Vzory podst. jmen rodu Vzory podst. jmen rodu ženskéhoženského

Český jazyk 5. ročník ZŠ

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod TřemšínemEfektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka

projekt v rámci Operačního programuVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Vyhledej podstatná jména rodu Vyhledej podstatná jména rodu ženského:ženského:

levandule, lípa, oheň, jitrocel, Ota, rychlost, čáp, údolí, energie, náraz, jamka, květen, želva, med, Boleslav, Marie, chryzantéma, směs, vrba, hedvábí, alkohol, podkova, škola, hněv

Vyhledej podstatná jména rodu Vyhledej podstatná jména rodu ženského: ženského: ŘešeníŘešení

levandule, lípa, oheň, jitrocel, Ota, rychlost, čáp, údolí, energie, náraz, jamka, květen, želva, med, Boleslav, Marie, chryzantéma, směs, vrba, hedvábí, alkohol, podkova, škola, hněv

PAMATUJ!!PAMATUJ!!Při zařazování podstatných jmen rodu Při zařazování podstatných jmen rodu

ženského postupujeme takto:ženského postupujeme takto:1)1) je-li podst. jm. zakončeno v 1.p. č.j. na je-li podst. jm. zakončeno v 1.p. č.j. na samohláskusamohlásku, zařadíme je přímo ke vzoru:, zařadíme je přímo ke vzoru:

a)a)koncovka koncovka –a–a = vzor = vzor ženažena

b)b)koncovka koncovka –e–e = vzor = vzor růžerůže

PAMATUJ!!PAMATUJ!!Při zařazování podstatných jmen rodu Při zařazování podstatných jmen rodu

ženského postupujeme takto:ženského postupujeme takto:2)2) je-li podst. jm. zakončeno v 1.p. č.j. na je-li podst. jm. zakončeno v 1.p. č.j. na souhláskusouhlásku, určíme vzor podle zakončení v , určíme vzor podle zakončení v

2.p. č.j.:2.p. č.j.:

a)a)koncovka koncovka –e–e = vzor = vzor píseňpíseň

b)b)koncovka koncovka –i–i = vzor = vzor kostkost

Vzor Vzor ŽENAŽENA::

Číslo jednotnéČíslo jednotné• 1. p. žena• 2. p. ženy• 3. p. ženě• 4. p. ženu• 5. p. ženo!• 6. p. (o) ženě• 7. p. (s) ženou

Číslo množnéČíslo množné• 1. p. ženy• 2. p. žen• 3. p. ženám• 4. p. ženy• 5. p. ženy!• 6. p. (o) ženách• 7. p. (s) ženami

PAMATUJ!PAMATUJ! 2. p. č. j. = -y (žena – bez ženy)2. p. č. j. = -y (žena – bez ženy)

Doplň: Morava – (bez) Moravyjáma – (bez) jámystodola – (bez) stodolyJihlava – Ostrava – lípa – žába – mísa – vrba -

PAMATUJ!PAMATUJ! 2. p. č. j. = -y (žena – bez ženy)2. p. č. j. = -y (žena – bez ženy)

Doplň:Doplň: Morava – (bez) Moravyjáma – (bez) jámystodola – (bez) stodolyJihlava – (bez) JihlavyOstrava – (bez) Ostravylípa – (bez) lípyžába – (bez) žábymísa – (bez) mísyvrba - (bez) vrby

PAMATUJ!PAMATUJ!

V 1., 4. a 5. p. mn. č. je V 1., 4. a 5. p. mn. č. je –y–y

ženy = 1. p.ženy = 1. p.ženy = 4. p.ženy = 4. p.ženy = 5. p.ženy = 5. p.

Urči pád:Urči pád:

Vrby rostou u vody.

Cihly se často nahrazují tvárnicemi.

Lamy, gazely a antilopy jsme viděli v ZOO.

Dámy, přistupte k nám!

PAMATUJ!PAMATUJ!

