Transcript
Page 1: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Integrarea socioIntegrarea socio- culturală a - culturală a elevilor hipoacuzici prin elevilor hipoacuzici prin

activităţi educative şcolare şi activităţi educative şcolare şi extraşcolareextraşcolare

AUTORI:AUTORI:

Prof. Prof. ANA STAICUANA STAICU

Prof. DANIELA SIMAProf. DANIELA SIMA

Scoala pentru Hipoacuzici - BucurestiScoala pentru Hipoacuzici - Bucuresti

Page 2: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Motto:Motto:„(...) în problema educaţiei constă marele secret al „(...) în problema educaţiei constă marele secret al

perfecţiunii umane”perfecţiunii umane”((Immanuel KantImmanuel Kant, „Tratatul de pedagogie”), „Tratatul de pedagogie”)

  „„Educaţia trebuie organizată în jurul a Educaţia trebuie organizată în jurul a patru tipuri fundamentale de învăţare, patru tipuri fundamentale de învăţare, care, pe parcursul vieţii, constituie pilonii care, pe parcursul vieţii, constituie pilonii cunoaşterii: cunoaşterii: a învăţa să ştii, a învăţa să a învăţa să ştii, a învăţa să faci, a învăţa să trăieşti împreună cu faci, a învăţa să trăieşti împreună cu ceilalţi ceilalţi şişi a învăţa să fii a învăţa să fii..”” ( (Jack DelorsJack Delors--

„Comoara lăuntrică. Raportul către UNESCO al Comisiei Internaţionale „Comoara lăuntrică. Raportul către UNESCO al Comisiei Internaţionale pentru Educaţie în secolul XXI”pentru Educaţie în secolul XXI” ))

Page 3: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

EElevul hipoacuzic nu ESTE, levul hipoacuzic nu ESTE, ci DEVINE!ci DEVINE!

Page 4: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Este necesară apropierea elevului de lumea Este necesară apropierea elevului de lumea reală, de complexitatea, contradicţiile şi reală, de complexitatea, contradicţiile şi dezechilibrele ei.dezechilibrele ei.

- educaţia formală- educaţia formală - - educaţia nonformală (activităţi educative educaţia nonformală (activităţi educative

şcolare şi extraşcolare) şcolare şi extraşcolare) - educaţia- educaţia informală informală

Page 5: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Activităţile educative şcolare:- orele de consiliere/dirigenţie desfăşurate de profesorii- diriginţi-activităţile extracurriculare

Page 6: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

AActivităţile extracurricularectivităţile extracurriculare

Îmbogăţirea Îmbogăţirea cunoştinţelor din cunoştinţelor din anumite domenii anumite domenii ale cunoaşterii ale cunoaşterii

şcolareşcolare

-cercul de -cercul de matematică „Pătratul matematică „Pătratul magic”magic”

-cercul de engleză -cercul de engleză “My friend”“My friend”

Page 7: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Activităţi extracurriculareActivităţi extracurriculare

Lărgirea, îmbogăţirea orizontului de Lărgirea, îmbogăţirea orizontului de cultură şi stimularea interesului cultură şi stimularea interesului

elevilor pentru cunoaştereelevilor pentru cunoaştere

Page 8: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

-depunerea de flori la -depunerea de flori la mormântul lui Mihai mormântul lui Mihai

Eminescu la împlinirea a Eminescu la împlinirea a 157 de ani de la 157 de ani de la

naşterea sa (15 ianuarie naşterea sa (15 ianuarie 2007); 2007);

      

DDepunerea de flori la mormântul lui Mihai epunerea de flori la mormântul lui Mihai Eminescu la împlinirea a 15Eminescu la împlinirea a 1599 de ani de la de ani de la

naşterea sa (15 ianuarie 200naşterea sa (15 ianuarie 20099))

          

Page 9: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

ÎÎntâlnire cu scriitoarea Florica Bud ntâlnire cu scriitoarea Florica Bud noiembrie 2007noiembrie 2007

februarie 2009februarie 2009

Page 10: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

SSărbătorirea Unirii de la ărbătorirea Unirii de la 2424 Ianuarie 1859 Ianuarie 1859

Page 11: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

SSărbătorirea Zilei Naţionale a României prin ărbătorirea Zilei Naţionale a României prin participarea la repetiţia pentru parada participarea la repetiţia pentru parada

militarămilitară

Page 12: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Asigurarea cadrului de exersare şi de cultivare Asigurarea cadrului de exersare şi de cultivare a diferitelor înclinaţii, aptitudini şi capacităţi, a diferitelor înclinaţii, aptitudini şi capacităţi,

de manifestare a talentelor de manifestare a talentelor

Page 13: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

        CCercul „Micii artişti mari”ercul „Micii artişti mari”

  

Page 14: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

CCercul ercul de dansde dans

  

Page 15: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

CCercul de artă dramatică şi de ercul de artă dramatică şi de pantomimăpantomimă

Page 16: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

SStimularea interesului pentru competiţie, timularea interesului pentru competiţie, pentru punerea în valoare a capacităţilor, pentru punerea în valoare a capacităţilor,

înclinaţiilor, aptitudinilorînclinaţiilor, aptitudinilor

Page 17: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

CConcurs de şahoncurs de şah

Page 18: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Parc de AventuraParc de Aventura

Page 19: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Parc de AventuraParc de Aventura

Page 20: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

        Carnavalul Mărţişorului „Ghiceşte Carnavalul Mărţişorului „Ghiceşte personajul şi opera literară”personajul şi opera literară”

