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Leyendo los mejores 20 libros pre-escolares con sus hijos durante el año Margaret and Margarita por Lynn Reiser No tiene Ud. que saber el español para disfrutar este cuento bonito de dos niñas pequeñas de culturas diferentes quienes, con la ayuda de sus mamás, rompen la “barrera idiomática” y se hacen amigas. Hable con su hijo sobre: Hacer y mantener amistades ¿Cómo somos semejantes? ¿Cómo somos diferentes? (Comparar y Contrastar) ¿Cómo podemos comunicarnos sin lenguaje? (Señales, Gestos, Símbolos, etc.) Chicka Chicka Boom Boom por Bill Martin e ilustrado por Lois Ehlert Chica Chica Bum Bum Lea este libro todos los días a su hijo y él aprenderá alfabeto como si fuera mágico. Pruebe “leer con eco.” Usted puede leer una línea y su hijo repite (eco) lo que dice. Identifique las letras en el nombre de su hijo (y los nombres de los otros miembros de su familia). No olvide hablar de la diferencia entre las letras “GRANDES” (mayúsculas) y “pequeñas” (minúsculas). One Duck Stuck por Phyllis Root e ilustrado por Jane Chapman Los números y contar pueden ser divertidos para la familia entera. Gocen de la rima, repetición y 1 From the Dane County Parent Council – Family Literacy office 8/2011

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Leyendo los mejores 20 libros pre-escolares con sus hijos durante el año

Margaret and Margarita por Lynn Reiser

No tiene Ud. que saber el español para disfrutar este cuento bonito de dos niñas pequeñas de culturas diferentes quienes, con la ayuda de sus mamás, rompen la “barrera idiomática” y se hacen amigas. Hable con su hijo sobre:

Hacer y mantener amistades ¿Cómo somos semejantes? ¿Cómo somos diferentes? (Comparar y

Contrastar) ¿Cómo podemos comunicarnos sin lenguaje? (Señales, Gestos,

Símbolos, etc.)

Chicka Chicka Boom Boom por Bill Martin e ilustrado por Lois EhlertChica Chica Bum Bum

Lea este libro todos los días a su hijo y él aprenderá alfabeto como si fuera mágico.

Pruebe “leer con eco.” Usted puede leer una línea y su hijo repite (eco) lo que dice.

Identifique las letras en el nombre de su hijo (y los nombres de los otros miembros de su familia).

No olvide hablar de la diferencia entre las letras “GRANDES” (mayúsculas) y “pequeñas” (minúsculas).

One Duck Stuck por Phyllis Root e ilustrado por Jane Chapman

Los números y contar pueden ser divertidos para la familia entera. Gocen de la rima, repetición y ritmo en este cuento de un pato clavado en el barro y cómo sus amigos le ayudan a liberarse.

Su hijo puede indicar cada objeto mientras cuenta. Hable de cooperación y trabajo juntos (en equipo). Diviértanse con las palabras de sonido (onomatopégico) como

“slosh” y “zling.”

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? por Bill Martin Jr. e ilustrado por Eric Carle Oso pardo, oso pardo, ¿qué ves ahí?

Introduzca a su hijo el famoso autor Eric Carle. Este libro identifica animales y colores familiares y usa un texto rítmico.

De un “paseo de colores” en su casa o vecindario y hable de los

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colores que Uds. ven. Juegue a, “Veo, Veo.” Use la mano para hacer un telescopio

imaginario o dos rollos de papel para hacer binoculares. Haga su propia canción de “Brown Bear” usando otros objetos y

palabras. Por ejemplo, “Mamá, Mamá, ¿que ves allí? Yo veo a tu hermano mirándome a mí.”

Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear? por Bill Martin Jr. e ilustrado por Eric CarleOso polar, oso polar ¿Qué es ese ruido?

Este es un buen libro para acompañar el de Brown Bear. Brown Bear habla de lo que el oso ve, mientras Polar Bear habla de lo que el oso escucha.

Dar un paseo para escuchar en el vecindario. Hacer un juego de adivinanza, “Escucho, escucho a _____” (los pájaros cantar).

Visitar el Parque Zoológico de Madison con su hijo (¡es gratis!). Buscar los animales en el libro. Hable de los sonidos que hacen los animales.

I Went Walking por Sue Williams e ilustrado por Julie VivasSalí de paseo

Hable con su hijo acerca de los nombres de los animales que hay en este libro, que sonidos hacen, y como nos ayudan (por ejemplo, las vacas dan leche).

Hable de las emociones en la cara del niño y pregunte a su hijo como sentiría con cada animal.

Mire las pistas que hay en las fotos de las colas de los animales y deje que su hijo adivine el animal que sigue.

Big Red Barn por Margaret Wise Brown e ilustrado por Felicia BondEl gran granero rojo

Aquí hay un buen libro de compañero para I Went Walking. Hable con su hijo de los nombres de los animales que se encuentran

en las granjas, los sonidos que hacen, y como nos ayudan (por ejemplo, las vacas nos dan leche).

Use este cuento como uno que calma a su hijo para una siesta o para acostarse. ¡Todos los animales están dormidos al fin del cuento!

