Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de ...· Consecuencias del bullying 101 Capítulo

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  • Universidad Nacional Autnoma de MxicoFacultad de Estudios Superiores Iztacala

  • Prevencin y atencindesde un enfoque holstico

    segunda edicin

    A D I C C I O N E S

    ADOLESCENTEen el

  • Dr. Jos Narro RoblesRECTOR

    Dra. Patricia D. Dvila ArandaDIRECTOR A

    Dr. Ignacio Pealosa CastroSECRETARIO GENER AL ACADMICO

    CD Rubn Muiz ArzateSECRETARIO DE DESARROLLO Y RELACIONES INSTITUCIONALES

    Dr. Raymundo Montoya AyalaSECRETARIO DE PLANEACIN Y CUERPOS COLEGIADOS

    CP Reina Isabel Ferrer TrujilloSECRETARIA ADMINISTR ATIVA

    Dr. Juan Manuel Mancilla Daz JEFE DE LA DIVISIN DE INVESTIGACIN Y POSGR ADO

    MC Jos Jaime vila ValdiviesoCOORDINADOR EDITORIAL

  • Universidad Nacional Autnoma de MxicoFacultad de Estudios Superiores Iztacala

    Divisin de Investigacin y Posgrado

    AutoresDiana Cecilia Tapia Pancardo

    Rafael Villalobos MolinaMyrna Miriam Valera MotaJos Luis Cadena Anguiano

    Juan Francisco Ramrez Estrada

    CoordinadoraDIANA CECILIA TAPIA PANCARDO

    Responsable de la edicinMC Jos Jaime vila ValdiviesoFES IZTACALA, UNAM2013

    Prevencin y atencindesde un enfoque holstico

    A D I C C I O N E S

    ADOLESCENTEen el

    segunda edicin

  • Segunda edicin: septiembre del 2013

    D.R. 2013 Universidad Nacional Autnoma de MxicoCiudad Universitaria, Delegacin Coyoacn, CP 04510, Mxico, Distrito Federal.

    Facultad de Estudios Superiores IztacalaAv. de los Barrios N.o 1, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, CP 54090, Estado de Mxico, Mxico.

    ISBN: 978-607-02-4747-7

    Prohibida la reproduccin total o parcial por cualquier mediosin la autorizacin escrita del titular de los derechos patrimoniales.

    ESTA OBRA FUE DICTAMINADA POR:Dr. Jorge Bernal Hernndez. Maestra en Neurociencias, ENEP Iztacala, UNAM. Doctorado en Ciencias Fisiolgicas. Investigador Nacional Nivel I, Nivel del Pride: D. Lneas de investigacin: Psicofisiologa de la atencin y de la me-moria en nios y adultos y Psicofisiologa del lenguaje en nios escolares. Autor de 12 artculos en revistas nacionales y 10 internacionales con arbitraje, 14 captulos en libros, 178 presentaciones en congresos nacionales y 132 en congresos internacionales. Director de 3 tesis de licenciatura, 3 de maestra y 2 de doctorado. Proyectos financiados: 10.

    Mtra. Elvira Velzquez Dvalos. Licenciatura en Psicologa, ENEP Iztacala, UNAM. Maestra en Modificacin de la conducta, FES Iztacala, UNAM. Diplomado en gnero violencia y adicciones y clnicas para dejar de fumar. Talleres presenciales y distancia: Organizacin Bordeline y adicciones y Otras manifestaciones de la organizacin bordeline en la familia impartido por Dr. Luigi Carncrini (2009). Experiencia de 13 aos en la atencin a personas con adicciones, Centros de Integracin Juvenil AC y 2 aos de trabajo en antisocialidad en la FES Iztacala, UNAM. Ponente en Congreso Latinoamericano de Psicologa, ULAPSI Sao Paulo, Brasil (2005) y Congreso Salud Mental en la Mujer, Madrid, Espaa (2011); congresos nacionales sobre adicciones organizados por Centros de Integracin Juvenil. Conferencista en el tema de adicciones. Integrante de la Sociedad Mexicana de Psicologa.

