คำ�ชแจงในก�รกรอกแบบ มคอ.2 ปรบปรง 2560 ขอคว�มสดำ� เปนขอคว�มทมห�วทย�ลยกำ�หนด

ต�มกฎระเบยบขอคว�มฟ�/สนำ�เงน เปนขอคว�มทใหหลกสตรเพม

เตมแกไขไดแลวใหปรบสตวอกษรเปนสดำ�เมอดำ�เนนก�รเรยบรอยแลว

ขอคว�มสแดง เปนคำ�อธบ�ย/ชแจง/ตวอย�งประกอบก�รพจ�รณ�

ใหลบออก โปรดตรวจสอบก�รพมพใหถกตองทกบรรทดกอน

สง มคอ.2

แบบฟอรมน ปรบปรงต�มขอคดเหนจ�กคณะกรรมก�รกลนกรองหลกสตรของ

สภ�มห�วทย�ลย เมอวนท 11 ก.พ. 2560 ใหใชกบหลกสตรใหมและหลกสตรปรบปรงทจะเสนอคณะกรรมก�ร

กลนกรอง ฯ ตงแตป 2560 เปนตนไป

โปรดตรวจสอบร�ยละเอยดต�มเกณฑม�ตรฐ�นหลกสตร พ.ศ. 2558

หลกสตร[คลกพมพชอภาษาไทย] มห�บณฑต ส�ข�วช�[คลกพมพ]

(หลกสตรน�น�ช�ต)/(หลกสตรภ�ษ�องกฤษ) หลกสตรใหม/หลกสตรปรบปรง/ พ.ศ. [คลกพมพ

] ปทเปดรบนกศกษ�

คณะ[คลกพมพ] มห�วทย�ลยอบลร�ชธ�น

หลกสตรนไดรบก�รเหนชอบจ�กสภ�มห�วทย�ลยอบลร�ชธ�น

ในก�รประชมครงท [คลกพมพ] เมอวนท [คลกพมพ]

มคอ.2 ร�ยละเอยดของหลกสตร หลกสตร[คลกพมพชอภาษาไทย] มห�บณฑต

ส�ข�วช�[คลกพมพ]

(หลกสตรน�น�ช�ต)/(หลกสตรภ�ษ�องกฤษ) หลกสตรใหม/หลกสตรปรบปรง/ พ.ศ. [คลกพมพ

] ปทเปดรบนกศกษ�

คณะ[คลกพมพ] มห�วทย�ลยอบลร�ชธ�น

หลกสตรนไดรบก�รเหนชอบจ�กสภ�มห�วทย�ลยอบลร�ชธ�น

ในก�รประชมครงท [คลกพมพ] เมอวนท [คลกพมพ]

(ศ�สตร�จ�รยพเศษ จอมจน จนทรสกล)น�ยกสภ�มห�วทย�ลยอบลร�ชธ�น

ส�รบญ

หมวดท 1 ขอมลทวไป [คลกพมพ] หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร [คลกพมพ] หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร [คลกพมพ] หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและประเมนผล [คลกพมพ] หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา [คลกพมพ] หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย [คลกพมพ] หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร [คลกพมพ] หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร

[คลกพมพ] ภ�คผนวกท 1 ประวตและผลงานของอาจารยประจำาหลกสตร

[คลกพมพ] และอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ภ�คผนวกท 2 คำาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร/อาจารย[คลกพมพ] ประจำาหลกสตร/อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ภ�คผนวกท 3 กฎ ระเบยบ ขอบงคบทเกยวของ[คลกพมพ]

ภ�คผนวกท 4 เอกสารทสถาบนทำาความรวมมอ/องคกรวชาชพรบรอง (ถาม) [คลกพมพ]

ภ�คผนวกท 5 สำาเนาการรบรองหลกสตรโดยองคกรวชาชพ (ถาม)[คลกพมพ]

ภ�คผนวกท 6 สมอ.08 การปรบปรงแกไขหลกสตร[คลกพมพ]

1

ร�ยละเอยดของหลกสตรหลกสตร[คลกพมพชอหลกสตร] มห�บณฑต

ส�ข�วช�[คลกพมพ] หลกสตรใหม/ปรบปรง พ.ศ. [คลกพมพ] พ.ศ. [คลกพมพ]

ปทเปดรบนกศกษ�ชอสถ�บนอดมศกษ� : มห�วทย�ลยอบลร�ชธ�นคณะ/ภ�ควช� : [คลกพมพ]

หมวดท 1 ขอมลทวไป1. รหสและชอหลกสตร

รหสหลกสตร : [คลกพมพ] (สามารถตรวจสอบไดจาก http://www.ubu.ac.th/web/content.php?content=4600001970 ขอ 1 รหสหลกสตร (14 หลก) ของมหาวทยาลยอบลราชธาน)

ภาษาไทย: หลกสตร[คลกพมพ] มหาบณฑต สาขาวชา[คลกพมพ] ภาษาองกฤษ : [คลกพมพ] Program in [คลกพมพ]

คำ�ชแจง รหสหลกสตรเปนรหสทกำาหนดในระบบฐานขอมลหลกสตรของ สกอ. ใหคณะสอบถามขอมลทสำานกงานพฒนาคณภาพการศกษา การกำาหนดชอหลกสตรและสาขาวชาทงภาษาไทยและภาษาองกฤษตองสอดคลองกน

2. ชอปรญญ�และส�ข�วช�

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

2

ภาษาไทยชอเตม : [คลกพมพ] ([คลกพมพ] )ชอยอ : [คลกพมพ] ([คลกพมพ] )

ภาษาองกฤษ ชอเตม : [คลกพมพ] ([คลกพมพ] )ชอยอ : [คลกพมพ] ([คลกพมพ] )

ตวอย�งภาษาไทย ชอเตม : วทยาศาสตรมหาบณฑต (เกษตรศาสตร)

ชอยอ : วท.ม. (เกษตรศาสตร) ภาษาองกฤษ ชอเตม : Master of Science (Agriculture)

ชอยอ : M.Sc. (Agriculture)

คำ�ชแจง ใหตรวจสอบชอปรญญา ชอยอ ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษตองสอดคลองกน และเปนไปตามพระราชกฤษฎกาชอปรญญาของมหาวทยาลย ไดแกสาขาวชาการบญช

บญชมหาบณฑต บช.ม. Master of Accountacy M.Acc.

สาขาวชาเกษตรศาสตร วทยาศาสตรมหาบณฑต วท.ม. Master of Science

M.Sc.สาขาวชานตศาสตร

นตศาสตรมหาบณฑต น.ม. Master of LawsLL.M.

สาขาวชาบรหารธรกจ บรหารธรกจมหาบณฑต บธ.ม. Master of Business Administration D.B.A.

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

3

สาขาวชาพยาบาลศาสตร พยาบาลศาสตรมหาบณฑต พย.ม. Master of Nursing Science M.N.S.

สาขาวชาเภสชศาสตร เภสชศาสตรมหาบณฑต ภ.ม. Master of

Pharmacy M.Pharm.สาขาวชารฐประศาสนศาสตร

รฐประศาสนศาสตรมหาบณฑต รป.ม. Master of Public Administration M.P.A.สาขาวชารฐศาสตร

รฐศาสตรมหาบณฑต ร.ม. Master of Political ScienceM.Pol.Sc.

สาขาวชาวทยาศาสตร วทยาศาสตรมหาบณฑต วท.ม. Master of Science

M.S.,M.Sc.สาขาวชาวศวกรรมศาสตร

วศวกรรมศาสตรมหาบณฑต วศ.ม. Master of EngineeringM.Eng.

สาขาวชาศลปประยกต ศลปประยกตมหาบณฑต ศ.ป.ม. Master of Applied

Arts M.A.A.สาขาวชาศลปศาสตร

ศลปศาสตรมหาบณฑต ศศ.ม. Master of ArtsM.A.

สาขาวชาสาธารณสขศาสตร

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

4

สาธารณสขศาสตรมหาบณฑต ส.ม. Master of Public Health M.P.H.ประกาศนยบตรบณฑต ใหใชชอวา ประกาศนยบตรบณฑต “ (Graduate Diploma)” อกษรยอ ป“ .บณฑต (Grad. Dip.)” แลวตามดวยชอสาขาวชาตอทาย ประกาศนยบตรบณฑตชนสง (Higher Graduate Diploma)” อกษรยอ ป“ .บณฑตชนสง (Higher Grad. Dip.)” แลวตามดวยชอสาขาวชาตอทาย หากเสนอชอปรญญาใหม จะตองเปนไปตามหลกเกณฑการกำาหนดชอปรญญาของกระทรวงศกษาธการ และจะตองแกไขเพมเตมชอปรญญาในพระราชกฤษฎกาของมหาวทยาลย ซงจะใชเวลาในการดำาเนนการเปนเวลานาน

3. วช�เอก (ถาม) : [คลกพมพ] คำ�ชแจง ใหระบวชาเอกทกำาหนดภายในสาขาวชา ถาไมม ระบ ไมม

4. จำ�นวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร : แผน ก แบบ ก 1 ไมนอยกวา .... หนวยกต แผน ก แบบ ก 2 ไมนอยกวา .... หนวยกต แผน ข ไมนอยกวา .... หนวยกตคำ�ชแจง ใหระบจำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรใหสอดคลองกบทแสดงในโครงสรางหลกสตร

5. รปแบบของหลกสตร

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

5

5.1 รปแบบ หลกสตรระดบคณวฒปรญญาโท ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 (หรอ มคอ. 1 สาขาวชา....ถาม ใหระบ) และเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 5.2 ภ�ษ�ทใชในก�รจดก�รเรยนก�รสอน : จดการเรยนการสอนเปนภาษาไทย

จดการเรยนการสอนเปนภาษาตางประเทศ...ระบภาษา[คลกพมพ]

จดการเรยนการสอนเปนภาษาไทยและภาษา...ระบภาษา[คลกพมพ]

5.3 ก�รรบเข�ศกษ�เข�ศกษ�ในหลกสตร : รบเฉพาะนกศกษาไทย รบเฉพาะนกศกษาตางประเทศ รบทงนกศกษาไทยและนกศกษาตางประเทศท

สามารถสอสารภาษาไทยไดด5.4 คว�มรวมมอกบสถ�บนอน : เปนหลกสตรเฉพาะของมหาวทยาลยท

จดการเรยนการสอนโดยตรง หรอ เปนหลกสตรความรวมมอกบสถาบน/มหาวทยาลย [คลกพมพ] คำ�ชแจง ใหหลกสตรพจารณาเลอกการรวมมอกบสถาบนอน หากม

ความรวมมอตองม MOU หรอเอกสารอนใดแนบในภาคผนวก 4 และหากเปนสถาบนในตางประเทศตองสอดคลองกบประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง แนวทางความตกลงรวมมอทางวชาการระหวางสถาบนอดมศกษาไทยกบสถาบนอดมศกษาตางประเทศ พ.ศ. 2550

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

6

5.5 ก�รใหปรญญ�แกผสำ�เรจก�รศกษ� : ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

ใหสองปรญญา (ทวปรญญา) อน ๆ ระบ [คลกพมพ]

คำ�ชแจง กรณทหลกสตรจดการเรยนการสอนรวมหรอมความรวมมอกบคณะหรอสถาบนอดมศกษาอนทมขอตกลงความรวมมอ และใหปรญญามากกวา 1 สาขาวชา เชน ทวปรญญา หรอปรญญาอน ๆ ใหระบวธการใหปรญญาใหชดเจน

5.6 ก�รใหปรญญ�แกผสำ�เรจก�รศกษ� ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

ใหสองปรญญา (ทวปรญญา) อน ๆ ระบ [คลกพมพ]

คำ�ชแจง กรณทหลกสตรจดการเรยนการสอนรวมหรอมความรวมมอกบคณะหรอสถาบนอดมศกษาอนทมขอตกลงความรวมมอ และใหปรญญามากกวา 1 สาขาวชา เชน ทวปรญญา หรอปรญญาอน ๆ ใหระบวธการใหปรญญาใหชดเจน

6. สถ�นภ�พของหลกสตรและก�รพจ�รณ�อนมต/เหนชอบหลกสตร 6.1 เปนหลกสตรใหม/ปรบปรง พ.ศ. [คลกพมพ] 6.2 เวลาทเรมใชหลกสตรน ภาคการศกษา[คลกพมพ] ปการศกษา [

คลกพมพ] 6.3 การพจารณาหลกสตรจากคณะกรรมการของมหาวทยาลย

1) คณะกรรมการประจำาคณะ ครงท [คลกพมพ] /[คลกพมพ] เมอวนท [คลกพมพ]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

7

2) คณะกรรมการบรหารงานวชาการของมหาวทยาลย ครงท [คลกพมพ] /[คลกพมพ] เมอวนท [คลกพมพ]

3) คณะกรรมการพจารณากลนกรองหลกสตรของสภามหาวทยาลย ครงท [คลกพมพ] /[คลกพมพ] เมอวนท [คลกพมพ]

4) คณะกรรมการสภามหาวทยาลยเหนชอบหลกสตรครงท [คลกพมพ] /[คลกพมพ] เมอวนท [คลกพมพ]

6.4 องคกรวชาชพ [คลกพมพ] รบรองหลกสตร เมอวนท [คลกพมพ] (ถาม)

คำ�ชแจง ในกรณทไดรบการรบรองหลกสตรโดยองคกรวชาชพหรอองคกรอนใดดวย ใหระบชอองคกรทใหการรบรอง และวนเดอนปทไดรบการรบรอง และใหแนบสำาเนาเอกสารขอ 6.4 ในภาคผนวก 5

7. คว�มพรอมในก�รเผยแพรหลกสตรทมคณภ�พและม�ตรฐ�น พ.ศ. [คลกพมพ] คำ�ชแจง ใหระบปทไดดำาเนนการหลกสตรโดยใหนบจากปการศกษาในขอ 6.2 ซงไดดำาเนนการและผานการประเมนในระดบด ไมนอยกวา 2 ป ตดตอกนตามตวชวดทกำาหนดไวใน หมวดท 7 ขอ 7 เพอท สกอ.จะไดเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

8. อ�ชพทส�ม�รถประกอบอ�ชพไดหลงสำ�เรจก�รศกษ� 1) [คลกพมพ] 2) [คลกพมพ] 3) [คลกพมพ]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

8

คำ�ชแจง ใหระบอาชพทจะประกอบอาชพไดเพอเปนขอมลในการแนะนำาการศกษาและหลกสตรใหกบนกศกษา และผสนใจ เปนขอๆ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

9

9. ชอและคณวฒของอ�จ�รยผรบผดชอบหลกสตร คำ�ชแจง ถาจดการเรยนการสอนมากกวา 1 แหงใหแสดงอาจารยผรบผดชอบหลกสตรของแตละแหงซงตองเปน

อาจารยคนละชดกน และหากจดเปนวชาเอก ทมจำานวนหนวยกตไมนอยกวา 30 หนวยกต ใหมอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทมคณวฒตรงวชาเอก จำานวนไมนอยกวา 3 คน ในแตละวชาเอก

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เรจก�ร

ศกษ�

สถ�บนทสำ�เรจก�รศกษ�(กรณสำ�เรจก�รศกษ�จ�กต�งประเทศใหระบชอเมอง

ประเทศ)1 [คลกพมพ..........]

