UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO 2011-2012

GEOGRAFÍA

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A 1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos:

- Paralelo terrestre - Energías renovables - Dehesa - Industria metalúrgica - Clima - Ladera de solana

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término)

2. Observe el mapa de España que se reproduce a continuación y conteste a las preguntas siguientes: a) Identifique, con la letra y el nombre correspondientes, los sistemas de relieve que aparecen señalados con letras mayúsculas de la A a la E. Diga cómo se llama la isla marcada con la letra X, cómo se llama la montaña principal que hay en ella, así como su composición rocosa (Hasta 1,5 puntos). b) Identifique, con el número y el nombre correspondientes, los ríos que aparecen numerados del 1 al 5. En general, ¿qué ríos son más largos, los de la vertiente atlántica o los de la vertiente mediterránea? Explique las causas y las excepciones. (Hasta 1,5 puntos). c) De los sistemas de relieve señalados, diga, con letra y nombre, cuáles de ellos son: 1) interiores a la Meseta; 2) limítrofes a la Meseta, y 3) exteriores a la Meseta (Hasta 1 punto).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. La ciudad en España. Morfología y estructura. El proceso de urbanización de España. Principales rasgos morfológicos de las ciudades españolas y su evolución. Organización de los usos del espacio urbano. Medio Ambiente urbano.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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GEOGRAFÍA

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Ladera de sotavento - Cultivos industriales - Tiempo atmosférico - Jerarquía urbana - Aguas jurisdiccionales - Estuario

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término) 2. En el mapa siguiente se representa el crecimiento real de la población en España entre 1981 y 2008, por provincias. Analícelo y responda a las siguientes preguntas: a) Cite las provincias en las que el crecimiento real se situó entre el 10% y el 35% en dicho período. (Hasta 1 punto). b) ¿Qué provincias tienen un crecimiento real inferior al 10% y a qué Comunidades Autónomas pertenecen? Explique las razones de este comportamiento. (Hasta 1,5 puntos). c) ¿Qué provincias crecieron más del 35%?. Explique las posibles causas. (Hasta 1,5 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos) 3. Los climas de España. Los grandes rasgos climáticos de España: elementos y su distribución espacial. Factores climáticos en España. Los dominios climáticos en España.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Ciclo hidrológico - Valle glaciar - Turismo cultural - Infraestructuras de servicios - Sector agropecuario - Umbría

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término) 2. Analice los dos climogramas que se reproducen y conteste a las preguntas siguientes: a) Describa y explique las variaciones estacionales de temperatura y precipitación que presenta cada climograma. (Hasta 1 punto). b) Defina el concepto de amplitud térmica y halle su valor aproximado en cada climograma. (Hasta 1 punto). c) Defina el concepto de aridez mensual y explique cómo se representa en el climograma correspondiente. (Hasta 1 punto). d) Basándose en los datos anteriores indique a qué tipo de clima pertenece cada uno de ellos. (Hasta 1 punto).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. El sistema de ciudades en España. Jerarquía urbana, funciones de la ciudad y áreas de influencia. Evolución del sistema de ciudades en España. Grandes ejes de desarrollo urbano.

(Valoración: hasta 3 puntos)

Climograma 1 Climograma 2

T media = 14ºC Precipitación total = 1.738mm

T media = 18ºC Precipitación total = 420mm

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a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Meridiano terrestre - Agricultura intensiva - Anticiclón - Transición demográfica - Aridez - Turismo rural

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término)

2. En el mapa adjunto están representadas las áreas industriales de España. Usando como referencia dicho mapa conteste a las preguntas siguientes: a) Comente razonadamente la situación de los grandes polos industriales y su área de influencia. (Hasta 1 punto) b) Describa los ejes de expansión industrial que pueda distinguir en el mapa y sus condicionantes geográficos. (Hasta 1,5 puntos). c) ¿A qué provincias afecta el área de declive industrial? ¿Cuáles son las causas que han provocado ese declive? (Hasta 1,5 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. Las regiones biogeográficas de España. Factores de la diversidad biogeográfica de España. Caracterización de las regiones biogeográficas de España. Formaciones vegetales de la España peninsular e insular. Intervención humana y medio ambiente.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Bahía - Trashumancia - Penillanura - Cuenca hidrográfica - Casco histórico - Tasa bruta de natalidad

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto) 2. El mapa muestra los dominios litológicos de España. Tras su observación responda a las siguientes cuestiones:

1. Diga los nombres de las unidades de relieve numeradas ordenadamente y señale el dominio litológico más extendido en ellas. ¿Qué fenómeno geográfico reciente se ha producido en el dominio marcado con el número 6? (Hasta 1 punto).