Vzor žena má v koncovkách Vzor žena má v koncovkách vždy vždy –y–y, kromě koncovky 7. p. č. , kromě koncovky 7. p. č. mn. mn. –ami–ami (husy jako ženy, husami (husy jako ženy, husami

jako ženami)jako ženami)

Utvoř správné tvary:Utvoř správné tvary:

s (lišky, chyby, hlavy, gazely)

za (stodoly, skříňky, sýkorky, žáby)

před (vily, hodiny, vycházky, dívky)

se (sestry, myšlenky, veverky, šelmy)

Utvoř správné tvary: Utvoř správné tvary: ŘešeníŘešení

s (lišky, chyby, hlavy, gazely)SS liškami, chybami, hlavami, gazelami

za (stodoly, skříňky, sýkorky, žáby)ZAZA stodolami, skříňkami, sýkorkami, žábami

před (vily, hodiny, vycházky, dívky)PŘED PŘED vilami, hodinami, vycházkami, dívkami

se (sestry, myšlenky, veverky, šelmy)SE SE sestrami, myšlenkami, veverkami, šelmami

POZOR!POZOR!

Drahokamy = hrady !!Drahokamy = hrady !!

Doplň správné y/i v textu:Doplň správné y/i v textu:Želv_ obrovské se dožívají v zajetí až 150 let. Často jezdíme do Opav_ a do Ostrav_. Hlíz_ jiřinek dáváme na zimu do sklepa. Vrb_ jsou keře nebo stromy. Zahradní chryzamtém_ svým pestrým zbarvení doplňují barv_ podzimu. Květy popínavé rév_ rozkvétají koncem května. Před vilam_ jsme viděli zaparkovaná auta. Muž zůstal pouze se svými myšlenkam_. S těmi zásilkam_ už nikdo nepočítal. Za zahradam_ byly pouze louky. Velmi se mi líbí malované truhl_. Maminka má nemocné žíl_ na nohou.

Tvořte zadané podst. jm. v pádu a Tvořte zadané podst. jm. v pádu a čísle, které je v závorce:čísle, které je v závorce:

• žába (7. p. mn. č.)• námraza (2. p. č. j.)• lípa (2. p. č. j.)• vzpomínka (7. p. č. mn.)• šelma (4. p. č. mn.)• kniha (7. p. č. mn.)• rostlina (7. p. č. mn.)• bitva (4. p. č. mn.)• píšťala (2. p. č. j.)• bílkovina (7. p. č. mn.)• mísa (7. p. č. mn.)

Tvořte zadané podst. jm. v pádu a Tvořte zadané podst. jm. v pádu a čísle, které je v závorce: čísle, které je v závorce: ŘešeníŘešení

• žába (7. p. mn. č.)• námraza (2. p. č. j.)• lípa (2. p. č. j.)• vzpomínka (7. p. č. mn.)• šelma (4. p. č. mn.)• kniha (7. p. č. mn.)• rostlina (7. p. č. mn.)• bitva (4. p. č. mn.)• píšťala (2. p. č. j.)• bílkovina (7. p. č. mn.)• mísa (7. p. č. mn.)

• žábami• námrazy• lípy• vzpomínkami• šelmy• knihami• rostlinami• bitvy• píšťaly• bílkovinami• mísami

Vzor Vzor RŮŽERŮŽE::

jednotné číslojednotné číslo• 1. p. růže• 2. p. růže• 3. p. růži• 4. p. růži• 5. p. růže!• 6. p. (o) růži• 7. p. (s) růží

množné číslomnožné číslo• 1. p. růže• 2. p. růží• 3. p. růžím• 4. p. růže• 5. p. růže!• 6. p. (o) růžích• 7. p. (s) růžemi

Vzor Vzor růžerůže = koncovka = koncovka -e-e

chvílchvílee, košil, košilee, zem, zeměě, tabul, tabulee, židl, židlee, , cibulcibulee

PAMATUJ!PAMATUJ!

Všechna Všechna i/íi/í jsou jsou měkkáměkká!!!!!!

