24
ЛИСТ СТУДЕНАТА ВИСОКЕ ШКОЛЕ ЕЛЕКТРОТЕХНИКЕ И РАЧУНАРСТВА ВИШЕР WE SHARE Број 1 2015 ISSN 2406-291X

WE SHARE br1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Часопис студената Високе школе електротехнике и рачунарства у Београду.

Citation preview

Page 1: WE SHARE br1

ЛИСТ СТУДЕНАТА ВИСОКЕ ШКОЛЕ ЕЛЕКТРОТЕХНИКЕ И РАЧУНАРСТВА

ВИШЕР

WE SHAREБрој 1

2015

ISSN 2406-291X

Page 2: WE SHARE br1

Уводна реч уредника

Појавом интернета и писаног садржаја који обилује на њему

ушли смо у нову еру часописа, новина, листова... Изгледало је да ће ова ера потиснути штампане медије, као што је предвиђано након појаве телевизора, одлазак радија у заборав. Али то се није десило. Јавила се потреба за штампаним гласилом наше Високе школе, а као последица тога, појавила се група студената пуна ентузијазма, креативности и спремна да одговори и да се избори са све већом бујицом иновација којих је из дана у дан све више. Човек од почетка ствара, прави и оставља траг за собом. Ма где био, и у ком времену се нашао. Студенти су један од стубова друштва који има задатак да кроз свој рад унапређује друштво и ствара боље тле за живот. Желимо ВИШЕ, а и можемо ВИШЕ. Ми стварамо ВИШЕ(Р).

WE SHAREГлавни и одговорни уредник:Добрица Петрић

Главни и графички уредник:Раде Фуртула

Уреднички колегијум:Ана ЖамосВладимир ГраховацИгор ЛешиМилица ТонићМилош Митровић

Дизајн и обрада:Тамара Радојевић

Фотограф:Александар Митровић

Штампа: Fine graf, Београд

Издавач: Висока школа електротехнике и рачунарства

Излази: Месечно.

Тираж: 1000 примерака - бесплатан примерак

Добрица Петрић

Page 3: WE SHARE br1

3

Реч директора

Пред Вама је први број студентског часописa WE SHARE. Иако Школа

постоји више од четрдесет година ово је први пут у историји Школе да се идеја о покретању часописа намењеног садашњим и будућим студентима и реализује. Најзаслужнији сте ви, студенти. Наша Школа иза себе има богату историју коју су исписали студенти, наставници и сви запослени, а будућност наше Школе можда ћете заједно с нама писати и ви. Наставак улагања у знање и вештине, у нове технологије као и у најсавременију опрему, верујем, представља део заједничке будућности. Сваке године Школа уписује студенте на седам студијских програма основних студија и шест студијских програма специјалистичких студија. На место лидера у струковном образовању у Србији дошли смо захваљујући појединачном успеху свих који су студије у овој Школи успешно завршили. У разговору с њима, сазнајемо да су практична знања и вештине стечене у нашој Школи биле најзначајнији разлог у проналажењу или покретању сопственог посла у струци. Покретање студентских новина може допринети даљим, ефикаснијим разменама информација, праћењу нових сазнања као и афирмацији струке. Верујем да ће овај број часописа, па и сви будући, послужити да се створи препознатљив квалитет и континуитет кроз спровођење и презентовање актуелних тема из области електротехнике и рачунарства као и да ће WE SHARE постати препознатљив симбол студената Високе школе електротехнике и рачунарства у Београду.

Срдачно Вас поздрављам,Директор школе проф. др Вера Петровић.

Page 4: WE SHARE br1

Аутоматика и системи управљања возилима

У Високој школи електротехнике и рачунарства струковних студија у Београду постоји 7 студијских програма. Један од њих је и Аутоматика и Системи Управљања Возилима (АСУВ). Овај

студијски програм је настао 2007. године из смера Аутоматика који је 1992. године основан у тадашњој Вишој електротехничкој школи. Можемо рећи да се АСУВ састоји од два усмерења, као што и само име каже, аутоматике и система управљања возилима. У зависности од ваших личних интересовања и жеља можете се определити за један од њих.

