Download pdf - Cuaderno de Actividades 1, 1ro. Basico

Hola amiguita, hola amiguito:

¡Bienvenido a recorrer la interesante aventura del aprendizaje!

El texto que tienes en tus manos es parte de una colección de cuatro libros que te acompañarán durante este año. En ellos encontrarás gran variedad de actividades, las que te permitirán aprender y disfrutar las matemáticas.

Cada actividad estará acompañada por alguno de los siguientes íconos, los cuales te mostrarán la acción que debes realizar para responder.

Además, fíjate en el nivel de difi cultad de cada actividad representado de la siguiente forma:

¡Comienza tu aventura!

Une con una línea

Marca con una cruz

Escribe con números

_abc Escribe con palabras

Encierra

AltoMedioBajo

Dibuja y/o pinta

C2_Mat_1B_ultimo_minis.indd 1 09-12-11 10:20

Números y operaciones

2 Matemática 1º Básico

Contar y escribir números hasta el 20

1. Cuenta y escribe los números que faltan.

+

+

+

=

=

=

11

15

10


2Cuaderno

2Cuaderno

3Números y operaciones

2. Cuenta y escribe los números que faltan.

10 + 6 = D_iez y _� is _son _dieci� is

10 + 9 = D_iez y _nue� _son _diecinue�

10 + 8 = D_iez y _ocho _son _dieciocho

10 + 7 = D_iez y _sie� _son _diecisie�




Hay 1 decena y unidades. Hay 18 .

Hay 1 decena y unidades. Hay .

Hay decena y unidades. Hay .

Agrupar y contar

1. Junta 10 y enciérralos para formar una decena. Luego, cuenta y completa.


2Cuaderno

2Cuaderno


2. Pinta para representar la cantidad indicada.

3. Completa.

10 + 1 =

10 + 2 =

10 + 3 =

10 + 4 =

10 + 5 =

10 + 6 =

1 decena y 1 unidad

1 decena y 6 unidades




Sumar hasta el 20

1. Resuelve.

9 + 5 =

6 + 8 =

Desafío

En este bus van 9 pasajeros.

Luego, se suben 4 pasajeros más y no baja ninguno.

¿Cuántos pasajeros van en el bus en total?

+ =

pasajeros más

¿Cuántos pasajeros van en el bus en total?


2Cuaderno

2Cuaderno


12 – 7 =

15 – 9 =

18 – 6 =

Restar hasta el 20

1. Resuelve.




Aplicar estrategias de cálculo: sumar dobles

1. Calcula las sumas de dobles.

2. Une cada adición con su resultado.

1 + 1 =

4 + 4 =

3 + 3 =

2 + 2 =

6 + 6 16

8 + 8 14

9 + 9 12

7 + 7 18


2Cuaderno

2Cuaderno


Desafío

El número es .

El número es .

Si le resto 9 a un número me quedan 9. ¿Cuál es

el número?

Si le resto 6 a un número me quedan 6. ¿Cuál es el número?




4 + 6 = 10

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

+ =

1. Pinta las combinaciones que te permiten obtener 10 y calcula.

Aplicar estrategias de cálculo: completar 10


2Cuaderno

2Cuaderno


Relacionar la adición con la sustracción

1. Escribe el número que falta en cada esquema.

2. Completa las dos adiciones y las dos sustracciones que se pueden resolver con cada esquema.

Total Total

12 3 13 17Total Total

5 15 0 19Total Total

6 12 19 19

12 + = 19

+ 12 = 19

19 – 12 =

19 – = 12

+ =

+ =

– =

– =

12 19 11 16




3. Encierra el esquema que corresponde a la situación y escribe el número que falta.

Desafío¿Cuántos huevos juntan estas dos aves?

En este rebaño debe haber 19 ovejas. ¿Cuántas faltan?

Marca con una el de la alternativa correcta.

5 118 19

Yo puse 8 huevos.

Yo puse 3 huevos más

que tú.

