1
EVALUASI, ANALISIS, DAN TINDAK LANJUT PELAKSANAAN PROGRAM PELAYANAN KONSELING
KELAS : VIII SEMESTER : GANJIL TAHUN PELAJARAN : 2012 /2013 KONSELOR : Muh.Nur Yasin, S.Pd.,MM
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
1. Layanan Orientasi a. Orientasi pada fasilitas kesehatan
yang disediakan sekolah
Kls 8 B
Kls 8 D
Siswa antusias dalam mengikuti layanan Siswa antusias mengikuti layanan
Laiseg : Memahami materi layanan yang diberikan. Laiseg : Sebagian besar siswa memahami materi yang diberikan.
95 % peserta didik memahami dan aktif mengikuti kegiatan. 86 % siswa dapat memahami materi yang diberikan.
5% yang tidak memahami materi layanan karena tidak hadir. Sekitar 14 % siswa belum memahami materi layanan karena saat pemberian layanan kurang
Bagi peserta didik yang belum memahami materi layanan dan tidak mengikuti layanan perlu diberikan layanan bimbingan kelompok. Bagi mereka yang belum memahami materi layanan akan diberikan bimbingan khusus di ruang
2
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 A
Kls 8 C
Siswa antusias dan gembira mengikuti layanan Siswa bersemangat mengikuti layanan Ada sebagian siswa yang kurang bergairah mengikuti layanan
Laiseg : Sekitar 96% siswa memahami materi layanan. Laiseg : Sekitar 80 % siswa memahami materi layanan yang diberikan. Laijapen : Sebagian besar siswa telah memamfaatkan fasilitas kesehatan yang ada.
Sekitar 4% siswa belum memahami materi layanan. Sekitar 20% siswa belum memahami materi layanan.
memperhatikan penjelasan guru. Siswa yang belum memahami materi layanan disebabkan karena tidak hadir saat pemberian layanan. Ada siswa yang tidak hadir pada saat pemberian layanan Sebagian lagi kurang memperhatikan materi yang diberikan saat layanan berlangsung
BK Bagi mereka yang belum memahami materi akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK. Siswa yang tidak hadir saat itu akan diberikan materi yang sama.Dan gai siswa yang kurang bersemangat akan diadakan layanan konseling individual.
3
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
b. Orientasi pada sarana kegiatan ibadah yang ada di sekolah
Kls 8 B
Kls 8 D
Kls 8 A
Siswa antusias dalam mengikuti layanan Siswa antusias mengikuti layanan Siswa antusias dan gembira mengikuti layanan
Laiseg : Memahami materi layanan yang diberikan Laiseg : Sebagian besar siswa memahami materi yang diberikan. Laiseg : Sekitar 98% siswa memahami materi layanan.
99 % peserta didik memahami dan aktif mengikuti kegiatan. 88 % siswa dapat memahami materi yang diberikan. Sekitar 2% siswa belum memahami materi layanan.
1% yang tidak memahami materi layanan karena tidak hadir. Sekitar 12 % siswa belum memahami materi layanan karena saat pemberian layanan kurang memperhatikan penjelasan guru. Siswa yang belum memahami materi layanan disebabkan karena tidak hadir saat pemberian
Siswa yang tidak hadir saat itu akan diberikan materi yang sama.Dan gai siswa yang kurang bersemangat akan diadakan layanan konseling individual. Bagi mereka yang belum memahami materi layanan akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK Bagi mereka yang belum memahami materi akan diberikan
4
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 C
Sebagian besar Siswa bersemangat mengikuti layanan Ada sebagian siswa yang kurang bergairah mengikuti layanan
Laiseg : Sekitar 85 % siswa memahami materi layanan yang diberikan. Laijapen : Belum seluruhnya siswa memmamfaatkan fasilitas ibadah yang disediakan oleh sekolah.
Sekitar 15% siswa belum memahami materi layanan.
layanan. Ada siswa yang tidak hadir pada saat pemberian layanan Sebagian lagi kurang memperhatikan materi yang diberikan saat layanan berlangsung
bimbingan khusus di ruang BK. Siswa yang tidak hadir saat itu akan diberikan materi yang sama. Dan bagi siswa yang kurang bersemangat akan diadakan layanan konseling individual.
c. Menyesuaikan diri dengan keadaan sekolah ( fasilitas belajar dan penunjang KBM )
Kls 8 B
Siswa antusias
Laiseg :
99 % peserta didik
1% yang tidak
Siswa yang
5
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 D
Kls 8 A
dalam mengikuti layanan Siswa antusias mengikuti layanan Siswa antusias dan gembira mengikuti layanan
Memahami materi layanan yang diberikan Laiseg : Sebagian besar siswa memahami materi yang diberikan. Laiseg : Sekitar 90% siswa memahami materi layanan.
