P N RED KO ARIVAT A S NJA Š L

Marko An u d D mi is t n e o n

s pra o ja no tv m v s i

š ls a godin 20 2./20 3.ko k a 1 1

A T TK IVNOS IA T TK IVNOS I

Pred vama se nalazi pregled radova koje smo prikupili tijekom školske

godine kroz mnoge izvannastavne aktivnosti koje je Škola organizirala,

kao i kroz terensku nastavu, ekskurzije,

vježbovne tvrtke i druge slobodne aktivnosti.

Razvijanje radnih navika i metoda rada koje daju odlične rezultate,

motivacija i interes za daljnjim učenjem i usavršavanjem samo su neki

od ciljeva koje želimo usaditi našim učenicima.

U nastavi treba ostvariti bijeg od zastarjelih metoda rada, pružiti

učenicima nove izvore i aktivno ih uključiti u rad. Vođeni ovom idejom

sustavno organiziramo razne aktivnosti kako bismo pokazali našu radnu

uspješnost.

Pogledajte što smo pripremili za vas. Ovo je samo početak!

U prilogu se nalazi nekoliko naših aktivnosti koje smo proveli u školskoj

godini 2012./2013.

TERENSKA NASTAVA

– SLAVONIJA -

(4. – 6. listopada 2012.g.)

Krenuli smo iz Splita u ranim jutarnjim satima i jedva dočekali prvo stajanje na

odmorištu Krka.

SMILJAN

Prvog dana putovanja prema Slavoniji posjetili smo Memorijalni centar Nikole

Tesle u Smiljanu u kojem smo pogledali kratki dokumentarni film o životu ovog

izumitelja te smo nakon toga posjetili njegovu rodnu kuću koja je preuređena u

muzej i nudi mnoštvo sadržaja za posjetitelje kao što su prikazi njegovih izuma,

interaktivne mape, tematski park i sl.

Nakon Smiljana čekao nas je dug put do Osijeka.

OSIJEK

Nakon dolaska u Osijek i smještaja u hotelu, otišli smo do grada i posjetili

Tvrđu – staru baroknu jezgru koja je svoj današnji izgled dobila u 18. stoljeću,

a namjena joj je bila da štiti granice prema Osmanskom carstvu. Ideju gradova

– tvrđava osmislio je i dao izgraditi princ Eugen Savojski.

Nakon razgledavanja i šetnje po glavnom gradskom trgu zabavu smo potražili

u nekim od gradskih pubova, a posebno nas je osvojio jedan u kojem smo se

zabavljali uz karaoke.

VUKOVAR

Drugi dan putovanja uputili smo se iz Osijeka prema Vukovaru, nekoć

prekrasnom baroknom gradu, a danas sinonimom za stradanja u Domovinskom

ratu u kojem se na svakom koraku vide podsjetnici na ratna stradanja koja su

nas često ostavila bez riječi. Obilazak grada započeli smo s lokalnim vodičem

koji nas je ukratko proveo kroz njegovu bogatu povijest, a najveći naglasak je

ipak bio na razdoblju Domovinskog rata.

Iz samog grada se pruža predivan pogled na Dunav pa smo unatoč jakom

vjetru uživali.

Posjetili smo i dvorac Eltz prepoznatljivi simbol Vukovara koji je sagrađen u 18.

stoljeću i jedan je od najreprezentativnijih primjera barokne građevine u

Hrvatskoj. Tijekom velikosrpske agresije 1991. sama zgrada je pretrpjela strašna

oštećenja, a njezina obnova još uvijek nije u potpunosti dovršena.

Nakon šetnje i razgledavanja uputili smo se prema gradskoj bolnici koja je

za vrijeme opsade Vukovara (25.8.-18.11.1991.) postala vojna bolnica. Sustavno

je bombardirana i uništavana od strane agresora te je iako sa statusom ne -

vojnog objekta svakodnevno pogađana tisućama projektila svih vrsta. Danas

funkcionira kao Opća bolnica, a jedan njezin dio postao je Mjesto sjećanja

Vukovarska bolnica 1991.

Po dolasku smo u tišini pogledali dokumentarni film u kojem su korištene

arhivske snimke iz doba opsade grada te smo nakon toga krenuli u obilazak

Muzeja.

Kasnije istog dana uputili smo se prema Groblju hrvatskih branitelja i Ovčari na

kojima smo položili cvijeće za poginule u Domovinskom ratu. Na mjestima

stradavanja ostajali smo u tišini, svatko sa svojim mislima i kako je mnogima od

nas ovo bio prvi posjet Vukovaru često smo ostali zapanjeni prizorima

razrušenih zgrada.

Istog dana smo ručali u hotelu Dunav u Iloku te se nakon odmora i kratke

šetnje uputili prema Iločkim podrumima gdje smo upoznali načine obrade i

čuvanja vrhunskog vina.

Prema Osijeku smo se vraćali preko Trpinjske ceste koja je još bila poznata kao i

Groblje tenkova. Sama cesta je dio Borovog Naselja te je tijekom opsade grada

priječila ulazak agresora. Duž cijele ceste tijekom 1991. godine uništeno je preko

300 tenkova.

Posjetili smo još jedan od najprepoznatljivijih simbola Vukovara – Vodotoranj

koji je tijekom rata stalno bio na meti agresora. Vodotoranj se neće obnavljati

nego će svojim izgledom trajno svjedočiti i podsjećati na ratnu prošlost i

stradanje grada.

KOPAČKI RIT

Park prirode i zaštićeno područje Kopačkog rita posjetili smo zadnjeg dana naše

stručne ekskurzije, te smo uživali u vožnji brodom.

Na kraju našeg putovanja puni dojmova uputili smo se prema Splitu u koji smo

stigli kasno navečer.

TERENSKA NASTAVA

PODUZETNIŠTVO

1.a razred

POSJET SAJMU „SASO“

Prilikom posjeta sajmu SASO, 17. po redu do sad, koji se održavao u Splitu od

24.10. do 28.10. 2012. g. učenici su se upoznali s velikim brojem poduzetnika iz

zemlje i svijeta. Ovogodišnji sajam je okupio 1927 izlagača iz 11 zemalja.

S nekima od nijh učenici su razgovarali o tome kako su započeli svoj

poduzetnički pothvat, o ideji i kapitalu. Zanimalo ih je kako danas žive, koliko

zarađuju i kako im izgleda radni dan.

Neki od njih su nas fascinirali svojim vještinama.

A bilo je tu i jako zanimljivih suvenira, pogotovo onih s otoka Brača (od bračkog

kamena) o kojima su se učenici sa zanimanjem raspitivali i koji su ih posebno

oduševili.

Bilo je tu jestivih autohtonih hrvatskih proizvoda, koji su se nekima činili

prilično primamljivi.

Učenici su se isto tako zanimali i za motorna vozila i masažne kade, te su se

iznenadili cijenama istih.