Doplň i/y:Doplň i/y:

na vysoké jedl_, za malou chvíl_, pod nízkou židl_, v zelené bobul_, v kypré zem_, na černé tabul_, pověst o Libuš_, v neděl_, kytička bledul_, maso s cibul_, na zeměkoul_, mávat šavl_, o bílé fazol_, dívat se na televiz_, v hluboké rokl_, s kytic_ v ruce

Doplň i/y: Doplň i/y: ŘešeníŘešení

na vysoké jedli, za malou chvíli, pod nízkou židlí, v zelené bobuli, v kypré zemi, na černé tabuli, pověst o Libuši, v neděli, kytička bledulí, maso s cibulí, na zeměkouli, mávat šavlí, o bílé fazoli, dívat se na televizi, v hluboké rokli, s kyticí v ruce

Je-li podst. jméno, Je-li podst. jméno, zakončeno v 1.p. č. j. na zakončeno v 1.p. č. j. na souhlásku (větsouhlásku (větevev, láh, láhevev, ,

petržpetrželel, hr, hrázáz…), určíme vzor …), určíme vzor podle zakončení v 2. p. č. j. podle zakončení v 2. p. č. j.

= -e = vzor píseň= -e = vzor píseňvětev-bez větve - větev-bez větve - píseň-bez písněpíseň-bez písněláhev-bez láhve - láhev-bez láhve - píseň-bez písněpíseň-bez písně

petržel-bez petržele - petržel-bez petržele - píseň-bez písněpíseň-bez písněhráz-bez hráze - hráz-bez hráze - píseň-bez písněpíseň-bez písně

Vzor Vzor PÍSEŇPÍSEŇ::

jednotné číslojednotné číslo• 1. p. píseň• 2. p. písně• 3. p. písni• 4. p. píseň• 5. p. píseň!• 6. p. (o) písni• 7. p. (s) písní

množné číslomnožné číslo• 1. p. písně• 2. p. písní• 3. p. písním• 4. p. písně• 5. p. písně!• 6. p. (o) písních• 7. p. (s) písněmi

PAMATUJ!PAMATUJ!

Všechna Všechna i/yi/y u vzoru u vzoru píseňpíseň jsou jsou měkkáměkká!!!!

Doplň správně:Doplň správně:

listy na větv_ch, ležet na postel_, pecky v broskv_ch, salát s mrkv_, mléko v lahv_ch, na vysoké hráz_, na kvetoucích mez_ch, polévka s petržel_, mnoho koroptv_

Doplň správně: Doplň správně: ŘešeníŘešení

listy na větvích, ležet na posteli, pecky v broskvích, salát s mrkví, mléko v lahvích, na vysoké hrázi, na kvetoucích mezích, polévka s petrželí, mnoho koroptví

Vzor Vzor KOSTKOST::

jednotné číslojednotné číslo• 1. p. kost• 2. p. kosti• 3. p. kosti• 4. p. kost• 5. p. kost!• 6. p. (o) kosti• 7. p. (s) kostí

množné číslomnožné číslo• 1. p. kosti• 2. p. kostí• 3. p. kostem• 4. p. kosti• 5. p. kosti!• 6. p. (o) kostech• 7. p. (s) kostmi

PAMATUJ!PAMATUJ!

Všechna Všechna i/yi/y u vzoru u vzoru kostkost jsou jsou měkkáměkká!!!!

Je-li podst. jm. zakončeno v Je-li podst. jm. zakončeno v 1.p. č.j. na samohlásku, 1.p. č.j. na samohlásku,

určíme vzor podle zakončení určíme vzor podle zakončení v 2.p. č.j.v 2.p. č.j.

radost-bez radostiradost-bez radosti – – kost-bez kostikost-bez kostizkušenost-bez zkušenostizkušenost-bez zkušenosti - - kost-bez kostikost-bez kosti

sůl-bez solisůl-bez soli - - kost-bez kostikost-bez kostižádost-bez žádostižádost-bez žádosti - - kost-bez kostikost-bez kosti

obuv-bez obuviobuv-bez obuvi - - kost-bez kostikost-bez kostistarost-bez starostistarost-bez starosti - - kost-bez kostikost-bez kosti

Doplň koncovky:Doplň koncovky:

chalupy na návs_, zelenina v sol_, v letní obuv_, v kávové směs_, ve step_, s mnoha vědomostm_, s napsanými žádostm_, jsme zatíženi starostm_, s lidovými pověstm_, s rozvinutými ratolestm_, s málo povinostm_, po půlnoc_