На овом студијском програму студенти добијају мултидисциплинарна знања из области аутоматике, електронике, машинства и рачунара, што им омогућава да стечена знања и вештине употребе у будућности за послове вођења и развоја процесних система различитих грана индустрије са посебним акцентом на аутомобилску. Област аутоматике се константно осавремењује новим садржајима који су праћени лабораторијским вежбама, а област аутодијагностике и управљања у возилима се нуди као једини студијски програм на овим просторима. Аутоматику и системе управљања возилима сам уписао зато што сам желео да се усавршим у области аутоматике. Поред тога сам научио доста и о возилима, како електроници тако и механици на истим. Поред поменутих области стичете још знања из електронике, роботике и основа програмирања.

4

Page 5: WE SHARE br1

Овим студијским програмом ВИШЕР се издваја од осталих образовних установа како у Србији тако и у региону. Студенти стичу знања и вештине у области управљања и регулације, у области информационих технологија применљивих у привредним друштвима, осигуравајућим друштвима, малим и средњим предузећима, царинским службама, ауто сервисима и ауто кућама, као и у јавним службама.

Дана 25.04.2015. у Новом Саду одржано је ЕУРОБОТ Србија такмичење на ком је WЕ-SHARE Robotics тим учествовао са два робота. Тим је настао 2013. године као секција из роботике за студенте ВИШЕР-а. Након кратког времена одлучено је да тим учествује на такмичењу ЕУРОБОТ. За такмичење 2015. године тим се одлучио за наступање са 2 робота (главним и помоћним) где је заузео 6. место. Веб презентацију можете видети на адреси weshare.hostoi.com, а за више информација обратите се на адресу [email protected].

МЕХАТРОНИКА - СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ

Студентима се нуди унапређивање и проширивање знања и вештина у коришћењу и примени постојећих технологија за планирање, пројектовање, извођење, експлоатацију и одржавање у области ауто дијагностике, производње аутомобила и појединих ауто делова као и у области процесног управљања и аутоматизације постројења и система.

Милош Митровић

5

Page 6: WE SHARE br1

6

Свако од нас је бар једном у животу себе видео у будућности као успешног. Трудим се да будем успешан у свему што радим. Од најневажнијих ствари до оних најбитнијих које су од значаја

за егзистенцију. Једна од њих је и школовање. Од малена ми је жеља да постанем режисер. Фасцинирале су ме камере, снимања, „акција“, улоге, сцена… Фасцинирају ме и даље. ВИШЕР ми је пружио шансу да постанем инжењер Аудио и видео технологије.

Није успешан онај који много зарађује, већ онај који зарађује довољно (колико год за њега било довољно) бавећи се оним послом који воли и који га чини срећним. Студентима се пружа могућност да се баве оним што воле, усавршавајући своја знања и вештине до максимума. Овај студијски програм даје могућност да се студенти оспособе за послове рачунарског инжењерства, администрирање мултимедијалних мрежа, вођство у телевизијским и радио станицама, дизајн слике… Настава се састоји од предавања и лабораторијских вежби, самосталних или групних радова на пројектима. Студио за снимање је опремљен сетом микрофона највишег квалитета. Аудио студио се користи за реализацију комплексних пројеката као што су: снимања музичких албума, озвучавање филмова, анимација, видео радова и слично. Аналогна контролна режија је простор намењен за обуку студената за рад са класичним аналогним аудио системима.

Аудио и видео технологије

Page 7: WE SHARE br1

7

У оквиру предмета Студијска и ванстудијска ТВ продукција као испитни задатак се ради снимање емисије, где нам школа обезбеди материјал потребан за рад - камере, након чега одлазимо на терен да снимамо, и на крају монтирамо у ТВ режији. Студенти се обучавају за рад у аудио студију и у ТВ студију.

Циљ студијског програма је да пренесе знања и вештине у области Аудио и Видео Технологије, да интегрише основна рачунарска, информациона и уметничка знања у складу са потребама производних, образовних и услужних делатности као и да се студенти оспособе за послове у привредним друштвима и друштвеном сектору.

МУЛТИМЕДИЈАЛНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ И ДИГИТАЛНА ТЕЛЕВИЗИЈА СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ

Студентима се нуди унапређивање и проширивање знања и вештина у коришћењу и примени постојећих технологија у области мултимедијалних технологија и дигиталне телевизије.