memahami dan aktif mengikuti kegiatan. 88 % siswa dapat memahami materi yang diberikan. Sekitar 10% siswa belum memahami materi layanan.
memahami materi layanan karena tidak hadir. Sekitar 12 % siswa belum memahami materi layanan karena saat pemberian layanan kurang memperhatikan penjelasan guru. Siswa yang belum memahami materi layanan disebabkan karena tidak hadir saat pemberian layanan.
tidak hadir saat itu akan diberikan materi yang sama.Dan gai siswa yang kurang bersemangat akan diadakan layanan konseling individual. Bagi mereka yang belum memahami materi layanan akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK Bagi mereka yang belum memahami materi akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK.
6
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 C
Sebagian besar Siswa bersemangat mengikuti layanan Ada sebagian siswa yang kurang bergairah mengikuti layanan
Laiseg : Sekitar 86 % siswa memahami materi layanan yang diberikan. Laijapen : Sebagian besar siswa telah dapat menyesuaikan diri dengan sekolah yang dimasuki.
Sekitar 14% siswa belum memahami materi layanan.
Ada siswa yang tidak hadir pada saat pemberian layanan Sebagian lagi kurang memperhatikan materi yang diberikan saat layanan berlangsung
Siswa yang tidak hadir dan kurang memperhatikan saat kegiatan berlangsung akan diberikan bimbingan di ruang BK dengan topik dan materi yang sama.
d. Orientasi pada kegiatan sekolah
yang bisa digunakan untuk mengisi waktu senggang.
Kls 8 B
Siswa antusias dalam mengikuti layanan
Laiseg : Memahami materi layanan yang diberikan
92 % peserta didik memahami dan aktif mengikuti kegiatan.
8% yang tidak memahami materi layanan karena tidak kurang memperhatikan saat pemberian layanan.
Siswa yang belum memahami materi layanan akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK dengan
7
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 D
Kls 8 A
Kls 8 C
Siswa antusias mengikuti layanan Sebagian besar siswa antusias menerima materi layanan Sebagian siswa bersemangat mengikuti layanan Ada sebagian kecil siswa yang kurang bergairah
Laiseg : Sebagian besar siswa memahami materi yang diberikan. Laiseg : Sekitar 88% siswa memahami materi layanan. Laiseg : Sekitar 85 % siswa memahami materi layanan yang diberikan.
88 % siswa dapat memahami materi yang diberikan. Sekitar 12% siswa belum memahami materi layanan. Sekitar 15% siswa belum memahami materi layanan.
Sekitar 12 % siswa belum memahami materi layanan karena saat pemberian layanan kurang memperhatikan penjelasan guru. Siswa yang belum memahami materi layanan disebabkan karena tidak hadir saat pemberian layanan. Ada siswa yang tidak hadir pada saat pemberian layanan Sebagian lagi kurang memperhatikan materi yang diberikan saat layanan berlangsung
materi yang sama. Bagi mereka yang belum memahami materi layanan akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK Bagi mereka yang belum memahami materi akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK. Siswa yang tidak hadir saat itu akan diberikan materi yang sama. Dan bagi siswa yang kurang bersemangat akan diadakan layanan
8
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
mengikuti layanan
Laijapen : Masih ada siswa yang belum maksimal memamfaatkan waktu luangnya.
konseling individual.
2. Layanan Informasi a. Mempersiapkan diri menuju
pendidikan karakter
Kls 8 B
Kls 8 D
Kls 8 A
Siswa antusias dalam mengikuti layanan Siswa antusias mengikuti layanan Siswa antusias
Laiseg : Siswa memahami materi layanan yang diberikan. Laiseg : Sebagian besar siswa memahami materi yang diberikan. Laiseg : Siswa memahami materi layanan.
Semua peserta didik memahami dan aktif mengikuti kegiatan. Dari 36 orang siswa ada 34 siswa dapat memahami materi yang diberikan. 100% siswa telah memahami materi
-
2 orang siswa belum memahami materi layanan karena saat pemberian layanan tidak ke sekolah.
-
-
Bagi yang belum memahami materi akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK dengan materi yang sama
-
9
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 C
dan gembira mengikuti layanan Sebagian besar Siswa bersemangat mengikuti layanan Ada sebagian siswa yang kurang bergairah mengikuti layanan
Laiseg : Sekitar 31 orang siswa memahami materi layanan yang diberikan.
layanan. Sekitar 4 orang siswa belum memahami materi layanan.