  

Page 21: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Activităţile educative Activităţile educative extraşcolareextraşcolare

activităţi activităţi paraşcolareparaşcolare

activităţi perişcolareactivităţi perişcolare

Page 22: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

AActivităţctivităţii paraşcolare paraşcolare

Consiliului ElevConsiliului Elevilorilor Scop:Scop: a dezvolta modele comportamentale active a dezvolta modele comportamentale active şşi i

responsabile elevilor (viitori cetresponsabile elevilor (viitori cetăţăţeni) eni) îîn n relarelaţţiile acestora cu autoritatea,iile acestora cu autoritatea, cu semenii cu semenii lor,lor, devenind con devenind conşştienti de drepturile lor tienti de drepturile lor fundamentalefundamentale

Page 23: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

CConcurs de frumuseteoncurs de frumusete

Page 24: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

RRevistele elevilorevistele elevilor

MuguriMuguri SucceseSuccese

Page 25: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

AActivităţictivităţi perişcolareperişcolare

Muzeul Naţional de Artă al României Muzeul Naţional de Artă al României

Page 26: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Muzeul Ţăranului RomânMuzeul Ţăranului Român

Târgul Mărţişorului Târgul Mărţişorului

„„Atelierul de creativitate” Atelierul de creativitate”

Page 27: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Institutul BotanicInstitutul Botanic

Ierbar şcolarIerbar şcolar Cerc de botanicăCerc de botanică Elevii:Elevii:

-vor -vor dobândi dobândi cunoştinţe noi cunoştinţe noi despre plante despre plante

--vor învăţa cum să vor învăţa cum să îngrijească plantele îngrijească plantele într- o grădină într- o grădină amenajată pentru amenajată pentru eiei

Page 28: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

SerbăriSerbări

SerbarSerbarileile Pomului de Pomului de CrăciunCrăciun

LLiceul Xenopol iceul Xenopol Colegiul Mihai Viteazul Colegiul Mihai Viteazul

din Bucurestidin Bucuresti SSponsorii noştri: Fundaţia ponsorii noştri: Fundaţia

Light Into EuropeLight Into Europe şişi Coca- Cola RomCoca- Cola Româânia, nia, Primaria sectorului 2, Primaria sectorului 2, Rotary Club Atheneum, Rotary Club Atheneum, F.C.Steaua.F.C.Steaua.

Page 29: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Fundaţia Light Into EuropeFundaţia Light Into Europe

O zO zi a activităţilor i a activităţilor

recreative cu recreative cu

toţi elevii şcolii toţi elevii şcolii

Page 30: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Vizionări de spectacoleVizionări de spectacole

Teatrul ŢĂNDĂRICĂTeatrul ŢĂNDĂRICĂ Circul de Stat GLOBUSCircul de Stat GLOBUS Teatrul ION CREANGĂTeatrul ION CREANGĂ

Page 31: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Fundaţia „Copii sănătoşi”Fundaţia „Copii sănătoşi”

Spectacol de circSpectacol de circ

Page 32: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

PProiectului interinstituţional realizat cu roiectului interinstituţional realizat cu Fundaţia INTERARC din Marea BritanieFundaţia INTERARC din Marea Britanie

„Împreună pe drumul cunoaşterii”„Împreună pe drumul cunoaşterii” ExcursiaExcursia activitatea extraşcolarăactivitatea extraşcolară prin care se recreează, prin care se recreează,

se informează, studiază, observă, cercetează, se informează, studiază, observă, cercetează, se socializează etc.se socializează etc.

activitate crosscurricularăactivitate crosscurriculară, valorifică dar şi , valorifică dar şi completează cunoştinţele pe care elevii le completează cunoştinţele pe care elevii le dobândesc la diferite discipline de învăţământ, dobândesc la diferite discipline de învăţământ, dezvoltând orizontul de cunoaştere prin dezvoltând orizontul de cunoaştere prin îmbinarea cunoştinţelor deîmbinarea cunoştinţelor de::

Page 33: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

GGeografieografiee

Băile termale FELIXBăile termale FELIX

(proiect derulat in (proiect derulat in parteneriat cu Scoala parteneriat cu Scoala Speciala nr. 2)Speciala nr. 2)

Page 34: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Peştera UrşilorPeştera Urşilor

Page 35: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

La cascada La cascada UrlătoareaUrlătoarea

Page 36: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

La Barajul PaltinuLa Barajul Paltinu

Page 37: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Pe Cheile Pe Cheile BicazuluiBicazului

Page 38: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

IIstoriestorie

Cetatea RâşnovCetatea Râşnov

Page 39: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Monumentul de la Monumentul de la MărăşeştiMărăşeşti

Page 40: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Cetatea SighişoareiCetatea Sighişoarei

Page 41: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Casa memorială Avram IancuCasa memorială Avram Iancu

Page 42: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Cetatea SuceveiCetatea Sucevei

Page 43: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Muzeul Unirii de la Muzeul Unirii de la

Alba IuliaAlba Iulia

Page 44: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

RReligieeligie

MănăstirMănăstirile ile

din Moldovadin Moldova

Page 45: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Manastirile din OlteniaManastirile din Oltenia

Mănăstirea CoziaMănăstirea Cozia

Page 46: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

Literatură

Bojdeuca lui CreangăBojdeuca lui Creangă

Page 47: Ana Staicu , Daniela Sima   Bucuresti Integrarea Socioculturala

ŞtiinţeŞtiinţe

Rezervaţia de nuferi Rezervaţia de nuferi FelixFelix