กรณมตำาแหนงทางวชาการ ใหระบ เชนรองศาสตราจารย ดร. ... /รองศาสตราจารย...

....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

2 [คลกพมพ..........] กรณไมมตำาแหนงทางวชาการ ใหใช

....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....มหาบณฑต [คลกพมพ พ.ศ. [คลกพมพ..........] ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

10

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เรจก�ร

ศกษ�

สถ�บนทสำ�เรจก�รศกษ�(กรณสำ�เรจก�รศกษ�จ�กต�งประเทศใหระบชอเมอง

ประเทศ)คำานำาหนานาม เชน นาย.... นาง... นางสาว...

…….....บณฑต [คลกพมพ

..........] พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

3 [คลกพมพ..........] หากจบปรญญาเอกอนโลมใหใช ดร.นำาหนาชอได เชน ดร. ....

....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

4 [คลกพมพ..........]

....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

11

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เรจก�ร

ศกษ�

สถ�บนทสำ�เรจก�รศกษ�(กรณสำ�เรจก�รศกษ�จ�กต�งประเทศใหระบชอเมอง

ประเทศ).....บณฑต [คลกพมพ

..........] พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

5 [คลกพมพ..........]

....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ……

[คลกพมพ..........]

รายละเอยดเพมเตมตามประวตอาจารยในภาคผนวก หนา X - X

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

12

10. สถ�นทจดก�รเรยนก�รสอนในทตงหลก คณะ[คลกพมพ] มหาวทยาลยอบลราชธาน อำาเภอวารนชำาราบ จงหวดอบลราชธาน

11. สถ�นก�รณภ�ยนอกหรอก�รพฒน�ท�งเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมทจำ�เปนตองนำ�ม�พจ�รณ�ใน ก�รว�งแผนหลกสตร

11.1 สถ�นก�รณภ�ยนอกหรอก�รพฒน�ท�งเศรษฐกจ [คลกพมพ]

11.2 สถ�นก�รณหรอก�รพฒน�ท�งเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม [คลกพมพ]

12. ผลกระทบจ�กขอ 11 ตอก�รพฒน�หลกสตรและคว�มเกยวของกบพนธกจของสถ�บน

12.1 ก�รพฒน�หลกสตร [คลกพมพ] ใหสรปจากขอ 11.1 และ 11.2 ทนำาประเดน ทศทาง แนวโนม นโยบาย สถานการณเชอมโยงมาสการพฒนาหลกสตร

12.2 คว�มเกยวของกบพนธกจของสถ�บน ใหสรป/ระบวาหลกสตรนมการดำาเนนงานตามพนธกจของมหาวทยาลยทง 4 ดานอยางไร ดานการผลตบณฑต ดานการวจย ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

13

ดานการบรการทางวชาการ ดานการทำานงบำารงศลปวฒนธรรม

13. คว�มสมพนธ (ถ�ม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภ�ควช�อนของมห�วทย�ลย 13.1 หลกสตรนมรายวชาทกำาหนดใหนกศกษาในหลกสตรอนเรยน ไดแก [คลกพมพ] 13.2 นกศกษาในหลกสตรน มรายวชาทกำาหนดใหนกศกษาตองเรยนในหลกสตรหรอภาควชาหรอคณะอน ไดแก [คลกพมพ] 1) หมวดวชาศกษาทวไป ระบรหสและชอวชา จำานวนหนวยกต 2) หมวดวชาพนฐาน หรอวชาแกน ระบรหสและชอวชา จำานวนหนวยกต 13.3 การบรหารจดการ [คลกพมพ]

คำ�ชแจง ใหอธบายการบรหารจดการ แผนความรวมมอหรอประสานงานรวมกบภาควชาอนๆ ทเกยวของ เชน หลกสตรนมรายวชาทกำาหนดใหนกศกษาในหลกสตรอนเรยนหรอไม ถามจะดำาเนนการอยางไรเพอใหมนใจวารายวชาดงกลาวสนองตอบตอความตองการของนกศกษาในหลกสตรอน การจดตารางเรยน ตารางสอน การวดประเมนผล การทวนสอบ

หมวดท 2 ขอมลเฉพ�ะของหลกสตร

1. คว�มสำ�คญ ปรชญ� และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 คว�มสำ�คญของหลกสตร [คลกพมพ] ระบความสำาคญจำาเปนทตองมหรอเปดสอนหลกสตรน ทสอดคลองกบปรชญาการอดมศกษา ปรชญาสถาบน มาตรฐานการทาง

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

14

วชาการและวชาชพ คณลกษณะบณฑต สถานการณ นโยบาย/ทศทางประเทศ หากหลกสตรใดมลกษณะบรณาการ สหวทยาการ พหวทยาการ ใหอธบายในสวนนไวเพอใหสภามหาวทยาลยทราบดวย

1.2 ปรชญ�ของหลกสตร [คลกพมพ] ตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2558 มปรชญาการศกษาหลกสตรปรญญาโทและปรญญาเอก มงใหมความสมพนธสอดคลองกบแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษาของชาต ปรชญาของการอดมศกษา ปรชญาของสถาบนอดมศกษา และมาตรฐานวชาการและวชาชพทเปนสากล เนนการพฒนานกวชาการและนกวชาชพ ทมความรความสามารถระดบสงในสาขาวชาตาง ๆ โดยกระบวนการวจยเพอใหสามารถบกเบกแสวงหาความรใหมไดอยางมอสระ รวมทง มความสามารถในการสรางสรรคจรรโลงความกาวหนาทางวชาการ เชอมโยงและบรณาการศาสตรทตนเชยวชาญกบศาสตรอนไดอยางตอเนอง มคณธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ ระดบปรญญาโท มงใหมความรความเขาใจในกระบวนการสรางและประยกตใชความรใหมเพอการพฒนางานและสงคม

1.3 วตถประสงคของหลกสตร เมอสำาเรจการศกษาจากหลกสตรนแลว มหาบณฑตมคณสมบตดงตอ

ไปน 1.3.1 มความเขาใจอยางถองแทในทฤษฎ ผลการวจยและพฒนา

ลาสดในระดบแนวหนาทางวชาการหรอการปฏบตในวชาชพ และสงทเกยวของกบพฒนาการเหลานตอองคความรในสาขาวชา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

15

1.3.2 ความรอบรและความสามารถในการใชเทคนคการวจย เพอการศกษาคนควาในระดบสงเพอใชในการวชาการหรอการปฏบตทางวชาชพ และจะใชเทคนคเหลานในการดำาเนนการวจยทสำาคญหรอทำาโครงการคนควาในวชาชพ

1.3.3 ความสามารถในการสงเคราะห และประยกตใชผลของการวจย และพฒนาการใหมๆ ในการปฏบตทางวชาชพ ในการวเคราะห พฒนาและทดสอบสมมตฐานตลอดถงการเสนอแนะแนวทางการแกไขปยหาทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต

1.3.4 ความสามารถในการสอถงผลการศกษาคนควาและการวจย โดยการเผยแพรในรปแบบของสอตางๆ ตอกลมนกวชาการ นกวชาชพ และบคคลอนๆ ในชมชน

1.4 คณสมบตทพงประสงคระดบปรญญ�โท ต�มกรอบม�ตรฐ�น

คณวฒก�รศกษ�ระดบอดมศกษ�แหงช�ต1.4.1 ศกษาคนควาปญหาทางวชาการหรอวชาชพทซบซอนอยาง

สมำาเสมอ สามารถแกไขปญหาอยางสรางสรรคดวยดลยพนจทเหมาะสม และใชทกษะเหลานไดในสถานการณทจำาเปนไดแมไมมขอมลทเกยวของกบประเดนปญหานน ๆ

1.4.2 สามารถแสดงออกอยางเปนอสระในการจดการและแกไขปญหาทงทคาดการณไดและคาดการณไมได ทำางานรวมกบผอนได และแสดงออกซงภาวะผนำาในกลมไดอยางเหมาะสม

1.4.3 ตดตามและกระตอรอรนในการสนบสนนใหผอนรจกประยกตใชดลยพนจอยางมคณธรรมและจรยธรรมอนเหมาะสมในการดำาเนนการเกยว

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

16

กบปญหาทยงยากซบซอนและละเอยดออน ซงอาจจะเกยวของกบความขดแยงทางคานยม1.4.4 มความรบผดชอบอยางเตมทในการศกษาหาความรดวยตนเอง และมภาวะผนำาในการใหโอกาสและสนบสนนผอนใหมการพฒนาทางวชาชพอยางตอเนอง

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

17

2. แผนพฒน�ปรบปรง : ระยะเวล� พ.ศ. 2561 ถง พ.ศ. 2566 ใหระบแผนพฒนาหรอแผนการเปลยนแปลงหลก ๆ ทเสนอในหลกสตร พรอมระบเวลาคาดวาจะดำาเนนการแลวเสรจ (เชน ภายใน 5 ป) โดยใหระบกลยทธสำาคญทตองดำาเนนการเพอความสำาเรจของแผนนน ๆ รวมทงตวบงชความสำาเรจ โดยตวบงชควรจะเปนสวนหนงของการประเมนในหมวดท 7 ดวย ทงน แผนการพฒนาใหนำาขอมลจากปญหา อปสรรค ปญหาของนกศกษาแรกเขา ขอเสนอแนะจากการประเมน และหมวด 7 เชน

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจ1) แผนการกำากบมาตรฐาน

1) สงเสรมใหมการกำากบตดตามการดำาเนนงานหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานและเกณฑ

1) ผลการดำาเนนงานตามตวบงชตามเกณฑไมนอยกวารอยละ 100

รายงานผลการประเมน

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

18

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจมาตรฐาน2) สงเสรมใหมการพฒนาเนอหาสาระของหลกสตรใหสอดคลองกบความเปลยนแปลงทางวชาการวชาชพ

2) จำานวนรายวชาทขอปรบปรงเนอหาสาระใหทนตอความเปลยนแปลงอยางนอย รอยละ 5 ตอปการศกษา

จำานวนรายวชาในหลกสตรทพฒนาปรบปรง

2) แผนการพฒนาบณฑตและศษยเกา

1) สงเสรมใหเผยแพรประชาสมพนธใหบณฑตของมหาวทยาลยกลบมาอบรม ศกษาตอ

1) จำานวนบณฑตกลบเขามาอบรม พฒนาความรเพมขนอยางนอย 1 เรองตอป

รอยละของบณฑตทเขามาอบรม พฒนาความร เพมขน

2) สนบสนนใหนกศกษานำา 2) จำานวนผลงานของ รายงานการไดรบการตขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

19

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจเสนอผลงานในวารสารหรอสงพมพวชาการหรอเสนอผลงานตอทประชม

นกศกษาทไดรบการตพมพระดบชาต/นานาชาตสงขน

พมพ

3) แผนการพฒนานกศกษา

1) สงเสรมใหนกศกษาไดเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

1) นกศกษาทเขาเตรยมความพรอมมผลการเรยนสงขน

รายงานผลการศกษาเปรยบเทยบ

2) สงเสรมใหนกศกษาทกคนมทกษะภาษาองกฤษ

2) นกศกษาทกคนผานการทดสอบภาษาองกฤษไมตำากวาระดบ B 2

รายงานผลการทดสอบภาษาองกฤษประจำาป

3) สงเสรมใหนกศกษาไดนำาเสนอผลงาน โครงงาน

จำานวนโครงงาน/ผลงานของนกศกษาทไดรบ

รายงานผลการดำาเนนงาน

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

20

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจรางวล

4) แผนพฒนาคณาจารย

1) สงเสรมใหอาจารยทำางานวจยอยางตอเนอง

1) จำานวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยผสอนไดรบทนเพอการวจยในสาขาวชา

1) มอาจารยทไดรบทนวจยอยางนอย 1 เรองตอป

2) สงเสรมใหอาจารยมคณวฒหรอตำาแหนงทางวชาการสงขน

2) จำานวนของอาจารยมคณวฒหรอตำาแหนงทางวชาการสงขน

2) จำานวนอาจารยทมคณวฒ/ตำาแหนงทางวชาการสงขน

3) สงเสรมใหอาจารยเผยแพรนำาเสนอผลงานวจยและผลงาทางวชาการมากขน

3) จำานวนผลงานทเผยแพรในฐานขอมลทสบคนไดหรอเปนท

3) จำานวนผลงานทเผยแพรในฐานขอมล

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

21

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจยอมรบอยางนอย 1 เรองตอป

4) สงเสรมใหอาจารยไปฝกสหกจศกษาอยางตอเนอง

4) จำานวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรสหกจศกษามการปฏบตสหกจศกษาเพมขนอยางนอยหลกสตรละ 1 เรองตอป

4) จำานวนโครงงานสหกจศกษาของอาจารย

5) สงเสรมใหอาจารยใชภาษาองกฤษในการจดการเรยนการสอนในรายวชาทรบผด

อาจารยเขารบการอบรมเทคนคการสอนดวยภาษาองกฤษอยางนอย

จำานวนอารยและรายวชาทสอนดวยภาษาองกฤษ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

22

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจชอบ ปละ 1

รายวชา/หลกสตร6) สงเสรมระบบทปรกษาและการแนะนำาการศกษาคนควา

อาจารยเขาอบรม สมมนา ศกษาดงาน อยางนอยปละ 1 ครง

รายงานผลการดำาเนนงานและการตดตามผลการดำาเนนงาน

5) แผนพฒนาหลกสตร การจดการเรยนการสอนและการประเมนผเรยน

1) สงเสรมใหมการปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนดและทนตอความตองการผใชบณฑตและสถานประกอบการ

ปรบปรงหลกสตรพรอมเสนอสภามหาวทยาลยอนมตกอนเปดการเรยนการสอนอยางนอย 1 ภาคการศกษา

รายงานสรปผลการปรบปรงหลกสตร

2) สงเสรมใหจดการเรยน มนวตกรรม สอการ รายงานสรปผลการขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

23

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจการสอนททนสมย สนองตอความตองการของผเรยน

เรยนการสอน วธการสอนททนสมยเพมขนและเผยแพร อยางนอยปละ 1 รายการตอหลกสตร

ดำาเนนงาน

3) สงเสรมใหมการประเมนผเรยนใหสอดคลองกบมาตรฐานการเรยยนร/สภาพจรง

ผลการเรยนรและการวดประเมนสอดคลองกน

รายงานผลการวเคราะห

6) แผนพฒนาทรพยากรสงสนบสนนการเรยนร

1) สงเสรมใหมทรพยากรการเรยนการสอนททนสมยเพมขน

1) จำานวนทรพยากรการเรยนการสอนเพมขนปละ..เรอง/รายการ

รายงานผลการวเคราะหการใชทรพยากรสงขน

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

24

2.1 แผนก�รพฒน�ก�ร

เปลยนแปลง

2.2 กลยทธ 2.3 ตวบงช 2.4 หลกฐ�น 2.5 ระยะเวล�ดำ�เนนง�น/ทค�ดว�จะแลว

เสรจและเทคโนโลยสารสนเทศ7) แผนการพฒนาเพอเพมรายไดของหลกสตร

1) สงเสรมใหอาจารย นกศกษาหารายไดเพมจากผลงาน ผลผลต ชนงาน การวเคราะห วจย บรการทางวชาการ