    Lic. Ricardo Len Fabela. Licenciado en Psicologa, FES Zaragoza, UNAM. Pasante de la maestra en Psicologa Cl-nica, Facultad de Psicologa, UNAM. Jefe del Departamento de Consulta Externa. Director de Unidad Operativa de atencin a las adicciones CIJ Tlalnepantla y Subjefe de los Departamentos de Unidades Operativas y Proyectos Nacio-nales. Acompaante teraputico en la Comunidad Teraputica del Instituto Antares (1993). 17 aos de experiencia en la operacin y rea preventiva de Adicciones. Autor de diversos artculos de carcter tcnico y colaborador en los libros Cmo Proteger a tus hijos contra las Drogas y Drogas las cien preguntas ms frecuentes, as como en materiales didcti-cos. Orientador Educativo ENP 8, UNAM y en psicoterapia y consejera en prctica privada.

    Lic. Olga Lidia Toledo Salgado. Licenciada en Psicologa, FES Zaragoza, UNAM. Diplomados en Competencias Docentes para la Educacin Actual, en Orientacin Educativa, en Grafologa, en Pruebas Psicolgicas para el rea Laboral y en Terapia Familiar Sistmica. Consultora en desarrollo integral humano. Coordinadora acadmica y orienta-dora a nivel secundaria y medio superior. Directora del Departamento de Psicopedagoga. Participacin en el Congreso Internacional de Educacin por Competencias, Cursos en Bullying y Violencia Escolar, Competencias para la vida, Estrategias de trabajo con alumnos que presentan TDAH y Habilidades de comunicacin asertiva entre otros.

    apoyo tcnicoMC Jos Jaime vila ValdiviesoCUIDADO DE LA EDICIN Y CORRECCIN DE ESTILO

    PLH Jorge Arturo vila GmoraCORRECCIN DE ESTILO

    DG Jacqueline Vernica Snchez RuizDG Elihu Gamboa MijangosFORMACIN EDITORIAL

    DG Alfredo Hidalgo EscobedoDISEO DE PORTADA

    Libro financiado por el Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovacin y Mejoramiento de la Enseanza (PAPIME) de la Direccin General de Asuntos del Personal Acdemico (DGAPA), Influencia de un Material Didctico con enfoque preventivo en el consumo de drogas y conductas antisociales, en la formacin de recursos humanos para la atencin de las adicciones en el rea de la salud, clave PE301912. Segundo periodo 2013.

    Impreso y hecho en Mxico

    Prevencin y atencindesde un enfoque holstico

    A D I C C I O N E S

    ADOLESCENTEen el

    segunda edicin

  • DIANA CECILIA TAPIA PANCARDOCirujana Dentista. Licenciada en Enfermera y Obstetricia. Maestra en Modificacin de la Conducta. Estudios de Doc-torado en Salud Pblica. Profesora de Carrera Asociada C TC definitiva, adscrita a la Divisin de Investigacin y Pos-grado. Coordinadora y profesora en el Mdulo de Aten-cin a las Adicciones en el rea de la Salud en la carrera de Enfermera y profesora en la Maestra en Docencia para la Educacin Media Superior (MADEMS) en la asignatura de Psicologa del Desarrollo, Sistemas de Educacin Media Superior FESI, UNAM. Certificacin con excelencia por el Colegio Mexicano de Enfermera, como Docente en Enfer-mera 2011-2014. Miembro de la Asociacin Mundial de la Salud Mental de la Mujer. PRIDE Nivel C. Diplomados: en Enseanza Superior, Biotica, Tanatologa, Promotores del Desarrollo Humano y Psiquiatra Infantil. Tutora en los Posgrados de Enfermera, de Docencia para la Educacin Media Superior en la UNAM y en el de Odontopediatra en la UNITEC. Medalla Gustavo Baz Prada por el Programa Atencin al consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en adolescentes otorgada por la UNAM (2011). Revisora de artculos de la revista de CONAMED.