Yang belum memahami materi layanan ( 4 orang ) disebabkan karena yang bersangkutan tidak hadir ( 2 orang sakit dan 2 orang izin ).
Siswa yang tidak hadir dan saat kegiatan berlangsung akan diberikan bimbingan di ruang BK dengan topik dan materi yang sama.
b. Pencegahan dan penanggulangan bahaya narkoba
Kls 8 B
Siswa antusias dalam mengikuti layanan
Laiseg : Siswa memahami materi layanan yang diberikan
35 peserta didik memahami dan aktif mengikuti kegiatan.
2 orang siswa yang tidak memahami materi layanan karena tidak ke sekolah saat pemberian layanan.
Siswa yang belum memahami materi layanan akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK dengan materi yang sama setelah yang bersangkutan hadir.
10
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 D
Kls 8 A
Kls 8 C
Siswa antusias mengikuti layanan Sebagian besar siswa antusias menerima materi layanan Sebagian siswa bersemangat mengikuti layanan
Laiseg : Sebagian besar siswa memahami materi yang diberikan. Laiseg : Sekitar 80% siswa memahami materi layanan. Laiseg : 35 orang siswa memahami materi layanan yang diberikan.
88 % siswa dapat memahami materi yang diberikan. Sekitar 20% siswa belum memahami materi layanan. 1 orang siswa belum memahami materi layanan.
Sekitar 12 % siswa belum memahami materi layanan karena saat pemberian layanan kurang memperhatikan penjelasan guru. Siswa yang belum memahami materi layanan disebabkan karena kurang memperhatikan saat pemberian layanan. Siswa yang belum memahami materi layanan disebabkan karena yang bersangkutan izin saat pemberian layanan.
Bagi mereka yang belum memahami materi layanan akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK Bagi mereka yang belum memahami materi akan diberikan bimbingan khusus di ruang BK. Siswa yang belum hadir memahami materi layanan karena tidak hadir, akan diberikan layanan dengan materi yang sama di ruang BK.
c. Cara memperbaiki hasil belajar Kls 8 D Siswa antusias Laiseg :
11
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
Kls 8 B
menerima layanan Siswa antusias mengikuti layanan
33 orang siswa memahami materi layanan. Sekitar 30 orang siswa memahami materi layanan yang diberikan.
5 orang siswa belum memahami materi layanan. 6 orang siswa belum memahami materi layanan.
5 orang siswa yang belum paham materi layanan karena tidak ke sekolah. 1 orang siswa belum memahami materi layanan karena tidak ke sekolah dan 5 orang siswa kurang memperhatikan materi layanan.
Akan diberikan layanan di ruang BK. Akan diberilan layanan yang sama dan materi yang sama.
d. Pengembangan diri 3. Layanan Penempatan dan
Penyaluran
a. Penempatan siswa di dalam kelas
Kls 8 A-B-C-D
Kegiatan berjalan dengan lancar dan siswa antusias mendengarkan namanya.
Laiseg : Hampir seluruh siswa menerima hasil penempatan yang diatur oleh urusan kesiswaan bekerjasama dengan guru BK
Beberapa orang siswa ingin pindah ke kelas lain.
Ada siswa yang ingin bersama-sama dengan temannya.
Siswa yang ingin pindah ke kelas lain diberikan pemahaman yang jelas tentang maksud diadakannya pembagian kelas.
b. Penempatan siswa dalam kelompok kegiatan BK
4. Layanan Penguasaan Konten a. Belajar hidup hemat b. Memahami dan menerapkan
12
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
norma tata krama dalam bergaul baik di rumah,sekolah dan masyarakat
c. Cara belajar di rumah d. Sepuluh langkah meraih sukses
5. Layanan Konseling individual
1. Siswa yang rambutnya dipirang/cat.
MSDQ8D
RSLDAFND8D OPN8D
- Keterlibatan siswa dalam proses konseling masih rendah. - Masih kesulitan dalam mengungkapkan masalah yang dihadapi. - Konseli datang karena diundang.
Laiseg : - Klien memahami masalah secara mendalam - Ada perasaan positif dari siswa setelah diadakan layanan. - Dia akan melakukan langkah-langkah yang terbaik dan tidak akan mengecet rambutnya lagi.
Dari 3 orang yang diadakan konseling individual hanya dua orang yang sudah melaksanakan apa yang diputuskan dalam kegiatan layanan konseling individual. Satu orang rambutnya masih dalam keadaan pirang.
Dukungan dari orang tua yang sangat kurang.
Akan diadakan kunjungan rumah kepada siswa yang masih belum terselesaikan masalahnya.
2.Siswa yang melakukan tindakan tak senonoh kepada temannya.