2. Trazando una línea vertical por el centro de la Península, ¿qué Comunidades Autónomas al Oeste de esa línea tienen casi todo o una parte de su territorio asentado sobre el dominio litológico silíceo? (Hasta 1 punto).

3. ¿Qué relación básica guarda cada uno estos dominios litológicos en la Península con los distintos usos agro-forestales del territorio? (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. El transporte en España y su papel en el territorio. Las redes de sistemas de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica en España. Sistemas y medios de transporte en España. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España. Transporte y medio ambiente: impactos en el territorio y la sociedad.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Bosque perennifolio - Equinoccio - Cordillera de plegamiento

- Reconversión industrial - Morfología urbana - Saldo migratorio (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto)

2. Las figuras muestran la estructura por edad y sexo de la población española en 1900 y en 2001. Obsérvelas y conteste: a) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué está ocurriendo en la figura de 2001?, ¿qué consecuencias sociales tiene? (Hasta 1 punto). b) Compare la población de 65 y más años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué está ocurriendo en la figura de 2001?, ¿qué consecuencias sociales tiene. (Hasta 1punto). c) ¿A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuesta explicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos, al comienzo y al final del siglo XX. (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. Los climas de España. Los grandes rasgos climáticos de España: elementos y su distribución espacial. Factores climáticos en España. Los dominios climáticos en España.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Relieve alpino - Oriental - Política Agraria Comunitaria

- Altitud - Pirámide de población - Fuentes de energía (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto)

2. En el gráfico se representan los tipos de regímenes fluviales de España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes: a) Identifique las unidades de relieve que presentan un régimen de montaña. (Hasta 1 punto). b) Explique las razones de la inexistencia de redes fluviales importantes en los dos archipiélagos representados. (Hasta 1 punto). c) Explique qué factores influyen en la distribución de los diferentes regímenes fluviales en la España peninsular. (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. Los espacios industriales en España. Proceso de industrialización en España. Características generales y distribución territorial de la industria española. Factores de la actividad industrial española. Principales sectores industriales y su implicación ambiental.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.

b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Glaciarismo - Mapa topográfico - Barrio - Padrón Municipal de Habitantes - Industria básica - Flora de un territorio

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto) 2. En el gráfico se representa la evolución de la población activa ocupada, por sectores económicos, en España desde 1900. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes: a) Describa la evolución de cada sector entre las fechas indicadas indicando las etapas y las tendencias. (Hasta 1 punto). b) Explique las causas que dan lugar a esta evolución. (Hasta 1’5 puntos). c) Explique las consecuencias que se derivan de esta evolución (Hasta 1’5 puntos).

(Valoración hasta 4 puntos)

3. España: situación geográfica. Unidad y diversidad. España como unidad geográfica. La posición de España en el planeta Tierra y sus consecuencias geográficas. El proceso de organización político-administrativa de España.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una.c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redaccióny la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos:

- Equinoccio - Continentalidad - Aparcería- Censo de Población - Ensanche urbano - Marisma

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término)

2. La siguiente figura es la representación de la situación del tiempo atmosférico en el día 26 dediciembre de 2004. Analícela y conteste a las preguntas siguientes:a) Describa la situación de los centros de acción, diferenciando los anticiclones y las depresiones.¿Cuáles ejercen influencia sobre la Península Ibérica y cuál es la presión máxima y la mínima de cadauno de éstos? (Hasta 1,5 puntos).b) ¿Qué dirección llevan los vientos sobre la Península Ibérica? En función de su origen ¿Cómo influyenen las temperaturas de ese día? Explique las causas. (Hasta 1,5 puntos).c) ¿Qué tipos de frentes afectan a la Península Ibérica? ¿Qué dirección llevan en su recorrido y qué tipo

de tiempo producen? (Hasta 1 punto).(Valoración: hasta 4 puntos)

3. El espacio rural y los condicionantes de la actividad agraria en España. Condiciones de laactividad agraria en España. Usos y aprovechamientos agrarios. Los nuevos usos y funciones del espaciorural. Dominios y paisajes agrarios.

