Download pdf - Bab 05 Penyesuaian Diri Makhluk Hidup

IPA Kelas V SD/MI47

Sumber: www.desktoprating.com

VPenyesuaian Diri Makhluk Hidupterhadap Lingkungannya

Bab

Perhatikan burung elang pada gambar di atas!Bentuk cakar dan paruh burung elang sesuaidengan jenis makanannya yang berupa daging.Itulah salah satu bentuk penyesuaian burung elangterhadap lingkungannya. Bagaimana bentukpenyesuaian hewan lain dengan lingkungannya?Apakah tumbuhan juga menyesuaikan diri denganlingkungannya?

Pada bab ini kamu akan mem-pelajari materi berikut.

••••• Cara hewan menyesuaikandiri dengan lingkungannya

••••• Cara tumbuhanmenyesuaikan denganlingkungannya

48Bab V Penyesuaian Diri Makhluk Hidup terhadap Lingkungannya

Kamu dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut setelah mempelajari materipada bab ini. Namun, sebelum mempelajari materi pada bab ini, perhatikan peta konsepberikut!

Penyesuaian Diri Makhluk Hidupterhadap Lingkungannya

Hewan

Untuk memperolehmakanan

• Bentuk paruh burung• Bentuk kaki burung• Tipe mulut serangga

Untuk melindungidiri dari musuhnya

• Bunglon mengubahwarna kulitnya

• Cecak memutuskanekornya

Untuk kelangsunganhidupnya

• Batang teratai be-rongga

• Daun kaktus berupaduri

Tumbuhan

Untuk melindungi diridari musuhnya

• Batang mawar ber-duri

• Buah nangka ber-getah

Burung elang memiliki paruh yang kuat dan cakar yang tajam. Paruh ini bergunauntuk menyobek makanannya. Makanan elang berupa daging. Kaki dan cakar yangkuat untuk mencengkeram mangsanya. Nah, itulah satu contoh alat tubuh hewan yangberguna untuk mencari makanan. Bagaimana dengan hewan yang lain?

A. Cara Hewan Menyesuaikan Diri dengan Lingkungannya

Setiap hewan mempunyai kemampuan berbeda-beda dalam menyesuaikan diridengan lingkungannya. Penyesuaian diri ini berguna untuk memperoleh makanan. Selainitu juga untuk mempertahankan diri dari musuhnya. Bagaimana bentuk penyesuaiandiri pada hewan-hewan tersebut? Marilah kita pelajari dalam uraian materi berikut ini!

1. Penyesuaian Hewan untuk Memperoleh Makanan

Hewan membutuhkan makanan agar tetap hidup. Setiap jenis hewan memiliki caratersendiri dalam memperoleh makanan. Makhluk hidup menggunakan alat-alat tubuhnyauntuk memperoleh makanan.

IPA Kelas V SD/MI49

a. BurungSetiap jenis burung makanannya

berbeda-beda. Ada yang berupa cairanmadu (nektar), biji-bijian, atau daging.Oleh karena itu, bentuk paruh setiap jenisburung juga berbeda-beda. Perhatikangambar di bawah ini!1) Burung pipit mempunyai paruh

pendek dan kuat. Bentuk paruh inisesuai untuk memakan jenis biji-bijian. Paruh ini berfungsi meng-hancurkan biji tersebut.

2) Burung elang mempunyai paruhkuat, tajam, dan melengkung bagianujungnya. Paruh seperti ini sesuaiuntuk mencabik mangsanya.

3) Bebek mempunyai paruh yangberbentuk seperti sudu. Bentukparuh seperti ini sesuai untuk mencarimakanan di tempat becek, ber-lumpur, atau di air.

4) Burung pelatuk mempunyai paruh yang panjang, kuat, dan runcing. Paruhburung pelatuk untuk mencari serangga yang bersembunyi di kulit pohon, dalamlubang pohon, atau pada batang pohon yang lapuk.