1)จำานวนเงนรายไดเพมขน

รายงานผลการดำาเนนงาน

2) สงเสรมใหมกจกรรมสมพนธกบบณฑต ศษยเกา หนวยงาน องคกร สถานประกอบการ

จำานวนกจกรรมสมพนธเพมขน

รายงานผลการดำาเนนงาน

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

25

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

26

หมวดท 3 ระบบก�รจดก�รศกษ� ก�รดำ�เนนก�ร และโครงสร�งของ

หลกสตร

1. ระบบก�รจดก�รศกษ�1.1 ระบบการจดการศกษาในหลกสตรทใชในการเรยนการสอน

ระบบทวภาค 1 ป แบงเปน 2 ภาคการศกษาปกต มระยะเวลาศกษาไมนอยกวาภาคการศกษาละ 15 สปดาห

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มการจดการศกษาในภาคฤดรอน (ถาม ใหแสดงแผนการสอนในหลกสตรดวย)

ไมมการจดการศกษาในภาคฤดรอน 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

มการเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค (ถามการจดการศกษาทใชระบบอนๆ ทไมใชระบบทวภาค ใหแสดงการเทยบเคยงกบระบบทวภาคใหชดเจน) ไมมการเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

2. ก�รดำ�เนนก�รหลกสตร2.1 วน - เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอนตามปฏทนการศกษาท

มหาวทยาลยกำาหนด 1) วน-เวลาราชการ ภาคตน ระหวางเดอนสงหาคม - ธนวาคม

ภาคปลาย ระหวางเดอนมกราคม - พฤษภาคม

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

27

2) นอกวน - เวลาราชการ ระบ [คลกพมพ] อน ๆ ระบ [คลกพมพ]

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา : ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และขอบงคบมหาวทยาลยอบลราชธาน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2550 ดงน

1) เปนผสำาเรจการปรญญาบณฑตหรอเทยบเทาหรอประกาศนยบตรบณฑตจากสถาบนอดมศกษาทกระทรวงศกษาธการ หรอสำานกงานคณะกรรมการขาราชการพลเรอนใหการรบรอง ตามทหลกสตรกำาหนด

2) ในกรณทมเกณฑคณสมบตเพมเตมตองระบใหครบและชดเจน

2.3 ปญห�ของนกศกษ�แรกเข�

2.4 กลยทธในก�รดำ�เนนก�รแกไขปญห�/

ขอจำ�กดของนกศกษ�1.ขาด....หรอ การ...ขนดวยคำากรยา หรอคำานาม ใหเขยนเหมอนกน

[คลกพมพ]

2. [คลกพมพ] 3.

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

28

คำ�ชแจง ใหระบลกษณะเฉพาะของนกศกษาทจะสมครเขาเรยนในหลกสตรทตองนำามาประกอบการพจารณาเพอการกำาหนดหลกสตร เชน นกศกษามขอจำากดทางทกษะภาษา คณตศาสตร IT หรอ การปรบปตวในการเรยน (จากการรวบรวมหรอสำารวจขอมล ในการจดการเรยนการสอนทผานมา เปนตน) นำาเสนอปญหาและวธการแกไขปญหา

2.5 แผนก�รรบนกศกษ�และผสำ�เรจก�รศกษ�ในระยะ 5 ป ภาคปกต ปละ [คลกพมพ] คน

ระดบชนป

จำ�นวนนกศกษ�ในแตละปก�รศกษ�[คลกพมพ] [คลกพมพ] [คลกพมพ] [คลกพมพ] [คลกพมพ]

แบบ ก1

แบบ ก2

แผน ข

แบบ ก1

แบบ ก2

แผน ข

แบบ ก1

แบบ ก2

แผน ข

แบบ ก1

แบบ ก2

แผน ข

แบบ ก1

แบบ

ก 2

แผน ข

ปท 1ปท 2รวม

จำ�นวนนกศกษ

�จำ�นวนผสำ�เรจก�ร

ศกษ�คำ�ชแจง แบบไหนไมมใหลบออก

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

29

2.6 งบประม�ณต�มแผน คำ�ชแจง ใหแสดงงบประมาณ โดยจำาแนกรายละเอยดตามหวขอการ

เสนอตงงบประมาณหมวดคาตอบแทนใชสอยวสด รวมทงประมาณการคาใชจายตอหวตอปในการผลตบณฑต ตามหลกสตรนน

งบประมาณ : ใชงบประมาณจาก[คลกพมพ..........] ในคณะ[คลกพมพ..........] มหาวทยาลยอบลราชธาน (ไมนำาคาสงกอสรางมาคำานวณ)

2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย : บาท)

ร�ยละเอยดร�ยรบปงบประม�ณ

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

คาธรรมเนยมการศกษา(คำานวณจาก คาธรรมเนยมการศกษาตอป x จำานวนนกศกษาตอป)

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

เงนรายไดของหลกสตร[คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] เงนอดหนนจากรฐบาล เชน เงนเดอนอาจารย

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

อน ๆ ระบ...........................

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

รวมร�ยรบ [คลก [คลก [คลก [คลก [คลกขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

30

ร�ยละเอยดร�ยรบปงบประม�ณ

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

หลกสตรน มรายรบจากคาลงทะเบยนอตรา .. บาทตอคนตอปตลอด 5 ป เปนเงน .. บาท

2.6.2 งบประมาณรายจายในหลกสตร (หนวย : บาท)

หมวดเงนปทดำ�เนนก�ร

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

งบดำาเนนการ (คาตอบแทน ใชสอย วสด)1. เงนเดอนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร 5 คน

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

2. คาใชจายอาจารยประจำาหลกสตร อาจารยผสอน อาจารยพเศษ และบคลากรอน ๆ ในหลกสตร (เชน หากมภาระงานหลายหลกสตร คำานวณเฉลยรายหลกสตร)

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

3. คาใชจายดำาเนนงาน (ทกรายการทกกจกรรมในหลกสตร

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

31

หมวดเงนปทดำ�เนนก�ร

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

คาตอบแทน ใชสอย วสด ทงนไมตองนำาคาเสอมราคาจากอาคาร ครภณฑ) 4. ทนการศกษา เงนอดหนน/สงเสรมนกศกษา

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

5. คาหนงสอ ตำารา ในหลกสตร[คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ]

รวม [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ]

จำานวนนกศกษา [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ]

คาใชจายตอหวนกศกษา[คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] [คลก

พมพ] หลกสตรน มรายจายจากเปนคาดำาเนนงาน การบรหารจดการหลกสตรเฉลย 5 ป เปนเงน [คลกพมพ] บาท

2.6.3 ความคมทนและหรอคมคาของหลกสตร วเคราะหหาความคมทนและหรอความคมคาในการผลตบณฑต โดยพจารณาจากรายรบรายจาย กบจำานวนรบนกศกษาใน 5 ปขางหนา มความคมทนทจำานวนนกศกษาจำานวนเทาใด

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

32

2.7 ระบบก�รศกษ� แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-

learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ระบ) [คลกพมพ]

2.8 ก�รเทยบโอนหนวยกต ร�ยวช� และก�รลงทะเบยนข�มมห�วทย�ลย

1) ตามขอบงคบมหาวทยาลยอบลราชธาน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2550 หมวดท 6 ขอ 21 - 23

2) ประกาศหลกเกณฑการเทยบโอนผลการเรยนรของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา พ.ศ. 2545

3) ประกาศมหาวทยาลยอบลราชธาน เรอง การเทยบโอนรายวชาและคาคะแนนของรายวชา ระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2553

4) มหาวทยาลยอาจยกเวนหรอเทยบโอนหนวยกตรายวชา หรอวทยานพนธจากหลกสตรระดบประกาศนยบตรบณฑต และหลกสตรระดบบณฑตศกษา ใหกบนกศกษาทมความรความสามารถ ทสามารถวดมาตรฐานได ทงน นกศกษาตองศกษาใหครบตามจำานวนหนวยกตทกำาหนดไวในเกณฑมาตรฐานหลกสตร และเปนไปตามหลกเกณฑการเทยบโอนผลการเรยนระดบ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

33

ปรญญาเขาสการศกษาในระบบ และแนวปฏบตทดเกยวกบการเทยบโอนของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

อนง ผสำาเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรบณฑต หากเขาศกษาตอระดบปรญญาโท ในสาขาวชาเดยวกนหรอสาขาวชาทสมพนธกน ใหเทยบโอนหนวยกตไดไมเกนรอยละ 40 ของหลกสตรทจะเขาศกษา

3. หลกสตรและอ�จ�รยผสอนหลกสตร[คลกพมพ] สาขาวชา[คลกพมพ] เปนหลกสตรเตมเวลา [คลก

พมพ] ใชระยะเวลาในการศกษาไมเกน 5 ป

3.1 หลกสตร3.1.1 จำ�นวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ดงน

1) แผน ก- แบบ ก 1 จำานวน ไมนอยกวา 36 หนวยกต- แบบ ก 2 จำานวน ไมนอยกวา 36 หนวยกต

2) แผน ข จำานวน ไมนอยกวา 36 หนวยกต

3.1.2 โครงสร�งหลกสตร ดงน

หมวดวช�/จำ�นวน แผน ก แบบ แผน ก แบบ แผน ข

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

34

หนวยกต ก 1 ก 2ก. หมวดวชาเฉพาะ/วชาเอก/วชาแกน ไมนอยกวา

* 12 30-36

ข. หมวดการคนควาอสระ - - 3-6ข. หมวดวทยานพนธ ไมนอยกวา

36 12 -

จำานวนหนวยกตรวม ไมนอยกวา

36 หนวยกต 36 หนวยกต 36 หนวยกต

(แผน ก แบบ ก 1* อาจกำาหนดใหเรยนรายวชาเพมเตมหรอทำากจกรรมทางวชาการอน ๆ เพมขนกไดโดยไมนบหนวยกต)

3.1.3 ร�ยวช�ในหลกสตร รายวชาในหลกสตรกำาหนดรหสและจำานวนชวโมงของรายวชาตาม

ประกาศของมหาวทยาลย เรอง กำาหนดรหสรายวชา หนวยกต และจำานวนชวโมง พ.ศ. 2553 ดงน

1) รหสร�ยวช� ประกอบดวยตวเลข 7 ตว ตวทหนงและสอง หมายถง คณะ/หลกสตรตวทสามและส หมายถง ภาควชา/ภาคงาน

สอน/กลมวชา/สาขา/สาขาวชา ตวทหา หมายถง ระดบของวชาตวทหก หมายถง หมวดวชา หรอกลม หรอ

ลำาดบทของรายวชา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

35

ตวทเจด หมายถง ลำาดบทของวชา

2) คว�มหม�ยของตวเลข ดงน (ก) ตวเลขตวทหนงและสอง เปนตวเลขกำาหนดรหสประจำาคณะหรอหลกสตร ดงน

11 หมายถง คณะวทยาศาสตร12 หมายถง คณะเกษตรศาสตร13 หมายถง คณะ

วศวกรรมศาสตร 14 หมายถง คณะศลปศาสตร15 หมายถง คณะเภสชศาสตร16 หมายถง หลกสตรพเศษ/ความรวม

มอ 17 หมายถง คณะบรหารศาสตร18 หมายถง คณะพยาบาลศาสตร19 หมายถง วทยาลย

แพทยศาสตรและการสาธารณสข20 หมายถง คณะศลปประยกต

และการออกแบบ21 หมายถง คณะนตศาสตร22 หมายถง หลกสตรสห

สาขา/บรณาการศาสตร23 หมายถง คณะรฐศาสตร

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

36

(ข) ตวเลขตวทสามและส เปนตวเลขแสดงภาควชา/ภาคงานสอน/กลมวชา/สาขา/

สาขาวชา โดยใหคณะ/หลกสตรเปนผกำาหนดการใชตวเลขประกอบในรหสรายวชาของหลกสตรตามความเหมาะสม โดยใหอธบายใหชดเจนในหลกสตรทเสนอสภามหาวทยาลยอนมต

[คลกพมพ] หมายถง [คลกพมพ]

(ค) ตวเลขตวทหา เปนตวเลขแสดงระดบของวชาในหลกสตร ดงน

7 8 และ 9หมายถง วชาในระดบบณฑตศกษา ตงแตระดบ ประกาศนยบตรบณฑต ระดบปรญญาโท

ระดบประกาศนยบตรบณฑตขนสง และ

ระดบปรญญาเอก

(ง) ตวเลขตวหกและเจด เปนตวเลขแสดงหมวดวชา หรอกลมวชา หรอลำาดบทของรายวชาในคณะ/หลกสตร โดยใหคณะ/หลกสตรเปนผกำาหนดการใชตวเลขประกอบในรหสรายวชาของหลกสตรตามความเหมาะสม โดยใหอธบายใหชดเจนในหลกสตรทเสนอสภามหาวทยาลยอนมต

[คลกพมพ] หมายถง [คลกพมพ]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

37

3) ก�รกำ�หนดหนวยกตและจำ�นวนชวโมง ดงนรหสหนวยกตและจำานวนชวโมงการจดการเรยนการสอน

ประกอบดวย N(A-B-C)N หมายถง จำานวนหนวยกตทงหมดของรายวชาA หมายถง จำานวนชวโมงการบรรยายตอสปดาหตาม

เกณฑมาตรฐานหลกสตรB หมายถง จำานวนชวโมงปฏบตการตอสปดาหตาม

เกณฑมาตรฐานหลกสตร C หมายถง จำานวนชวโมงศกษาดวยตนเองตอสปดาห

โดยใชเกณฑ ดงน ระดบบณฑตศกษากำาหนดผลรวมของจำานวนชวโมงศกษาคนควาดวยตนเอง จำานวนชวโมงการบรรยาย และปฏบตการ ใหเปนสเทาของจำานวนหนวยกต โดยคดจากสตร A+B+C= 4N

ตวอยาง ระดบบณฑตศกษา 3(3-0-9) 3(2-2-8) 2(2-0-6) 2(1-2-9) 1(1-0-3) 1(0-2-2)

ทงน หากรายวชาใดมความจำาเปนกำาหนดจำานวนชวโมงศกษาดวยตนเองนอยหรอมากกวาน ใหชแจงในรายละเอยดหลกสตรและรายวชา

คำ�ชแจง1. ก�รเขยนรหสร�ยวช�และชอวช� ใหเขยนตวเลขเรยงกนสตวแรก

และเวนหนงตวอกษรแลวตามดวยตวเลขสามตวหลง เวนหนงตวอกษร แลวตามดวยชอวชาภาษาไทยเวนหนงตวอกษรแลวตามดวย(ชอภาษาองกฤษ) แลวตามดวยจำานวนหนวยกตและจำานวนชวโมงตามทกำาหนดในขอ 6 หากมชอภาษาไทยและภาษาขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

38

องกฤษยาวเกนกวาจะอยในบรรทดเดยวกนได ใหนำาชอภาษาองกฤษไปไวในบรรทดตอไป ตวอยาง

1234 867 ชอวชาภาษาไทย (ชอวชาภาษาองกฤษ) 3(3-0-6) หรอ

1234 867 ชอวชาภาษาไทย............................................................ 3(3-0-6)

(ชอวชาภาษาองกฤษ.....................................................)

