Vet qi project

PREZENTACJA DZIAŁAŃ INSTYTUTU

M O N I K A Ł U C Z A K

INSTYTUT EUROPEJSKICH INICJATYW EDUKACYJNYCH

IEIE zajmuje się inicjowaniem partnerstw i porozumień ukierunkowanych na integrację społeczną, promocję uczestnictwa w życiu społecznym i publicznym dzieci, młodzieży i osób dorosłych, szczególnie 50+ oraz rozwój wolontariatu, poprzez organizację szkoleń, warsztatów, seminariów, konferencji, debat oraz innych form edukacji.

UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE

„Przyczynianie się, poprzez uczenie się przez całe życie, do rozwoju Unii Europejskiej jako społeczeństwa opartego na

wiedzy, charakteryzującego się trwałym rozwojem

gospodarczym, liczniejszymi i lepszymi miejscami pracy oraz większą spójnością społeczną

przy jednoczesnym zapewnieniu należytej ochrony środowiska naturalnego dla przyszłych

pokoleń”.

PROGRAMY SEKTOROWE UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE

COMENIUS

ERASMUS

LEONARDO DA VINCI

GRUNDTVIG

PROGRAMMIĘDZYSEKTORO

WY

JEAN MONNET

ERASMUS PLUS

NASZE PROJEKTY

Prezentowane projekty są realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich

autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.

PROJEKT VET QIJAKOŚĆ KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO

W BRANŻY ICT

Numer umowy: 518269-LLP-1-2011-1-IT-LEONARDO-LMP

Ten projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie

stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.

PARTNERSTWO

Koordynator główny projektu:Area Tecnica – FOR SAS

Partnerzy:Maison de la Promotion Sociale

Eurofortis SIAIniciativas de Proyectos de Formación

University of GenovaWyższa Szkoła Biznesu i Nauk o

Zdrowiu

BENEFICJENCI

Operatorzy VET

• (ang. vocational and educational training) usługodawcy w obszarze szkoleń i edukacji zawodowej

Sektor ICT

• (ang. Information Communication Technology) małe i średnie przedsiębiorstwa z sektora technologii informacyjno-komunikacyjnej


Ten projekt jest realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.

CELE

Projekt VET QI ma na celu promowanie oraz rozpowszechnianie innowacyjnych systemów jakościowych w edukacji zawodowej dla sektora ICT.

Celem ostatecznym projektu jest zwiększenie wykorzystania możliwości rynkowych oraz promocja edukacji zawodowej.

Główny wymóg to zastosowanie europejskiej polityki jakościowej w dziedzinie edukacji oraz kształcenia zawodowego.



KORZYŚCI

Operatorzy VET

• udoskonalenia oferowanych kursów oraz własnej działalności, przebrnięcia przez proces samooceny; otrzymania certyfikatu, który potwierdzi, iż są oni godni zaufania klientów.

Sektor ICT

• szerszy zakres wyboru kursów dla własnych pracowników; lepsze dostosowania oferty szkoleniowej do własnych potrzeb;łatwość w rozpoznawaniu zaufanych instytucji szkoleniowych.



REZULTATY

1. System Certyfikacji VETQI i poradnik oceniania

2. Podręczniki dla instytucji szkoleniowych i przedsiębiorstw branży ICT

3. Znaki handlowe i certyfikaty VET QI



ZAPRASZAMY DO KORZYSTANIA Z REZULTATÓW NASZEGO PROJEKTU!!!

www.vetqi.eu

“Jakość nie jest nigdy przypadkiem,

lecz zawsze wynikiem wielkiego

zamiaru, szczerego wysiłku,

inteligentnego kierunku oraz

zręcznej realizacji. Reprezentuje ona

mądry wybór wielu alternatyw.”

William A. Foster

"Posiadanie niewłaściwego zrozumienia Jakości może przynieść więcej problemów w organizacji niż cokolwiek innego."

Philips Crosby"Najlepszym przygotowaniem do

jutra jest danie z siebie wszystkiego dzisiaj."

H. Jackson Brown Jr


Numer umowy: 526283-LLP-1-2012-1-IT-COMENIUS-CMP

GUIDELINES FOR TEACHERS WORKING WITH STUDENTS WITH MEDIUM-LIGHT

COGNITIVE IMPAIRMENT

Wobec zmieniającej się tendencji w kształceniu uczniów niepełnosprawnych i stale rosnącej liczby osób o różnych potrzebach edukacyjnych uczących się lub pragnących się uczyć w szkołach ogólnodostępnych, sprawą niezbędną jest zapewnienie odpowiedniego przygotowania pracującym z nimi nauczycielom.



Projekt GUIDE ma na celu zaprezentowanie nauczycielom konkretnych informacji na temat wybranych specjalnych potrzeb edukacyjnych, jak również zapoznanie ich z narzędziami pracy, które umożliwiają jak najpełniejsze włączenia uczniów z trudnościami w proces dydaktyczny.



Kluczowe działania projektu GUIDE obejmują: opracowanie i pilotowanie Podręcznika strategii nauczania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz 30-godzinnego kursu e-learning adresowanego do nauczycieli odnośnie wspierania uczenia się i życia szkolnego uczniów z takimi trudnościami.

Projekt adresowany jest zwłaszcza do nauczycieli pracujących z młodzieżą w wieku 12-18 lat.



Koordynator główny projektu:

Soc. Coop. Aforisma (Włochy)

Partnerzy:

CECE - Confederación Española de Centros de Enseñanza (HIszpania)University of Worcester (Wielka Brytania)Romanian Society for Lifelong Learning (Rumunia)Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu (Polska)

Zapraszamy na: www.project-guide.eu

numer umowy: 518717-LLP-2011-IT-COMENIUS-CMP

Numer umowy: 517960-LLP-2011-IT-COMENIUS-CMP

Numer umowy: 517960-LLP-2011-IT-COMENIUS-CMP

KONTAKT

Monika Łuczak

[email protected]

[email protected]

www.medyk.edu.pl

Zapraszamy !!!

102

Documents

Vet qi project