Presentacin de PowerPoint

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

TALLER DE COMUNICACIN ORAL Y ESCRITAINTEGRANTES:,QUISPE SANCHEZ, Eileen MORALES ROMAN, Alanis Araceli SALAZAR ALVAREZ, Angela Daniela FARFAN GAMARRA, Rodrigo Nilo ORTEGA CRUZ, Renato LOPEZ ACHAHUI, Misael VALLES GONZALES, Joseph William

EL TEXTO EXPOSITIVOEste tipo de texto es conocido como informativo en el mbito escolar. La funcin primordial del texto informativo es la de transmitir informacin pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que adems agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogas.CARACTERISTICASPredominan las oraciones enunciativas.Se utiliza la tercera persona.Los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo.El registro es formal.Se emplean gran cantidad de trminos tcnicos cientficos.No se utilizan expresiones subjetivas.FUNCIONESEs informativo, porque presenta datos o informacin sobre hechos, fechas, personajes, teoras, etc.Es explicativo, porque la informacin que brinda incorpora especificaciones o explicaciones sobre los datos que aporta.Es directivo, porque funciona como gua de la lectura, presentando claves explicitas (introducciones, titulos, subtitulos, resumenes) a lo largo del texto. Estas claves permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamentales de los que no lo son.

ORGANIZACION La informacin en este tipo de textos no se presenta siempre del mismo modo sino que observaremos distintas formas de organizacin discursiva a saber:DESCRIPCION: consiste en la agrupacin de ideas por mera asociacin.SERIACION: presenta componentes organizativos referidos a un determinado orden o gradacin.CAUSALIDAD: expone las razones o fundamentos por los cuales se produce la sucesin de ideas.PROBLEMA SOLUCION: presenta primero una incgnita, luego datos pertinentes y finalmente brinda posibles soluciones.COMPARACION U OPOSICION: presenta semejanzas o diferencias entre elementos diversos.PAUTASEl objetivo de la lectura de un texto expositivo es ampliar los conocimientos que se tienen sobre un tema, por lo que la lectura debe ser lenta y reflexiva.Recomendamos volver sobre cada parrafo, interrogarse sobre lo que se lee y establecer relaciones con los conocimientos previos que poseamos. SIGUIENTES PASOS Leer con detenimiento cada prrafo.Reconocer las ideas principales de cada prrafo.Conectar las ideas entre si, permitiendo de este modo la progresin temtica.Organizar jerrquicamente las ideasReconocer la trama que conecta las ideas principales entre si.Identificar el tema del texto.GRACIAS