5) Burung kolibri mempunyai paruh berbentuk panjang dan runcing. Bentuk paruhseperti itu memudahkan burung kolibri mengisap nektar.

6) Burung pelikan mempunyai paruh berkantong. Paruh demikian memudahkan-nya untuk menangkap ikan dalam air.Berdasarkan penjelasan di atas dapat dikatakan bahwa ada kesesuaian antara

bentuk paruh burung dan jenis makanannya.Selain bentuk paruh, kaki pada berbagai burung juga mempunyai bentuk

bermacam-macam. Berbagai bentuk kaki burung merupakan salah satu bentukpenyesuaian terhadap cara memperoleh makanan. Amati gambar-gambar dibawah ini!

Sumber: Animal Encyclopedia, Dorling Kindersley

Berbagai macam bentuk paruh burung

Pipit pemakan biji Elang pemakan daging

Pelatuk pemakan serangga

Kolibri pengisap maduPelikan pemakan ikan

Bebek mencari makan ditempat becek

Kaki kakatua untukmemanjat dan

memegang makanan

Kaki ayamuntuk mengais

makanan

Kaki elanguntuk mencengkeram

mangsa

Kaki pipit untukbertengger

Kaki itik untukberenang di air

Kaki pelatuk untukmemanjat


Berbagai macam bentuk kaki burung

a. b. c. d. e. f.


a. Kaki burung kakatua untuk memanjat. Selain itu, juga untuk memegangmakanan.

b. Kaki ayam untuk mengais tanah saat mencari makanan.c. Burung elang mempunyai kaki kuat dengan kuku tajam. Kaki ini untuk

mencengkeram mangsanya.d. Burung pipit mempunyai kaki langsing untuk bertengger.e. Kaki itik dan pelikan berselaput sehingga cocok untuk berenang di air.f. Burung pelatuk pandai memanjat karena bentuk kakinya sesuai untuk

memanjat.Berdasarkan gambar di depan, terdapat hubungan antara bentuk kaki burung

dengan cara memperoleh makanannya.

b. SeranggaSerangga mempunyai cara khusus untuk memperoleh makanan. Misalnya,

mulut kupu-kupu mempunyai alat pengisap. Oleh karena itu, mulutnya dinamakanmulut pengisap. Kupu-kupu menggunakan mulut ini untuk mengisap sari madu(nektar) pada bunga. Bentuk alat pengisap itu menyerupai belalai yang dapatdigulung dan dijulurkan.

Nyamuk mempunyai bentuk mulut penusuk dan pengisap. Mulut ini dapatmengisap makanan berupa darah manusia atau hewan. Mulut nyamuk berbentuktabung panjang dan tajam (runcing). Bentuk mulut seperti ini untuk menusuk kulitmanusia atau hewan.

Jangkrik mempunyai bentuk mulut penggigit dan pengunyah. Mulut inimempunyai gigi-gigi kecil untuk mengunyah makanan yang berupa daun.

Lalat rumah mempunyai alat penyerap pada mulutnya. Alat penyerap ini miripspons (gabus). Alat ini untuk menyerap makanan terutama yang berupa cairan.

Sumber: Dokumen Penerbit

Berbagai macam bentuk mulut serangga

Nyamuk mempunyaijenis mulut penusuk

dan pengisap

Kupu-kupumempunyai jenismulut pengisap

Jangkrik mempunyaijenis mulut penggigit

dan pengunyah

Lalat mempunyaijenis mulut penyerap

IPA Kelas V SD/MI51

2. Penyesuaian Hewan untuk Melindungi Diri dari Musuh

Setiap jenis hewan selalu berusaha melindungi diri dari serangan musuhnya. Hampirsemua jenis hewan memiliki bagian tubuh untuk melindungi diri. Selain itu, ada sebagianhewan melindungi diri dengan tingkah laku. Sekarang, simak cara hewan melindungidiri dari serangan musuhnya.