(Valoración: hasta 3 puntos)

Dirección del viento

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Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una.c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redaccióny la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos:

- Polo de desarrollo - Plano urbano - Isoyetas- Meridional - Escala de un mapa - Amplitud térmica

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término)

2. En el gráfico adjunto se representa el modelo de transición demográfica en España. Analícelo y conteste alas preguntas siguientes:

a) Reconozca, indicando el número o números, la fase del modelo demográfico antiguo y explique elcomportamiento en España de los elementos implicados. (Hasta 1 punto).

b) Reconozca, indicando el número o números, las fases de transición demográfica en España y explique losprocesos que durante ella se producen. (Hasta 1 punto).

c) Señale, indicando el número o números, la fase del comportamiento demográfico moderno en España ydiga sus características. (Hasta 1 punto).

d) Diga, aproximadamente, a qué fechas corresponden cada una de las fases del modelo en España. (Hasta1 punto).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. Las aguas y la red hidrográfica. Las vertientes hidrográficas españolas. Las cuencas hidrográficas enEspaña. Uso y aprovechamiento de las aguas. Agua y medio ambiente.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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GEOGRAFÍA

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Régimen fluvial - Cuenca sedimentaria - Ganadería intensiva - Bosque caducifolio - Área Metropolitana - Barbecho

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término)

2. En el mapa siguiente están representadas las áreas que ocupan los diferentes climas de España. Con esta información conteste a las siguientes preguntas: a) Nombre las provincias afectadas por el “clima semidesértico” y por el “clima subtropical”. (Hasta 1 punto). b) Nombre las provincias y comunidades autónomas afectadas por el “clima oceánico”. Explique los factores que condicionan la distribución de este tipo de clima en la España peninsular. (Hasta 1,5 puntos). c) El clima de montaña está relacionado con los altos relieves. Diga el número y el nombre de los relieves señalados y explique los efectos que produce el relieve sobre el clima. (Hasta 1,5 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. La población en España desde 1900. La evolución de la población española. Rasgos básicos de la distribución espacial de la población. Dinámica demográfica: natural y migratoria. Estructura o composición de la población.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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GEOGRAFÍA

Instrucciones:

a) Duración: 1 hora y 30 minutos. b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B), de las cuales deberá desarrollar solamente una. c) En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la claridad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica. La calificación máxima va expresada bajo cada pregunta.

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos: - Envejecimiento de la población - Rotación de cultivos - Humedad relativa - Red urbana - Meteoros - Delta fluvial

(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término)

2. En el mapa siguiente se representa la densidad de población de España en 2008 por provincias. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones: a) ¿Qué provincias tienen una densidad igual o mayor de 200 habitantes/km2? (Hasta 1 punto). b) ¿Qué diferencias aprecia entre las densidades de las provincias del interior y las de la periferia? (Hasta 1 punto). c) Explique las causas de las diferencias y de las respectivas excepciones de la cuestión b). (Hasta 2 puntos). (Valoración: hasta 4 puntos)

3. El relieve español. Rasgos generales del relieve español. Formación y variedad litológica del relieve. Unidades de relieve en España.

(Valoración: hasta 3 puntos)

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GEOGRAFÍA

CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Parte 1: En las respuestas a los conceptos propuestos, se valorará: a) La precisión y adecuación del vocabulario empleado para cada respuesta. b) La claridad conceptual. (Valor: hasta tres puntos, entre 0,0 y 0,5 puntos cada una de las seis preguntas formuladas) Parte 2: Se valorará: a) La precisión de la localización de los hechos, fenómenos y accidentes geográficos. b) La profundidad del comentario. c) La correcta utilización terminológica. d) La capacidad de análisis y de descripción de los fenómenos. e) La madurez en la interpretación y relación de las secuencias de los mismos. (Valor: hasta cuatro puntos, con la puntuación parcial máxima que se refleja en cada una de las tres o cuatro preguntas formuladas) Parte 3: Se valorará: a) La ordenación y estructuración de los contenidos y la coherencia de la exposición. b) La precisión y claridad en la exposición de los conceptos. c) El grado y profundidad de los conocimientos. d) La capacidad de síntesis y de interrelación. (Valor: hasta tres puntos, ponderándose para todo el ejercicio todos y cada uno de los criterios enunciados en este apartado)

En todos los casos se considerarán elementos de ponderación de la nota final la calidad de la redacción y la corrección gramatical y ortográfica.