2. ก�รคดจำ�นวนหนวยกตและจำ�นวนชวโมง2.1 รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไม

นอยกวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค 2.2 รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค 2.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝกไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค 2.4 การทำาโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใดตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาทำาโครงงานหรอกจกรรมนนๆ ไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

3.1.4 ร�ยวช�ต�มโครงสร�งหลกสตร ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

39

หลกสตร[คลกพมพชอหลกสตร] สาขาวชา[คลกพมพสาขาวชา] มรายวชาตามโครงสรางหลกสตร ดงน แผน ก แบบ ก 1 ไมนอยกว� 36 หนวยกตข. หมวดวทย�นพนธ ไมนอยกว� 36 หนวยกตXXXX 8XX วทยานพนธ (Thesis)

36 หนวยกต

แผน ก แบบ ก 2 ไมนอยกว� 36 หนวยกตก. หมวดวช�เฉพ�ะ/วช�บงคบ ไมนอยกว�

12 หนวยกตกลมวชาพนฐาน "[ระบเงอนไข ถาม]"

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)[หนวยกต]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

40

ข. หมวดวทย�นพนธ ไมนอยกว� 12 หนวยกตXXXX 8XX วทยานพนธ (Thesis)

12 หนวยกต

แผน ข ไมนอยกว� 36 หนวยกตก. หมวดวช�เฉพ�ะ/วช�บงคบ ไมนอยกว� [หนวยกต] หนวยกต

กลมวชาพนฐาน "[ระบเงอนไข ถาม]" XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต] XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต] XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต] XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

ข. หมวดก�รคนคว�อสระ ไมนอยกว� 3 ไมเกน 6 หนวยกต XXXX XXX การคนควาอสระ (Independent study)

3 หนวยกต

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

41

XXXX XXX การคนควาอสระ (Independent study)6 หนวยกต

3.1.5 แผนก�รศกษ� (แผน ก แบบ ก 1)

ชนปท 1 (First Year)ภ�คก�รศกษ�ตน (First Semester)

หมวดวช� รหสและชอวช� หนวยกต (ทฤษฎ-

ปฏบต-ศกษ�ดวยตนเอง)

หมวดวชาเฉพาะ

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

กลมวชาพนฐาน

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

หมวดวทยานพนธ

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

42

รวม (Total) [หนวยกต]

ภ�คก�รศกษ�ปล�ย (Second Semester)หมวดวช� รหสและชอวช� หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษ�ดวยตนเอง)

หมวดวชาเฉพาะ

กลมวชาบงคบไมนบ

หนวยกต

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

กลมวชาเลอก

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

รวม (Total) [หนวยกต]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

43

ปท 2 (Second Year)ภ�คก�รศกษ�ตน (First Semester)

หมวดวช� รหสและชอวช� หนวยกต (ทฤษฎ-

ปฏบต-ศกษ�ดวยตนเอง)

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

รวม (Total) [หนวยกต]

ภ�คก�รศกษ�ปล�ย (Second Semester)หมวดวช� รหสและชอวช� หนวยกต

(ทฤษฎ-ปฏบต-ศกษ�ดวยตนเอง)

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

44

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

XXXX XXX ชอวชาภาษาไทย (ชอภาษาองกฤษ)

[หนวยกต]

รวม (Total) [หนวยกต]

3.1.6 คำ�อธบ�ยร�ยวช� คณะกรรมการพจารณากลนกรองหลกสตรของ

มหาวทยาลย กำาหนดวธการเขยนคำาอธบายรายวชาภาษาไทยและภาษาองกฤษใหทกคณะดำาเนนการอยางมระบบ ระเบยบ เขาใจตรงกน ดงน

1. ใหวเคราะหเนอหาเพอกำาหนดหวขอการสอนโดยนำาหวขอการสอน 15 สปดาหมาเขยนเปนแนวคด Concept/ คำาหลก Key word/ นามวล ใหกระชบ เชอมโยงตามลำาดบ ไมตองเขยนแสดงกระบวนการ วธการ ขนตอนของการสอน ไมตองขนตนรปประโยคดวยคำาวา ศกษา.......หรอ เปนวชาทวาดวย...........หรอ ใหนกศกษา......... การเวนวรรคระหวางหวขอหากเปนหวขอแตละหวขอ ใหเวนวรรค 2 ตวอกษร หากเปนหวขอยอยภายในหวขอใหญใหเวนวรรค 1 ตวอกษร

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

45

2. การเขยนคำาอธบายรายวชาเปนภาษาองกฤษ เขยนใหสอดคลองและมเนอตรงกนทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ โดยไมจำาเปนตองแปลคำาตอคำา วลแรกใหขนตนตวอกษรแรกของคำาอธบายรายวชาดวยตวพมพใหญ วลตอ ๆ ไป ใชตวพมพเลก ยกเวนศพทเฉพาะใชตวพมพใหญ เมอจบหวขอใหคนดวย ; โดยเวนหาง 2 ตวอกษร หากมหวขอยอยภายในหวขอใหญใหคนดวย , โดยเวนหาง 1 ตวอกษร เมอจบคำาอธบายรายวชาภาษาองกฤษ ไมตองใสจด (มหพภาค) ทายขอความ

ตวอย�งหวขอใหญ 1 หวขอใหญ 2 หวขอยอย 2.1 หวขอยอย 2.2

หวขอใหญ 3 Topic 1; topic 2, topic 2.1, topic 2.2; topic

3 3. ตรวจสอบการใชภาษา และการพมพใหสมบรณ ชดเจน ถก

ตองตามหลกภาษาไทย รวมทง การใชเครองหมาย การเวนวรรคตอนใหถกตองตามทราชบณฑตยสถานกำาหนด การใชคำาศพทตาง ๆ ใหกำาหนดใหเปนระบบเดยวกนภายในเลม เชน คำาวา มนษย จะใช Man หรอ Human ความรพนฐาน แนวคด หลกการ นยาม ความหมาย เปนตน

4. ใหตรวจสอบรหสวชา ชอวชาทงภาษาไทยและภาษาองกฤษใหตรงกนทงในโครงสรางหลกสตร แผนการศกษา และรหส/ชอวชาในคำาอธบายรายวชา และใชคำา ตวเลข หมวดหมใหเปนระบบเดยวกนทงฉบบ

5. คำาศพทภาษาไทย และภาษาองกฤษ ใหเขยนใหสอดคลองกน เขยนเปนระบบ ระเบยบเดยวกนทงเลมตามศพทบญญตอดมศกษา xxxx xxx สมมน� (Seminar) หากมหลายวชาเอกในหลกสตรสามารถระบวชาเอกได 1(1-0-2)

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

46

รายวชาทตองเรยนมากอน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย /ไมมรายวชาทตองเรยนควบคกน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย

/ไมมเงอนไขพเศษ : ระบ..../ไมมการเลอกองคความร การแสวงหาและรวบรวมความรททนสมยในแง

มมตาง ๆ ภายในขอบเขตของเนอหาวชาทสนใจ เพอนำามาวเคราะห สงเคราะห สรป พรอมขอเสนอแนะ และนำาเสนอ เพอไดขอมลปอนกลบ หรอขอเสนอแนะจากผรวมประชม เพอนรวมชน และผเชยวชาญ และการจดทำารายงานฉบบสมบรณxxxx xxx หวขอคดสรร (Selected Topic)

x (x-x-x)รายวชาทตองเรยนมากอน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย /ไมมรายวชาทตองเรยนควบคกน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย

/ไมมเงอนไขพเศษ : ระบ..../ไมมแนวคด ทฤษฎทเกยวของกบหวขอทคดสรร การศกษาคนควา

วเคราะห การอภปราย และการเสนอแนวคด แนวโนมในประเดนตาง ๆ การประยกตใชองคความร

Theories relevant to the topic selected; study analysis and discussion of the proposed concept; trends in the issues; the application of knowledge

xxxx xxx ระเบยบวธวจย (Research Methodology)x (x-x-x)

รายวชาทตองเรยนมากอน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย /ไมม

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

47

รายวชาทตองเรยนควบคกน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย /ไมม

เงอนไขพเศษ : ระบ..../ไมมแนวคด หลกการ ทฤษฎ ระเบยบวธวจย การกำาหนดหวขอวจย การ

นยามปญหา การทบทวนเอกสารทเกยวของ วธดำาเนนการวจย เครองมอในการรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลและการแปลความหมาย การเขยนรายงานการวจย การประเมนผลการวจย

Concepts; principles; theories; research methodology; the research topic; defining the problem; review of relevant documents; conduct research; tools to gather information; data analysis and interpretation; writing research reports; evaluation of research

xxxx xxx ก�รคนคว�อสระ (Independent Study)

x หนวยกตรายวชาทตองเรยนมากอน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย /ไมมรายวชาทตองเรยนควบคกน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย

/ไมมเงอนไขพเศษ : ระบ..../ไมมการเลอกหวขอเรองทสนใจ การเขยนขอเสนอโครงการ ความ

สำาคญของปญหา วตถประสงคของการศกษา ประโยชนทคาดวาจะไดรบ การตรวจสอบเอกสาร การสำารวจเอกสารและงานวจยทเกยวของ ขอบเขตของการศกษา สมมตฐานการศกษา วธการศกษา ระยะเวลาทใชในการศกษา งบ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

48

ประมาณการศกษา เอกสารอางอง หรอ บรรณานกรม การประมวลความรทางวชาการอยางละเอยด

Selected topics of interest; writing proposals; the importance of the problem; the purpose of the study; benefits expected to receive from document review; the survey documents and related research; the scope of the study; assumptions of how educational time is spent in the study; education budget; bibliographic references or processing of knowledge in detail

xxxx xxx วทย�นพนธ (Thesis) ควรเขยนใหสอดคลองกบจำานวนหนวยกต ใหสามารถประเมนคา ความกาวหนาได

รายวชาทตองเรยนมากอน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย /ไมมรายวชาทตองเรยนควบคกน : XXX XXXX ชอวชาภาษาไทย

/ไมมเงอนไขพเศษ : หวขอเรองทวจยจะตองไดรบความเหน

ชอบจากอาจารยทปรกษา กอนการคนควา

การวจยเพอสรางองคความรใหม หรอพฒนาวชาการและวชาชพ การเลอกหวขอทสนใจ การเขยนหลกการและเหตผล การเขยนวตถประสงค นยามศพท ปญหาการวจย ขอสมมตฐาน การอธบายขนตอน วธการ และผลการศกษาวจยทคนควาวจยมาได โดยเขยนอยางเปนระบบ มแบบแผน การเชอมโยงระหวางองคประกอบตางๆ ในการทำาวจย การวเคราะหขอมล การสรปผลการวจย ขอเสนอแนะ การประเมนคณคาผลงานวจยเพอใชประโยชน การจดทำาเอกสารฉบบสมบรณเพอการสำาเรจการศกษา

Research to create new knowledge; academic and professional development; select topic of interest; writing background; objective; ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

49research problems; hypotheses; explain the steps; methods and results from research; writing a structured system of links between elements in the research and data analysis; the results of research proposal evaluation research to take advantage; documentation to complete graduation

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

50

3.2 ชอ สกล ตำ�แหนง และคณวฒของอ�จ�รย (*กรณสำ�เรจก�รศกษ�จ�กต�งประเทศ ใหระบชอเมอง และชอประเทศ ในชองสถ�บนทสำ�เรจก�รศกษ�)

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

1) อ�จ�รยผรบผดชอบหลกสตร อ�จ�รยประจำ�หลกสตร และอ�จ�รยผสอน 1 [คลกพมพ..........]

รองศาสตราจารย ดร. ชอ-สกลผชวยศาสตราจารย ชอ-สกลดร. ชอ-สกลนาย/นาง/นางสาว ชอ-สกล

....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

2 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช

xxxx xxx : ….

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

51

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

3 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : ….

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

52

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

....ช.ม./ภาค ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

4 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

5 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.

xxxx xxx : …. ช.....มหาบณฑต [คลกพมพ พ.ศ. [คลกพมพ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

53

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

2) อ�จ�รยประจำ�หลกสตรและอ�จ�รยผสอน1 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ

..........] พ.ศ. [คลกพมพ

..........] xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : ….

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

54

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

....ช.ม./ภาค ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

2 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

3 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.

xxxx xxx : …. ช.....มหาบณฑต [คลกพมพ พ.ศ. [คลกพมพ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

55

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

4 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

56

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

....ช.ม./ภาค5 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ

..........] พ.ศ. [คลกพมพ

..........] xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

6 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

57

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

7 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

58

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

3) อ�จ�รยผสอน1 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ

..........] พ.ศ. [คลกพมพ

..........] xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

2 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

59

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�*

ภ�ระง�นสอนเดม ภ�ระง�นสอนในหลกสตรน

ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

3 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

60

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�

หนวยง�นตนสงกด

รหสและชอร�ยวช�ทสอนในหลกสตร

4) อ�จ�รยพเศษ (ถ�ม)1 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ

..........] พ.ศ. [คลกพมพ

..........] [คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.....มหาบณฑต [คลกพมพ พ.ศ. [คลกพมพ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

61

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�

หนวยง�นตนสงกด

รหสและชอร�ยวช�ทสอนในหลกสตร

.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาค

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

2 [คลกพมพ..........] ....ดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

xxxx xxx : …. ช.ม./สปดาห/....ช.ม./ภาครวม : …. ช.ม./สปดาห/

.....มหาบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

.....บณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

62

ลำ�ดบท

ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร ชอ-น�มสกล

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เร

จ

สถ�บนทสำ�เรจก�ร

ศกษ�

หนวยง�นตนสงกด

รหสและชอร�ยวช�ทสอนในหลกสตร

....ช.ม./ภาค

หม�ยเหต รายละเอยดประวตและผลงานอาจารย ผลงานทางวชาการ ทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกำาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดำารงตำาแหนงทางวชาการอยางนอย 1 รายการ ในรอบ 5 ปยอนหลง (นบจากปเปดหลกสตร) ใหแนบเอกสารในภาคผนวก

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

63

4. องคประกอบเกยวกบก�รฝกประสบก�รณภ�คสน�ม ก�รฝกง�น หรอสหกจศกษ� (ถ�ม)

[คลกพมพ] คำ�ชแจง - สรปยอเกยวกบการฝกปฏบตงานในหนวยงานภาครฐหรอสถานประกอบการเอกชน ในหนาท.... - สรปยอเกยวกบสหกจศกษา ปฏบตงานจรงในสถานประกอบการ ในหนาท....จำานวนไมนอยกวา 4 เดอนตดตอกน ตามทกำาหนดไวในหลกสตร หากหลกสตรททงการฝกงานและสหกจศกษา ใหแยกองคประกอบและรายละเอยดขอ 4 ออกเปนสองเรอง

