FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRISINSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

(IAIN) BENGKULU

VISI

Unggul dalam mengembangkan, menerapkan dan menciptakan

sumberdaya pendidik yang berkualitas keislaman, keilmuan dan berjiwa

kewirausahaan di Asia Tenggara tahun 2037.

MISI

1. Melakukan pendidikan dan pembelajaran, penelitian dan pengabdian yang berbasis mutu dalam keilmuan dan keislaman.

2. Menggalakkan pengembangan imu-ilmu kependidikan dan keguruan yang integratif.

3. Menumbuhkembangkan SDM kependidikan yang berkompetensi dan berkualitas integratif.

4. Memperluas networking kerjasama dengan lembaga-lembaga baik regional, nasional dan internasional.

5. Memperkuat kualitas pelayanan administrasi akademik dan kemahasiswaan yang menerapkan teknologi informasi.

6. Memperkuat citra dan jati diri mahasiswa sebagai insan akademis yang berkepribadian, berorientasi keilmuan dan berketrampilan kewirausahaan.

TUJUAN

• Melahirkan sarjana pendidikan yang berwawasan keislaman, memiliki kemampuan akademik paedagogik dan berdedikasi.

• Melahirkan sarjana yang bertanggung jawab secara moral, sosial dan keagamaan.

• Menghasilkan ide-ide / gagasan dan publikasi (buku, jurnal, dan artikel) dalam bidang kependidikan, keguruan dan keislaman.

• Menyebarluaskan ilmu agama Islam dan ilmu umum lainnya yang terpadu dengan nilai nilai islami serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan tarap hidup masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

• Menyebarluaskan ilmu agama Islam dan ilmu umum lainnya yang terpadu dengan nilai nilai nilai islami serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan tarap hidup masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.

SASARAN

• Menghasilkan lulusan sarjana Fakultas Tarbiyah dan Tadris IAIN Bengkulu yang mampu berkiprah dan sanggup memenuhi tuntutan dunia kerja, baik dibidang pendidikan, sosial, agama serta menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan.

• Menyesuaikan sistem dan kebijakan pendukung penyelenggaraan pendidikan dalam pengembangan teknologi pembelajaran.

• Menghasilkan penelitian yang bermanfaat dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi lembaga dan masyarakat setiap tahunnya.

• Melakukan pemutakhiran hasil penelitian yang telah ada dalam rangka peningkatan kualitas penelitian.

• Melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat secara berkala.

STRATEGI YANG DILAKUKAN UNTUK MENCAPAI SASARAN FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS:

• Mengembangkan dan melakukan revisi kurikulum pendidikan berbasis kompetensi.

• Mengembangkan dan meningkatkan kapasitas dosen melalui studi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, pelatihan, workshop dan seminar;

• Melakukan monitoring dan evaluasi secara berkelanjutan dalam proses perkuliahan;

• Meningkatkan sarana dan prasarana untuk mendungkung proses perkuliahan dan penelitian;

• Menjalin kerja sama dengan program studi lain dan perguruan tinggi lain, baik di tingkat lokal maupun di tingkat nasional.

• Melakukan survey lapangan untuk mengidentifikasi kebutuhan masyarakat terhadap lulusan sarjana Fakultas Tarbiyah dan Tadris IAIN Bengkulu

• Melakukan monitoring dan mengevaluasi hasil perngabdian pada masyarakat.

JURUSAN DAN PRODI DI LINGKUNGAN FAKULTAS TARBIYAH DAN TADRIS

IAIN BENGKULU

JURUSAN

PRODI JENJANG

GELAR STATUS AKREDITA

SI

Tarbiyah Pendidikan Agama Islam (PAI ) S.1 S.Pd.I B

Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyah (PGMI)

S.1 S.Pd.I C

Pendidikan Guru Raudhatul Athfal (PGRA)

S.1 S.Pd.I C

Tadris Pendidikan Bahasa Arab (PBA) S.1 S.Pd.I C

Pendidikan Bahasa Inggris (PBI)

VISI PRODI PAI:

• Unggul dan kompeten dalam memenuhi kebutuhan guru PAI yang berkompeten dalam pengembangan ilmu keislaman, sains dan kewirausahaan di Asia Tenggara pada tahun 2037

MISI• menyelenggarakan pendidikan bidang keilmuan dan keguruan Islam yang

berkompeten dalam pengembangan ilmu keislaman, sains dan kewirausahaan di Asia Tenggara;

• mengembangkan riset ilmu-ilmu pendidikan dan keguruan Islam yang relevan dengan kebutuhan masyarakat;

• mengembangkan pola pemberdayaan masyarakat di bidang pendidikan Agama Islam;

• mengembangkan jaringan kerja sama atau kemitraan dengan perguruan tinggi di dalam dan di kawasan Asia;

• mengembangkan dan menjaga nilai, etika profesional, dan moral akademis untuk pengendalian mutu program studi PAI.