SASO je sajam koji okuplja niz međunarodnih specijaliziranih sajmova: Sajam graditeljstva, Sajam drvne industrije, Sajam metalne industrije, Sajam alata, strojeva i opreme, Sajam obrtništva, male privrede. SASO je sajam koji uvijek

pokazuje trendove u gospodarstvu. Mi smo se oduševili velikim brojem različitih poduzetničkih ideja, o čemu smo

kasnije u razredu i razgovarali.

TERENSKA NASTAVA

∞ Sat razredne zajednice ∞

∞ 1.c razred ∞

Sat razredne zajednice – Dioklecijanova palača

Dana 8. veljače 2013. učenici 1.c razreda s

razrednicom bili su na terenskoj nastavi u

sklopu sata razredne zajednice. Šetnjom

kroz staru gradsku jezgru obnovili smo

znanje o povijesti svoga grada i pokušali

pronaći neku zanimljivost prolazeći kroz

ulice kojima svakodnevno prolazimo, a ne

doživljavamo ih kao poznate turističke

lokacije koje skrivaju bogatstvo povijesnih

činjenica. Za lakše snalaženje u prostoru i

vremenu koristili smo plan grada i

tekstove iz turističkog vodiča.

Shvatili smo da zidine Dioklecijanove

palače govore o povijesnom i

gospodarskom razvoju grada i i otkrili

činjenice o kojima prije nismo puno

znali ili su nam bile potpuno

nepoznate. Zaključili smo kako je naš

grad zaista zanimljiv i opravdava svoje

mjesto na listi svjetske kulturne baštine i

poznate turističke destinacije.

Nakon uzbudljive šetnje gradom naše

druženje se nastavilo na zajedničkom ručku

jer nakon obnove znanja o Dioklecijanovoj

palači bilo je potrebno nadoknaditi

izgubljenu energiju.

TERENSKA NASTAVA

-ORGANIZACIJA POSLOVANJA

PODUZEĆA-

2. b razred

UGOSTITELJSKI OBJEKTI ZA SMJEŠTAJ

Ţelimo vidjeti ono što smo naučli! To nam je bio motiv za odlazak na terensku

nastavu iz predmeta organizacije poslovanja poduzeća.

Uputili smo se vidjeti ugostiteljske objekte za smještaj. Posjetili smo hostel „GOLI I BOSI“ . Karakterističan je po svom neobičnom dizajnu, no s obzirom da su svi

smještajni kapaciteti bili popunjeni, naţalost nismo uspjeli pogledati samu unutrašnjost hostela.

Šetajući centrom Splita naišli smo na razne apartmane i sobe za iznajmljivanje

različitih kategorizacija.

Studio apartman je vrsta apartmana koji sadrţava elemente kao i obični

apartman, blagavaonicu, sobu, kuhinju, ali wc se nalazi u posebnoj prostoriji van

apartmana.)

Kao „glavnog predstavnika“ ugostiteljskog objekta za smještaj obišli smo hotel Marmont. Nalazi se u centru Splita , svega nekoliko minuta hoda od

najatraktivnijih gradskih znamenitsti i okupljališta. Hotel broji četiri zvjezdice, a za petu mu nedostaje bazen.

Hotel ima 21 dvokrevetnu sobu s bračnim krevetom i kupaonicom, od kojih se svaka prostire na 24 m2 površine, a cijeli se prostor zagrijava/hladi klimatizacijskim uređajima. Svaka soba je opremljena najsuvremenijom tehnološkom opremom.

Nakon posjeta hotelu Marmont, posjetili

smo još i hotel Vestibul,

karakterističan po svojoj izvrsnoj

lokaciji u samom srcu Peristila, no

nismo imali sreće. Naime, slikati se

nismo mogli zbog

popunjenosti smještajnih kapaciteta kojih ima svega sedam. Hotel također broji četiri zvjezdice, jer mu za petu nedostaje bazen.

Za sada je to to, ali we'll be back!

TERENSKA NASTAVA

1.b razred u pratnji profesorice Marijane Smoje

Kuharske radionice SKMER

Dana 17. travnja 1.b razred je pod vodstvom nastavnice Prehrane i poznavanja

robe Marijane Smoje posjetio Savez kuhara mediteranskih i europskih regija u

Jobovoj ulici. Sudjelovali smo u kuharskim radionicama u sklopu projekta

SKMER-a „Želim jesti zdravo!“. Cilj projekta je promjena stava učenika prema

zdravim i prijeko potrebnim namirnicama koje su nepravedno izbačene iz dječje

prehrane. Radionice vodi Hrvoje Zirojevid, predavač na Zagrebačkoj kuharskoj

akademiji, jedan od naših najpoznatijih gastrostručnjaka. Djeci je podijelio

visoke bijele kuharske kape i zaštitne pregače, razvrstao ih u skupine i svakoj

dao zadatak za veliki zajednički ručak.

Djeca su preuzela kuhinju, na sve strane se gulilo, sjeckalo, valjalo, kuhalo, a

glavni kuhar, pomodnici i nastavnica su samo nadgledali pripremu.

Kuhala se: zelena krem juha od graška, rižot od povrda, zdrave pizze s povrdem,

kruškice od krumpira, njoki u umaku od šalše, kiflidi punjeni sirom i špinatom,

tjestenina sa tunom…

Učenici su bili uspješni i zadovoljni i zadnjim etapama radionice:

:: čišdenje kuhinje

:: degustacija (ručak je bio za prste polizati sudedi po oduševljenim

komentarima kuhara, učenika i nastavnika)

:: dodjela diploma i knjižica s informacijama o projektu i receptima za

pripremanje jela.

Sudedi po dječjem oduševljenju spoznajom kako zdrava hrana može biti jako

ukusna projekt je u potpunosti uspio!

TERENSKA NASTAVA

18. 11. DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR

18. 11. -DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR

Vukovarska svijeća u mislima našim,

drži sjećanje na hrabre branitelje

koji su se borili za naše živote.

Sudbina je komplicirana, a cijena za život skupa.

hrabri Vukovarski branitelji-heroji Hrvatske prošlosti,

su za nas platili tu cijenu,

Izgubivši svoje živote za prošlost, sadašnjost i budućnost.

U svijetlosti naših svijeća zahvalnica

potražite svoj mir i spasenja

zauvijek.

Kada vidiš kamen, na kojem piše

da je hrabri ratnik pao i nema ga više

nemoj samo proći, kao da ne postoji

tu su hrabro pali prijatelji naši.

Duje B. i Dora V.; 3.razred

TERENSKA NASTAVA

KOZJAK

(19. – 20. listopada 2012.)

Poslije nastave u petak 19. listopada učenici 3.b, 3.c, 4.a i 4.b razreda su zajedno s profesoricama Ivanom Čevrom i Ivanom Lozančić krenuli na izlet na

Kozjak gdje su u Planinarskom domu Putalj prenoćili i sutradan se vratili natrag u Split.

Na putu prema Kozjaku

Uspon vatrogasnim putem bio je test naše kondicije.

Ipak, ubrzo smo bili nagraĎeni prekrasnim pogledom.

Nakon smještaja u domu odmjerili smo snage u igri balota.

TERENSKA NASTAVA

Noć muzeja '13.