4.1 ม�ตรฐ�นผลก�รเรยนรของประสบก�รณภ�คสน�ม : [คลกพมพ] คำ�ชแจง ลงรายการสำาคญ ๆ ของมาตรฐานผลการเรยนรจากประสบการณภาคสนามใหสอดคลองกบแผนทแสดงการกระจายมาตรฐานผลการเรยนร และสอดคลองกบกลยทธ วธการวดประเมน ในหมวด 4 ขอ 2

4.2 ชวงเวล� : ภาคการศกษาตน/ภาคการศกษาปลาย ชนปท[คลกพมพ]

4.3 ก�รจดเวล�และต�ร�งสอน : [คลกพมพ] คำ�ชแจง เชน 3 วนตอสปดาห หรอจดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา จำานวน [คลกพมพ] สปดาห

5. ขอกำ�หนดเกยวกบก�รทำ�ง�นวจย/วทย�นพนธ (ถ�ม)5.1 คำ�อธบ�ยโดยยอ :

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

64

[คลกพมพ] การวจยเพอสรางองคความรใหม หรอพฒนาวชาการและวชาชพ การเลอกหวขอวจย การเขยนหลกการและเหตผล การเขยนวตถประสงค นยามศพท ปญหาการวจย ขอสมมตฐาน การอธบายขนตอน วธการ การวเคราะหขอมล การจดทำาเอกสารฉบบสมบรณเพอการสำาเรจการศกษา และผลการศกษาวจยทคนควาวจยมาได การสรปผลการวจย ขอเสนอแนะ การประเมนคณคาผลงานวจยเพอใชประโยชน โดยเขยนอยางเปนระบบ มแบบแผน การเชอมโยงระหวางองคประกอบตางๆ ในการทำาวจย การนำาเสนอคำ�ชแจง ใหระบขอมลโดยสรปขอกำาหนดในการทำาวทยานพนธ

5.2 ม�ตรฐ�นผลก�รเรยนร : [คลกพมพ] คำ�ชแจง ลงรายการสำาคญ ๆ ของมาตรฐานผลการเรยนรจากประสบการณภาคสนามใหสอดคลองกบแผนทแสดงการกระจายมาตรฐานผลการเรยนร และสอดคลองกบกลยทธ วธการวดประเมน ในหมวด 4 ขอ 2

5.3 ชวงเวล� : ภาคการศกษาตน/ภาคการศกษาปลาย ชนปท[คลกพมพ] ใหระบชวงเวลาของหลกสตรทกำาหนดใหทำาโครงงานหรองานวจย

5.4 จำ�นวนหนวยกต : [คลกพมพ] หนวยกต และ จำานวนชวโมง [คลกพมพ] ชวโมง ระบจำานวนหนวยกต และชวโมงททำาวจย โดยเทยบจากการคดจำานวนหนวยกตและจำานวนชวโมงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร 1 หนวยกต มจำานวนชวโมงไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

65

5.5 ก�รเตรยมก�ร : [คลกพมพ] ใหอธบายเกยวกบการเตรยมการใหคำาแนะนำาและชวยเหลอดานวชาการแกนกศกษา เชน

5.5.1 อาจารยทปรกษาใหคำาแนะนำานกศกษา โดยใหนกศกษาเปนผเลอกอาจารยทปรกษาและหวขอทนกศกษาสนใจ

5.5.2 อาจารยทปรกษาจดตารางเวลาการใหคำาปรกษาและการตดตามการทำางานของนกศกษา

5.5.3 จดเตรยมวสดอปกรณสงอำานวยความสะดวกในการทำางาน โครงงาน วจย เชน คอมพวเตอร เครองมอ อปกรณ สารเคม

5.6 กระบวนก�รประเมนผล :[คลกพมพ] ใหอธบายกระบวนการประเมนผล กลไกสำาหรบการทวน

สอบมาตรฐาน เชน5.6.1 ประเมนคณภาพโครงงานโดยอาจารยประจำาวชาและอาจารยท

ปรกษา5.6.2 ประเมนความกาวหนาในระหวางการทำาวจยโดยอาจารยท

ปรกษา/อาจารยประจำาวชา/อาจารยอน อยางนอย 3 คน จากการสงเกต จากการรายงานดวยวาจาและเอกสาร โปสเตอร

5.6.3 ประเมนผลการทำางานของนกศกษาในภาพรวม จากการตดตามการทำางาน ผลงานทเกดในแตละขนตอน และรายงานโดยอาจารยทปรกษา

หมวดท 4 ผลก�รเรยนร กลยทธก�รสอนและก�รประเมนผล

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

66

1. ก�รพฒน�คณลกษณะพเศษของนกศกษ� คำ�ชแจง ใหระบคณลกษณะพเศษของนกศกษาทนอกเหนอไปจากความคาดหวงโดยทวไป ทสถาบน คณะ หรอ ภาควชา พยายามพฒนาใหมขนในตวนกศกษาหลกสตรน เชน มความสามารถพเศษพาะในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค มความสามารถในการเปนผนำาอยางโดดเดน หรอมความมงมนในการใหบรการสาธารณะ หรอมทกษะทาง IT ในระดบสง โดยชใหเหนถงกลยทธการสอนและกจกรรมนกศกษาทจะใชในการพฒนาคณลกษณะเหลานน ทงน มหาวทยาลยไดกำาหนดอตลกษณของนกศกษาไว ไดแก สรางสรรค สามคค สำานกดตอสงคม ซงเปนอตลกษณขอใหทกหลกสตรพฒนาใหมขนในตวของนกศกษาในหลกสตร อาจเลอกบางลกษณะ หรอเลอกทงหมดกได

1.1 คณลกษณะพเศษของนกศกษ� 1.2 กลยทธก�รสอนและกจกรรมนกศกษ�

ทจะใชในก�รพฒน�1.1.1 สรางสรรค ไดแก กระบวนการคดทหลากหลายหรอแปลกใหมไปจากเดม นำาไปใชใหเกดประโยชนตอสงคมไดคณลกษณะทพงประสงค1) เรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง2) มทกษะในการคด วเคราะห และแกปญหาในทางบวกอยางมหลกการและเหตผล

[คลกพมพ] ชใหเหนถงกลยทธการสอนและกจกรรมนกศกษาทจะใชในการพฒนาคณลกษณะเหลานน

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

67

1.1 คณลกษณะพเศษของนกศกษ� 1.2 กลยทธก�รสอนและกจกรรมนกศกษ�

ทจะใชในก�รพฒน�3) สรางสรรคผลงานหรอนวตกรรมได 4) รเทาทนและประยกตใชเทคโนโลยใหเหมาะสมกบวถชวตและสงคมการเปลยนแปลงในโลกปจจบน1.1.2 สามคค ไดแก ความพรอมเพรยงกน ความกลมเกลยวเปนนำาหนงใจเดยวกนคณลกษณะทพงประสงค1) มทกษะการทำางานเปนทม 2) มทศนคตเชงบวก พรอมทจะรบฟงความเหนของผอน 3) มมนษยสมพนธ และรจกบทบาทหนาทของตน

[คลกพมพ]

1.1.3 สำานกดตอสงคม ไดแก มความรบผดชอบตอสงคม เหนแกประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตนคณลกษณะทพงประสงค1) มความรบผดชอบตอสงคม เหนแกประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตน 2) มจตสำานกรกทองถน 3) มระเบยบวนย และเคารพกฎหมาย

[คลกพมพ]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

68

1.1 คณลกษณะพเศษของนกศกษ� 1.2 กลยทธก�รสอนและกจกรรมนกศกษ�

ทจะใชในก�รพฒน�1.1.4 หรอระบคณลกษณะพเศษทคณะ/หลกสตรตองการ[คลกพมพ]

[คลกพมพ]

2. ก�รพฒน�ผลก�รเรยนรในแตละด�นคำ�ชแจง หากหลกสตรม มคอ.1 ทกระทรวงศกษาธการไดประกาศใชแลว ใหนำามาตรฐานผลการเรยนรตาม มคอ.1 มาเปนมาตรฐานขนตำาของหลกสตร หากยงไมม มคอ.1 ใหใชมาตรฐานผลการเรยนรระดบอดมศกษาตามประกาศกระทรวงศกษาธการและมาตรฐานผลการเรยนรทมหาวทยาลยกำาหนดเปนมาตรฐานขนตำา และถอดวตถประสงคของหลกสตร มาเปนผลการเรยนรแตละดาน ซงสามารถนำาผลการเรยนรของหมวดวชาศกษาทวไป มาพจารณารวมดวยได หากมผลการเรยนรทสอดคลองกนใหใชรวมกบหมวดวชาศกษาทวไปไดโดยไมตองกำาหนดผลการเรยนรใหม และหากมผลการเรยนรทแตกตางไป ใหกำาหนดหมายเลขลำาดบทตอจากหมวดวชาศกษาทวไป ทงน มหาวทยาลยไดกำาหนดมาตรฐานผลการเรยนรระดบปรญญาตรของมหาวทยาลยไวในแตละดานเปนหลกไวแลว หากหลกสตร สาขาวชามมาตรฐานผลการเรยนรทแตกตาง เพมเตมไปจากมาตรฐานหลก กใหสามารถเพมไปไดตามความจำาเปน ทงน หากมความซำาซอนกนใหพจารณาใชมาตรฐานหลกทมหาวทยาลยกำาหนด

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

69

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

1. ด�นคณธรรม จรยธรรม1.1 สามารถจดการปญหาทางคณธรรมจรยธรรมทซบซอนเชงวชาการหรอวชาชพโดยคำานงถงความรสกของผอน และเมอไมมขอมลทางจรรยาบรรณวชาชพหรอไมมระเบยบขอบงคบเพยงพอทจะจดการกบปญหาทเกดขนกสามารถวนจฉยอยางผรดวยความยตธรรมและชดเจน มหลกฐาน และตอบสนองปญหาเหลานนตามหลกการ เหตผลและคานยมอนดงาม 1.2 ใหขอสรปของปญหาดวยความไวตอความรสกของผทไดรบผลกระทบ

1. ใหรวบรวมมาจาก มคอ.3 วาในแตละรายวชา กำาหนดกลยทธการสอนในดานไวอยางไร ใหรวบรวมนำามาบรรจไวในชองนใหครบถวน เชน.บรรยายพรอมยกตวอยางกรณศกษาเกยวกบประเดนทางจรยธรรมทเกยวของ2. อภปรายกลม3. กำาหนดใหนกศกษาหาตวอยางทเกยวของ 4. บทบาทสมมต

ใหรวบรวมมาจาก มคอ.31. พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขต ทให และตรงเวลา2. มการอางองเอกสารทไดนำามาทำารายงานอยางถกตองและเหมาะสม3. ประเมนผลการวเคราะหกรณศกษา4. ประเมนผลการนำาเสนอรายงานทมอบหมาย

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

70

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

1.3 รเรมในการยกปญหาทางจรรยาบรรณทมอยเพอการทบทวนและแกไข 1.4 สนบสนนอยางจรงจงใหผอนใชการวนจฉยดานคณธรรมจรยธรรมในการจดการกบขอโตแยงและปญหาทมผลกระทบตอตนเอง และผอน 1.5 แสดงออกซงภาวะผนำาในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม จรยธรรม ในสภาพแวดลอมของการทำางานและในชมชนทกวางขวางขน2. ด�นคว�มร2.1 มความรและความเขาใจอยางถองแทในเนอหาสาระหลกของ

บรรยาย อภปราย การทำางานกลม การนำาเสนอรายงาน การวเคราะห

ทดสอบยอย สอบกลางภาค สอบปลายภาค ดวย

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

71

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

สาขาวชา ตลอดจนหลกการและทฤษฎทสำาคญและนำามาประยกตในการศกษาคนควาทางวชาการหรอการปฏบตในวชาชพ2.2 มความเขาใจทฤษฎ การวจย และวธการปฏบตทางวชาชพนนอยางลกซงในวชาหรอกลมวชาเฉพาะในระดบแนวหนา 2.3 มความเขาใจในวธการพฒนาความรใหม ๆ และการประยกต ตลอดถงผลกระทบของผลงานวจยในปจจบนทมตอองคความรในสาขาวชาและตอการปฏบตในวชาชพ2.4 ตระหนกในระเบยบขอบงคบทใชอยในสภาพแวดลอมของระดบชาต

กรณศกษา และมอบหมายใหคนควาหาบทความ ขอมลทเกยวของ โดยนำามาสรปและนำาเสนอการศกษาโดยใชปญหา และโครงงาน Problem base learning และ Student Center เนนผเรยนเปนศนยกลาง การสอนแบบบรรยายการมอบหมายงานใหอานเนอหาลวงหนาแลวนำามาอภปรายหรอถายทอดการแนะนำาบทเรยนในปแรก และเนนยำาในปสงขนการจดลำาดบเนอหาวชาตามความยากงายการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญการจดใหมการฝกปฏบต/โครงงาน/วจย/ฝก

ขอสอบทเนนการวดหลกการและทฤษฎวเคราะหกรณศกษานำาเสนอสรปการอานจากการคนควาขอมลทเกยวของ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

72

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

และนานาชาตทอาจมผลกระทบตอสาขาวชาชพ รวมทงเหตผลและการเปลยนแปลงทอาจเกดขนในอนาคต

ภาคสนามในรายวชา

3. ด�นทกษะท�งปญญ�3.1 ใชความรภาคทฤษฎและการปฏบตในการจดการบรบทใหมทไมคาดคดทางวชาการและวชาชพ และพฒนาแนวคดรเรมและสรางสรรคเพอตอบสนองประเดนหรอปญหา3.2 สามารถใชดลยพนจในการตดสนใจในสถานการณทมอยไมเพยงพอ3.3 สามารถสงเคราะหและใชผลงานวจย สงพมพทางวชาการ หรอรายงานทางวชาชพ และ

การมอบ หมายใหนกศกษาทำาโครงงานพเศษ และนำาเสนอผลการศกษาอภปรายกลมวเคราะหกรณศกษาการสะทอนแนวคดจากการประพฤตการมอบหมายงานใหคดวเคราะหการมอบหมายงานทมการคดคำานวณการจดกจกรรมอภปราย สมมนา แสดงความคดเหนการสอนแบบตงคำาถาม

สอบกลางภาคปลายภาค โดยเนนขอสอบทมการวเคราะหสถานการณ หรอวเคราะหแนวคดในการประยกตใชแบบสงเกต/ประเมนการฝกปฏบต

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

73

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

พฒนาความคดใหม ๆ โดยการบรณาการใหเขากบองคความรเดม หรอเสนอเปนความรใหมททาทาย สามารถใชเทคนคทวไปหรอเฉพาะทางในการวเคราะหประเดนหรอปญหาทซบซอนไดอยางสรางสรรค รวมถงพฒนาขอสรปและเสนอแนะทเกยวของในสาขาวชาการหรอวชาชพ 3.4 สามารถวางแผนและดำาเนนการโครงการสำาคญหรอโครงการวจยคนควาทางวชาการไดดวยตนเอง โดยการใชความรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตตลอดถงการใชเทคนควจย และใหขอสรปทสมบรณซงขยาย

การใชสอตาง ๆ การทบทวนเนอหาเดม และเชอมโยงสเนอหาใหมการศกษาดงานนอกสถานทการถอดบทเรยนการบนทกผลการเรยนร การทดลอง/การฝกปฏบตในหองปฏบตการใหแสดงความคดเหน