MSDQ8D MALF8D
IKHSN M8D
- Keterlibatan siswa dalam proses konseling masih rendah. - Masih kesulitan dalam mengungkapkan masalah yang
- Klien memahami masalah secara mendalam - Ada perasaan positif dari siswa setelah diadakan layanan. - Klien menyadari
Semua peserta layanan yang berjumlah 3 orang sudah tidak lagi melakukan hal-hal yang bertentangan dengan aturan-aturan yang berlaku.
Siswa merasa ketakutan karena siswa yang datang adalah hasil alih tangan dari guru mata pelajaran, sehingga konseling dipenuhi dengan
Memberikan penguatan .
13
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
dihadapi. - Konseli datang karena dialihkan oleh guru mata pelajaran.
bahwa apa yang dilakukannya itu bertentangan dengan tata tertib sekolah dan norma-norma yang berlaku,sehingga akan melakukan hal-hal yang positif.
suasana yang kurang kondusif.
6. Layanan Bimbingan Kelompok 1.Dampak rokok bagi kesehatan. Andk8A
Prsty Eko8A Hkrwn8A Krtn8A Shdn8A
Siswa aktif mengikuti layanan Pembentukan dinamika kelompok berjalan dengan baik karena peserta dari kelas yang sama.
Laiseg : Bertambah pemahaman baru,merasa senang,perasaan lega dan puas.
Semua peserta layanan memahami pemahaman baru tentang materi yang di bahas,merasa senang dan puas dengan diadakannya layanan.
Masih ada yang agak kesulitan mengemukakan pendapat dan pikirannya.
Mereka yang masih kurang dapat mengeluarkan pendapat akan diberilkan layanan penguasaan konten.
2.Bagaimana bersikap dan bertingkah laku yang diterima oleh orang di sekitar kita.?
Moh.ALF8D Moh.Sddq8D Moh.Sbd8D
Moh.Krnwn8D OfnAdPtr8D Muh.Thrm8D
Siswa aktif mengikuti layanan Pembentukan dinamika kelompok berjalan dengan baik karena peserta dari kelas yang sama.
Laiseg : Bertambah pemahaman baru,merasa senang,perasaan lega dan puas.
Semua peserta layanan memahami pemahaman baru tentang materi yang di bahas,merasa senang dan puas dengan diadakannya layanan.
Masih ada yang agak kesulitan mengemukakan pendapat dan pikirannya.
Mereka yang masih kurang dapat mengeluarkan pendapat akan diberilkan layanan penguasaan konten.
14
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
7. Layanan Konseling Kelompok 8. Layanan Konsultasi 9. Layanan Mediasi
10. Aplikasi Instrumentasi 11. Kunjungan Rumah
1. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa keterangan.
IbnHsym8C Kunjungan rumah berjalan dengan lancar Keluarga yang dikunjungi adalah kedua orang tuanya.
Laiseg : Data yang diperoleh sesuai dengan harapan
Data/informasi yang diberikan oleh orang tua sangat mendukung dalam kegiatan.
-
Akan diadakan konseling individual jika anak yang bersangkutan sudah masuk sekolah.
2. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa keterangan.
Ndr8C Kunjungan rumah berjalan dengan lancar Keluarga yang dikunjungi adalah tantenya.
Laiseg : Data yang diperoleh sesuai dengan harapan
Data/informasi yang diberikan oleh orang tua sangat mendukung dalam kegiatan.
Orang tuanya tidak bisa ditemuai karena dalam keadaan sakit.
Akan diadakan konseling individual jika anak yang bersangkutan sudah masuk sekolah.
3. Siswa yang tidak masuk sekolah tanpa keterangan.
RskyKhrnns8C Kunjungan rumah berjalan dengan lancar Keluarga yang dikunjungi adalah
Laiseg : Data yang diperoleh sesuai dengan harapan
Data/informasi yang diberikan oleh orang tua sangat mendukung dalam
-
Akan diadakan konseling individual jika anak yang
15
NO
JENIS LAYANAN/PENDUKUNG
DAN MATERI LAYANAN
SASARAN LAYANAN
EVALUASI ANALISIS TINDAK LANJUT PROSES HASIL HASIL HAMBATAN
kedua orang tuanya.
kegiatan. bersangkutan sudah masuk sekolah.
12. Pertemuan Kasus 1. Siswa yang merokok di kelas Shdn8A Kegiatan berjalan
dengan lancar Laiseg : Data yang diperoleh sesuai dengan harapan Pemahaman terhadap masalah siswa
Data/informasi yang diberikan oleh orang tua sangat mendukung dalam kegiatan. Terentaskannya masalah siswa.
-
-