a. Cecak dan KadalCecak dan kadal memutuskan ekornya jika

diserang oleh musuh. Tindakan hewan memutusbagian tubuhnya disebut autotomi. Hal ini dilakukanuntuk mengelabui musuhnya. Bagian ekor yangputus dapat bergerak-gerak sehingga mengalihkanperhatian musuhnya. Saat itulah kadal atau cecakmelarikan diri. Ekor yang telah putus pada hewan-hewan itu dapat tumbuh kembali.

b. BunglonBunglon dapat mengubah warna kulit sesuai

dengan lingkungannya. Misalnya di daun yang ber-warna hijau, bunglon berwarna hijau. Ketika beradadi batang pohon berwarna cokelat, bunglon akanberubah menjadi cokelat. Tindakan hewan mengubahwarna kulitnya saat melindungi diri dinamakanmimikri.

c. UntaUnta hidup di daerah padang pasir yang kering,

gersang, dan panas. Bentuk dan susunan tubuh untasesuai dengan keadaan alam di padang pasir. Padasaat minum unta mampu meneguk air dalam jumlahbanyak. Air tersebut disimpan sebagai cairan tubuh.

Unta memiliki punuk. Punuk unta berisi makanancadangan. Makanan cadangan tersebut berupalemak. Jika tidak memperoleh makanan, unta akanmenggunakan makanan cadangan tersebut. Dengandemikian, unta dapat tetap hidup meskipun ke-kurangan makanan.


Unta mempunyai punuk untukmenyimpan makanan

cadangan

Punuk

Sumber: Hamparan Dunia Ilmu Time-Life PerilakuBinatang

Bunglon dapat berubah warnasesuai dengan lingkungannya

Sumber: Hamparan Dunia Ilmu Time-Life PerilakuBinatang

Kadal memutuskan ekornyauntuk mengelabui musuhnya


c. Kalajengking, Lebah, dan KelabangHewan-hewan ini menggunakan sengatnya

untuk melindungi diri. Sengat tersebut dapat me-ngeluarkan zat beracun yang dapat melukai musuhatau pemangsanya.

d. Cumi-Cumi, Sotong, dan GuritaCumi-cumi, sotong, dan gurita hidup di laut.

Ketika diserang musuh, hewan-hewan ini mengeluar-kan cairan hitam seperti tinta. Akibatnya air menjadikeruh. Saat itulah hewan-hewan ini segera melari-kan diri.


Trenggiling (1) dan luing (2) menggulungtubuhnya untuk melindungi diri

(1) (2)

Sumber: www.flickr.com

Sumber: Ilmu Pengetahuan Populer 6

Kalajengking melindungidiri dengan sengat

beracun

e. LandakLandak mempunyai kulit berduri dan kaku. Saat

menghadapi bahaya, landak mengembangkandurinya. Selain itu, landak juga berusahamembelakangi musuh. Dengan demikian, apabilamusuhnya menyerang, tubuh musuh akan tertusukduri. Walaupun duri landak ini tidak beracun, tetapidapat membuat lawannya terluka.

f. Trenggiling dan LuingTrenggiling dan luing akan meng-

gulung tubuhnya jika mendapatgangguan dari luar. Trenggiling mem-punyai kulit berupa sisik yang keras.Saat menggulung, bagian perutnyayang lunak akan terlindungi suatuperisai yang sangat keras.