1.c razred

U petak 25.siječnja 2013. učenici 1. c

razreda s razrednicom u sklopu

manifestacije Nod muzeja '13.,

posjetili su Splitske muzeje. Odlučili

smo se za one u užem centru grada, pa

smo se okupili u 20 sati ispred

Arheološkog muzeja. Našu pažnju

privukli su brojni izlošci iz doba

rimskog i starokršdanskog razdoblja

naročito nalazi iz antičke Salone. Neka

imena i događaji iz toga doba ispisana

uz predmete i na kamenim pločama

bila su nam poznata sa satova

povijesti.

Nakon uzbudljive šetnje kroz

Arheološki muzej uputili smo se u

Muzej grada Splita, zatim u Etnografski

muzej, a na kraju smo posjetili

zanimljivu izložbu u Staroj gradskoj

vijednici. Unatoč vedem broju

posjetitelja i hladnoj zimskoj večeri bio

je to zabavno i edukativno druženje

koje demo ponoviti sljedede godine, a

popis muzeja koje još moramo

posjetiti je dugačak........

Profesorica Vatavuk s 4.c razredom napravila je Adventski

kalendar s engleskom poslovicom ili mudrom misli za svaki dan

tijek om Došašća.

Profesorica Todorović je s 1. i 2. razredima napravila adventske

čizmice za ukrašavanje svakog razreda.

BOŽIĆNO UKRAŠAVANJE UČIONICA

U ovogodišnjem natjecanju za najljepše uređeni razred u božićnom duhu

sudjelovali su svi razredi u školi. Kao što se i očekivalo, konkurencija za

nagrade je bila velika.

Skoro svi razredi korektno su obavili svoje zadatke božićnog ukrašavanja

razreda te su zaslužili poneku nagradu, ali nažalost svi ne mogu biti

nagrađeni.

Prvu nagradu dobili su učenici 1.a razreda koji su se zaista potrudili i skladno

ukrasili učionicu brojnim papirnatim ukrasima koje su sami napravili.

Kao nagradu za utrošeni trud učenici i razrednica su dobili jedan dan

terenske nastave, koji su iskoristili za izlet u Zagreb.

Drugu nagradu; pola dana terenske nastave, osvojili su:

- 1.b razred koji je do samog kraja glasovanja bio među favoritima, ali

odlučile su nijanse.

- 1.c razred koji je raznim kolažima, ukrasima i jaslicama uljepšao svoju

učionicu.

- 2.c razred koji je spojio ukrašavanje razreda sa degustacijom raznoraznih

čajeva i kolača što se svidjelo članovima komisije, ali naravno to nije utjecalo

na konačan rezultat.

- 3.a razred koji je na originalan način ukrasio učionicu.

Od ostalih razreda posebno se istakao 3.b razred koji je uredio učionicu

ukrasima koje su kupili od UNICEF-a i tako pomogli siromašnoj djeci te 4.a

razred koji je komisiju dočekao božićnom pjesamama i zanimljivom

koreografijom.

Evo i malo slika (koje ipak ne mogu vjerno prikazati ozračje):

HUMANITARNA AKCIJA '' OD SRCA SRCU''

Učenici 4.b razreda, zajedno s razrednicom, iskoristili su simboliku ovog dana u

želji da pomognu onima kojima je pomoć najpotrebnija - bolesnima i

siromašnima.

Pokrenuli su akciju –„Od srca srcu“ čiji cilj je bio prikupiti novčana sredstva.

Postavljen je prodajni štand s domaćim kolačima u obliku srca te malim

privjescima i broševima od čije prodaje je prikupljen iznos od 1000 kn. Novac

je uplaćen na račun obitelji kojoj je ta pomoć potrebna.

PREZENTACIJA ČETVRTIH RAZREDA

4.a razred

4.b razred

4.c razred

U prosincu 2012. učenici četvrtih razreda predstavili su svoj rad i

aktivnosti protekle 4 godine.

Tema predstavljanja je bila važnost učenja stranih jezika, tako da je cijeli

program održan na 3 strana jezika koji se uče u školi – engleskom,

talijanskom i njemačkom jeziku.

Učenici su pripremili

powerpoint prezentacije

s putovanja (izleta,

stručnih ekskurzija te

maturalne ekskurzije),

skečeve na talijanskom i

engleskom jeziku te

kratke osvrte na

proteklo obrazovanje

na gore spomenutim

jezicima.

TERENSKA NASTAVA

- HNK SPLIT -

Posjetili smo HNK Split...

Dana 29.11.2012. učenici i profesori naše škole posjetili su splitsko Hrvatsko

narodno kazalište i pogledali moderniziranu dramsku verziju Shakespeareove

ljubavne tragedije „Romeo i Julija“. Romeo i Julija jedna su od najpoznatijih

Shakespeareovih drama. Uprizorena je i na

pozornicama i na filmskom platnu stotine

puta u proteklih pet stoljeća.

Kažu da su Romeo i Julija prva engleska

drama inspirirana nesretnom ljubavlju.

Govori o besmislenoj mržnji među

porodicama, strastvenoj i tragičnoj ljubavi

između dvoje mladih potomaka zavađenih

veronskih obitelji Capuletti i Montecchi i o

golemoj moći ljudskih osjećaja.

Sudjelovali su učenici 1.a, 1.c, 2.a, 2.b, 2.c,

3.b razreda sa svojim razrednicima.

Zajedno smo proveli ugodnu večer u

druženju i uživali u odličnoj izvedbi

brojnih mladih glumaca koji su na sceni oživjeli tu najpoznatiju ljubavnu

priču. Učenici su imali i svoje mišljenje o predstavi:

Najviše nam se svidjelo obilje glazbe i plesnih pokreta, scene humora i sukoba

koje su se vješto izmjenjivale s emotivnim monolozima. Jednostavna

scenografija nam je pomogla da radnju ove drame smjestimo u okvire

današnjeg vremena.

„Shakespeare je uvijek aktualan i suvremen.“

„Romeo i Julia vraćaju nadu u vječnu ljubav...“

„Mladi i zgodni glumci... bolje od lektire!“

„...scene smrti na kraju predugo traju... to bih brže pročitao u knjizi.“

HNK Split: Kafkina Preobrazba, 4.b, prof. Čevra

Predstava Preobrazba, nastala po djelu F. Kafke privukla nas je u kazalište,

ako ćete iskreno, prvenstveno stoga što je

jedan od naslova na maturi ove godine.

Redatelj ove predstave je Ivan Plazibat, a

zaslužan je i za dramatizaciju. Kao

podnaslov predstave stavio je Obiteljski

kafkoskaz ili kratki komad o zaboravu. Ulogu

Gregora preuzeo je i odlično odradio mladi

glumac Nikša Arčanin.

Iako se u predstavi pojavljuje svega šest

likova i radnju smo uglavnom poznavali jer

smo prethodno djelo pročitali i obradili kao

lektiru, bilo nam je zanimljivo vidjeti njezinu

izvedbu. Pripovijetka započinje rečenicom:

„Jednog jutra Gregor Samsa probudio se i

shvatio da je postao kukac.“ te nas je zanimalo kako će to biti prikazano na

daskama koje život znače. Iako nije bilo spektakularno kako smo zamišljali, uz

pomoć ove predstave shvatili smo onu drugu preobrazbu koja nije bila očima

vidljiva, a o kojoj zapravo čitavo djelo govori.