19 8

Total

19

8Total

8

19Total


2Cuaderno

2Cuaderno


4. Completa las operaciones que se pueden hacer ocupando solo los tres números dados.

5 + = 14

9 + = 14

14 – 5 =

14 – 9 =

+ 6 = 18

+ 12 = 18

18 – 12 =

18 – 6 =

+ =

+ =

– =

– =

+ = 13

+ = 13

13 – =

13 – =

5 9 14

8 5 13

6 12 18

9 7 16




Componer y descomponer números

1. Cuenta y completa.

1 decena y unidades

decena y unidades

decena y unidades


2Cuaderno

2Cuaderno


2. Cuenta y completa.

1 decena y 1 unidad

10 +

1 decena y unidades

+

decena y unidades

+

decenas y unidades

+




3. Une con una línea según corresponda.

1 decena y

4 unidades10 + 3 13

1 decena y

9 unidades10 + 8 18

1 decena y

3 unidades10 + 4 19

1 decena y

8 unidades10 + 9 14

DesafíoMarca con una el número que corresponde a:

02 220 0

2 decenas y 0 unidades


2Cuaderno

2Cuaderno


Interpretar y comunicar información

1. Dibuja y pinta en el árbol lo que dice Elvira.

2. Completa con números:

En el árbol hay:

4 20 2

En tu curso son y .

En tu hay .

En tu calle hay .




Comparar y relacionar

1. Cuenta y completa con números.

Hay .

Hay .

Hay más que .

es mayor que .

2. Cada niño escribió su edad. ¿Quién es el menor? Márcalo con una .¿Quién es el mayor? Márcalo con un .


2Cuaderno

2Cuaderno


Hay .

Hay .

Hay más que .

es mayor que .

DesafíoPinta el que indique el número de minutos que lleva leyendo este niño.

03

5 decenas y 1 unidad

1 + 5

1 decena y 5 unidades

03

Comparar y ordenar para resolver problemas

1. ¿Cuántos globos puede haber perdido este payaso? Marca con una .

2. En la caja hay 1 decena de jabones. ¿Cuántos jabones hay en total? Marca con una .

Menos de 4.

4

Menos de 5.

5

5

Menos de 10.

10

Más de 10.

Llevo 15 minutos

leyendo.

En la mano me quedan menos globos

de los que perdí.




Sumar y restar hasta 20

1. Escribe la adición que se representa y resuelve las operaciones que se le relacionan.

+ =

– =

+ =

– =

1 0 4+ 4 + 1 0

1 4 1 4– 4 – 1 0

+ =

+ =


2Cuaderno

2Cuaderno


1. Descompón el número mayor y suma.

Aplicar estrategias para sumar

11 + 4 = 10 + 1 + 4= 10 + 1 + 4= 10 + 5=

15 + 3 = 10 + + 3

= 10 + 5 +

= +

=

12 + 3 = + +

= + +

= +

=




1. Descompón el número mayor y resta.

Aplicar estrategias para restar

16 – 3 = 10 + 6 – 3= 10 + 6 – 3= 10 + 3=

18 – 2 = 10 + – 2

= 10 + 8 –

= +

=

19 – 6 = + –

= + –

= +

=


2Cuaderno

2Cuaderno


1. Descubre y une con una línea al sombrero con su dueño. Sigue la pista.

Realizar cálculos de sumas y restas

El resultado de la operación que tiene el dueño de este sombrero NO es 19.

El resultado de la operación

DesafíoMarca con una el con la operación que corresponde a la suma de las fi chas blancas y fi chas negras.

10 + 2

10 + 9

10 + 7

13 + 7

El resultado de la operación que tiene el dueño de este sombrero NO es 1919.

El resultado de la operación

20 – 118 – 1

14 + 518 + 1 9 + 10




2. Resuelve.

1 4 1 7 1 4 1 8+ 5 + 1 – 2 – 1 0

1 5 1 6 1 7 1 6+ 4 – 6 + 2 + 3

1 5 1 2 9 1 1+ 3 – 1 2 + 1 0 + 7

6 0 1 0 1 1+ 2 + 1 7 + 5 + 5

2 0 1 4 1 2 1 3– 1 0 – 4 – 1 0 – 1 2

1 9 1 8 1 1 1 2– 1 8 – 8 – 1 + 7


2Cuaderno

2Cuaderno


1. Sigue la pista y completa los números que faltan en cada secuencia.

Completar secuencias numéricas

Suma 1 a cada número.

Resta 1 a cada número.



13

19

14 16

16 14

5 200

20 15 0




Restar 5 a cada

número.

Sumar 3 a cada

número.

Restar 1 a cada

número.

2. Pinta cada secuencia según el color de la regla que le corresponde.

2 5 8 11 14 17 20

20 15 10 5 0

17 16 15 14 13 12 11

DesafíoMarca con una el con la regla que siguen estas niñas para contar los saltos al cordel.

Sumar 1.

Restar 1.

