação Baixo custo ou custo nulo.Baixo custo ou custo nulo. No aprendizado da tecnologia, pois No aprendizado da tecnologia, pois permite compartilhamento de código, permite compartilhamento de código, modificação e distribuição. modificação e distribuição.



Implementação


ImplementaçãoImplementaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

ArquiteturaProtótipoFerramentas

Projeto LassalinhoArquiteturaProtótipoImplementação


Marcações XMLMarcações XML

<bonobot>... <mensagem> como vai </mensagem><retorno> Eu vou bem, e você? </retorno><mensagem> fale-me sobre * </mensagem><retorno>* é <conceito/>.</retorno>...</bonobot>

Usuário: Olá, como vai?Lassalinho: Eu vou bem, e você?Usuário: Fale-me sobre Inteligência Artificial.Lassalinho: Inteligência Artificial é o

estudo de como fazer os computadores realizarem coisas que, no momento, as pessoas fazem melhor.








Animações do Agente Animações do Agente LassalinhoLassalinho Animação

Final



EADAgenteProjeto LassalinhoModelo Funcional


Interface – AcessoInterface – Acesso








Interface – ProfessorInterface – Professor








Interface – Ambiente ChatInterface – Ambiente Chat








Interface – Interação c/ Interface – Interação c/ AgenteAgente








Interface – Base de Interface – Base de ConhecimentoConhecimento








Interface – Base de Interface – Base de ConhecimentoConhecimento








Interface – Aluno - AgenteInterface – Aluno - Agente








Interface – Aluno - AgenteInterface – Aluno - Agente








Feedback não VerbalFeedback não Verbal

Mensagem jXchatFonte: Martins, 2003.

Mensagem Projeto LassalinhoFonte: Autoria Própria, 2004.




ValidaçãoValidaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

ArquiteturaProtótipo

EADAgenteProjeto Lassalinho


Ferramentas

Local: Centro Universitário La Salle ( 26/10/2004)• Laboratório 24 horas

Avaliadores : Alunos do Curso C. da Computação• Disciplina de Inteligência Artificial – Noite

Coleta de Dados:•Questionário

Análise do resultados:• Foi satisfatório a inserção de um agentepedagógico animado em um ambiente chat.

Segundo os avaliadores:•Ponto Alto: As animações do agente •Ponto Fraco: Pouca desenvoltura na interação




Trabalhos FuturosTrabalhos FuturosProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

Como perspectivas futuras a este projeto, temos:Como perspectivas futuras a este projeto, temos:

Realizar estudos das técnicas de animação Realizar estudos das técnicas de animação 3D para serem aplicadas ao agente 3D para serem aplicadas ao agente pedagógico animado, como forma de pedagógico animado, como forma de explorar e aumentar a comunicação e o explorar e aumentar a comunicação e o ensino.ensino.

A implementação do Processamento de A implementação do Processamento de Linguagem Natural em todos os níveis de Linguagem Natural em todos os níveis de interpretação.interpretação.

Através de uma ligação em rede, possibilitar que o agente pedagógico possa acessar outras bases de conhecimento.

A implementação de uma agente de busca na Internet.


EADAgenteProjeto LassalinhoImplementação





ConclusõesConclusõesProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da EducaçãoProjeto Lassalinho – A Informática a Serviço da Educação

Contribuição para a busca de alternativas Contribuição para a busca de alternativas que acrescentem qualidade aos processos de que acrescentem qualidade aos processos de ensino-aprendizagem aproximando a teoria ensino-aprendizagem aproximando a teoria da prática, tornando o ambiente mais da prática, tornando o ambiente mais interativo, participativo e interessante.interativo, participativo e interessante.

A perspectiva de realização de novos A perspectiva de realização de novos experimentos com esta proposta é a experimentos com esta proposta é a principal motivação para a continuidade do principal motivação para a continuidade do trabalho.trabalho.

Participação da III Edição do Fórum Participação da III Edição do Fórum Mundial de EducaçãoMundial de Educação

O objetivo desse experimento foi criar O objetivo desse experimento foi criar condições para que os alunos se sintam condições para que os alunos se sintam menos isolados ao participarem de menos isolados ao participarem de atividades que usam comunicação síncrona.atividades que usam comunicação síncrona.


EADAgenteProjeto LassalinhoImplementação





Projeto Lassalinho

Para maiores informações acesse:

Home Page: www.lassalinho.pop.com.br

Email: [email protected]

http://www.lassalinho.pop.com.br/

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