Učenici 2. i 3. razreda opće gimnazije su u pratnji profesorice glazbene umjetnosti i ove

godine posjetili Hrvatsko narodno kazalište u Splitu. Ove godine smo pogledali zanimljiva

glazbena djela:

J.Hatze: Adel i Mara

Opera je nastala prema spjevu L. Botića

Bijedna Mara koja tematizira ljubav Adela i

Mare, zapriječenu pripadnošću dvjema

različitim društvenim i etničkim skupinama

u Dalmaciji 16. stoljeća.

I.Tijardović: Splitski akvarel

Ova glazbena priča u tri čina s

hepiendom o ljubavi između Marice i

Tonča, dvoje mladih iz sirotinjskoga

Velog Varoša, kulminira u glasovitom

splitskom karnevalu.

TERENSKA NASTAVA

~nagradni dan~

4.c razred

Dana 25. siječnja 4. c razred je iskoristio nagradni slobodni dan te u pratnji

razrednice profesorice

Vatavuk posjetio izložbu

Patina očevine (autora

Damira Mandete Vrdoljaka) u

Staroj gradskoj vjećnici,

Etnografski muzej (Krpa, krpa, krpica…: s patchwork prekrivačima preko

Amerike do Dalmacije, autorica:

Ida Jakšić)

te pogledao u Fotoklubu izložbu

fotokolaža gluhonijemog umjetnika Vjekoslava Perišića pod nazivom Papir

govori.

Nakon toga smo nastavili druženje na

kavi u kavani Le Monde.

TERENSKA NASTAVA

POVIJEST

2. c razred

Međunarodni festival arheološkog filma Split (9.11.2012.)

Učenici 2. c razreda su

zajedno s profesoricom

povijesti Ivanom

Lozančić posjetili Muzej

hrvatskih arheoloških

spomenika Split u

kojem se drugu godinu

za redom održava

festival arheološkog

filma.

Pogledali smo filmove Katedrale u pustinji – Korzika u srednjem vijeku te Dioklecijanovi podrumi, inače film hrvatske produkcije, sniman u Splitu koji nam je svojom tematikom i načinom snimanja bio jako zanimljiv.

U pauzi između filmova pogledali smo i izložbu fotografija srednjovjekovnih crkvica otoka Brača.

TERENSKA NASTAVA

SNJEGULJICA (1 .a, 1.b, 1.c)

Bududi da je jedna od nastavnih cjelina koje su u programu za 1. razred i bajka, otišli smo

pogledati kako je Snjeguljica doživljena u 21. stoljedu.

Zla kraljica svoju pokderku Snjeguljicu drži zatočenu u palači. No kad princeza privuče pažnju

šarmantnog i bogatog prica koji ih je došao posjetiti, ljubomorna Kraljica otjera djevojku u

šumu. Patuljci su prikazani kao pobunjenici dobra srca i Snjeguljica izrasta u hrabru mladu

ženu odlučnu spasiti svoju zemlju od Kraljice.

To je jedna od najomiljenijih bajki svih vremena, a u ulozi zle kraljice je odlična Julia Roberts.

Što su učenici rekli:

„ Film je bio zabavan. Neki dijelovi su bili komični, a bilo je i napetih avanturističkih dijelova.“

Kristijan

„Odlično je ovakvo učenje. Puno bolje od uobičajenog sjedenja u klupama, nadam se da će

biti još ovakvih satova.“

Lana

„Najbolji mi je završetak, ona pjesma I belive in love.“

Ivan

JADNICI (2.a, 2.b, 2.c i 3.b)

Mjuzikl Jadnici filmska je adaptacija romana

romantičarskog pisca Victora Hugoa.

Radnja se odvija u Francuskoj u 19. st. Glavni lik je Jean

Valjean, bivši zatvorenik, koji se igrom slučaja uplide u

pokušaj rušenja francuske monarhije. Postoji i ljubavna

fabula između mladog revolucionara i Valjeanove

posvojene kderi Cosette.

Ulogu Jeana Valjeana tumači Hugh Jackman, a glumačku

ekipu sačinjavaju i Russell Crowe, AmandaSeyfred, Anne

Hathaway, Sacha Baron Cohen i Helena Bonham Carter.

Film je dobio Oskara za najbolju sporednu žensku ulogu,

najbolju šminku i za najbolju montažu zvuka.

ANA KARENJINA (sudjelovali su i učenici 3.-ih razreda)

Tolstojeva Ana Karenjina jedno je od najznačajnih djela ruske

književnosti i stvar je opde kulture poznavati radnju tog

realističkog romana. Koliko je djelo aktualno govori nam činjenica

da je ved nekoliko puta ekranizirano.

U ovom slučaju, britanski redatelj Joe Wright nastojao je napraviti

nešto drukčije. Ana Karenjina (Kiera Knightley) mlada je žena i

majka koja živi u sređenom građanskom braku s mužem

Aleksejem Karenjinim (Jude Law) i sinom Serjožom. U njen život

ulazi mladi časnik Aleksej Vronski (Aaron Tylor-Johnson). Ana se

strastveno u njega zaljubljuje i postaje spremna žrtvovati sve za tu

vezu. Sve to odvija se u ozračju društva imperijalne Rusije druge

polovice 19. st. koja ima svoj građanski i aristokratski moralni sustav koji je na prvi pogled

čvrst i dobro definiran, ali postoje i

nepisana pravila do kuda se može idi u

kršenju tog morala. Tako de okolina Ani

tolerirati preljub, pa i poticati je u tome,

no samo do određene granice, koju de

ona prekoračiti.

Zanimljiva je bila scenografija. U ovom

slučaju radi se o kazališnoj pozornici na

filmskom platnu. Pred našim očima

doslovno su se izmjenjivale kazališne

kulise što nas je pomalo zbunjivalo.

Radnja se odvija čas na pozornici, čas

negdje iza ili pored tih kulisa, a u

rijetkim trenucima i na prostranim ruskim eksterijerima.

U takvoj redateljsko-scenarističkoj igri briše se jasna crta koja dijeli tri umjetnosti – roman,

film i kazalište, ali i jasna crta između umjetničkog djela kao fikcije i stvarnog života.

Umjetničko djelo katkada je zaista stvaran život i naš stvarni život često nalikuje na kazališnu

predstavu – nekad dobru, nekad lošu.

TERENSKA NASTAVA

iz biologije, kemije i fizike

Festival znanosti 2013.

Festival znanosti 2013. -Terenska nastava iz kemije i fizike

Dana 22. travnja razred 1.c sa profesoricom iz fizike posjetio je Festival

znanosti. Nakon nastave uputili smo se u Galeriju umjetnina, pogledati

prezentacije i pokuse studenata s različitih splitskih fakulteta.