Visite el Parque Zoolígico de Madison en el sitio donde los niños pueden ver y tocar los animales. O visite una granja que le de la bienvenida a los visitantes.

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The Very Hungry Caterpillar por Eric CarleLa oruga muy hambrienta

Este es otro libro clásico de Eric Carle. Hable de cómo la oruga se hace más y más grande en cada una de

las páginas. Ayude a su hijo a indicar y contar cada cosa que come la oruga.

Muchos libros tienen agujeros de tamaño perfecto para los dedos de los niños.

Hable de los alimentos saludables que comemos todos los días y de las comidas que solo comemos de vez en cuando (como las comidas del sábado de la oruga).

Today is Monday por Eric CarleHoy es el Lunes

Eric Carle anima una canción infantil tradicional con animales vivos y pintados con la comida para cada día.

Aprenda los días de la semana. Sustituya los nombres de las comidas por la comida que come su

familia. Practique sentándose a la mesa.

From Head to Toe por Eric CarleDe la cabeza a los pies

Eric Carle ayuda a los niños a aprender los nombres de las partes del cuerpo y a divertirse mientras se mueven.

Después de leer y dramatizar el libro tal y como está escrito, pueden hacer sustitución a otros animales y movimientos.

Hacer un juego de adivinanzas. Su hijo se mueve como cierto animal y usted tiene que adivinar que animal es.

Dramatizar otros cuentos favoritos o pueden jugar “Simón Dice.”

Caps for Sale por Esphyr SlobkinaSe venden gorras

Este es un cuento tradicional que es excelente para dramatizar. Imite ser los monos en el cuento. Practique caminando con un amigo por el salón y gritando ¡Se

Venden Gorras!” Dele monedas a su hijo. Hágalo contar los 50 centavos de

diferentes maneras. (5 monedas de diez, 2 monedas de 25, etc.)

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Where the Wild Things Are por Maurice SendakDonde viven los monstruos

Este libro es una buena manera de hablar con los niños sobre sus temores.

Hable de las expresiones en las caras de los personajes y ayude a su hijo a identificar las cosas que le hacen sentir estas emociones (enojado, triste, asustado, o feliz) .

Hable de como Max domó a los monstruos por mirarlos en los ojos sin parpadear. Piense en ideas con su hijo, en como él/ella puede controlar sus temores o enojo y que o quien puede ayudar.

Actúe “los festejos” con su hijo y practique como estar “QUIETOS” en el momento. Repita esto muchas veces y enfatice cómo calmar el cuerpo cuando es tiempo de parar.

Hable de cómo la mamá de Max le quiere sin condiciones. Ayúdele a su hijo a entender que aun cuando te enojes, todavía le quieres y siempre estarás ahí.

Snowy Day por Ezra Jack KeatsUn día de nieve

Alquile este libro en la biblioteca antes de la primera nevada del año para que su hijo esté listo para la aventura.

Identifique los tipos de ropa que su hijo necesita ponerse para divertirse en el tiempo frío. Practique las destrezas de ponerse y quitarse los pantalones, botas, etc.

De un paso y “actúe” el cuento para hacer huellas en la nieve, hacer un ángel de nieve, etc.

Hable de “derretirse.” Poner helado en chocolate caliente o un cubo de hielo en el baño de su hijo y ver como derrite.

The Mitten por Jan Brett El mitónCuento folklórico con muchas versiones y autores.

¡Las fotos de esta versión del cuento clásico son espectaculares! Mientras lee el cuento, use las fotos para que su hijo pueda predecir

que animal viene después. Hablen de los bordes ilustrados de cada página. Vaya a la sección de fotos de libros en su biblioteca y busque en la

letra “B” por el apellido del autor, Jan Brett, y ¡encuentra más de sus libros fabulosos!

Si tiene acceso al internet, visite www.JanBrett.com y copie algunos de los juegos y actividades.

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The Gingerbread Boy El hombre de pan de jengibreCuento folklórico con muchas versiones y autores.

Esta versión es de Jan Brett (The Mitten). Es un cuento divertido para leer en diciembre y seguir con un proyecto para hacer galletas con la familia.

Deje que su hijo repita la frase: “¡Corre, corre, tan rápido como puedas! No puedes alcanzarme, ¡soy el hombre de jengibre!” y haga las acciones del libro.

Visite a www.JanBrett.com y encuentre juegos, proyectos y más.

Guess How Much I Love You por Sam McBratney e ilustrado por Anita JeramAdivina cuánto te quiero

Este libro es maravilloso para el mes de febrero tiene actividades relacionadas que dan la oportunidad para decir “Te quiero.”

Actúe los movimientos para que el pequeño conejo haga con su papa. (En este cuento el conejo es llamado como una “liebre”)

Hable de la distancia. ¿Cuán lejos estan varios lugares? Cuenten los pasos entre los lugares familiares (por ejemplo, de la cocina a la cama, de la puerta a la parada de bus, etc.)

Mida la altura de su hijo o su longitud y compare esto con la de otras personas de la familia.

Mama, Do You Love Me? por Barbara Joose e ilustrado por Barbara LaValle¿Me quieres, mamá?

