• ETAPA: Primària

• CICLE: Inicial

• CURS: Segon

• SESSIONS: 5 sessions

• DURADA: 45 minuts per sessió.

• TEMPORITZACIÓ: Una setmana durant

el tercer trimestre.

OBJECTIU

• Aprendre la lectura del rellotge ( digital i analògic): l’hora en punt ( 60 min), els tres quarts (45 min. ), la mitja hora ( 30 min.) i el quart (15 min.).

METODOLOGIA

• Les activitats es realitzaran a l’aula habitual i a l’aula d’informàtica de primària.

• Els alumnes s’agruparan en grup classe.• El/la mestre/a intervindrà de manera directa

explicant i orientant a l’alumne/a.

PRIMERA SESSIÓ

• En aquesta sessió s’introduiran els diferents tipus de rellotge ( analògic i digital) i es presentaran als nens. Seguidament es portarà a terme el seu funcionament ( els números, les broques… ). L’activitat s’acabarà realitzant els exercicis del llibre de text de l’alumne.

SEGONA SESSIÓ

• En aquesta sessió s’introduirà als alumnes el concepte d’un quart ( 15 minuts). S’explicaran la posició de les broques en el rellotge analògic i els números en el rellotge digital. L’activitat s’acabarà manipulant un rellotge del material d’aula.

TERCERA SESSIÓ

• Durant la sessió, s’introduirà el concepte de la mitja hora ( 30 minuts ) i es relacionarà amb una meitat. S’explicaran la posició de les broques en el rellotge analògic i els números en el rellotge digital. L’activitat s’acabarà manipulant un rellotge del material d’aula.

QUARTA SESSIÓ

• En aquesta sessió, s’introduirà el concepte dels tres quarts ( 45 minuts ). S’explicaran la posició de les broques en el rellotge analògic i els números en el rellotge digital. L’activitat s’acabarà manipulant un rellotge del material d’aula i fent un treball sobre paper .

CINQUENA SESSIÓ

• Finalment, per acabar la unitat, es repassaran tots els conceptes treballats utilitzant diferents recursos TIC.

RECURSOS TIC• CD interactiu del llibre de matemàtiques de l’alumne

Saltamartí 2, editorial Barcanova.• JClic per a treballar la mesura del temps en rellotge

analògic i digitalhttp://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=1117• JClic per a treballar la mesura del temps: el calendari, les

estacions de l’any i el rellotgehttp://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=1460• Recurs per a treballar les hores relacionant-les amb les

fraccions.http://www.xtec.cat/centres/a8027365/concurs/concursple/acmates/rellotge/partsrellotge.swf

AVALUACIÓ:

Què: • L’aprenentatge i funcionament d’un rellotge.• La lectura de les hores tant en rellotge digital com

en rellotge analògic.

Com:• A través de material divers.• A través de diferents fitxes.• A través de l’ordinador .

TREBALL REALITZAT PER:

• Montserrat Planagumà

• Núria Plana

• Olga Soler

• Núria Llongarriu