    RAFAEL VILLALOBOS MOLINABilogo, Maestro y Doctor en Ciencias por la UNAM. Profe-sor de Carrera Titular C, FES Iztacala, UNAM. PRIDE: Nivel D. Investigador Nacional Nivel III. Investigador Cinvestav 3C, Departamento de Farmacobiologa, CINVESTAV-IPN (1988-2006). Profesor de Bioqumica, Facultad de Medi-cina, UNAM (1979-1985). Visiting Scientist, USDA, Hu-man Nutrition Research Center on Aging at Tufts Univer-sity, Boston, MA. (1993-1994). Visiting Fellow, Molecular

    AUTO

    RES

  • Physiology and Genetics Section, Gerontology Research Center, NIA, NIH, Baltimore, MD (1990-1992). Visiting Fellow, Department of Biochemistry, Hahnemann University School of Medicine, Philadelphia, PA. (1985-1988). Autor de diversos artculos en revistas internacionales y nacionales. Lneas de investigacin: Hipertensin, Sndrome Metablico, Envejecimiento.

    MYRNA MIRIAM VALERA MOTALicencitura en Optometra. Maestra en Docencia. Estudios de doctorado en Pedagoga. Profesora definitiva de Metodologa, carrera de Optometra, FESI, UNAM. Coordinadora de asesores, profesora y tutora en la maestra en Do-cencia para Educacin Media Superior Biologa, FESI, UNAM. Jefa de Posgra-do en la FESI 2007-2009. Secretaria del CAAX de la Divisin de Investigacin y Posgrado y del CAAx de la Carrera de Optometra. Coordinadora de Orien-tacin vocacional de la carrera de Optometra. Coordinadora de la Discipli-na de Optometra del Programa de Salud integral comunitaria. Ponente en diplomados de Calidad docente, Investigacin en salud, Metodologa de la Investigacin, Educacin Continua de la FESI. Ms de 40 ponencias nacionales y 7 internacionales, 18 cursos, 2 talleres y 2 diplomados. Publicaciones tanto clnicas como educativas, captulos de libro, artculos nacionales e internacio-nales y manuales. Colaboradora en 5 proyectos PAPIME y 3 PAPCA.

    JOS LUIS CADENA ANGUIANOEgresado de FES Iztacala, UNAM. Mencin Honorfica y Medalla Gabino Barreda, UNAM. Profesor asociado C FES Iztacala, UNAM. Posgrado en Ciruga Maxilofacial en el Hospital de Especialidades del Centro Mdico Na-cional La Raza IMSS. Profesor de Posgrado en el curso de especializacin en Ciruga Maxilofacial en el Centro Mdico Nacional La Raza, IMSS. Profesor de Patologa en la Universidad Tecnolgica UNITEC. Miembro certificado en el Consejo Mexicano de Ciruga Oral y Maxilofacial A.C. (fundador). Titular de comisin cientfica del Consejo Mexicano de Ciruga Oral y Maxilofacial A.C. 2003-2006. Socio Activo de la Asociacin Mexicana de Ciruga Bucal y Maxilofacial, A.C. de 2000 a la fecha. Vocal de Comisin Cientfica del Con-sejo Mexicano de Ciruga Oral y Maxilofacial A.C. periodo del 2010-2012.Miembro de la International Asociation of Oral and Maxillofacial Surgery.

    JUAN FRANCISCO RAMREZ ESTRADALicenciado en Psicologa, Facultad de Psicologa, UNAM. Especialidad en la atencin de las adicciones en los Centros de Integracin Juvenil AC. Lneas de investigacin en la Prevencin, tratamiento e investigacin de adiciones. Profesor de Educacin Media Superior en el Instituto Politcnico Nacional. Pro-fesor de la licenciatura en Enfermera de la FES Iztacala, UNAM. Terapeuta especializado en intervencin de incremento motivacional para consumi-dores de sustancias en colaboracin con el Instituto Nacional de Psiquiatra Ramn de la Fuente y