TUJUAN PRODI PAI:

1. Mempersiapkan sarjana pendidikan Islam yang berkompeten, unggul, dan berdaya saing tinggi, yang meliputi lima konsentrasi, yakni:

menghasilkan guru Pendidikan Agama Islam DI Sekolah yang profesional di bidangnya;

menghasilkan guru Aqidah Ahlak Madrasah yang profesional di bidangnya;

menghasilkan guru Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah yang profesional di bidangnya;

menghasilkan guru Fiqh Madrasah yang profesional di bidangnya;

• menghasilkan guru Quran Hadis Madrasah yang profesional di bidangnya.

2. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan bidang keilmuan dan keguruan Islam yang berkompeten dalam pengembangan ilmu keislaman, sains dan kewirausahaan di Asia Tenggara, meliputi hal-hal berikut:

membuat pengembangan kurikulum kegiatan pembelajaran yang disesuaikan dengan standar Nasional dan Asia Tenggara;

mempersiapkan SDM yang berkompeten, khususnya dalam bidang pengembangan lima konsentrasi, yakni Pendidikan Agama Islam Sekolah, Aqidah Ahlak Madrasah, Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah, Fiqh Madrasah, dan Quran Hadis Madrasah;

membuat pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai;

membuat pengadaan infrastruktur yang berhubungan dengan pengembangan pembelajaran yang memadai dan berwawasan nasional dan Asia Tenggara;

3. Mengembangkan riset bidang keilmuan pendidikan dan keguruan Islam yang relevan dengan kebutuhan masyarakat, dengan mengacu pada hal-hal berikut:

menghasilkan penelitian-penelitian sebagai wujud pengembangan di bidang Pendidikan Agama Islam Sekolah;

menghasilkan penelitian-penelitian sebagai wujud pengembangan di bidang Aqidah Ahlak Madrasah yang profesional di bidangnya;

menghasilkan penelitian-penelitian sebagai wujud pengembangan di bidang Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah yang profesional di bidangnya;

menghasilkan penelitian-penelitian sebagai wujud pengembangan di bidang Fiqh Madrasah yang profesional di bidangnya;

menghasilkan penelitian-penelitian sebagai wujud pengembangan di bidang Quran Hadis Madrasah yang profesional di bidangnya.

4. Mengembangkan kegiatan dalam bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat, meliputi hal-hal berikut:

mengadakan pembinaan pendidikan kegamaan terhadap masyarakat;

mengadakan penyuluhan-penyuluhan mengenai keilmuan Islam kepada masyarakat;

mengadakan program kegiatan sosial kepada masyarakat. 5. Mengembangkan jaringan kerja sama atau kemitraan dengan

perguruan tinggi di dalam dan Asia Tenggara, meliputi hal-hal berikut:

mengadakan seminar, pelatihan, dan workshop berskala nasional dan Asia tenggara anta rperguruan tinggi, baik dalam negeri maupun luar negeri;

mengadakan pertukaran mahasiswa antar perguruan tinggi, baik dengan perguruan tinggi dalam negeri maupun di kawasan Asia Tenggara;

mengadakan kunjungan edukasi ke perguruan tinggi lain, baik dalam negeri maupun di kawasan Asia Tenggara.

6. Menghasilkan sarjana Pendidikan Agama Islam yang berakhlakul karimah dan bertanggung jawab terhadap profesi.

Sasaran dan St rategi Pencapaiannya Prodi PAI

Sasaran Lulusan yang unggul, berkompeten, dan berwawasan

keislaman dalam bidang berikut: guru Pendidikan Agama Islam Sekolah yang profesional di

bidangnya; guru Aqidah Ahlak Madrasah yang profesional di

bidangnya; guru Sejarah Kebudayaan Islam Madrasah yang profesional

di bidangnya; guru Fiqh Madrasah yang profesional di bidangnya; guru Quran Hadis Madrasah yang profesional di bidangnya

Riset-riset yang berkaitan dengan jenis-jenis berikut: riset grounded theory pendidikan, meliputi aspek historis,

sosiologis, psikologis dan filosofis tentang Pendidikan Agama Islam dan model pendidikan lainnya;

riset komparasi metodologi Pendidikan Agama Islam dan model pendidikan lainnya;

riset terhadap media pengajaran, metode pengajaran serta administrasi Pendidikan Agama Islam dan model pendidikan lainnya;

riset dibidang kebijakan-kebijakan pemerintah terhadap perkembangan Pendidikan Agama Islam dan model pendidikan lainnya;

riset pemikiran tokoh, perkembangan sekolah model dalam lingkup Pendidikan Agama Islam dan pendidikan lainnya;

riset terhadap perkembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam; dan

riset terhadap kompetensi guru Pendidikan Agama Islam.