Landak melindungi diridengan durinya

Sumber: repro www.sciway.net

Cumi-cumi (1) dan gurita (2) mengeluarkan tinta untuk melindungi diri

(1) (2)

IPA Kelas V SD/MI53

Sumber: Oxford Ensiklopedi Pelajar 3

Belalang daun mempunyaiwarna tubuh yang mirip warna

daun

g. Belalang DaunBelalang daun biasanya hinggap di dedaunan

untuk mencari makanan. Tubuh belalang daunberwarna hijau mirip warna daun sehinggatersamarkan. Hal ini menyulitkan musuhnya untukmengetahui keberadaan belalang tersebut.

h. Walang SangitWalang sangit merupakan hewan dalam

kelompok serangga. Walang sangit hinggap didedaunan untuk mencari makanan. Walang sangitdapat mengeluarkan bau yang sangat menyengat.Bau ini untuk mengusir musuhnya.

i. Kecoak, Musang, Kumbang, dan Ular Tidak BerbisaHewan-hewan tersebut akan berpura-pura mati

jika diserang oleh musuh. Hal ini dilakukan untukmengelabui musuhnya. Jika musuhnya sudah pergi,hewan tersebut segera melarikan diri.

Di depan telah dijelaskan bahwa hewan mempunyai alat tubuh yang berfungsi untukmelindungi diri. Selain itu, hewan juga menunjukkan tingkah laku tertentu untukmenghindari musuhnya. Coba kamu lakukan kegiatan berikut untuk lebih memahamimateri tersebut!


Walang sangit mengeluarkanbau menyengat untukmengusir musuhnya

Sumber: Ilmu Pengetahuan Populer 7

Ular hidung babi berpura-puramati untuk mengelabui

musuhnya

Carilah informasi mengenai macam-macam penyesuaian diri pada hewan! Tentukan ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan-hewan tersebut! Setelah itu, diskusikan fungsi ciri khusushewan tersebut! Masukkan hasil yang kamu peroleh dalam tabel seperti berikut!

Bacakan hasil diskusi yang kamu lakukan! Buatlah kesimpulan berdasar hasil kegiatantersebut!

No. Nama Hewan Ciri Khusus yang Dimiliki Fungsi

1. Siput Pelindung yang keras dandisebut rumah siput.

2. . . . . . . . .dst.

Melindungi diri dari musuh dengan caramemasukkan tubuh ke dalam rumahnya.. . . .



Batang bambu memilikirambut untuk melindungi diri

Kamu telah mengenal beberapa bentuk penyesuaian diri hewan. Bagaimana bentukpenyesuaian diri tumbuhan?

B. Cara Tumbuhan Menyesuaikan Diri dengan Lingkungannya

Seperti halnya hewan, tumbuhan juga dapat menyesuaikan diri denganlingkungannya. Tumbuhan mempunyai cara untuk melindungi diri. Selain itu, tumbuhanjuga mempunyai ciri khusus sesuai lingkungan hidupnya. Ayo, simak baik-baik materiberikut!

1. Penyesuaian Tumbuhan untuk Melindungi Diri dari Musuhnya

Tumbuhan memiliki bagian tubuh yang berguna untuk melindungi diri. Bagian tubuhsetiap tumbuhan tersebut berbeda-beda. Sekarang, simak cara beberapa tumbuhanmelindungi diri dari musuhnya!

a. BambuPernahkah kamu menyentuh bambu? Saat menyentuhnya, tanganmu akan

terasa gatal. Hal ini karena bambu mempunyai rambut-rambut halus. Rambut-rambuthalus tersebut dapat menyebabkan gatal-gatal di kulit.

b. Salak, Bunga Mawar, dan Putri MaluTanaman salak, bunga mawar, dan putri malu mempunyai duri. Duri ini untuk

melindungi diri dari musuhnya. Duri tersebut dapat melukai hewan yang mencobamengganggunya.

c. Pohon Nangka, Pohon Karet, dan Bunga KambojaJenis-jenis tumbuhan tersebut mampu mengeluarkan getah. Getah dapat

menempel ke tubuh hewan yang mengganggunya. Getah yang menempelmenyebabkan hewan sulit bergerak. Dengan demikian, tumbuhan tersebut terhindardari gangguan hewan.