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

74

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

องคความรหรอแนวทางการปฏบตในวชาชพทมอยเดมไดอยางมนยสำาคญ4. ด�นทกษะคว�มสมพนธระหว�งบคคลและคว�มรบผดชอบ4.1 สามารถแกไขปญหาทมความซบซอน หรอมความยงยากระดบสงทางวชาชพไดดวยตนเอง4.2 สามารถตดสนใจในการดำาเนนงานดวยตนเองและสามารถประเมนตนเองได รวมทงวางแผนในการปรบปรงตนเองใหมประสทธภาพในการปฏบตงานในระดบสงได4.3 มความรบผดชอบในการดำาเนนงานของตนเอง และรวมมอกบผอนอยางเตมทในการ

จดกจกรรมกลมในการวเคราะหกรณศกษามอบหมายงานรายกลม และรายบคคลการนำาเสนอรายงานการมอบหมายโจทยปญหาการวเคราะหตนเองของนกศกษาการแนะนำา/ใหบทเรยนในชนปแรก และเนนยำาในชนปทสงขนการจดลำาดบรายวชาตามความตอเนอง/งายยากมอบหมายงานคนควา เขยนรายงานและนำาเสนอหนาหอง

ประเมนตนเอง และเพอน ดวยแบบฟอรมทกำาหนดรายงานทนำาเสนอ พฤตกรรมการทำางานเปนทมรายงานการศกษาดวยตนเองสงเกตพฤตกรรมสงเกตการอภปราย แสดงความคดเหน ตอบคำาถามการสอบขอเขยน/ปากเปลา การสอบขอเขยน/ปากเปลา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

75

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

จดการขอโตแยงและปญหาตาง ๆ 4.4 แสดงออกทกษะการเปนผนำาไดอยางเหมาะสมตามโอกาสและสถานการณเพอเพมพนประสทธภาพในการทำางานของกลม

สอนแบบบรรยาย7. ใชการสอนแบบผเรยนเปนศนยกลางจดใหมภาคปฏบตในรายวชาจดใหมรายวชาโครงงาน/วจยจดใหมการฝกงาน/ประสบการณภาคสนามมอบหมายงานทตองคดคำานวณการกำากบดแลอยางจรงจง จนเกดเปนนสยจดกจกรรมใน/นอกชนเรยน เชน ตอบปญหา อภปรายแสดงความคดเหนใชสอเคลอนไหวสอนแบบตงคำาถามทบทวนบทเรยนเดม เชอมโยงสบทเรยนใหมมอบหมายงานกลม

นกศกษาประเมนตนเอง นกศกษาประเมนเพอนรวมกลมกจกรรมการประเมนโดยผรบผดชอบการฝกงานรายงานผลงานโครงการ/วจยเนอหาและแหลงขอมลในผลงานรายงานคนควาการสอบปฏบตการใชสออเลกทรอนกสในการนำาเสนอผลงานการนำาเสนอผลงานปากเปลาการบานแกโจทยคำานวณการบานแกโจทยปญหาตรวจทานบนทกการเรยนรของนกศกษา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

76

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

ศกษาดงานนอกสถานท5. ด�นทกษะก�รวเคร�ะหเชงตวเลข ก�รสอส�ร และก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศ5.1 สามารถคดกรองขอมลทางคณตศาสตร และสถตเพอนำามาใชในการศกษาคนควาปญหา สรปปญหา และเสนอแนะแกไขปญหาในดานตาง ๆ 5.2 สามารถสอสารอยางมประสทธภาพไดอยางเหมาะสมกบบคคลตาง ๆ ทงในวงการวชาการและวชาชพ รวมถงชมชนทวไป โดยการนำาเสนอรายงานทงในรปแบบทเปนทางการและไมเปนทางการผานสงพมพทางวชาการและวชาชพ รวมทงวทยานพนธหรอโครงการคนควาทสำาคญ

1. พฒนาทกษะในการสอสารทงการพด การฟง การแปล การเขยน โดยการทำารายงาน และนำาเสนอในชนเรยน2. มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จาก website สอการสอน e-learning และทำารายงาน โดยเนนการนำาตวเลข หรอมสถตอางอง จากแหลงทมาขอมลทนาเชอถอ3. พฒนาทกษะในการวเคราะหขอมลจากกรณศกษา4. นำาเสนอโดยใชรปแบบและเทค-โนโลยทเหมาะสม

การจดทำารายงาน และนำาเสนอดวยสอเทคโนโลยการมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

77

1) ผลก�รเรยนรต�มกรอบม�ตรฐ�น

2) กลยทธก�รสอนทใชใน ร�ยวช�ต�ง ๆ ใน

หลกสตร

3) วธก�รวดประเมนผลทจะใช ในร�ยวช�ต�งๆ ในหลกสตร

5. พฒนาทกษะในการสบคน ขอมลทางอนเทอรเนต6. ทกษะในการนำาเสนอรายงานโดยใชรปแบบ เครองมอ และเทคโนโลยทเหมาะสม

6. ด�นทกษะปฏบต (ถ�ม) หมายถงทกษะทางกายภาพสง เชน การเตนรำา ดนตร การวาดภาพ การแกะสลก พลศกษา การแพทย วทยาศาสตรการแพทย พยาบาล สตวแพทย เทคนคการแพทย6.1 มทกษะปฏบต และสามารถแกไขปญหาในการปฏบตงานตามสภาพจรงได

[คลกพมพ] [คลกพมพ]

3. แผนทแสดงก�รกระจ�ยคว�มรบผดชอบม�ตรฐ�นผลก�รเรยนรจ�กหลกสตรสร�ยวช� (Curriculum Mapping) หมายถง ความรบผดชอบหลก หมายถง ความรบผดชอบรอง - หมายถง ไมกำาหนดมาตรฐานการเรยนร

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

78

คำ�ชแจง ใหแสดงหวขอยอย เพอใหเหนวาแตละรายวชาในหลกสตรรบผดชอบตอมาตรฐานผลการเรยนรใดบาง ตามทระบในหมวดท 4 ขอ 2 โดยใหระบวาเปนความรบผดชอบหลกหรอรบผดชอบรอง และใหใสรายละเอยดหรอเพมเตมขอมลในหวตารางตามแบบ ทงน ทกร�ยวช�ตองมม�ตรฐ�นก�รเรยนรในแตละร�ยวช�ครบทง 5 ด�น แตอ�จไมครบทกหวขอยอยในแตละด�นกได กรณทบ�งหลกสตรอ�จไมส�ม�รถกำ�หนดผลก�รเรยนรในแตละร�ยวช�ครบทง 5 ด�นได แตละร�ยวช�ในทกๆ หมวดวช�ตองมผลก�รเรยนรครบทกด�น อย�งนอยรอยละ 50 สวนอกรอยละ 50 ตองมผลก�รเรยนรอย�งนอย 3 ด�น คอ ด�นคณธรรมจรยธรรม ด�นคว�มร และด�นทกษะท�งปญญ� และรวมทงหลกสตรตองมผลก�รเรยนรครบทกด�น (ตาม ศธ ท 0506(1)/ว 1383 ลว. 2 พฤศจกายน 2558)

ทงน อาจจดทำาแผนทการกระจายไดสองแบบ คอ แบบรวมวชาศกษาทวไป และแบบแยกวชาศกษาทวไป และใหแสดง Mapping ในสวนนเทานน ไมตองแสดงในภาคผนวก

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

79

3. แผนทแสดงก�รกระจ�ยคว�มรบผดชอบม�ตรฐ�นผลก�รเรยนรจ�กหลกสตรสร�ยวช� (Curriculum Mapping) หมายถง ความรบผดชอบหลก หมายถง ความรบผดชอบรอง - หมายถง ไมกำาหนดมาตรฐานการเรยนร

ร�ยวช�ในหลกสตร 1. ด�นคณธรรม จรยธรรม1.1 สามารถจดการปญหาทางคณธรรมจรยธรรมทซบซอนเชงวชาการหรอวชาชพโดยคำานงถงความรสกของผอน 1.2 ใหขอสรปของปญหาดวยความไวตอความรสกของผทไดรบผลกระทบ

2. ด�นคว�มร2.1 มความรและความเขาใจอยางถองแทในเนอหาสาระหลกของสาขาวชา ตลอดจนหลกการและทฤษฎทสำาคญและนำามาประยกตในการศกษาคนควาทางวชาการหรอการปฏบตในวชาชพ2.2 มความเขาใจทฤษฎ การวจย และ

3. ด�นทกษะท�งปญญ�3.1 ใชความรภาคทฤษฎและการปฏบตในการจดการบรบทใหมทไมคาดคดทางวชาการและวชาชพ และพฒนาแนวคดรเรมและสรางสรรคเพอตอบสนองประเดนหรอปญหา3.2 สามารถใชดลยพนจในการตดสนใจใน

4. ด�นทกษะคว�มสมพนธระหว�งบคคลและคว�มรบผดชอบ4.1 สามารถแกไขปญหาทมความซบซอน หรอมความยงยากระดบสงทางวชาชพไดดวยตนเอง4.2 สามารถตดสนใจในการดำาเนนงานดวยตนเองและสามารถประเมนตนเองได รวมทง

5. ด�นทกษะก�รวเคร�ะหเชงตวเลข ก�รสอส�ร และก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศ5.1 สามารถคดกรองขอมลทางคณตศาสตร และสถตเพอนำามาใชในการศกษาคนควาปญหา สรปปญหา และเสนอแนะแกไขปญหาในดานตาง ๆ 5.2 ...................

6. ทกษะปฏบต

(ถ�ม)

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

80วธการปฏบตทางวชาชพนนอยางลกซงในวชาหรอกลมวชาเฉพาะในระดบแนวหนา

สถานการณทมอยไมเพยงพอ3.3 ……………………………..3.4 …………………………….

วางแผนในการปรบปรงตนเองใหมประสทธภาพในการปฏบตงานในระดบสงได4.3 …………………………………

..................5.3......................................

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

หมวด........... กลม ...............xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)

- - - - - - - - - - - - - - -

xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

81xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)

ร�ยวช�ในหลกสตร 1. ด�นคณธรรม จรยธรรม

2. ด�นคว�มร 3. ด�นทกษะท�งปญญ�

4. ด�นทกษะคว�มสมพนธระหว�งบคคลและคว�มรบผดชอบ

5. ด�นทกษะก�รวเคร�ะหเชงตวเลข ก�รสอส�ร และก�รใชเทคโนโลยส�รสนเทศ

6. ทกษะปฏบต

(ถ�ม)

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

5.3

6.1

6.2

หมวด........... กลม ...............xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)

xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

82 (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)หมวด........... กลม ...............xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

83องกฤษ)xxxx xxx ชอรายวชาภาษาไทย (ชอรายวชาภาษาองกฤษ)

(หน�ท 2 หวต�ร�งไมตองใสร�ยละเอยดยอย)

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

84

หมวดท 5 หลกเกณฑในก�รประเมนผลนกศกษ�

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในก�รใหระดบคะแนน (เกรด)[คลกพมพ]

คำ�ชแจง อธบายหลกเกณฑการใหคะแนนหลกสตรนใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยอบลราชธาน วาดวย การจดการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2550 2. กระบวนก�รทวนสอบผลสมฤทธก�รเรยนรของนกศกษ�

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร.....................................สาขาวชา..................................................มการดำาเนนงานการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาทงระดบรายวชาและระดบหลกสตร ตามระเบยบมหาวทยาลยอบลราชธาน เรอง ระบบและกลไกการบรหารหลกสตรและการจดทำารายละเอยดของหลกสตร พ.ศ. 2558 ขอ 14 ดงนคำ�ชแจง (1) ใหคณะแตงตงคณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธทางการเรยนรของนกศกษาทงในระดบรายวชา และระดบหลกสตร เพอประเมนผลการเรยนรของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดไวในรายวชาหรอหลกสตร (2) การทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรในระดบรายวชาตองทวนสอบอยางยอยหนงครงในแตละปการศกษา และมจำานวนรายวชาททวนสอบไมนอยกวารอยละ 50 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษาและใหรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธตอคณะกรรมการประจำาคณะและมหาวทยาลย

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

85

(3) การทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาในระดบหลกสตร ใหประเมนผลสมฤทธการเรยนรทกปการศกษาใหครอบคลมผลการเรยนรทกดานตามทหลกสตรกำาหนดเพอประเมนความสำาเรจของการผลตบณฑตทมคณภาพ

2.1 ก�รทวนสอบผลสมฤทธก�รเรยนรของนกศกษ�ระดบร�ยวช�1) กำาหนดใหมคณะกรรมการทวนสอบรายวชาประจำาป (ประกอบดวย ..) เพอกำาหนดแผน ปฏทน

วธการ ขนตอน (ทงน ผสอนไมเปนกรรมการทวนสอบรายวชาของตนเอง เพยงใหขอมล/รบฟงผลการทวนสอบ)

2) จดทำาแผน ปฏทน ขนตอนวธการทวนสอบใหครบตามมาตรฐานการเรยนรทกำาหนด เชนตรวจสอบคะแนน/ผลงานวาเปนจรงตาม ความสามารถของนกศกษา การสมภาษณ การสงเกตพฤตกรรมการปฏบตของนกศกษา วธการสอน วธการวดประเมนขอสอบ/ผลงาน แผนการสอนรายสปดาห การกำาหนดลกษณะความผดปกตของการประเมน กำาหนดรายวชาไมนอยกวารอยละ 50 และการอทธรณ เปนตน 3) ดำาเนนการทวนสอบ และรายงานใน มคอ.5 รายงานผลการดำาเนนงานของรายวชา และ มคอ.6 รายงานผลการดำาเนนงานของการฝกประสบการณภาคสนาม (ถาม) 4) รายงานผลการทวนสอบตอคณะกรรมการประจำาคณะ และมหาวทยาลย 5) นำาผลไปพฒนาปรบปรงรายวชาตอไป

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

86

2.2 ก�รทวนสอบผลสมฤทธก�รเรยนรของนกศกษ�ระดบหลกสตร1) มการแตงตงคณะกรรมการทวนสอบ (ประกอบดวย ประธาน

หลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ผทรงคณวฒภายนอก บณฑต ผใชบณฑต..) เพอกำาหนดแผน ปฏทน วธการ ขนตอน

2) จดทำาแผน ปฏทน ขนตอน วธการทวนสอบใหครอบคลมผลการเรยนรทกดานตามทหลกสตรกำาหนด เชน แบบสำารวจ แบบประเมน การสมภาษณ การไดงานทำา ความพงพอใจตอบณฑต ความพรอมทำางาน สมรรถนะของบณฑต 5 - 6 ดาน การสอบใบประกอบวชาชพ Exit exam /License 3) ดำาเนนการทวนสอบตามแผน และรายงานผลการทวนสอบใน มคอ.7 รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร (ทกปการศกษา) 4) รายงานผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตอคณะกรรมการประจำาคณะและมหาวทยาลย 5) นำาผลไปพฒนาปรบปรงหลกสตร