Добрица Петрић

Page 8: WE SHARE br1

Добро, зашто ЕЛИТЕ? Прво да разјаснимо име - ЕЛИТЕ је скраћеница од ЕЛектроника И ТЕлекомуникације. То значи да студенти овог студијског програма стичу теоријска и

практична знања из ових области. Избором предмета, који студенти сами бирају, пружа се могућност фокусирања на једно или друго, мада је препоручљиво да се иста пажња посвети и електроници и телекомуникацијама јер су обе области занимљиве и (финансијски) исплативе.

Студијски програм ЕЛИТЕ је основан 2003. године када је било потребно осавременити тадашњи смер Електроника. Сваки предмет је прилагођен и тоталним почетнцима, те овај СП могу уписати и они који нису имали додира са било чим из ових грана електротехнике. Знамо да се данашњи свет не може замислити без мобилних телефона, рачунара и других савремених уређаја и у сваком од њих постоји нека врста електронике. Електроника има примену од биомедицине па до најсавременијих робота, и генерално, као индустријска грана већа је чак и од аутомобилске. Широк спектар примене и цене компонената које су релативно јефтине дају појединцу могућност да без великих улагања крене у израду, продају, и приватни бизнис.

Као и електроника и телекомуникације се такође срећу на сваком кораку. Када смо на интернету, причамо преко мобилног, слушамо радио, користимо телекомуникације. Стручњаци, и то не само из ове области, сматрају да су телекомуникације будућност. Већ видимо колико је интернет променио свет у односу на онај од пре само 30ак година.

Електроника и телекомуникације

8

Page 9: WE SHARE br1

Оно што се мени, као студенту овог студијског програма, највише свиђа јесте пракса и применљивост знања које стичем. Такође оно што је похвално јесте то што су и професори и сарадници увек вољни да објасне ствари које нам се испрва учине нејасним. И име је више него супер, ЕЛИТЕ.

Да сумирамо, ове две области обједињене у студијски програм ЕЛИТЕ, уз помоћ професора на предавањима и сарадника на великом броју лабораторијских вежби обезбеђују стварно широко знање.

Владимир Граховац

ЕЛЕКТРОНИКА И ТЕЛЕКОМУНИКАЦИЈЕ СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ

СТУДИЈЕ Студијски програм Специјалистичких студија - Електроника и телекомуникације оспособљава стручан кадар у области електронике и телекомуникација за потребе:•Производних предузећа, на пословима развоја, производње и одржавања;•Институција ванпривредних делатности.

9

Настава у природи - Провера ГПС сигнала

Page 10: WE SHARE br1

Електронско пословање

Електронско пословање - Нови смер за ново време. У времену наглог развитка технике и технологије, сваког дана срећемо се са новим уређајима, апликацијама, терминима и изразима који

су већини потпуно непознати. Aко не желите да будете део те већине студијски програм Електронско пословање је за вас. Овај студијски програм сам уписала јер ми пружа прилику да постанем добар менаџер и да радим за рачунаром, јер то обожавам. Ово занимање има слободу интелектуалног изражавања и креативности да свој дух, своју личну природу, могу да повежем и унесем у свој посао. Све сам ово пронашла на мом студијском програму. Не само то, већ и много више него што сам очекивала. Студијски програмс који покрива широк спектар научних поља заснованих на практичним примерима, чини да студент постане не само менаџер, већ човек спреман да се снађе у свакој животној прилици.

Наша предавања се одржавају кроз низ практичних примера где се студенти активирају да самостално истражују и анализирају електронско пословање помоћу интернет сервиса и алата. Студенти се оспособљавају за рад у привредним друштвима, банкама, органима локалне и државне управе и јавним службама, за послове иплементације различитих модела електронског пословања (e-commerce, e-government, e-banking, e-learning, m-commerce), формирања и одржавања динамичких веб локација, организовања маркетинг кампања, укључујући и оглашавање на Интернету, израде софтверских решењa... Такође се, кроз наставне садржаје, оспособљавају за послове пројектовања и одржавања рачунарских мрежа, израду бизнис планова, финансијских анализа, као и за послове везане за технологију електронског банкарства.

10

Page 11: WE SHARE br1

Студенти студијског програма Електронско пословање такође уче да буду иновативни, баве се маркетингом, покретање самосталног посла на интернету или вођењу послова, позиционирањем на интернету... ЕПО смер вас учи како да превазиђете проблеме, од свакодневних до програмских. УЧИ ВАС ЖИВОТУ!