Mogli su se vidjeti pokusi iz fizike, biologije, kemije itd.

Posebno interesantni su bili pokusi sa tekućim dušikom gdje su se mogili

vidjeti kako hlađenje zraka uzrokuje skupljanje balona i ponovno napuhivanje

kada ga se zagrije. Također su vidjeli i supravodiljivost, kako pothlađivanjem

metala postaje vrlo jaki magnet.

Još su se mogli vidjeti razni pokusi iz kemije i eksplozije. Bilo je i živih i

prepariranih životinja, i isto tako mogli su u rukama držati modele ljudskih

organa.

Dana 24. travnja u vremenu od

10:00 do 13:00h, u sklopu

manifestacije Festival znanosti, naši

gimnazijalci posjetili su Kemijsko-

tehnološki fakultet. Učenici 1.c, 2.c,

3.c i 4.c razreda su vidjeli izvođenje

znanstvenih i poučnih kemijskih

pokusa. Zanimljiva predavanja i

prezentacije koje su pripremili

studenti tog fakulteta na slikovit

način prikazali su nam mnoge

apstraktne sadržaje iz kemije. Na

kraju su učenici sudjelovali u kvizu

znanja iz kemije, te se hrabro istaknuli uz zaslužena

priznanja.

Program i vremenik održavanja pokusa je u

priloženoj tablici:

TERENSKA NASTAVA

HRVATSKI SABOR

1.a, 4.a, 4.b i 4.c

Maturanti naše škole i učenici 1.a razreda su u pratnji profesorice Lozančid i profesora

Uglešida 13.2. otišli u Zagreb u posjet Hrvatskom saboru.

Odmah po dolasku u Zagreb imali smo razgledavanje zgrade Sabora, a nakon kradeg obilaska

s galerije smo promatrali i dio sjednice. Nakon toga primili su nas zastupnici iz Dalmacije

Ruža Tomašid, Jakša Baloevid i Đurđica Plančid s kojima smo u razgovoru proveli jedan

školski sat.

Vedina pitanja koja smo postavljali zastupnicima ticala su se Europske unije i onoga što nam

slijedi nakon službenog ulaska u srpnju ove godine.

Posebno zanimljiva bila su pitanja koja su se odnosila na razvoj turizma u Hrvatskoj, a naši

učenici su u razgovoru pokazali zavidno znanje vezano uz tu temu. Prednjačili su učenici 4.b

razreda koji su postavljali pitanja koja su se odnosila na konkretne primjere iz naše županije.

Nakon susreta sa zastupnicima otišli smo u daljnje razgledavanje same zgrade, a nakon

obilaska smo posjetili Kamenita vrata te Krvavi most.

Ostatak našeg posjeta Zagrebu smo zbog loših vremenskih uvjeta proveli u trgovačkom

centru te smo se nakon toga uputili kudi.

TERENSKA NASTAVA

POSJET SAJMU GAST

Organizacija poslovanja poduzeća

1.b, 2.a, 2.b i 4.b razredi

1.b, 2.a, 2.b i 4.b razredi- prof. Nevena Glavinovid i prof. Zrinka Bulat

Sajam GAST je ključno mjesto susreta brojnih proizvođača i trgovaca iz djelatnosti

prehrane, pida, hotelske i ugostiteljske opreme, prepoznat u poslovnim krugovima kao

mjesto ugovaranja logistike za turističku sezonu. To je najznačajniji gastro događaj u

Republici Hrvatskoj i održava se ved 18. put u Splitu.

U sklopu sajma GAST paralelno se odvija 8 različitih sajmova: 18. međunarodni sajam

prehrane; 18. međunarodni sajam pida; 18. međunarodni sajam hotelske i ugostiteljske

opreme; 8. međunarodni sajam vina; 8. sajam kave; Sajam namještaja; 7. sajam za

turizam i 2. sajam razvojnih agencija.

GAST je mjesto okupljanja znanja, aktualnih tema i inovacija na području gastro industrije

te ključna točka susreta velikog broja stručnjaka i profesionalaca. Stručni programi koji se

održavaju tijekom sajmova GAST, od prvog sajma svojom stručnošdu stvaraju izraziti

publicitet te garantiraju okupljanje vrhunskih eksperata, ali ujedno pobuđuju i interes

široke publike. Upravo zbog toga naši učenici ved 10 godina kontinuirano, od samog

osnutka Škole posjeduju ovaj sajam. Ovdje im se pruža velika prilika da iz prve ruke osjete,

vide, dožive, pitaju i nauče sve ono što ih u bududnosti čeka u njihovom

profesionalnom radu i bududim karijerama. Mogu vidjeti i nove trendove u turizmu,

hotelijerstvu i ugostiteljstvu, mogu uživo spojiti teoretski dio iz školskih klupa sa svim onim

što na sajmu vide. Ove godine sajam smo posjetili 07. i 08. ožujka sa 4 skupine učenika.

TERENSKA NASTAVA

- PODUZETNIŠTVO -

2.a razred

Tuđi izvori financiranja

poduzetničkog pothvata

Terensku nastavu iz poduzetništva započeli smo obilaskom Mc Donalds's

restorana kao franšiznog oblika poslovanja.

Dalje smo obišli nekoliko banaka, gdje smo pokupili brošure o različitim

vrstama kreditiranja u RH.

Te su nam brošure kasnije u razredu poslužile za grupni rad. Grupni rad se

temeljio na tome da odaberemo čija banka - grupa ima najbolje uvjete

kreditiranja.

Osim banaka obišli smo i neke druge financijske institucije.

U lizingu smo dobili takodjer dosta brošura i formulara, te su nam objasnili kroz

primjere iz prakse razlike između financijskog i operativnog lizinga, te koje sve

ekonomsko-financijske dokumente oni traže.

Franšizom smo počeli i završili uz ukusne i tople fornette.

TERENSKA NASTAVA

MAKARSKA

2.a razred s

razrednicom prof. Slavicom Raguž

MAKARSKA ŠETNICA

ANDRIJA KAČIĆ MIOŠIĆ

UČIMO NA LICU MJESTA

SPOMENIK TURIZMU

GRADSKI MUZEJ

USPOREDBA STILOVA

ARIAN, NAJBOLJI IZ POVIJESTI - DOKAZ

I

LJEPOTAMA

MAKARSKE!

UŽIVANJE U

PROLJETNOM

DANU

2.a

PREZENTACIJA 3.-IH RAZREDA

3.a, 3.b i 3.c razred

Predstavljanje generacije: 3.b Učenici 3. b razreda predstavili su

se ostalim učenicima kroz predstavicu. Predstava je bila napravljena kao sedmi sat na

kojem su učenici morali ostati učiti hrvatski za završni ispit. Čitali smo

tekstove reprezentativnih djela europske književnosti nadajudi se da de ih se ostali učenici prisjetiti.

Druga točka kojom smo se predstavili je intervju s Ivanom G., Anelom P. i Dominikom M. koji

su lani maturirali u našoj školi, a danas su uspješni brucoši na Ekonomskom fakultetu i na

Pravnom fakultetu.

