ELS INVESTIGADORS 4T BPRIMER TRIMESTRE - CURS 2015-2016

PER COMENÇAR UNA HISTÒRIA...

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T BUn dia na Juhi va trobar una papallona que no podia volar, la va posar dins un tub molt polit, gran, transparent, ple de flors i la va portar a classe. Havia plogut, tenia les aletes remulles i tal vegada li pesaven massa per alçar el vol.L'animalet era preciós, tots la volien veure i tocar. La pregunta que ens plantejàrem era: què és el millor per a ella? Els nens i nenes de 4t B no ho dubtaren, el millor per a la bonica papallona era viure lliure i volar pel camp. Anàrem al pati, amb una mica de pena però amb l'alegria de fer el que calia fer, amollàrem la papallona i deixàrem que fes lliurament el seu camí. Ella va emprendre el vol i no n'hem sabut res mai més. Suposam que va pondre algun ou, que aquest ou deu ser una eruga, que l'eruga es convertirà en una crisàlide i que algun dia veurem una altra papallona, amb els mateixos colors, preciosa, que ens la recordarà i ens alegrarà la vista.

Sense saber-ho, feren el que la gran pedagoga Maria Montessori deia que havia de fer l'educació.

Va ser emocionant veure'ls i escoltar-los. Observar com eren capaços de prendre decisions.

Aquesta anècdota diu molt del grup, del seu tarannà, de l'educació rebuda i de totes les potencialitats que

tenen com a persones.

ELS INICISEl començament no va ser fàcil. Evidentment els nens i les nenes ens coneixíem de cursos anteriors i portàvem tota una trajectòria de treball junts però la mestra era nova al centre, mai no havíem fet feina junts i calia crear complicitats, establir relacions, obrir camins de diàleg...Per altra banda, com que som els grans de l'escola sempre anam obrint camí, estrenam nivell, ara ja el 4t!, inauguram aules... però també és cert que ens trobàrem amb poc material i sense el mobiliari pertinent. Aquest fet dificultava l'inici de les tasques i la construcció conjunta dels espais. Tothom deia que "era el de sempre". No ens conformàrem i escriguérem cartes a les autoritats responsables, la Delegada Territorial d'Eivissa ens va rebre i després ens va contestar a nivell de grup. El Conseller d'Educació ens va respondre a cada un i ens envià una carta nominal. Esperam que els curs vinent no ens torni a passar el mateix. Nosaltres, el mes de gener, els ho recordarem.

2

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T B

HEM PORTAT A TERME PROJECTES IMPORTANTS, REALSHem treballat en un projecte sobre l'electricitat on el producte final és la construcció d'una làmpada que funcioni de veritat. Hem construït, amb l'ajuda dels papàs i mamàs un estany per a les tortugues. Hem investigat quanta tela necessitam per fer uns coixins pel racó de l'assemblea. Per poder fer tot això ha estat imprescindible planificar, parlar, buscar informació, fer molts de càlculs matemàtics, llegir, manipular, pintar, construir, escriure, mirar, escoltar, pensar, compartir, FER...

3

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T B

HEM DEDICAT TEMPS A LA LECTURALlegir ens fa grans, ens ajuda a pensar, ens diverteix, ens obri móns, aprenem ... ÉS MÀGIC.

HEM TREBALLAT ALS RACONSEn els racons escrivim històries (na Cati diu que són textos narratius), fem esborranys, corregim faltes d'ortografia, consultam diccionaris, pensam, planificam, escrivim notetes polides... Jugam amb materials matemàtics per entendre millor els conceptes, practicam algoritmes de la multiplicació i la divisió, desxifram enigmes, feim exercici de lògica i probabilitat, jugam a escacs...Pesam, repassam el cos humà tot jugant...Pintam, cream, ens equivocam, rectificam, construïm... APRENEM MIRANT EL MÓN.

4

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T B

HEM ANAT A DIFERENTS TALLERSCom cada any, aquest curs també tenim tallers: arquitectura, ciència i experimentació, periodistes, biblioteca, cuina, música i art. TOT ALLÒ QUE ES FA ES RECORDA.

5

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T BHEM FET SORTIDESPels voltants de l'escola, a l'observatori de Puig des Molins, a les pistes d'atletisme de l'Ajuntament, a comprar al supermercat els ingredients per fer els bunyols de la festa de la tardor, al parc amb els nostres fillols, al teatre i al cine.

HEM TREBALLAT DINS L'AULA ELS ASPECTES MÉS TEÒRICS DE L'ESCRIPTURA I LES MATEMÀTIQUESLes normes ortogràfiques, els problemes, els algoritmes de la divisió i la multiplicació, Fibonacci...

HEM PARTICIPAT EN LA VIDA DE L'ESCOLA I DE L'AULACelebràrem eleccions al Consell dels Infants de l'escola, amb candidats, cartells, campanya electoral i votacions. Esmorzàrem amb tots els companys de primària, guardàrem un minut de silenci en motiu dels atemptats de París, participàrem en la cursa solidària i animàrem als companys de 3r quan corrien. Ens acomiadàrem dels fillols de l'any passat i anàrem a jugar amb els nous. Hem compartit aniversaris... celebrat les festes de la tardor i d'hivern...

6

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T B

EDUCACIÓ FÍSICADurant aquest trimestre hem treballat la imatge i l’esquema corporal i diferents salts, desplaçaments i girs. També han vingut cinc monitors a ensenyar-nos com es practica l’atletisme, el bàsquet, el handbol, la lluita olímpica i el bàdminton. Ha estat un èxit! A més a més hem treballat les rutines i hàbits propis de l’assignatura així com l’aprenentatge de nou vocabulari en anglès, especialment el nom dels materials i les accions.

7

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T BPhysical education. During this first term we have revised body image and we have practised different jumps, movements and turns. Also some trainers have come to teach us how to do athletics, basketball, handball, wrestling and badminton. It has been a success!In addition we have worked on the routines and habits involved in this subject and we have learned new vocabulary in English, especially the names of the equipment and the actions.

Enguany hem continuat fent activitats molt divertides a L’AULA DE MÚSICA!!!Hem tocat la flauta, hem fet jocs, cançons, danses, ús dels instruments de plaques i de percussió, interpretació i creació musical...

...així com la preparació de nadales per la festa de l’hivern. Ens ho hem passat molt bé!!!!!! DESITJAR-VOS A TOTS MOLT BON NADAL!!! Cristina.

Hello families!These 3 months have been very interesting; we started this new course in our school Sa Joveria. We have seen our old friends and we made new friends too.We have been practicing our speaking and also our writing by using different structures.Here you have a table of the main contents and some examples of our projects.We learned lots of things and WE WORKED SO HARD!!!Contents

Presentations, greetings: hello, “I´m…; this is…; bye bye; where do you live; where are you from…” Feelings: How are you today? I feel angry, sad, happy, excited... The weather: It´s snowing, windy, cold, raining, hot, sunny… Days of the week, months and seasons. Actions, verbs, adverbs of frequency: Always, never, everyday, now… Present simple tense: routines. I go swimming on Monday, I don’t read on Sunday… Descriptions: He has blue eyes, She doesn’t have curly hair… Festivals: Halloween, Christmas.

8

CURS 2015-2016 ELS INVESTIGADORS 4T B

We wish you a MERRY CHRISTMAS!!!

9