Transcript
Page 1: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

“CAMINS A L’ESCOLA”

Escola el Frigolet de Porqueres

Manel Zambrano Martos

3r de MEP

UVic-UCC

Seminari de Pràctiques II

Page 2: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

CONTEXTUALUITZACIÓ

Porqueres, Paratge Frigolet s/n, 17835

Centre de caràcter públic

ZER Les Goges

Page 3: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

TRIA I JUSTIFICACIÓ DEL TEMA

Provoqués interès i motivació als alumnes

Oferís nous coneixements i experiències

Promogués un aprenentatge significatiu

Atengués a la diversitat d’alumnes de l’escola rural

Page 4: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

OBJECTIUS GENERALS

Prendre consciència de les dificultats/desavantatges que tenen molts nens/es d’arreu del món per anar a l’escola

Aconseguir organitzar, desenvolupar i dur a terme una conferència/exposició sobre un continent i país del món

0CEANÍA

Page 5: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

INTRODUCCIÓ DEL TEMA

Page 6: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

DESENVOLUPAMENT DEL TEMA

Page 7: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

FINALITZACIÓ DEL TEMA

Page 8: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

AVALUACIONS

• Avaluació del procés d’aprenentatge individual i de

grup.

• Avaluació de la conferència.

• Avaluació dels coneixements dels continguts de la conferència.

• Avaluació de la conscienciació sobre el valor de l’escola i les dificultats que tenen alumnes d’arreu del món per anar-hi.

Page 9: Camins a l'escola. M Zambrano UVIC-UCC Porqueres

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