Restar 2.

Sumar 2.

Dos, cuatro, seis, ocho...


2Cuaderno

2Cuaderno


Falta poner piezas.

Se agregaron competidores.

1. Resuelve cada problema.

Resolver problemas

¿Cuántas piezas falta poner para terminar de armar el puzzle?

Este puzzle tiene 12 piezas.

Ya hemos puesto 9.

¿Cuántos competidores se agregaron a la carrera?

Éramos 6 competidores.

Ahora somos 16.




10 + 8 =

8 + 10 =

20 – 18 =

20 – 2 =

10

8

20

20

2 + 1 =

10 + 10 =

20 – 10 =

10 – 10 =

2

10

20

10

¿Cuántos saltos faltan para llegar a los 20?

¿Cuántos saltos lleva Daniel?

Faltan saltos.

Daniel lleva saltos.

1. Marca con una el de la operación que permite resolver cada problema. Luego, calcula y completa la respuesta.

Encontrar la operación para resolver

Llevamos 18 saltos.

Debemos llegar a los 20.

Llevo 20 saltos.

Me faltan 10 para alcanzarte.


2Cuaderno

2Cuaderno

Desafío


¿Cuál es el récord de goles que ha hecho Juan?

El récord de Juan es de goles.

¿Cuántas veces en total han subido al tobogán estos tres niños?

15 + 3 =

10 + 5 =

20 – 15 =

15 – 3 =

15

10

20

15

10

15

20

He hecho 15 goles.

Con 3 más llego a mi récord.

Yo he subido 12 veces.

Yo he subido 5.

Yo llevo 3.




Identifi car el resultado del problema

¿Cuál es el número que necesita encontrar esta niña?

¿Cuántos chocolates puede llevar de regalo esta niña?

Desafío¿Qué se puede saber de Lucía con los datos que entrega?

Cuántos días celebró.

Cuántos amigos fueron.

Cuántos años tiene.

10

14

17

10

12

20

1. Marca con una el del número que corresponda.

Necesito un número que tenga 1 decena más que este.

En este paquete llevo menos de 12 chocolates.

Hace 6 días cumplí 20 años.


2Cuaderno

2Cuaderno


2. Marca con una el que indica la información que se puede obtener con los datos entregados.

Cuántos hermanos son en total.

Cuántos hermanos salieron de paseo.

Cuántos hermanos se agregaron.

Cuántos conejitos son blancos.

Cuántos conejitos faltan.

Cuántos conejitos son nuevos.

Cuántas galletas eran de chocolate.

Cuántas galletas comprarán.

Cuántas galletas se comieron.

Tengo 2 hermanas y 4 hermanos.

Contando estos, en total tengo 15 conejitos.

Eran 12 galletas y solo quedan estas.




Resolver problemas

1. Identifi ca lo que puedes hacer para resolver cada situación.

Necesito:

Tengo 5.

Necesito:

Tengo 7.

Necesito:

Tengo 17.

Necesito:

Tengo 19.

Situación ¿Qué puedo hacer?

_abc


2Cuaderno

2Cuaderno


2. Identifi ca el dato que sobra y resuelve cada situación.

¿Cuántos caballos mayores que este hay en el corral?

¿Cuántas veces salió Mario en total?

Hoy salí a jugar 5 veces en la mañana y 2 veces

en la tarde con 3 amigos.

En mi corral hay 5 caballos y 4 terneros.Yo soy el menor de los

caballos.

_abc




Hay:

Sobran algunos.

¿Cuántos pueden sobrar?

Menos de 15.

15

Más de 15.

Hay:

Faltan algunos.

¿Cuántos son en total?

Menos de 18.

18

Más de 18.

Eran:

Quedan 13.

¿Cuántos se quitaron?

Menos de 20.

20

Más de 20.

Había:

Se quitaron algunos.

¿Cuántos quedan?

Menos de 14.

14

Más de 14.

Identifi car el resultado posible

1. Marca con una la respuesta posible de cada situación.

Situación Pregunta y respuesta posible


2Cuaderno

2Cuaderno


Construir problemas

1. Dibuja tus propios datos y crea una pregunta a cada problema.

Desafío

Quedaron autos en el estacionamiento.

En un estacionamiento había:

Se fueron 5 y llegaron 2 más.

Completa:

Hay: Se agregan:

Eran: Se fueron:

Eran: Se quitaron:

Datos Pregunta

_abc


Geometría


Describir la posición de objetos y personas

1. Pon el dibujo frente a ti. Pinta las chinitas que están a la izquierda del árbol y

encierra las que están a la derecha.