Strategi pencapaiannyaMeningkatkan relevansi pendidikan.Melakukan monitoring dan evaluasi calon

mahasiswa.Meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses

pendidikanMenciptakan dan meningkatkan sistem manajemen

dan administrasi akademikMenciptakan iklim kerja dan suasana akademik yang

kondusif.Mengembangkan laboratorium sebagai pusat

pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

VISI PRODI PBA

Menjadi Pusat Pencetak sarjana berkarakter islami yang unggul dan terkemuka dalam bidang ilmu bahasa arab, pengembangan teori-teori pendidikan dan metode pembelajarannya di kawasan Asia Tenggara pada tahun 2037.

Misi PRODI PBA

• Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran unggul dalam bidang pendidikan bahasa arab

• Menyiapkan Sarjana yang menguasai disiplin ilmu Pendidikan dan bahasa arab serta terampil mengaplikasikannya dalam masyarakat.

• Menyiapkan Sarjana pendidikan bahasa arab yang berkarakter Islami.

• Mengembangkan paradigma baru pendidikan bahasa arab dan menciptakan iklim akademis religius dalam pengelolaan lembaga pendidikan.

• Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat yang lebih proaktif dan partisipatif sesuai dengan kompetensi dan kapasitas yang berkaitan dengan pendidikan bahasa arab.

TUJUAN PRODI PBA

Mendidik mahasiswa menjadi Sarjana Pendidikan Islam yang memiliki kemampuan dalam bidang bahasa arab dan menguasai Teori-teoripendidikan serta metode pembelajarannya dengan baik dan benar.

Sasaran dan Strategi PencapaiannyaProdi PBA

Sasaran:• Mampu memahami ruang lingkup pendidikan

bahasa arab di madrasah, sekolah dan untuk publik secara umum.

• Memiliki wawasan komprehensif tentang institusi pendidikan Islam dan kebutuhan akan bahasa arab

• Memiliki kemampuan mengaplikasikan teori-teori dalam pembelajaran bahasa arab di sekolah , madrasah dan Pondok Pesantren.

Strategi Pencapaian

• Meningkatkan kualitas kegiatan perkuliahan.• Mengadakan berbagai pelatihan dan seminar di luar

perkuliahan reguler• Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan perkuliahan.• Meningkatkan mutu pelayanan akademik di PS PBA• Menciptakan iklim kerja dan suasana akademik yang kondusif.• Mengembangkan laboratorium sebagai pusat pelaksanaan Tri

Dharma Perguruan Tinggi.• Mengembangkan kerja sama dengan berbagai pihak untuk

kemajuan PS PBA.

VISI PRODI PBI

Menjadi pusat pengembangan pendidikan bahasa Inggris yang menghasilkan Sarjana Pendidikan yang profesional dalam bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris pada tingkat dasar sampai dengan tingkat menengah, dan menjadi pelopor perubahan dan transformasi sosial untuk memenuhi tuntutan masyarakat Nasional dan Asia Tenggara berwawasan Islami pada tahun 2037.

MISI PRODI PBI• Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris yang

berorientasi pada kemandirian yang bernuansa Islami dalam mengembangkan potensinya.

• Menyelenggarakan penelitian dan mengembangkan ilmu pendidikan bahasa Inggris untuk tingkat dasar sampai dengan menengah,

• Melakukan pengabdian masyarakat melalui kajian, penyuluhan, penataran, dan sejenisnya yang berkaitan dengan pendidikan dasar sampai dengan menengah yang berperspektif Islam agar mahasiswa memiliki kompetensi sebagai calon guru bahasa Inggris di sekolah atau madrasah, berwawasan luas, dan berbudi pekerti luhur.

• Menyelenggarakan pendidikan ketauladanan dalam kehidupan, atas dasar-dasar nilai Islam dan budaya luhur bangsa Indonesia.

• Mengembangkan dan menanamkan kecakapan hidup berwawasan Islami untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tuntutan dan tantangan dunia kerja yang modern di tingkat nasional dan di kawasan Asia Tenggara .