Skeč – 3.c Tijekom ožujka 2013. godine smo tjedan dana snimali skeč kako bi se predstavili učenicima naše škole. Ideja da se predstavimo na ovakav način je došla spontano i iako smo u početku imali tremu i strah od kamera ubrzo smo se opustili i dovršili snimanje uz puno smijeha i zabave pa nam ni ostajanje u školi do kasnih poslijepodnevnih sati nije teško padalo. Samo snimanje bilo bi nemogude da nam u pomod nije priskočio Nikola Š., maturant naše gimnazije i njegova prijateljica Nella učenica I. gimnazije, te su oni kao članovi Kino kluba Split posudili opremu potrebnu za snimanje i na taj način nam omogudili da se predstavimo ostatku škole. Ova aktivnost nas je još dodatno zbližila kao razred, a i bila je idealna prilika da naučimo nešto novo o filmu kao mediju.

Prezentacija – 3.a Od kad smo krenuli u ovaj razred, svi smo znali da je poseban.

Naša priča počela je 2010. godine kada smo se upisali u 1.a razred, nismo se znali, ali smo se vrlo brzo skompali i krenuli u

velike avanture. Prvi razred je prošao kao međusobno upoznavanje s

profesorima, pravilima škole koje smo s lakodom prihvatili i pridržavali ih se (ha-ha) i naravno s našom najdražom

razrednicom Ivanom Petričid, koja nam je potpora sve ove godine. Te godine smo išli na jednodnevni izlet u Šibenik, gdje smo se jako zbližili. Gradedi naše odnose s profesorima postali smo jedan od najomiljenijih, pa ako ne i najomiljeniji razred u

školi. Dobili smo pohvalnicu od cijenjene psihologice za najbolji razred u školi, a važno je naglasiti da smo upravo mi pohvalnicu dobili prvi u povijesti čitave škole. Složni smo, pomažemo jedni drugima čak i u učenju izvan škole. Odlični rezultati,volja i rad

doveli su nas u 2. razred. U drugom razredu posjetili smo Salzburg, Padovu i Veneciju, bilo je to nezaboravno putovanje koje de zauvijek ostati u našim srcima smo ga proveli zajedno. Također bili smo i u Sarajevu, te na Vlašidu kod našeg kolege i

prijatelja Maria koji nas je jako srdačno ugostio. Gradedi međusobne odnose, podupirudi jedni druge i pomažudi si puno

smo toga naučili, ne samo što se tiče školskog programa, ved smo naučili puno toga i o životu. Ako imamo problem kojeg ne možemo samo rješiti uvijek se možemo obratiti razrednico ili

psihologici koje de nam uvijek nastojati pomodi i riješiti problem.

Puni entuzijazma i želja za novim saznanjima ušli smo u 3. razred. Posjetili smo Grad heroja- Vukovara i ponijeli sa sobom nezaboravne uspomene. Znamo da demo i ovaj razred uspješno završiti zbog naše radišnosti, marljivosti i željni znanja, a uz sve

to smo složni, te uvijek spremni za zabavu i šalu. Svatko od nas je različit, ali upravo to nas čini posebnima i jedinstvenima jer smo svi dio jedne cjeline bez koje bi ovaj

razred bio drukčiji.

IZRADA PLAKATA

3.b

USKRS

Uskrs je najveći kršćanski blagdan. Međutim, sve se više komercijalizira pa se

ponekad čini da vjernici jednaku važnost daju čokoladnom zecu, mladom luku i rotkvicama i Isusu Kristu.

Imajući to u vidu, napravili smo plakat koji nas podsjeća na to da je bit

Uskrsa Isus, a ne gužvanje u trgovačkim centrima.

Podsjetili smo se nekih uskrsnih običaja iz ne tako davnih vremena i svim

razredima čestitali postavljajući jaja s lijepim pričama na vrata njihovih

učionica.

Jedna od priča: Abeceda Maleni pastir čuvao svoje ovce jednog nedjeljnog jutra

kada začuje crkvena zvona kako zvone. Gledajući ljude kako prolaze pored pašnjaka gdje se on nalazio sa svojim ovcama, pomisli: „Tako bih želio razgovarati s Bogom. Ali što bih ja mogao reći Bogu?“

Nikada nije naučio moliti. Kleknuvši, počne recitirati abecedu. Ponavljao je ovu svoju neobičnu molitvu nekoliko puta, a

ljudi su prolazili i čuli dječakov glas. Počeli su pogledavati

prema njemu videći ga kako kleči sklopljenih ruku i

zatvorenih očiju, ponavljajući naglas abecedu.

Jedan od prolaznika prekine dječaka: „Što to radiš, dječače?“ – upita ga. Dječak mu odgovori: „Molim se, gospodine.“

Čovjek se iznenadi: „ Ali zašto recitiraš abecedu?“

Dječak mu objasni: „Ja vam, gospodine, ne znam ni jednu molitvu. Ali želim da Bog vodi brigu o meni i da mi pomogne brinuti se o ovcama. Pa pomislih: ako kažem sve što znam, Bog će posložiti slova zajedno u riječi, jer On zna sve

ono što bih ja trebao reći.“

Čovjek se nasmiješi i reče: „ Bog te blagoslovio, dječače.“

I ode u crkvu znajući da je čuo najljepšu propovijed koju je toga dana mogao

čuti.

TERENSKA NASTAVA

PRIRODOSLOVNI MUZEJ

2.c i 3.c razred

U srijedu 6. veljače 2013. g. učenici

2.c i 3.c s profesoricom Smoje

posjetili su Prirodoslovni muzej.

Uz stručno vodstvo upoznali smo malakološku

zbirku obitelji Bakotid, te razgledali izuzetne

oblike školjaka, spužvi i glavonožaca.

Nakon toga smo sudjelovali u zanimljivim radionicama

o kukcima te se upoznali sa zanimljivom granom

znanosti - forenzičkom entomologijom.

U muzeju je aktualna izložba ptica močvarica-selica,

stanarica i njihovih jaja, a za kraj smo posjetili simulaciju

špilje s njenom originalnom florom i faunom.

predstavljanje drugih razreda 2013.

2.b

razrednica: Diana Bakotin

Naše predstavljanje započeli bi smo kratkom pričom o 2.b razredu. Zajedno smo nepune dvije godine. U našem razredu u ovo kratko vrijeme došlo je do mnogih promjena. Otišao je naš razrednik prof. Frane Karabatić, a došle su dvije nove učenice i nova razrednica prof. Diana Bakotin. Ovu školsku godinu odlučili smo vam se predstaviti kroz naše dobrovoljno sudjelovanje u akciji „O La La“ pri udruzi Most.

Ali najprije par informacija o udruzi. Udruga Most je nevladina organizacija sa sjedištem u Splitu. Priča o udruzi Most započela je

1998. godine u Splitu, kad je mali broj entuzijasta počeo osmišljavati i provoditi načine za

pomoć onima na margini društva, prije svega beskućnicima i djeci s poremećajima u ponašanju. Danas Most djeluje ne samo na lokalnoj, nego i na regionalnoj i nacionalnoj razini a počiva na poticanju volonterstva, solidarnosti i humanosti i na promicanju ljudskih prava.