Sumber: Karet dan Hasilnya, Marah Mardjo

Pohon karet memiliki getahuntuk melindungi diri


Batang mawar memilikiduri

IPA Kelas V SD/MI55

d. Buah DurianKulit buah durian memiliki duri yang sangat tajam.

Duri ini sebagai alat pertahanan diri dari musuhnya.Adanya kulit berduri ini membuat biji yang berada didalam buah terlindung. Biji pada buah durian dapatdigunakan sebagai alat perkembangbiakan.

e. Buah BelimbingBuah belimbing saat masih muda terasa pahit dan

sepat. Oleh karena itu, tidak ada hewan yangmemakan buahnya. Dengan demikian, biji di dalambuah belimbing terlindungi. Biji ini digunakan sebagaialat perkembangbiakan.

Itulah beberapa cara tumbuhan melindungi diri dari musuhnya. Tumbuhanmelindungi diri menggunakan bagian-bagian tubuhnya. Sekarang, lakukan kegiatanberikut!

Sumber: Trubus edisi Desember 2005

Buah durian melindungi diridengan duri yang tajam

Sumber: Trubus edisi Mei 1990

Buah belimbing mudamempunyai rasa sepat

Mengamati Ciri-Ciri Khusus Tumbuhan1. Amati tumbuhan di sekitarmu!2. Tentukan ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tersebut!3. Hal-hal yang perlu diamati meliputi batang, daun, dan buah.4. Masukkan hasil yang kamu peroleh dalam tabel seperti berikut!

5. Tulislah hasil pengamatanmu di buku kerja!6. Setelah itu, bacakan hasil kegiatan praktik ini di depan kelas!

No. Nama Tumbuhan Ciri Khusus Bentuk Penyesuaian

1. Salak Pohon berduri Melindungi diri dari musuh.2. . . . . . . . . . . . .

dst.


Sumber: Primary Science 6

Kaktus hidup di daerahkering

Ronggaudara padabatangecenggondok

Akar sebagaipenyeimbangpada ecenggondok

Sumber: Bunga dan Pohon, Gerald Laabs

Cara penyesuaian tumbuhan eceng gondok dilingkungan berair

Sumber: www.toplirik.com

Teratai berdaun lebar

2. Ciri Khusus Tumbuhan Berdasarkan Tempat Hidupnya

Tumbuhan menyesuaikan diri untuk mempertahankan hidupnya. Tumbuhan adayang hidup di air ataupun di tempat kering. Bagaimana cara tumbuhan tersebutmenyesuaikan diri?

a. Tumbuhan AirTeratai, eceng gondok, dan kangkung adalah jenis

tumbuhan yang hidup di air. Tumbuh-tumbuhan tersebutmenyesuaikan diri dengan lingkungannya dengan caraberbeda-beda.

Teratai akarnya berada di dasar perairan dan batangnyaberada di dalam air. Sementara itu, daunnya menyembul dipermukaan. Daun tumbuhan teratai lebar dan tipis. Bentukdaunnya yang seperti ini dapat memudahkan terjadinyapenguapan.

Tumbuhan eceng gondokakarnya tidak menancap didasar perairan. Akar tumbuh-an ini sangat lebat dan bergunauntuk menjaga keseimbanganagar tidak terbalik. Tumbuhaneceng gondok dapat meng-apung di air karena diseluruhbatangnya terdapat ronggaudara.

b. Tumbuhan di Daerah KeringTumbuhan yang hidup di daerah kering harus

berhemat dalam menggunakan air. Ada berbagai caramenghemat air salah satunya dengan mengurangipenguapan. Dengan demikian, air yang keluar daritumbuhan melalui daun bisa berkurang.

Beberapa tumbuhan mempunyai cara tersendiridalam mengurangi penguapan. Ada yang meng-gugurkan daunnya pada musim kemarau. Misalnyapohon jati dan pohon mahoni.