Doplň koncovky: Doplň koncovky: ŘešeníŘešení

chalupy na návsi, zelenina v soli, v letní obuvi, v kávové směsi, ve stepi, s mnoha vědomostmi, s napsanými žádostmi, jsme zatíženi starostmi, s lidovými pověstmi, s rozvinutými ratolestmi, s málo povinostmi, po půlnoci

PAMATUJ!PAMATUJ!V 7.p. mn.č. je tedy u všech podst. V 7.p. mn.č. je tedy u všech podst. jmen rodu ženského v koncovkáchjmen rodu ženského v koncovkách

–ami, -emi, -ěmi, -mi–ami, -emi, -ěmi, -miMĚKKÉ IMĚKKÉ I !!

Pojmenujte obrázky a zařaďte ke Pojmenujte obrázky a zařaďte ke vzoru obrázek:vzoru obrázek:

žena

růže doplnit obrázky!!píseňkost

Pojmenujte obrázky a zařaďte ke Pojmenujte obrázky a zařaďte ke vzoru obrázek: vzoru obrázek: ŘešeníŘešení

žena – vlaštovka, žába, kniha růže – cibule, petržel, tabule, židle

píseň – větev, mrkev, kost – obuv, ratolest

Tvořte zadané tvary podst. jmen Tvořte zadané tvary podst. jmen rodu ženského:rodu ženského:

• práce (6.p. mn.č.)• sůl (6.p. č.j.)• ulice (2.p. mn.č.)• obleva (7.p. mn.č.)• mrkev (3.p. j.č.)• námraza (2.p. j.č.)• kresba (2.p. mn.č.)• tabule (6.p. j.č.)• větev (6.p. mn.č.)• chvíle (2.p. mn.č.)• lípa (2.p. mn.č.)• vědomost (7.p. mn.č.)

Tvořte zadané tvary podst. jmen Tvořte zadané tvary podst. jmen rodu ženského: rodu ženského: ŘešeníŘešení

• práce (6.p. mn.č.)• sůl (6.p. č.j.)• ulice (2.p. mn.č.)• obleva (7.p. mn.č.)• mrkev (3.p. j.č.)• námraza (2.p. j.č.)• kresba (2.p. mn.č.)• tabule (6.p. j.č.)• větev (6.p. mn.č.)• chvíle (2.p. mn.č.)• lípa (2.p. mn.č.)• vědomost (7.p. mn.č.)

• o pracích• v soli• bez ulic• s oblevami• k mrkvi• bez námrazy• bez kreseb• o tabuli• ve větvích• bez chvil• bez lip• s vědomostmi

Samostatná práce:Samostatná práce:Letní fial_ vyséváme od poloviny března. Levandul_ používali jako voňavkovou přísadu při koupeli již ve starověku. Květy líp_ přidáváme do léčivé čajové směs_. V Chuchl_ jsme byli svědky vítězství čtyřleté kobyl_ Lol_. Žraloci patří mezi paryb_. Ve vydlabaných tykv_ch přechovávají Afričané med, který jim nedobrovolně poskytují včel_. Žiraf_, gazel_ a lam_ jsou sudokopytníci. Děti šly na výlet v letní obuv_. S napsanými žádostm_ jsme museli jít na úřad.

Samostatná práce: Samostatná práce: ŘešeníŘešeníLetní fialy vyséváme od poloviny března. Levanduli používali jako voňavkovou přísadu při koupeli již ve starověku. Květy lípy přidáváme do léčivé čajové směsi. V Chuchli jsme byli svědky vítězství čtyřleté kobyly Loly. Žraloci patří mezi paryby. Ve vydlabaných tykvích přechovávají Afričané med, který jim nedobrovolně poskytují včely. Žirafy, gazely a lamy jsou sudokopytníci. Děti šly na výlet v letní obuvi. S napsanými žádostmi jsme museli jít na úřad.

Vzory podst. jmen rodu ženského 5. ročník ZŠ

Použitý software: držitel licence - ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř.• Windows XP Professional• Internet• obrázky z internetu

Autor: Mgr. Květa JeníčkováZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p.Tř. (www.zsrozmital.cz)