Priča o udruzi Most vedra je i zbog nečega što se zove "O La La". Nije riječ ni o kakvom

francuskom kolaču ni nastupu u "Moulin Rougeu", nego o 366 termina za večere koje su

bile servirane u prihvatilištu za beskućnike.

Riječ je o ideji jedne od redovitih kuharica za prihvatilište, koja je zajedno sa svojom

prijateljicom odlučila beskućnicima osigurati topli obrok.

Putem društvene mreže najprije su potaknule brojne građane na prikupljanje hrane za

najsiromašnije, beskućnike i građane koji žive u neadekvatnim uvjetima.

Tijekom 2012. godine pokrenule su akciju "O La La" i potaknule gotovo tisuću građana,

pojedinaca, članova udruga, institucija, društava i klapa na kuhanje večera te pružanju

podrške beskućnicima, sve sa sloganom „Od srca direktno beskućnicima Splita“.

Naš razred odlučio je sudjelovati u ovoj akciji. Ugovorili smo termin.

Učenice koje znaju kuhati pripremile su toplu večeru, one kojima bolje ide pečenje kolača

pripremile su desert, a ostatak razreda kupio je voče, povrče, sokove, mlijeko i jogurte.

Imali smo želju da im pružimo što više pa smo donijeli hrane za sigurno tri dana.

Okupili smo se u dogovoreno vrijeme ispred Biskupove palače i uputili prema Prihvatilištu

za beskućnike. Poneseni plemenitošću usput smo nahranili i gladnu macu. Ispred udruge

dočekao nas je predstavnik udruge i dao nam par informacija o njoj.

Uz pomoć Grada Splita i Upravnog odjela za socijalnu skrb i zdravstvenu zaštitu, djelatnici i

volonteri udruge Most osmislili su program skrbi i brige o beskućnicima te u potpunosti

preuredili i organizirali dva gradska prostora za boravak socijalno ugroženih sugrađana,

beskućnika i skitnica.

Prihvatilište za beskućnike započelo je sa radom 1. listopada 2000. godine.

U studenom 2003. godine otvorena je i stambena zajednica za žene beskućnice što je bio

jedinstven oblik rada s beskućnicama u Republici Hrvatskoj. Od 1. travnja 2011. u

stambenoj zajednici je smješten dio beskućnika, a dvadesetak beskućnica i beskućnika

smješteno je u Prihvatilištu su beskućnice/ke.

Prostor koji smo vidjeli nije velik Veličine 96 m2, u kojem se nalazi 14 kreveta i 2 pomoćna

ležaja, a iako je maksimalni kapacitet 16 osoba u iznimno hladnim danima znalju skrbiti i

za 22 korisnika. Prihvatilište je otvoreno svaku noć od 20 sati do 08 sati. Tijekom zime je

otvoreno od 17 sati (uz pomoć volontera i civilnih ročnika) a u slučaju iznimne hladnoće i blagdanima, otvoreno je cijeli dan. Za sve korisnike osiguran je jedan obrok u prostoru Prihvatilišta (svi korisnici imaju osigurani ručak u jednoj od dvije splitske pučke kuhinje).

Za korisnike je osigurana i mogućnost obavljanja osobne higijene te zamjena obuće i odjeće. Svojim kapacitetom prostor ne zadovoljava potrebe grada Splita. Dobili smo priliku razgovarati s dvije žene koje nam nisu ispričale svoje životne priče ali su

rekle da im pomoć udruge puno znači te jednim gospodinom koji nas je nadahnuo svojom

neugasivom voljom za život usprkos životnim problemima. Prenio nam je važnu poruku kako trebamo biti zahvalni na svemu što imamo. Nakon svega – ispunio nas je osjećaj ponosa što smo se priključili ovoj posebnoj akciji i

svojim trudom uljepšali nečiji dan! To je taj čar volontiranja koju nam nitko ne može platiti!

TERENSKA NASTAVA

2.c

ZVONČAC 12. travnja 2013.

TERENSKA NASTAVA

3.b i 4.b RAZREDI

s profesoricama Bulat i Glavinović

GRUPNA RASPRAVA 28 ZVJEZDICA

Info zona iz Splita i PRONI centar za socijalno podučavanje iz Osijeka i Udruga Zamisli iz

Zagreba provode projekt 28.zvjezdica. U sklopu tog projekta 21. ožujka 2013.g. u

Sveučilišnoj knjižnici u Splitu održana je grupna rasprava na kojoj je sudjelovao velik broj

mladih u dobi od 16 do 24 godine.

Na toj raspravi, mladi su imali priliku iznijeti svoje stavove i mišljenja o utjecaju ulaska RH

u EU naslijedeće teme:obrazovanje, mobilnost,zapošljavanje, aktivno sudjelovanje mladih u

društvu, socijalna prava, kultura mladih i slobodno vrijeme i održivi razvoj.

Svaku temu su vodili zaposlenici spomenutih udruga i vanjski suradnici (Sveučilište u

Splitu, HZZ Split...).

I naši učenici 3.b i 4.b razreda pridružili su se ovoj zanimljivoj diskusiji i razmijenili svoja

mišljenja i stavove, kako međusobno s drugim učenicima i studentima, tako i kroz medije.

TERENSKA NASTAVA

BRAČ

17. svibnja 2013.

učenici 3. b s razrednicom prof. Ivanom Čevrom

Nastavna jedinica: Vladimir Nazor

Nakon trećeg školskog sata, nastavu smo nastavili na trajektu Hrvat koji nas je odvezao do

Supetra. Tamo nas je dočekao taxi Pave s kojim smo vrlo brzo stigli u Postira, rodno mjesto

našeg pjesnika i pisca Vladimira Nazora.

Na samom početku postirske rive, u malom parku smještena je Nazorova bista, a malo dalje

smo pronašli i njegovu rodnu kuću.

Kad smo već došli do ovdje, red je da se upoznamo i s prošlošću mjesta koje je dalo tako

slavnog književnika. Tako smo otišli do Župne crkve sv. Ivana Krstitelja i bazilike pokraj nje.

Obavili smo i foto session, vratili se u Supetar na ručak i stigli kući u kasnim

poslijepodnevnim satima umorni, ali zadovoljni.

TERENSKA NASTAVA

Izložba World Press Photo 2013.

U svibnju učenici 2.b i 3.b razreda i prof. Ivana Čevra posjetili su izložbu u Dioklecijanovim

podrumima. To je deveta svjetska izložba novinske fotografije na kojoj je predstavljeno 156

novinskih fotografija, odabranih na natječaju

na koji se prijavilo 5666 fotoreportera iz 124

zemlje. Ovo je putujuća izložba koju svake

godine, u 100 gradova i 45 zemalja, posjete

milijuni ljudi.

Nagradu za fotografiju 2012. godine dobio je Paul Hansen, za fotografiju dvoje palestinske

djece ubijene u izraelskom raketnom napadu u Pojasu Gaze.