คำ�ชแจง ใหอธบายกระบวนการทใชในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรของแตละรายวชา เชน ทวนสอบจากคะแนนขอสอบ หรองานทมอบหมาย กระบวนการอาจจะแตกตางกนไปสำาหรบรายวชาทแตกตางกน หรอสำาหรบมาตรฐานผลการเรยนรแตละดานทงในระดบการทวนสอบระดบรายวชา และการทวนสอบระดบหลกสตร การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนร หมายถงกระบวนการหาหลกฐานดวยวธการใด ๆ เชน การสงเกต การตรวจสอบ การประเมน การสมภาษณ ฯลฯ เพอยนยนหรอสนบสนนวา นกศกษาทกคนมผลสมฤทธทางการศกษาขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

87

ตรงตามมาตรฐานผลการเรยนรเปนอยางนอย ซงอาจไดผลจากการประเมนขอสอบวาครอบคลมมาตรฐานผลการเรยนร การใหคะแนนตรงตามความเปนจรง การใหขอมลปอนกลบของผสำาเรจการศกษา การประสบความสำาเรจในการทำางานของผสำาเรจการศกษา การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรเปนสวนหนงของความรบผดชอบในระบบการประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาทกแหง เพอใหมนใจไดวา มาตรฐานผลการเรยนรทคาดหวงเปนทเขาใจตรงกนทงสถาบน และมการดำาเนนการจดการเรยนการสอนจนบรรลผลสำาเรจ กลยทธโดยทวไปทใชในการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนร ไดแก การตรวจสอบคะแนนจากกระดาษคำาตอบขอสอบของนกศกษา และงานทมอบหมาย การประเมนหลกสตรโดยนกศกษาและผสำาเรจการศกษา การประเมนภาควชาและหลกสตรโดยบคลากรภายนอก และการรายงานเกยวกบทกษะของบณฑตโดยผใชบณฑต ระเบยบมหาวทยาลยอบลราชธาน เรอง ระบบและกลไกการบรหารหลกสตรและการจดทำารายละเอยดของหลกสตร พ.ศ. 2558 ขอ 14 (1) คณะแตงตงคณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษาทงในระดบรายวชา และระดบหลกสตร เพอประเมนผลการเรยนรของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดไวในรายวชาหรอหลกสตร (2) การทวนสอบผลสมฤทธในระดบรายวชาตองทวนสอบอยางยอยหนงครงในแตละปการศกษา และมจำานวนรายวชาททวนสอบไมนอยกวารอยละ 50 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษาและใหรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธตอคณะกรรมการประจำาคณะและมหาวทยาลย (3) การทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาในระดบหลกสตร ให

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

88

ประเมนผลสมฤทธการเรยนรทกปการศกษาใหครอบคลมผลการเรยนรทกดานตามทหลกสตรกำาหนดเพอประเมนความสำาเรจของการผลตบณฑตทมคณภาพ

3. เกณฑก�รสำ�เรจก�รศกษ�ต�มหลกสตร ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตร ระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2558 และขอบงคบมหาวทยาลยอบลราชธาน วาดวย การศกษาระดบบณฑตศกษาพ.ศ. 2550 ดงน

3.1 แผน ก แบบ ก 1 เสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทาย โดยคณะกรรมการทสถาบนอดมศกษานนแตงตง และตองเปนระบบเปดใหผสนใจเขารบฟงได สำาหรบผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพ ในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ

3.2 แผน ก แบบ ก 2 ศกษารายวชาครบถวนตามทกำาหนดในหลกสตร โดยจะตองไดระดบคะแนนเฉลยไมตำากวา 3.00 จากระบบ 4 ระดบคะแนนหรอเทยบเทา พรอมทงเสนอวทยานพนธและสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการทสถาบนอดมศกษานนแตงตง และตองเปนระบบเปด ใหผสนใจเขารบฟงได

ผลงานวทยานพนธหรอสวนหนงของวทยานพนธตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอระดบนานาชาตทมคณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

89

เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ หรอนำาเสนอตอทประชมวชาการโดยบทความทนำาเสนอฉบบสมบรณ (Full Paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ดงกลาว

3.3 แผน ข ศกษารายวชาครบถวนตามทกำาหนดในหลกสตร โดยจะตองไดระดบคะแนนเฉลยไมตำากวา 3.00 จากระบบ 4 ระดบคะแนนหรอเทยบเทา และสอบผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) ดวยขอเขยนและ/หรอปากเปลาในสาขาวชานน พรอมทงเสนอรายงานการคนควาอสระและสอบผานการสอบปากเปลาขนสดทายโดยคณะกรรมการทสถาบนอดมศกษานนแตงตง โดยเปนระบบเปดใหผสนใจเขารบฟงได และรายงานการคนควาอสระหรอสวนหนงของรายงานการคนควาอสระตองไดรบการเผยแพรในลกษณะใดลกษณะหนงทสบคนได

3.4 ขอบงคบมหาวทยาลยฯ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2553 หมวดท 13 ขอ 61 ไดแกตองศกษาและสอบผานรายวชาตาง ๆ ครบถวนตามทระบไวในหลกสตร จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร [คลกพมพ] หนวยกต โดยตองไดคาคะแนนเฉลยสะสม (Cumulative G.P.A) ตลอดหลกสตรไมตำากวา 3.00 ทงนหลกสตรอาจกำาหนดเงอนไขอน ๆ เพมเตมตามทกำาหนดไวในหลกสตรนน ๆ ไมอยในระหวางรบโทษทางวนยทระบใหงดการเสนอชอ เพอรบปรญญาหรออนปรญญา และไมเปนผคางชำาระหนสนกบทางมหาวทยาลย

หมวดท 6 ก�รพฒน�คณ�จ�รย

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

90

1. ก�รเตรยมก�รสำ�หรบอ�จ�รยใหม หรอ ก�รรบอ�จ�รยผรบผดชอบหลกสตรใหม [คลกพมพ] ระบกระบวนการยอ ๆ ในการรบอาจารยใหม เชน มคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง มคณวฒทสำาเรจการศกษาตงแตระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก ตรงหรอสมพนธกบสาขาวชาเปดสอน และมประสบการณเพยงพอตอความรบผดชอบการสอน ตองมคะแนนทดสอบความสามารถภาษาองกฤษไดตามเกณฑทกำาหนดไวในประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง มาตรฐานความสามารถภาษาองกฤษของอาจารยประจำา

2. ก�รพฒน�คว�มรและทกษะใหแกอ�จ�รย [คลกพมพ] ใหอธบายถงสงทจะดำาเนนการเพอชวยใหคณาจารยไดพฒนาทกษะไดแก

2.1 ทกษะการจดการเรยนการสอน การวดผลและการประเมนผล 2.2 ทกษะการพฒนาวชาการและวชาชพ 2.3 ทกษะทจำาเปนดานอน ๆ

หมวดท 7 ก�รประกนคณภ�พหลกสตร

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร.....................................สาขาวชา.................................กำาหนดระบบการประกนคณภาพของหลกสตร (ระบบ หมายถง ขนตอน กลไกหมายถง คน) โดยมองคประกอบในการประกนคณภาพอยางนอย 6 ดาน ดงนขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

91

1. ก�รกำ�กบม�ตรฐ�น (ใหอธบายกระบวนการบรหารจดการหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรและตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตหรอมาตรฐานคณวฒสาขาวชา ตลอดระยะเวลาทมการจดการเรยนการสอนในหลกสตร) 1.1 มการบรหารจดการหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรและตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตหรอมาตรฐานคณวฒสาขาวชา ตลอดระยะเวลาทมการจดการเรยนการสอนในหลกสตร

1.2 อน ๆ ระบ......................................................

2. บณฑต (อธบายคณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต ผลลพธการเรยนร การทำางาน หรอการประกอบอาชพอสระ ผลงานของนกศกษาและผสำาเรจการศกษา)

2.1 คณภาพบณฑตเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต โดยพจารณาจากผลลพธการเรยนร

2.2 บณฑตมทำางาน หรอการประกอบอาชพอสระ 2.3 ผลงานวจยของนกศกษาและผสำาเรจการศกษา2.4 อน ๆ ระบ....................................................

3. นกศกษ� (อธบายกระบวนการรบนกศกษาและการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา การควบคมดแล การใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนว การคงอย การสำาเรจการศกษา ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา)

3.1 การรบนกศกษาและการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

92

3.2 มการควบคมดแลการใหคำาแนะนำาปรกษาวชาการและการแนะแนวแกนกศกษา

3.3 มกระบวนการหรอแสดงผลการดำาเนนงาน (การคงอย การสำาเรจการศกษา ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา

3.4 อน ๆ ระบ

.........................................................................

4. อ�จ�รย (อธบายกระบวนการบรหารและพฒนาอาจารย ตงแตระบบการรบอาจารยใหม การคดเลอกอาจารย คณสมบต ความร ความเชยวชาญทางสาขาวชา และมความกาวหนาในการผลตผลงานทางวชาการของอาจารย)

4.1 มการบรหารและพฒนาอาจารย ตงแตระบบการรบอาจารยใหม

4.2 มกลไกการคดเลอกอาจารยทเหมาะสม โปรงใส4.3 อาจารยในหลกสตรมคณสมบตทเหมาะสมและเพยงพอ มความร

ความเชยวชาญทางสาขาวชา และมความกาวหนาในการผลตผลงานทางวชาการอยางตอเนอง

4.4 อน ๆ ระบ....................................................................

5. หลกสตร ก�รเรยนก�รสอน ก�รประเมนผเรยน (อธบายการบรหารจดการหลกสตรใหมประสทธภาพและประสทธผลอยางตอเนอง การออกแบบหลกสตร ควบคม กำากบการจดรายวชา การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา การประเมนผเรยน การกำากบใหมการประเมนตามสภาพจรง มวธการประเมนทหลากหลาย การจดกจกรรมการ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

93

เรยนการสอน ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต)

5.1 มการออกแบบหลกสตร ควบคม กำากบการจดทำารายวชาตาง ๆ ใหมเนอหาททนสมย

5.2 มการระบบผสอนและกระบวนการเรยนการสอนในแตละรายวชา

5.3 มการประเมนผเรยน กำากบใหมการประเมนตามสภาพจรง มวธการประเมนทหลากหลาย

5.4 มการจดกจกรรมการเรยนการสอน5.5 มผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ

อดมศกษาแหงชาต5.6 อน ๆ ระบ............................................

6. สงสนบสนนก�รเรยนร (อธบายระบบการดำาเนนงานของภาควชา คณะ สถาบน เพอความพรอมของสงสนบสนนการเรยนรทงความพรอมทางกายภาพและความพรอมของอปกรณเทคโนโลยและสงอำานวยความสะดวกหรอทรพยากรทเออตอการเรยนร โดยการมสวนรวมของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร/อาจารยประจำาหลกสตร)

6.1 มระบบดำาเนนงานของภาควชา คณะ สถาบน เพอความพรอมของสงสนบสนนการเรยนรทงความพรอมทางกายภาพและความพรอมของอปกรณเทคโนโลยและสงอำานวยความสะดวกหรอทรพยากรทเออตอการเรยนร โดยการมสวนรวมของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร/อาจารยประจำาหลกสตร 6.2 มจำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน 6.3 มการดำาเนนการปรบปรงจากผลการประเมนความพงพอใจของขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

94

นกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร

ร�ยง�นจำ�นวนร�ยชอหนงสอและเอกส�รเฉพ�ะในส�ข�วช�ทเปดสอน/และทเกยวของ

ประเภท/ร�ยก�ร หองสมดสำ�นกวทยบรก�ร

หองคนคว�เอกส�ร (ถ�ม)

หนงสอภาษาไทย [คลกพมพ] [คลกพมพ] หนงสอภาษาองกฤษ [คลกพมพ] [คลกพมพ] วารสารภาษาไทย [คลกพมพ] [คลกพมพ] วารสารภาษาองกฤษ [คลกพมพ] [คลกพมพ] สออเลกทรอนกส ฐานขอมลสำาเรจรป ซดรอม วดทศน วดโอเพอการศกษา

[ค ล ก พ ม พ ] ระบรายละเอยดชอฐานขอมลทม

[ค ล ก พ ม พ ] ระบรายละเอ ยดชอฐานขอมลทม

อน ๆ เชน แหลงขอมลอน ๆ ผานเครอขาย Internet

[คลกพมพ] ระบรายละเอยดชอฐานขอมลทม

[คลกพมพ] ระบรายละเอ ยดชอฐานขอมลทม

(ขอมล ณ วนท [คลกพมพ] )

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

95

7. ตวบงชผลก�รดำ�เนนง�นต�มกรอบม�ตรฐ�นคณวฒ (Key Performance Indicators) (ระบตวบงชผลการดำาเนนงานทใชในการตดตาม ประเมนและรายงานคณภาพของหลกสตรประจำาปตามตวบงชตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอตวบงชทหลกสตรพฒนาขนเองโดยครอบคลมหมวด 1- หมวด 8) หลกสตรนมตวบงชทงหมดจำานวน 16 ตวบงช ดงน

7.1 สอดคลองกบตวบงชในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 12 ตวบงช

7.2 สอดคลองกบตวบงชในมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขา/สาขาวชา...จำานวน..ตวบงช (ถาม)

7.3 เปนตวบงชทหลกสตรพฒนาขนเองโดยครอบคลมหมวด 1-หมวด 8.......ตวบงช (ถาม)

7.4 มตวบงชเพมเตมอก..............ตวบงช (ถาม)

ตวบงชและเป�หม�ย ปท1

ปท 2

ปท3

ปท4

ปท5

หลกฐ�นผลก�รดำ�เนน

ง�น 1. ก�รกำ�กบม�ตรฐ�น1.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรไมนอยกวา รอยละ 80 มสวนรวม เพอวางแผน กำากบ ตดตาม ทบทวนและ

X X X X X รายงานการประชม

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

96

ตวบงชและเป�หม�ย ปท1

ปท 2

ปท3

ปท4

ปท5

หลกฐ�นผลก�รดำ�เนน

ง�น รายงานผลการดำาเนนงานหลกสตร 1.2 มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานสาขา/สาขาวชา (ถาม)

X X X X X รายงานหลกสตรทผานสภา และ สกอ.