Милица Тонић

СИГУРНОСТ ИНФОРМАЦИОНО КОМУНИКАЦИОНИХ СИСТЕМА СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ

Студнетима се нуди развој темељног знања у специјализованим областима информационо - комуникационих система са познавањем свих фаза имплементације, идентификовање проблема информационих технологија, ефикасно функционисање у мултидисциплинарном окружењу, сакупљање, анализу и управљање информацијама, одржавање корака са текућим развојем савремених рачунарских технологија, развијање способности учења током читавог радног века, развој осећаја за професионализам и тимски рад.

11

Page 12: WE SHARE br1

Енергетика је био један од два оснивачка студијска програма у Вишој електротехничкој школи. Формиран је 1987. године и спада у основне области савремене технике. Чувајући све

вредности које је студијски програм електроенергетика имао као и услед развијања технологије он полако постаје мултидисциплинарна област и као таква мења назив у НЕТ (Нове енергетске технологије).

Први и основни задатак енергетичара је проналазак алтернативних и обновљивих извора енергије, дистрибуција до потрошача уз минимум губитака, као и очување животне средине. Услед привредног раста у Србији потреба за стручним лицима из области енергетике се повећава.

Студенти се оспособљавају за рад у условима високог напонима, уче како да заштите себе или енергетско постројење услед хаварије, пренос електричне енергије уз минимум губитака, као и примену и проналажење алтернативних извора. Такође студенте се оспособљавају и за пројектовање електричних инсталација и дизајна осветљења, уче како да воде пројекте и неке основе из економије и вођења предузећа.

Циљ студијског програма НЕТ је да оформи стручни кадар за пројектовање и одржавање електроенергетских система, погона и уређаја применом савремених енергетских и информационих технологија.

Нове енергетске технологије

12

Page 13: WE SHARE br1

Милош Митровић

НОВЕ ЕНЕРГЕТСКЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ

Специјалистичке студије припремају студенте за:•Развој темељног знања у специјализованим областима•Пројектовања електричних инсталација и електроенергетских система•Експлоатације електроенергетских система и одржавања електроенергетских инсталација, уређаја и постројења•Идентификовање проблема у управљању електроенергетским системима• Ефикасно функционисање у мултидисциплинарном окружењу

13

Page 14: WE SHARE br1

За разлику од сродног студијског програма Рачунарска техника, овај студијски програм je више софтверски орјентисан. Студенти ће стећи основна знања пројектовања и писања апликација на

језицима: Java, C, Visual Basic, SQL, веб апликација употребом HTML, CSS, JavaScript елемената, 3D моделовања и компјутерске анимације у програмским окружењима Maya Premiere и Digital Fusion, база података, рачунарских мрежа, коришћења Аdobe Photoshop, Adobe Flash, Dream-weaver, и многих других.

Настава је конципирана на такав начин да се свака научна област изучава теоријски (на предавањима) и практично (на вежбама) у једнакој мери, тј. знање је стечено на ефикасан начин и изнова сe примењује у пракси. Такође, настава је потпуно прилагођена за апсолутне почетнике тако да свако ко редовно учи и активан је на предавањима може да савлада све што се изучава на овом студијском програму. Сви професори и сарадници су увек спремни да изађу у сусрет сваком ко има потешкоћа у савладавању градива. Јединствено за овај смер је могућност да студенти који не могу да студирају у просторијама школе, могу да похађају наставу на даљину. Програм НРТ – на даљину се реализује према савременим стандардима устаљеним широм света и својим студентима преко интернета нуди редовне мултимедијалне наставне материјале, часове теоријске и практичне наставе, електронске консултације као и провере знања, док се у просторијама школе врше главне провере знања, чиме обезбеђује исти ниво, квалитет знања и диплому као и на класичном режиму студирања овог студијског програма.

Нове рачунарске технологије

14

Page 15: WE SHARE br1

Важно је напоменути да је једна од највећих предности овог смера стечено знање које вам пружа могућност да се запослите у предузећима свих сектора привреде, било да се ради о фирмама које се баве производним или услужним делатностима, друштвеним или приватним, или иностраним фирмама које послују у Србији.