Imali smo priliku vidjeti fotografije koje su dokumentirale dogaĎaje u svijetu i ispričale

uvjerljive priče koje nam pomažu da bolje razumijemo svijet u kojemu živimo, ali i da

spoznamo neke njegove mračne strane. Fotografije su snažne, mnoge od njih potresne i

nad mnogima smo se zamislili. Neki od nas spoznali su koliko moramo biti zahvalni Bogu

što su nam neke stvari daleke i nezamislive.

SVJETSKI SVEMIRSKI TJEDAN

(4.-10. listopada)

Povodom obilježavanja Svjetskog svemirskog tjedna učenici 1.c, 2.c i 3.c razreda su

zajedno s profesoricom iz fizike A. Miletid izradili model Sunčevog sustava. Model je

ukrasio hodnik škole. Učenici su imali priliku naučiti o rasporedu planeta u Sunčevom

sustavu, njihovoj građi i veličini.

DANI KRUHA

DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje tradicionalno se obilježavaju tijekom listopada.

Ove školske godine dana 12.10. 2012. u provedbi su sudjelovali učenici 1.c i 2.b razreda s

profesoricama Smoje i Županović.

Tom prigodom vrijedne ruke naših

učenika prikupile su raznovrsno bilje,

sjemenje i plodove, voće i povrće,

ambalažu raznovrsnih prehrambenih

proizvoda i dr. Također su izradili

prigodni plakat sa slikama i literarnim

radovima, te su od učeničkih radova i

prikupljenih materijala u atriju škole

uredili izložbeni prostor.

Na ovaj način simbolično zahvaljujemo

Bogu na svim plodovima zemlje, hrani i uspjesima kojima smo tijekom godine bili podareni.

Obilježavanjem Dana kruha učenicima se nastoji približiti kultura ophođenja prema kruhu i

prenijeti poruka o kruhu kao izrazu životne i duhovne snage.

Kroz svoje radove učenici se upoznaju i s narodnim običajima pripreme i blagovanja kruha pri

čemu razvijaju pozitivan odnos prema vrijednostima hrvatske kulturne i prirodne baštine.

Ovom manifestacijom također se pridonosi potpunijem odgoju i obrazovanju za zaštitu okoliša,

očuvanje biološke raznolikosti Hrvatske i podizanju svijesti o ekološkoj poljoprivredi i zdravoj

prehrani.

A upravo smo segmentu

zdrave prehrane ove godine

posvetili više pažnje. Sve

prikupljene prehrambene

proizvode i hranu razvrstali

smo u piramidu zdrave

prehrane. Na taj smo način

Dane kruha povezali s

nastavnim sadržajima iz

predmeta biologija i

prehrana koji su vezani za

prehrambene navike i

zdravlje.

DAN DOBROVOLJNIH DARIVATELJA KRVI

Dana 25. listopada 2012.g. obilježili smo Dan dobrovoljnih darivatelja krvi.

Kako bi potakli učenike i profesore na humanu gestu, te razvijanje svijesti o

važnosti darivanja krvi koja može nekome spasiti život, učenici 3.b razreda su

izradili prigodni plakat uz pomoć profesorice Marijane Smoje.

OBILJEŽAVANJE VALENTINOVA

Učenice 2.b razreda: Ana, Katarina i

Anđela pomogle su mi pri

obilježavanju ovogodišnjeg

Valentinova.

Ideja je bila da izradimo magnete

od gipsa, u obliku srca te ih

postavimo na oglasnu ploču. Za

to su nam trebali: kalupi, gips,

magneti, crvena boja i silikonski

pištolj.

Najprije smo zamijesili smjesu

gipsa i vode u omjeru 2:1 i

dobro je izmiješali. Pripremljenu

smjesu ulili smo u plastične kalupe i

ostavili da se osuši.

Nakon sušenja srca od gipsa smo

obojili crvenom bojom, na njih

pomodu silikonskog pištolja pričvrstili

magnet i postavili ih na oglasnu

ploču.

Sa zadovoljstvom smo konstatirali

kako su se magneti svidjeli i

učenicima kao i njihovim

profesorima.

Marijana Smoje, prof.

.

22.03. 2013. obilježili smo

SVJETSKI DAN ZAŠTITE VODA

Povodom svjetskog Dana

zaštite voda učenici su svoje

radove izložili u hodniku škole.

Sudjelovali su učenici 1.c

razreda s razrednicom, te

učenici Ivan iz 1.b i Petra iz 3.c

razreda.

Istražili su koliko je štetan

kruti otpad za morski

ekosustav i koliko je vremena

potrebno za njegovu

razgradnju u moru. Od

prikupljenog materijala, slika i

tekstova objedinjenih iz

različitih izvora, izradili su

prigodne plakate i tako pokušali

na jednostavan i slikovit način

prikazati važnost vode za život,

zdravlje i okoliš, te kako vodu

trebamo čuvati od zagađenja.

Na taj način smo obilježili

Svjetski dan zaštite voda,

22.03.2013.g., s nadom da smo

tijekom mjeseca ožujka

potaknuli kod učenika

razvijanje ekološke svijesti o

postojanju tog globalnog

problema zagađenja i zaštite

voda.

22.04. - obilježili smo DAN PLANETA ZEMLJE

Povodom obilježavanja svjetskog Dana planeta Zemlje, 22. travnja 2013., učenici 1.c razreda uz pomod razrednice i profesorice Smoje izradili su

prigodne plakate te ih izložili u školskom hodniku.

Više je savršenstva u kaplji vode, nego u bilo kojem stroju kojeg je čovjek napravio.

Albert Einstein

TJELESNA I

ZDRAVSTVENA

KULTURA

prof. Ivo Roglić

Učenici naše škole sudjelovali su na raznim sportskim

događanjima i prvenstvima srednjih škola u šk.god. 2012./2013.:

9 mjesec – nogomet: našu školu je na prvenstvu predstavljalo 10

učenika

10 mjesec – košarka: našu školu je na prvenstvu predstavljalo 20

učenika

11 mjesec – badminton: našu školu je na prvenstvu predstavljalo

8 učenika

12 mjesec – stolni tenis: našu školu je na prvenstvu predstavljalo

8 učenika

1 mjesec – odbojka: našu školu je na prvenstvu predstavljalo 24

učenika

2 mjesec – rukomet: našu školu je na prvenstvu predstavljalo 24

učenika

– na prvenstvu srednjih škola u skijanju na Kupresu

sudjelovalo je 9 natjecatelja te je 15 učenika išlo

rekreativno

3 mjesec – proljetni kros: našu školu je na prvenstvu

predstavljalo 20 učenika

4 mjesec – streljaštvo: našu školu je na prvenstvu predstavljalo

6 učenika

– atletika: našu školu je na prvenstvu predstavljalo 24

učenika

5 mjesec – marjanska štafeta: našu školu je na prvenstvu

predstavljalo 40 učenika.

U sveukupnom redoslijedu srednjih škola prema osvojenim

bodovima učenika i učenica u šk.god. 2011./12. od 23. škole

osvojili smo 5. mjesto!