Este es un buen libro para acompañar Guess How Much I Love You. Hace referencia a las emociones fuertes y cómo manejar las.

Los dibujos muestran una variedad de sentimientos (triste, enojado, feliz, miedo).

Tiene un mensaje importante para los padres: ¡Aunque no me gusta cómo te portas, siempre te quiero!

Hay un glosario interesante al final del libro. La mama llama a su hija “Querida.” Pregunte a su hijo por qué

él/ella piensa que la mama hace esto. Hable de los apodos especiales que tiene para su hijo.

The Cat in the Hat por Dr. SeussEl gato en el sombrero

¡Celebre el cumpleaños del Dr. Seuss el 2 de marzo o cualquier día que quiera leer algo divertido!

Hable de las palabras que rimen y que son imaginarias. Use el nombre de su hijo y cambie el sonido inicial (por ejemplo, José-

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bosé-docé). Pruebe otras rimas divertidas. Es un buen tiempo para hablar de los asuntos de seguridad en la

casa. En el cuento, los niños dejan que el Gato en el Sombrero entre a su casa. Es posible que quiera hablar con su hijo sobre la presión de grupo.

El pez se opone al desastre que hace el gato. Hable de por qué es importante limpiar lo que ensuciamos.

Swimmy por Leo Lionni Nadarín Rainbow Fish por Marcus Pfister El pez arco iris

Swimmy y Rainbow Fish son libros buenos para los días fríos y deprimidos porque invitan los colores brillantes de un mar tropical a su casa.

Swimmy introduce un autor importante, Leo Lionni, que los padres y también los niños deben conocer.

Rainbow Fish habla del asunto de enseñar a los niños a compartir.

A Chair for My Mother por Vera B. WilliamsUn sillón para mi mamá

Este es un cuento tierno sobre una niña que ahorra dinero para comprar una silla nueva para su mamá después de que se queman todos sus muebles en un incendio del apartamento. Este libro introduce conceptos importantes de dinero.

Hable a su hijo sobre la seguridad de incendios y como su familia podría sobrevivir a un desastre, como un incendio. Puede discutir este libro con un plan de emergencia familiar.

Hable de los sistemas de apoyo que tiene la comunidad. ¿Hay algo que Ud. y sus hijos quieren comprar para que puedan

ahorrar dinero? Hable de las diferentes maneras de ahorrar el dinero, en vez de gastarlo. La niña pone dinero en su jarra cada día.

The Three Bears / Goldilocks and the Three BearsRicitos dorados y los tres ososCuento folklórico con muchas versiones y autores

Una familia de tres osos se preocupa por un huésped inesperado en su casa. Este cuento presenta la oportunidad para hablar con su hijo sobre las reglas de la familia y respetar los derechos de los otros.

Use diferentes voces de los diferentes personajes cuando lee el libro en voz alta.

Hable de los adjetivos: caliente-frio, blando-duro, etc. Refuerce los términos GRANDE, MEDIANO, PEQUEÑO. Es una buena oportunidad para hablar con los niños sobre acerca de

las reglas de la casa.

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The Three Little Pigs Los tres cerditosCuento folklórico con muchas versiones y autores

Los padres han contado este cuento folklórico a sus hijos por cientos de años porque es un cuento emocionante. Es muy importante porque enseña una buena lección a los hijos: hacer buenas decisiones y trabajar fuerte para hacer un hogar seguro y con un futuro feliz.

Hable con su hijo sobre cóm ٕo hacer decisiones y háblele de las consecuencias de tomar estas decisiones.

The Three Billy Goats Gruff Los tres chivitos GruffCuento folklórico con muchas versiones y autores.

Este es otro cuento clásico de tres hermanos, que le puede ayudar a Ud. a hablar con su hijo sobre el logro de metas y cómo enfrentar obstáculos.

Hable con su hijo sobre cómo enfrentar el miedo (el gnomo) y cómo saltar los obstáculos usando la cooperación para cruzar el puente hasta su meta.

Hable acerca de la diferencia entre trabajar solo y trabajar en grupo.

It Looked Like Spilt Milk por Charles G. Shaw

Después de compartir este cuento con su hijo, tendrá un tema de conversación cada vez que miren al cielo.

Las imágenes de alto contraste hacen que sea un buen libro para los niños pequeños.

Haga juegos y adivine las formas de las nubes. Es excelente para el desarrollo de la imaginación y pensamiento creativo.

Otro juego bueno es “Veo, veo... (¡un árbol!)” ¡Todos tienen que encontrarlo!

Good Night Moon por Margaret Wise Brown e ilustrado por Clement HurdBuenas noches luna

Este libro es un clásico por una buena razón, el texto es muy amable y tiene un efecto calmante, los dibujos se hacen más y más oscuros en cada página, termina invitando a dormir.

Piense acerca de la rutina de su hijo para acostarse, considere leer y decir: “buenas noches” a todos los objetos del cuarto.

Hable de cómo la luna aparece en la ventana del cuento. En diferentes noches, encuentre con su hijo a la luna y prediga sus formas: llena, creciente, media, y cuarto.

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