Sementara itu, kaktus menyesuaikan diri denganlingkungannya melalui dua cara. Pertama, mengubahbentuk daunnya menjadi duri. Kedua, batangnyaberdaging dan berkulit tebal. Batang yang seperti iniuntuk menyimpan air. Dengan demikian, kaktus dapatmengurangi penguapan dan tidak kekeringan. Padasaat musim hujan, kaktus menyerap air sebanyak-banyaknya. Air tersebut disimpan di dalam batang.Cadangan air ini digunakan ketika musim kering tiba.

IPA Kelas V SD/MI57

Kamu telah mempelajari berbagai bentuk penyesuaian tumbuhan. Sekarang,lakukan kegiatan berikut agar kamu lebih memahaminya!

Carilah informasi mengenai penyesuaian diri pada tumbuhan dengan lingkungan tertentu!Amati ciri khusus yang dimiliki tumbuhan tersebut! Diskusikan bersama kelompokmu fungsiciri khusus tumbuhan tersebut! Masukkan hasil yang diperoleh dalam tabel seperti berikut!

No. Nama Tumbuhan Ciri Khusus Fungsi

1. Eceng gondok Akar lebat dan batang berongga. Seimbang di air dan dapat mengapungdi perairan.

2. . . . . . . . . . . . .3. . . . . . . . . . . . .4. . . . . . . . . . . . .5. . . . . . . . . . . . .

dst.

Tuliskan kesimpulan hasil diskusimu! Setelah itu, kumpulkan kepada bapak atau ibu guru!

1. Hewan menyesuaikan diri untuk memperoleh makanan. Hewan-hewan yang menyesuaikandiri untuk memperoleh makanan misalnya burung, serangga, dan unta. Burung memilikiparuh dan cakar yang disesuaikan dengan makanannya. Serangga memiliki berbagaitipe mulut yang disesuaikan dengan makanannya. Sementara itu, unta memiliki makanancadangan yang berupa lemak dalam punuknya.

2. Hewan juga menyesuaikan diri untuk melindungi diri dari musuhnya. Beberapa hewanmelindungi diri dengan berbagai cara. Misalnya, cecak memutuskan ekornya (autotomi).Bunglon melindungi diri dengan cara mengubah warna tubuhnya (mimikri). Kalajengking,lebah, dan kelabang melindungi diri dengan sengatnya. Cumi-cumi mengeluarkan tinta.Landak mengembangkan duri pada kulitnya.

3. Tumbuhan juga melakukan penyesuaian diri. Tumbuhan menyesuaikan diri untukmelindungi diri dari musuhnya. Bambu melindungi dirinya dengan rambut-rambut halusyang dapat menyebabkan gatal. Salak, bunga mawar, dan putri malu melindungi diridengan duri. Pohon nangka dan karet melindungi diri dengan getah. Durian melindungidiri dengan kulit yang berduri tajam.

4. Tumbuhan juga menyesuaikan diri dengan lingkungan hidupnya. Tumbuhan air memilikidaun lebar dan tipis, misalnya teratai. Kaktus memiliki batang yang dapat menyimpanair dan daunnya menyerupai duri agar mampu hidup di daerah kering.


A. Ayo, memilih!

1. Cecak melindungi diri dari terkamankucing dengan cara . . . .a. mengubah warna tubuhnyab. mengeluarkan bau menyengatc. mengeluarkan cairan tintad. memutus ekornya

2. Bentuk paruh burungpada gambar disamping sesuaiuntuk jenis makan-an berupa . . . .a. biji-bijianb. dagingc. cairan madud. serangga

3. Bebek mempunyai jari kaki berselaput,berarti bebek . . . .a. pandai berlarib. pandai berenangc. suka memanjatd. suka bertengger

4. Bunglon menghindari musuhnyadengan cara . . . .a. mengubah warna kulitnyab. mengeluarkan bau busukc. memutuskan ekornyad. mengeluarkan cairan tinta

5.