Тренутно постоји велика тражња за стручњацима из области информационих технологија и како време пролази та потражња је све већа захваљујући развитку и све већој улози које рачунарство има у свакодневном животу. Већина дипломираних студената НРТ-а, по завршетку студирања или стручне праксе која је обавезна, налазе свој посао управо у програмерским кућама тј. фирмама која се баве софтверским инжињерством на позицијама програмера и сл..

Да резимирамо, на овом студијском програму се стиче знање неопходно за будућег успешног и продуктивног програмера: разумевање и способност да се користе и примене постојећи алати и технологије за повезивање у локалне рачунарске мреже и рачунарске мреже ширих географских подручја, програмирање, развој апликација, базе података, веб технологије, дигиталне медије и електонско издаваштво. Ако сте особа која жели да стекне наведена знања, на овом смеру имаћете све што је потребно да то и остварите.

Игор Леши

15

Page 16: WE SHARE br1

16

Рачунарска техника је један од студијских програма ВИШЕР-а. Студенти поред предавања имају и обавезне лабораторијске вежбе уз које поред одређених тема за рад остварују боље

упознавање са самим предметом.

Што се тиче самог студијског програма, поред два обавезна предмета, будући студенти ВИШЕР-а добијају могућност да сами бирају предмете који им највише одговарају од понуђених. У првом и другом семестру се срећемо и упознајемо са веома занимљивим предметима. У ВИШЕР-у заиста није битно одакле долазите јер професори крећу од саме нуле и постепено објашњавају упоредо са лабораторијским вежбама дате предмете. Студенти који желе да се баве програмирањем треба да обрате посебну пажњу на овај смер, јер у наредним годинама се знање на том пољу шири и унапређује.

Поред основе програмирања имамо и друге подједнако важне и занимљиве предмете као што су архитектура и организација рачунара 1, архитектура и организација рачунара 2, где се упознајемо више са самим радом рачунара као и са његовим пратећим деловима, све до предмета дигиталне мултимедије где кроз креативан начин учимо да радимо у програмима као што су Dreamweaver, Photoshop, и Flash. Ко је имао електротехнику и електронику у средњој школи зна колико су ова два предмета поучна и занимљива. Због тога ВИШЕР улаже у лабораторије у којима се одржава практичан рад студената да би имали знања у пракси колико и у теорији.

Рачунарска техника

Page 17: WE SHARE br1

17

Преданост и доступност професора, асистената као и студената демостратора је на нивоу и самим тим особе које нису имале додирне тачке са оваквом врстом предмета могу да упишу овај смер. Све у свему, за било који смер да се одлучите код нас, нећете погрешити.

Ана Жамос

НОВЕ РАЧУНАРСКЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ СПЕЦИЈАЛИСТИЧКЕ СТУДИЈЕ

Студентима се пружа унапређивање и проширивање знања и вештина у коришћењу и примени постојећих технологија за умрежавање, програмирање, развој апликација, базе података, веб технологијe и процесорски хардвер.

Page 18: WE SHARE br1

21. регионално такмичење електротехничких школа

Техничка школа Смедерево је у суботу, 09.05.2014. године била домаћин 21. регионалног такмичења електротехничких школа Србије на коме су се такмичари надметали у четири области:Основи електротехнике 1 и 2, Електроника и Енергетска електроника. На такмичењу је учествовало око 160 ученика и 50 наставника – ментора, из укупно 15 школа.

Победници такмичења из предмета Основи електротехнике 1 су следећи ученици:− Класановић Данило, ученик ЕТШ ,,Никола Тесла” из Београда− Поповић Стеван, ученик ЕТШ ,,Никола Тесла” из Београда− Томановић Лука, ученик ЕТШ ,,Никола Тесла” из Београда

Победници из области Основи електротехнике 2 су:− Вилотић Ана, ученик средње школе у Крупњу− Кнежевић Димитрије, ученик ЕТШ ,,Никола Тесла” из Београда

Победник из области Електронике је:− Ресановић Милан, ученик ЕТШ ,,Никола Тесла” из Београда

Победник из области Енергетске електронике је:− Радовић Вукоман, ученик ЕТШ ,,Никола Тесла” из Београда

Супервизори такмичења били су др Ивана Милошевић и асистент Амела Зековић из ВИШЕР-а. Сада проверите своје знање:

18

Page 19: WE SHARE br1

Игор Леши

Примери задатака са такмичења:

1. За појачавач са заједничким колектором важи: а) струјно појачање приближно 1, велика улазна отпорност, мала излазна отпорност б) велико струјно појачање, мала улазна отпорност, велика излазна отпорност в) напонско појачање приближно 1, велика улазна отпорност, мала излазна отпорностг) није понуђен тачан одговор

2. Ако се радна тачка биполарног транзистора, везаног у споју заједничког емитора, налази на средини радне праве, тада он ради као појачавач у класи:а) А б) B в) C г) АB

19

Page 20: WE SHARE br1

Ивана Ћирић

Култ(УРА!)РАЗАРАЊЕМ НЕПОБЕЂЕНО

Датум и место: 12.5.2015. – 16.8.2015. Музеј Вука и Доситеја, Господара Јеврема 21, Београд Изложба се реализује у склопу манифестације Музеји Србије, и биће реализована у духу теме Хероји културне баштине. Посетиоцима су представљене прилике и неприлике у којима су се Музеј, културна баштина и хероји који су се о њој бринули налазили у периоду од 1914. од 1918. године. Кроз седам тематских целина ауториизложбе Јован Митровић и АлександарБандовић приповедају о улози Музеја на граници векова, првим августовским данима током којих је у бомбардовању Београда страдала и зграда Народног музеја и неповратно уништени делови драгоцене културне баштине. Присетићемо се путовања српске војске, народа, у дрвене сандуке спакованог културног блага и појединаца који су у најтежим тренуцима имали снагу да наше интересе ставе испред личних. Имаћемо могућност да сазнамо каква је чак и током ратних година била аустроугарска културна политика и на који начин је она утицала на судбину наше културне баштине.

20

Page 21: WE SHARE br1

Добрица Петрић

Вишијада

Сусрети студената високих школа Србије - опште познати као Вишијада, који се одржавају годинама уназад, ове године су одржани на Халкидикију, на трећем прсту (Атоса) у близини места Уранополис од 17. до 21. маја. На сусретима учествовало је више од 20 школа са око 800 студената. Студенти и студенткиње су се такмичили у спорту (фудбалу, кошарци, одбојци, одбојци на песку, стоном тенису и шаху) и знању (што је подразумевало израду научних радова из специфичних области). Након напорног спортског дана кад се издвоје најбољи, следи ”напорно” купање, па одлазак на журке на плажи и у затвореном. Коктел журке су најпопуларније и најпосећеније. Поред незаборавних тренутака, склопљених пријатељства, нових љубави, свако се врати са огромним искуством, а још већом жељом да следеће године оде опет.Студенти ВИШЕР-а су освојили злато из кошарке и одбојке, бронзу из стоног тениса, а наше кошаркашице су се окитиле сребром. У укупном пласману наши студенти су били победници. Овим путем им честитамо уз ишчекивање новог злата!

21

Page 22: WE SHARE br1

Радно време скриптарнице:

Понедељак: 11-13 и 15-19 часоваУторак: 9-13 и 15-17 часоваСреда: 11-13 и 15-19 часоваЧетвртак: 9-13 и 15-17 часоваПетак: 9-13 и 15-17 часова

Директор школе: проф. др Вера Петровић

Адреса: Београд, Војводе Степе 283

Телефон и факс: 011-2471-099

Студентска служба: 011-3970-429

Рачуноводство: 011-3950-003

Правна служба: 011-3950-034

Радно време студентске службе:

Понедељак: 10-13 и 15-19 часова

Уторак: 10-13 и 15-17 часова

Среда: 10-13 и 15-19 часова

Четвртак: 10-13 и 15-17 часова

Петак: 10-13 и 15-17 часова

22

CIP - Каталогизација у публикацијиНародна библиотека Србије, Београд

378.18 (497.11)

WE share : лист студената Високе школе електротехнике и рачунарства / главни и одговорни уредник Добрица Петрић. - 2015, бр. 1- . - Београд : Висока школа електротехнике и рачунарства, 2015- (Београд : Fine graf). - 21 cm

Месечно. - Наслов лат., текст ћир.ISSN 2406-291X = We shareCOBISS.SR-ID 215617292

Page 23: WE SHARE br1
Page 24: WE SHARE br1