2. Dibuja lo que se indica.

Una entre la y el .

Un delante del .


37Geometría

2Cuaderno

4. Encierra la fl or que ves a la derecha de la niña.

Un detrás y a la derecha de la .

Una adelante y a la izquierda de la .

Una detrás y a la izquierda de la .



Datos y azar


2Cuaderno

Geometría


Una entre el y la .

Una encima del .

Una delante del .

Una detrás de la .

Un en la mano derecha del .

Un en la mano izquierda de la .


Datos y azar

39Datos y azar

2Cuaderno

Geometría

2Cuaderno

10987654321

Representar datos en tablas y pictogramas

1. Cuenta los aviones que hay de cada tipo y pinta tantos casilleros del gráfi co como corresponda.


Datos y azar


2. Cuenta y registra la cantidad de vehículos que hay de cada tipo.

3. Pinta tantos casilleros como vehículos hay de cada tipo.

Camiones

Locomotoras

Motos

Automóviles

Camiones

Locomotoras

Motos

Automóviles


41Datos y azar

2Cuaderno

987654321

Interpretar gráfi cos

1. Observa este gráfi co y completa.

Hay más que .

Hay .

Hay y en total.

Hay menos que .

Faltan para que sean tantas como .


Datos y azar


2. Observa el siguiente gráfi co donde se registra la cantidad de juguetes de cada tipo que llegaron a una juguetería.

Marca con una el de la operación que te permite responder a cada pregunta y resuélvela.

10987654321

5 + 7 =

9 – 3 =

7 – 2 =

9 + 3 =

7 – 5 =

9 – 6 =

¿Cuántos más que hay?

¿Cuántos y hay en total?


43Datos y azar

2Cuaderno

3. Observa el gráfi co y escribe el número que corresponda.

10987654321

Hay y en total.

Hay más que .


Matemática 1º Básico44

Evaluación sumativa

Comprueba lo que sabes

1. Resuelve.

2. Representa en un esquema los datos de cada situación. Luego, escribe la respuesta.

14 + 6 =

17 – 5 =

18 – 2 =

6 + 10 =

16 – 9 =

8 + 2 =

14 – 7 =

13 + 5 =

Situación Esquema Respuesta

Eran 17.

Quedan 10.

¿Cuántos se quitaron?

Total

Se quitaron .

Eran 20.

Se quitan 6.

¿Cuántos quedan?

Total

Quedan .


Evaluación sumativa 45

2Cuaderno

3. Marca con una el de la respuesta posible para cada situación.

4. Completa estas secuencias con los números que faltan.



Completa estas secuencias con los números que faltan.

19

8

13

14

9

18

Situación Pregunta y respuestas posible

Hay:

Sobran algunos.

¿Cuántos pueden sobrar?

Menos de 19.

19

Más de 19.

Hay:

Faltan algunos.

¿Cuántos son en total?

Menos de 10.

10

Más de 10.


Solucionario


Pág. Respuestas

2. 1. 10 + 1 = 1110 + 5 = 1510 + 3 = 13

3. 2. 16171819

4. 1. 8 unidades, 183 unidades, 131 decena, 5 unidades, 15

5. 2.

3. 11 1412 1513 16

6. 1. 9 + 5 = 14 6 + 8 = 14

Desafío9 + 4 = 13

7. 1. 12 – 7 = 515 – 9 = 618 – 6 = 12

8. 1. 1 + 1 = 22 + 2 = 43 + 3 = 64 + 4 = 8

2.



Aplicar estrategias de cálculo mental

1. Cuenta y calcula.

2. Une cada tarjeta con su resultado.

1 + 1 =

4 + 4 =

3 + 3 =

2 + 2 =

6 + 6 16

8 + 8 14

9 + 9 12

7 + 7 18

9. DesafíoEl número es 12.El número es 18.

10. 1. Las respuestas pueden ser:9 + 1 = 108 + 2 = 107 + 3 = 106 + 4 = 105 + 5 = 103 + 7 = 102 + 8 = 101 + 9 = 10

11. 1. 12 y 3 total 155 y 10 total 156 y 12 total 1813 y 4 total 1719 y 0 total 190 y 19 total 19

2. 12 + 7 = 197 + 12 = 1919 – 12 = 719 – 7 = 125 + 11 = 1611 + 5 = 1616 – 11 = 516 – 5 = 11