1.3 มรายละเอยดของรายวชา ตามแบบ มคอ.3 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชาทเปดสอน

X X X X X รายงานจำานวน มคอ.3 ในระบบ

1.4 จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา ตามแบบ มคอ.5 ภายใน 30 วน หลงสนภาคการศกษาใหครบทกรายวชาทเปดสอน

X X X X X รายงานจำานวน มคอ.5 ในระบบ

1.5 จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนปการศกษา

X X X X X รายงาน มคอ.7 ในระบบ

2. บณฑต- X X X X ทตพมพ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

97

ตวบงชและเป�หม�ย ปท1

ปท 2

ปท3

ปท4

ปท5

หลกฐ�นผลก�รดำ�เนน

ง�น 2.1 มผลงานของนกศกษาปรญญาโท ทตพมพหรอเผยแพร

หรอเผยแพร

2.2 ผลการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.00

- - X X X รายงานผลการประเมนประจำาป

3. นกศกษ�3.1 มการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา

X X X X X รายงานผลการเตรยมความพรอมประจำาป

3.2 มการควบคมการดแลการใหคำาปรกษาวชาการ และแนะแนวแกนกศกษาในระดบปรญญาโท

X X X X X รายงานผลระบบการกำากบควบคมตดตาม

4. อ�จ�รยและบคล�กรส�ยสนบสนนวช�ก�ร4.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรใหมทกคน (ถาม) ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอนบรหารหลกสตร

X X X X X รายงานการพฒนาอาจารย

4.2 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทก X X X X X รายงานการ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

98

ตวบงชและเป�หม�ย ปท1

ปท 2

ปท3

ปท4

ปท5

หลกฐ�นผลก�รดำ�เนน

ง�น คนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

พฒนาอาจารย

4.3 บคลากรสายสนบสนนวชาการทกคน (ถาม) ไดรบการพฒนาอยางนอยปละ 1 ครง

X X X X X รายงานการพฒนาบคลากร

5. หลกสตร ก�รเรยนก�รสอน ก�รประเมนผเรยน 5.1 มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ. 2 อยางนอยรอยละ 50 ของรายวชา (มคอ.3) ทเปดสอนในแตละปการศกษา

X X X X X รายงานผลการทวนสอบรายวชาในหลกสตรประจำาปและผลการวเคราะห

5.2 มการพฒนาหรอปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

X X X X X ผลการวเคราะหจาก มคอ.5

5.3 ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา

- X X X X รายงานผลการประเมนประจำาป

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

99

ตวบงชและเป�หม�ย ปท1

ปท 2

ปท3

ปท4

ปท5

หลกฐ�นผลก�รดำ�เนน

ง�น 3.51 จากคะแนนเตม 5.006. สงสนบสนนก�รเรยนร6.1 ผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.00

X X X X X รายงานผลการประเมนประจำาป

รวมตวบงชบงคบทตองดำ�เนนก�รในแตละป

เกณฑการประเมนตวบงชผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐาน

คณวฒ ตองมผลการดำาเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมด อยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษา มการดำาเนนงานตามขอ 1.1-1.5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดำาเนนงานทระบไวในแตละป

หมวดท 8 ก�รประเมนและปรบปรงก�รดำ�เนนก�รของหลกสตร

ในการดำาเนนงานของหลกสตร............สาขาวชา............. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรไดรวบรวมประเดนตาง ๆ ตงแตหมวดท 1-7 นำามาเชอมโยงสการประเมนการจดการเรยนการสอนเพอใหสะทอนถงคณภาพของ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

100

บณฑตทคาดหวง และนำามาใชในการวางแผนการประเมนคณภาพและมาตรฐานของหลกสตรเพอการเผยแพร

1. ก�รประเมนประสทธผลของก�รสอน1.1 ก�รประเมนกลยทธก�รสอน

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร............สาขาวชา............. [คลกพมพ] กำาหนดใหมกระบวนการในการประเมนกลยทธการสอนทไดวางแผนสำาหรบการพฒนาการเรยนร ทกภาค/ปการศกษา ดงน 1) ประเมนความเหนหรอขอเสนอแนะภายหลงการเขารบการอบรมการนำากลยทธการสอน ทฤษฎการเรยนรและวธการสอนทเกยวของไปใช 2) ปรกษาหารอกบผเชยวชาญดานหลกสตรหรอวธสอน 3) วเคราะหผลการประเมนความพงพอใจตอการสอนจากนกศกษาในระบบ Reg. จากผลการประเมน......มกระบวนการทจะนำาผลการประเมนทไดมาปรบปรงแผนกลยทธการสอนใน มคอ. 3-4 ดานใด อยางไร

1.2 ก�รประเมนทกษะของอ�จ�รยในก�รใชแผนกลยทธก�รสอน อาจารยผรบผดชอบหลกสตร............สาขาวชา............. กำาหนดใหมการประเมนทกษะของอาจารย มกระบวนการทใชในการประเมนทกษะของอาจารยในการใชกลยทธการสอนตามแผน ทกภาค/ปการศกษา ไดแก 1) ความพงพอใจตอการสอนจากนกศกษาในระบบ REG แตละภาค 2) การสงเกตการณของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรหรอหวหนาภาค

3) การทดสอบผลการเรยนรของนกศกษาในหลกสตรโดยเทยบเคยงกบนกศกษาจากมหาวทยาลยอนในหลกสตรเดยวกน 4) การจดอนดบเกยวกบกระบวนการในการพฒนาความรและทกษะทมขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

101

ประสทธภาพมากทสดทนกศกษาตองการ จากผลการประเมน......มกระบวนการทจะนำาผลการประเมนทไดมาปรบปรงแผนกลยทธการสอนในมคอ. 5-6 ดานใด อยางไร

2. ก�รประเมนหลกสตรในภ�พรวม อาจารยผรบผดชอบหลกสตร............สาขาวชา............. [คลกพมพ] กำาหนดใหมการประเมนหลกสตรในภาพรวม ทกปการศกษา ใหครอบคลมผลการเรยนรทกดานตามทหลกสตรกำาหนด เพอใหไดขอมลตาง ๆ ยอนกลบ เชน การประเมนผลสมฤทธการเรยนรทกปการศกษา แบบสำารวจ แบบประเมน การสมภาษณ การไดงานทำา ความพงพอใจตอบณฑต ความพรอมทำางาน สมรรถนะของบณฑต 5-6 ดาน การสอบใบประกอบวชาชพ Exit exam /License เพอประเมนความสำาเรจของการผลตบณฑตทมคณภาพและการบรรลผลการเรยนรทคาดหวงจากกลมบคคล นกศกษา บณฑต ผทรงคณวฒ ผประเมนภายนอก ผใชบณฑต ผมสวนไดสวนเสย 3. ก�รประเมนผลก�รดำ�เนนง�นต�มร�ยละเอยดของหลกสตร อาจารยผรบผดชอบหลกสตร............สาขาวชา............. [คลกพมพ] กำาหนดใหมการประเมนตามตวบงชผลการดำาเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดยมคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวย ผทรงคณวฒในสาขา/สาขาวชาเดยวกนอยางนอย 1 คน (ควรเปนคณะกรรมการประเมนชดเดยวกบการประกนคณภาพภายใน) วเคราะหรายลเอยด หลกฐาน และใหขอเสนอแนะการดำาเนนงานตามรายละเอยดของหลกสตร ทกปการศกษา

4. ก�รทบทวนผลก�รประเมนและว�งแผนปรบปรง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร............สาขาวชา............. [คลกพมพ] ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

102

กำาหนดใหมกระบวนการทบทวนผลการประเมนทไดจากอาจารย นกศกษา บณฑต ผทรงคณวฒ และหรอผประเมนภายนอก ผใชบณฑตและหรอผมสวนไดสวนเสยอน ๆ รวมทงกระบวนการในการวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธ โดยการจดประชมม สมมนา วพากษหลกสตรรายวชา เพอใหไดขอมลปอนกลบเพอนำามารวบรวม ผลการประเมน......มกระบวนการทจะนำาผลการประเมนทไดมาปรบปรงแผนกลยทธการสอนใน มคอ. 7 ทกปการศกษา และการวางแผนพฒนาปรบปรงหลกสตร

รบรองคว�มถกตองของขอมล

(..........................................................)

คณบดคณะ ...........................................................

วนท

(..........................................................) รองอธก�รบดฝ�ยวช�ก�ร ปฏบตร�ชก�รแทน อธก�รบดมห�วทย�ลยอบลร�ชธ�น

วนท

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

103

ภ�คผนวกท 1ประวตและผลง�นของอ�จ�รยมห�วทย�ลยอบลร�ชธ�น

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

104

ประวตและผลง�นอ�จ�รยประจำ�หลกสตร/ อ�จ�รยผรบผดชอบหลกสตร /อ�จ�รยผสอน

1. ชอ - น�มสกล นาย/นาง/นางสาว[คลกพมพ..........................................] 2. เลขประจำ�ตวประช�ชน [คลกพมพ..........................................] 3. ตำ�แหนงท�งวช�ก�ร [คลกพมพ.........] (ศาสตราจารย /รองศาสตราจารย /ผชวยศาสตราจารย)4. เลขทประจำ�ตำ�แหนง[คลกพมพ.........] สงกดคณะ[คลกพมพ.........]บรรจเมอ[คลกพมพ.........] หรอ สญญ�จ�งเลขท[คลกพมพ.........] ลงวนท[คลกพมพ.........] สงกดคณะ[คลกพมพ.........] 5. เรมปฏบตง�นครงแรก ตงแตวนท [คลกพมพ.........] รวมระยะเวลาปฏบตงานจนถงปจจบน [คลกพมพ.........] ป [คลกพมพ.........] เดอน6. คณวฒ (เรยงตามลำาดบคณวฒการศกษาจากสงสดลงไป)

ระดบปรญญ� ส�ข�วช� ปทสำ�เรจ สถ�บนทสำ�เรจก�รศกษ�

ปรชญาดษฎบณฑต [คลกพมพ..........]

พ.ศ. ………..

[คลกพมพ..........]

วทยาศาสตรมหาบณฑต

[คลกพมพ..........]

พ.ศ. ………..

[คลกพมพ..........]

วทยาศาสตรบณฑต [คลกพมพ พ.ศ. [คลกพมพ..........]

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

105………..

7. จำ�นวนผลง�นท�งวช�ก�ร ปก�รศกษ�5 ป ยอนหลง

1) ร�ยง�นก�รวจย

ฉบบสมบรณ

2) ตำ�ร

�/หนงสอ

3) บทคว�มวจย 4) ผลง�นอนๆ เชน นวตกรรม สง

ประดษฐ กรรมการ

ตางๆ

บทคว�มวจย(ทตพมพใน

ว�รส�รวช�ก�รระดบช�ตและ

น�น�ช�ต)

บทคว�มวจย

(ทนำ�เสนอในก�รประชม

วช�ก�ร Conference/Abstract/Proceedings

)2561 [คลกพมพ

..........] [คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

2560 [คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

2559 [คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

2558 [คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

2557 [คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

[คลกพมพ..........]

* หากอาจารยผรบผดชอบหลกสตรไมมผลงานทางวชาการหรอตำาแหนงทางวชาการหรอคณวฒไมตรงสาขาวชาทรบผดชอบ ใหกำาหนดแผนพฒนาปรบปรงไวในหมวด 2 ขอ 2. แผนพฒนาปรบปรง

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

106

8. ร�ยละเอยดผลง�นท�งวช�ก�ร (ใหนำ�เสนอผลง�นต�มระยะเวล�ไมเกน 5 ป ต�มขอ 7) 1) ร�ยง�นก�รวจยฉบบสมบรณ[คลกพมพ..........]

2) ตำ�ร�/หนงสอ[คลกพมพ..........]

3) บทคว�มวจย 3.1) บทคว�มวจยตพมพในว�รส�รวช�ก�รระดบช�ตและ

น�น�ช�ต[คลกพมพ..........]

3.2) บทคว�มวจยทนำ�เสนอในก�รประชมวช�ก�ร (Conference/Abstract/Proceedings)[คลกพมพ..........]

4) ผลง�นอนๆ เชน นวตกรรม สงประดษฐ กรรมการตางๆ[คลกพมพ..........]

คำ�ชแจง 1. ใหใชผลงานทางวชาการ ทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา

และเปนผลงานทางวชาการ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

107

ทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทกำาหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลดำารงตำาแหนงทางวชาการอยางนอย 1 รายการ ในรอบ 5 ปยอนหลง 2. ใหเขยนตามแบบการเขยนบรรณานกรม แบบและหลกเกณฑตางกนตามประเภทของสาขาวชา ใหเลอกใชตามสากล และขอใหเปนระบบเดยวกนทงเลม โดยใหแยกภาษาไทยและภาษาตางประเทศและใหพมพภาษาไทยกอน ระบบ APA (American Psychological Association Style) ใหใชอางองในสาขาสงคมศาสตรและวทยาศาสตร (Social Sciences and Science) หรอ Scientific Style ก�รอ�งองจ�กหนงสอชอผแตง. ชอหนงสอ (ครงทพมพ). สถานทพมพ: สำานกพมพ. ผแตง.  (ปทพมพ).  ชอบทความ.  ชอวารสาร, ปท (ฉบบท),  เลขหนา.ก�รอ�งองจ�กบทคว�มในฐ�นขอมลผแตง.  (ป, เดอน).  ชอบทความ.  ชอวารสาร, ปท (ฉบบท), เลขหนา.  สบคนเมอ เดอน วน, ป, จากฐานขอมล  ชอฐานขอมล.ระบบ MLA (Modern Language Association Style) ใหใชอางองในสาขามนษยศาสตร (Humanities) หรอ Humanities Style ชอผแตง. ชอเรอง. ครงทพมพ. สถานทพมพ: สำานกพมพ, ปทพมพ.ระบบ แวนคเวอร (Vancouver Style) ใหใชอางองในสาขาแพทยศาสตร สาธารณสข พยาบาล เภสชศาสตรชอผแตง (Author). ชอหนงสอ (Title of the book). ครงทพมพ (Edition). เมองทพมพ (Place of Publication): สำานกพมพ (Publisher); ป (Year).

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

108

หรอหลกสตรจะใชระบบอนใดในก�รอ�งองต�มศ�สตรส�ข�ทเปนส�กล ใหใชระบบเดยวกนทงหมด

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

109

ภ�คผนวกท 2คำ�สงแตงตงคณะกรรมก�รพฒน�หลกสตร/อ�จ�รย

ประจำ�หลกสตร/ผรบผดชอบหลกสตรคำ�ชแจง ใหแนบสำาเนาคำาสงคณะกรรมการทเกยวของ

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

110

ภ�คผนวกท 3กฎ ระเบยบ ขอบงคบทเกยวของ

ขอบงคบมห�วทย�ลยอบลร�ชธ�นว�ดวยก�รศกษ�ระดบบณฑตศกษ� พ.ศ. 2550กฎระเบยบสำ�หรบก�รอทธรณของนกศกษ�

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

111

คำ�ชแจง 1. ในการเสนอกรรมการพจารณากลนกรองหรอสภามหาวทยาลยยงไมตองแนบสวนนมา2. ใหแนบสำาเนาขอบงคบ/ประกาศ เมอจะเสนอหลกสตรไปสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

112

ภ�คผนวกท 4เอกส�รทสถ�บนทำ�คว�มรวมมอ/องคกรวช�ชพรบรอง

(ถ�ม)

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

113

ภ�คผนวกท 5สำ�เน�ก�รรบรองหลกสตรโดยองคกรวช�ชพ (ถ�ม)

คำ�ชแจง ใหแนบสำาเนาการรบรองหลกสตรเมอจะเสนอหลกสตรไปสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา ในการเสนอกรรมการพจารณากลนกรองหรอ

สภามหาวทยาลยยงไมตองแนบสวนนมากฎระเบยบสำาหรบการอทธรณของนกศกษา

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................

114

ภ�คผนวกท 6สมอ.08 ก�รปรบปรบแกไขหลกสตร

ขอรบรองความถกตองของขอมลและไดตรวจสอบภาษาแลว

……………………….…………… …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………… อาจารยผรบผดชอบหลกสตร(..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................) (..........................................)วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................ วนท ................................