TUJUAN PRODI PBI

• Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi pedagogik, professional, kepribadian, dan sosial yang mendalam mengenai seluruh dimensi pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris pada tingkat dasar sampai dengan menengah yang Islami.

• Menghasilkan karya-karya penelitian yang mengggambarkan pemahaman terhadap dasar-dasar ilmiah sebagai landasan untuk pemecahan masalah di bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris kepada masyakat.

• Mendiseminasikan hasil pendidikan dan pengajaran serta penelitian di bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris kepada masyarakat dan dunia pendidikan.

• Menghasilkan lulusan yang berpikir kritis, generalisasi, konsep, prosedur, dan fakta sebagai dasar pengembangan pengetahuan Islam.

• Mengghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan hidup berwawasan ke-Islaman di dunia kerja yang global dan modern.

Sasaran dan strategi pencapaiannya Prodi PBI

Sasaran dihasilkannya lulusan Sarjana Pendidikan Bahasa Inggris yang

profesional dan komited terhadap nilai-nilai keislaman yang masa studinya rata-rata 4 tahun, menguasai teknologi informasi dan komunikasi, serta mampu bekerja sesuai dengan profesinya;

menghasilkannya laporan hasil penelitian ilmiah dibidang pendidikan bahasa Inggris minimal 1 buah/ 1 semester/ dosen;

menghasilkannya laporan kegiatan pengabdian kepada masyarakat minimal 1 buah kegiatan/semester/dosen;

menghasilkannya karya ilmiah selain penelitian minimal 1 buah/semeseter/dosen

Strategi Pencapaiannya pengelolaan program studi yang transparan, kredibel, bertanggung

jawab, dan adil; menjalin kerja sama yang saling menguntungkan baik di dalam

kampus maupun di luar kampus; mengembangkan dan meningkatkan sistem penjaminan mutu yang

memungkinkan semua unit dapat bekerja sama dengan baik; membangun suasana akademis yang kondusif yang memungkinkan

warga kampus bisa bekerja sesuai dengan perannya masing-masing, seperti mengadakan seminar/lokakarya/workshop yang melibatkan dosen dan mahasiswa;

membangun sarana dan prasarana pembelajaran yang diperlukan bagi pelaksanaan tridarma perguruan tinggi; .

VISI PRODI PGMI:

• Unggul dalam melahirkan Sarjana Pendidikan Islam yang berkompeten dalam pengembangan ilmu keislaman, sains dan kewirausahaan bagi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di Asia Tenggara pada tahun 2037.

VISI PGRA

• Unggul, berkualitas serta terpercaya dalam pengembangan ilmu keislaman, sains dan kewirausahaan di Asia Tenggara pada tahun 2037.

MISI PGRA• Menyusun kurikulum yang mencirikan pola ilmiah profesionalisme

Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Jenjang Strata Satu (PGRA S1).• Peningkatan kualitas pelayanan akademik melalui penyediaan sarana

prasarana dan sumber belajar yang berkualitas memenuhi standar.• Peningkatan kualitas dosen melalui studi lanjut S2 dan S3, pelatihan, serta

penelitian yang berkelanjutan.• Menyelenggarakan pembelajaran yang berbasis active learning dan e-

learning, sehingga dapat melahirkan guru (out put) yang berkualitas, profesional dan relevan dengan kebutuhan RA/TK dan pasar kerja, baik lokal, nasional maupun internasional.

• Meningkatkan jaringan kerjasama dengan pihak luar untuk mendorong kepercayaan masyarakat.

• Mendidik dan mencetak tenaga-tenaga terampil profesional dan sanggup memadukan dalam pola tingkah laku sebagi seorang ilmuwan dan agamawan.

TUJUAN PGRA• Menghasilkan Sarjana Muslim di bidang Pendidikan

Guru Raudhatul Athfal (PGRA S1) yang beriman dan bertaqwa, berakhlak mulia, yang memiliki kemampuan akademik dan profesional, serta beramal Ilmiah menuju masyarakat madani, adil makmur yang diridhai Allah swt. serta menghasilkan Out put yang dapat diserap oleh Stakeholder sesuai kebutuhan masyarakat dan perkembangan IPTEK dan Globalisasi.

SASARAN PGRA

• Meningkatkan pembinaan Iman dan Taqwa di kalangan Civitas Akademika.

• Meningkatkan kemampuan akademik dan profesional di bidang Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Jenjang Strata Satu (PGRA S1)

VISI PRODI TADRIS BAHASA INGGRIS (TBI):

• Unggul dalam menghasilkan Sarjana Pendidikan yang profesional dalam bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris berwawasan keislaman, sains dan kewirausahaan di Asia Tenggara pada tahun 2037