Bentuk kaki pada gambar di atas me-rupakan penyesuaian diri untuk . . . .

a. membunuh dan mencengkerammangsa

b. berenang dan berjalan di lumpurc. mengais makanan di tanahd. memanjat di pohon

6. Hewan yang mempunyai jenis mulutsama dengan belalang yaitu . . . .a. nyamukb. jangkrikc. kupu-kupud. lalat

7. Hewan yang melindungi dirinyadengan mengeluarkan bau busukyaitu . . . .a. walang sangitb. belalang daunc. cumi-cumid. landak

8. Kalajengking, lebah, dan kelabangmempunyai alat perlindungan diriberupa . . . .a. gerakan lari yang cepatb. zat beracun dalam sengatnyac. mengubah warna tubuhd. gigi dan cakar yang tajam

9. Duri pada tumbuhan mawar berfungsiuntuk . . . .a. menyesuaikan diri dengan

lingkunganb. mengurangi penguapan airc. mengelabuhi musuhd. melindungi diri dari musuh

IPA Kelas V SD/MI59

10. Buah nangka muda melindungi diri darigangguan dengan cara . . . .a. mengeluarkan getahb. mempunyai duri beracunc. menghasilkan gas beracund. menimbulkan bau tidak enak

11. Bambu melindungi dirinya meng-gunakan . . . .a. duri c. daun beracunb. getah d. rambut halus

12. Bentuk perlindungan diri berupa getahterdapat pada batang tumbuhan . . . .a. jati c. kambojab. melati d. belimbing

13. Bentuk daun teratai yang lebar dantipis berguna untuk . . . .a. memudahkan terjadinya penguapanb. menjaga keseimbanganc. menghindari kekeringand. mengapung di air

14. Tanaman yang menggugurkan daun-nya ketika musim kemarau yaitu . . . .a. kelapa c. jatib. mangga d. pepaya

15. Perhatikan jenis-jenis tumbuhan dibawah ini!I. SalakII. Bunga mawarIII. ManggaIV. Putri maluV. KelapaKelompok tumbuhan yang melindungidiri dengan duri yaitu . . . .a. I, II, dan III c. II, III, dan IVb. I, II, dan IV d. III, IV, dan V

B. Ayo, menjawab!1. Sebutkan tujuan makhluk hidup me-

nyesuaikan diri terhadap lingkungannya!

2. Apa perbedaan bentuk paruh burungkakatua dan burung pelatuk? Apamakanan kedua jenis hewan tersebut?

3. Sebutkan empat bentuk mulut seranggadan contoh hewannya!

4. Sebutkan bagian-bagian tubuh hewanyang dimanfaatkan untuk perlindungandiri!

5. Sebutkan contoh hewan yang me-lindungi diri dengan cara mimikri!

6. Bagaimanakah cara unta menyesuai-kan diri di daerah padang pasir yangkering dan gersang?

7. Bagaimanakah bentuk perlindungandiri pada tumbuhan salak dan pohonnangka?

8. Bagaimana bentuk perlindungan diribuah muda pada berbagai macamtumbuhan buah-buahan? Sebutkancontohnya!

9. Bagaimanakah cara tumbuhan kaktusmenyesuaikan diri pada lingkungan-nya yang kering dan gersang?

10. Sebutkan bentuk penyesuaian diritumbuhan eceng gondok terhadaptempat hidupnya!


Bagaimana kesanmu setelah mempelajari bab ini? Apakah kamu telah menguasaimaterinya? Kamu dapat menguji kemampuanmu. Lakukan kegiatan berikut! Hubungkandengan garis jenis-jenis makhluk hidup berikut dengan cara penyesuaian dirinya. Namun,fotokopi dahulu lembar ini!

Angsa

Elang

Kupu-kupu

Unta

Kadal

Kamboja

Bambu

Salak muda

Cakar yangkuat

Punuk

Kakiberselaput

Rambutgatal

Rasa sepat

Getah

Memutuskanekornya

Mulut