12. 3. 11 y 8 total 19

Desafío19

13. 4. 5 + 9 = 149 + 5 = 1414 – 5 = 9

12 + 6 = 186 + 12 = 1818 – 12 = 6

13. 8 + 5 = 135 + 8 = 1313 – 8 = 5

9 + 7 = 167 + 9 = 1616 – 9 = 7 ó16 – 7 = 9

14. 1. 1 decena y 2 unidades = 12

1 decena y 5 unidades = 15

1 decena y 7 unidades = 17

15. 1. 1 decena y 1 unidad10 + 111

1 decena y 6 unidades10 + 616

1 decena y 5 unidades10 + 515

2 decenas y 0 unidades20 + 020

16. 1. 1 decena y 4 unidades 10 + 4 141 decena y 9 unidades 10 + 9 19


Solucionario 47

2Cuaderno

16. 1 decena y 3 unidades 10 + 3 13

1 decena y 8 unidades 10 + 8 18

Desafío20

17. 1. En el árbol hay que dibujar: 4 pajaritos, 20 manzanas y 2 mariposas.

2. Respuestas relativas a cada estudiante.

18. 1. Hay 7 peces amarillos.

Hay 14 peces rojos.

Hay 7 peces rojos más que amarillos.

14 es mayor que 7.

2. El niño menor tiene 10 años de edad.

19. 1. El payaso puede haber perdido 5 globos.

2. Hay más de 10 jabones en total.

Desafío1 decena y 5 unidades

20. 1. 10 + 4 = 144 + 10 = 1414 – 4 = 1014 – 10 = 4

10 + 7 = 177 + 10 = 1717 – 10 = 717 – 7 = 10

21. 1. 11 + 4 = 1515 + 3 = 1812 + 3 = 15

22. 1. 16 – 3 = 1318 – 2 = 1614 – 1 = 1319 – 6 = 13

23. 1. 20 – 1

Desafío13 + 7

24. 2. 14 + 5 = 1917 + 3 = 2014 – 2 = 1218 – 10 = 815 + 4 = 1916 – 6 = 1017 + 2 = 1916 + 3 = 1915 + 3 = 1812 – 12 = 09 + 10 = 1911 + 7 = 189 + 9 = 180 + 17 = 1710 + 5 = 1511 + 5 = 1620 – 10 = 10

24. 14 – 4 = 1012 – 10 = 213 – 12 = 119 – 18 = 118 – 8 = 1011 – 1 = 1013 + 7 = 20

25. 1. 15, 17, 18

18, 17, 15

10, 15

10, 5

26. 2. Sumar 3 a cada número.

Restar 5 a cada número.

Restar 1 a cada número.

DesafíoLa regla es sumar 2.

27. 1. Falta poner 3 piezas.

Se agregaron 10 competidores.

28. 1. 20 – 18 = 2Faltan 2 saltos.

20 – 10 = 10Daniel lleva 10 saltos.

29. 15 + 3 = 18El récord de Juan es de 18 goles.


Solucionario


29. Desafío20

30. 1. El número es 17.

Puede llevar 10 chocolates.

DesafíoCuántos años tiene.

31. 2. Cuántos hermanos son en total.

Cuántos conejitos faltan.

Cuántas galletas se comieron.

32. 1. Agrgar 6.

Agrgar 3.

Quitar 14.

Quitar 13.

33. 1. Hay 4 caballos mayores.

Salió 7 veces en total.

34. 1. Menos de 15.Más de 18.Menos de 20.Menos de 14.

35. 1. Respuesta variada.

Respuesta variada.

Respuesta variada.

35. DesafíoQuedaron 6 autos en el estacionamiento.

36. 1.

2.

37. 3.

4.

38. 5.

39. 1.

40. 2. Camiones: 8Locomotoras: 3Motos: 4Automóviles: 5

3. Camiones

Locomotoras

Motos

Automóviles

41. 1. 49653

42. 2. 5 + 7 = 129 – 3 = 6

43. 3. 115

Evaluación sumativa

44. 1. 14 + 6 = 2016 – 9 = 717 – 5 = 128 + 2 = 1018 – 2 = 1614 – 7 = 76 + 10 = 1613 + 5 = 18

2. 10 y 7 total 17. Se quitaron 7.

14 y 6 total 20Quedan 14.

45. 3. Menos de 19.Más de 10.

4. 17, 15, 1110, 12, 16
