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8/17/2019 Evolución de La Administración y Del Pensamiento Administrativo

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Evolución de la administración y del pensamiento administrativo

El pensamiento administrativo es muy antiguo, ya que nace con el hombremismo, porque en cualquier tiempo de la historia ha habido la necesidad decoordinar, tomar decisiones y ejecutar. Sin embargo la historia de lasorganizaciones y su administración tiene su origen en una época más reciente.

Al analizar y la historia de la humanidad, se pueden encontrar los aportes quehan plasmado los antiguos pueblos, como son los sumerios, griegos, romanos yegipcios.

Conforme la evolución de la humanidad fue avanzando las personasempezaron a escribir sobre cómo lograr que las organizaciones fueranecaces y ecientes, mucho antes de que se conociera el término deadministración como lo conocemos hoy en da.

!ue hasta el siglo "" cuando se le dio gran importancia a la administración y sepudieron ver periodos de desarrollo e innovación.

En #é$ico la administración también ha tomado papel desde la épocaprecolombina, a%adiendo varios cambios a lo largo de la historia hasta laactualidad.

A continuación se presentan los eventos y personajes que tuvieron un papel enla historia de la administración.

Evolución de la administración

1. La administración y su historia

&a palabra administración tiene su origen del latn, y se divide en ad, dirección

o tendencia, y ministre, obediencia o subordinación. Signi'ca aquel que realizauna (unción bajo el mando de otro.

Algunas de sus de'niciones son)

Seg*n +dalberto hiavenato, la administración es: el proceso de planear!organizar! dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr losob"etivos organizacionales#.

Seg*n -itt, lac/ y 0orter, la administración es: el proceso deestructurar y utilizar con"untos de recursos orientados hacia el logrode metas! para llevar a cabo las tareas en un entorno organizacional#.

0ara poder entender la de'nición de la administración se debe conocer laperspectiva de los antecedentes de su disciplina. 0or eso surge la importanciade conocer la historia y origen de la administración, ya que cada civilización hacontribuido a mejorar y a realizar aportes a esta disciplina que en la actualidadse encuentra en nuestras sociedades en sus di(erentes organizaciones.

1esde el surgimiento del hombre como lo conocemos en la actualidad, siempreha luchado por subsistir en un mundo tan cambiante. El hombre desde susprincipios ha tratado de hacer sus actividades con una mayor e'ciencia y para



lograrlo ha tenido que aplicar la administración, en actividades cotidianas parapoder subsistir y en armona con sus semejantes. 0ara ello se e$plicara cómo(ueron los inicios de la administración en el mundo.

$. %poca &rimitiva

En esta época el mundo estaba habitado por tribus llamadas nómadas, susprincipales actividades eran la caza, pesca y la recolección. En esta época los je(es de las (amilias tenan la autoridad para tomar decisiones de granimportancia. Surgió la división de trabajo de acuerdo a la capacidad que tenanlas personas de acuerdo a su se$o y las edades de los individuos.

'. &eriodo (gr)cola

&a caza, pesca y recolección pasaron a segundo lugar, después del surgimientode la agricultura. &a (orma de vida de las tribus se volvió sedentaria. &a divisiónde trabajo continuo siendo por se$o y edad en los individuos. Se acentuó laorganización social de tipo patriarcal. El crecimiento de los grupos de personas

los obligo a coordinar mejor sus es(uerzos dentro de los grupos, y por ende amejorar la aplicación de la administración.

*. %poca (ntigua

En esta época se encuentran muchos (undamentos administrativos que setiene en la actualidad. Estos (undamentos (ueron encontrados en los antiguosimperios.

*.1. +umeria ,- a.C./

Surge la escritura y (ue la base el progreso. Surgió con el desarrollo delcomercio, con un sistema en el que se registraban las transacciones

comerciales. Estos registros se grababan en tablillas de arcilla y los másimportantes en tablas cocidas al horno, mediante sus representacionespictográ'cas

Aparecen grandes organizaciones, los templos eran casas de culto a los dioses,en tanto que los palacios eran habitados por los reyes junto con su corte, esoseran los centros administrativos.

En esta época los alimentos y otros utensilios que no se utilizaban erane$cedentes y se acumulaban en los almacenes de los palacios. 2ambién enestos se realizaban también tareas artesanales mediante la escritura y losarchivos.

Se empezaron a producir objetos, en este caso se (ormaban jerarquas entremaestros artesanos, obreros y aprendices. As mismo se les pagaba a lostrabajadores, y esto dependa de su capacidad y puesto. Surgió laestrati'cación laboral. 3Amador4

*.$ Egipto



356667 8666 a. .4 &os Egipcios contaban con dirigentes que tenan lacapacidad de planear, organizar y controlar a miles de trabajadores para laconstrucción de sus de sus monumentos. &as pirámides de Egipto son la mejorevidencia ya que hoy en da a*n contin*an en pie. En la construcción de unapirámide se necesitó del trabajo de más de 966 mil personas que trabajaronarduamente durante 86 a%os.

En Egipto el tipo de administración se vea con una coordinación de lostrabajadores encaminados al cumplimiento de un objetivo previamente 'jado.&a civilización ya contaban con cargos especiales, es decir contaban conarquero, colectores de miel, marineros. :tro aspecto importante es que ya secontaba con un (ondo que se obtena de los impuestos que el gobierno habacobrado previamente a sus habitantes.

Egipto tena una economa planeada y, un sistema administrativo bastanteamplio, que ha sido clasi'cado por ;eber9 como <burocrático=. &os medios decomunicación martima >uvial, as como el uso comunal de la tierra, (ueron

&a idea que prevaleció en el antiguo Estado egipcio durante la +?, "+ y "?+++dinastas (ue que deba haber una (uerte coordinación de los es(uerzoseconómicos de toda población, para garantizar a cada uno de los miembros dela comunidad el más alto grado de prosperidad.

*.' 0abilonia

3866679@66 a. .4 &a &ey y la justicia eran conceptos importantes en el modode vida de los babilónicos. &a justicia era administrada en los tribunales, cadauno tena de uno a cuatro jueces.

uando encontraban a alguien culpable se les castigaba con pena de muerte,

los volvan esclavos o los desterraban. &as compensaciones por da%os menoreseran desde a 6 veces el valor del objeto perjudicado.

Bna de las obras de literatura babilónica más importantes es la magn'cacolección de leyes 3siglo "?+++ a..4 (recuentemente denominada ódigo de-ammurabi y junto con otros documentos y cartas pertenecientes,proporcionaron un amplio cuadro de la estructura social y de la organizacióneconómica que tuvo la civilización.

1entro del código se estipulan aspectos relacionados a la compra7 venta deanimales, casas, esclavos. &a construcción de casas. &a cantidad de pago, losprecios y otros aspectos muy similares a los de la actualidad. 3Amador4

*.* Los hebreos

39866 a. .4 #oisés (ue uno de los hebreos más prominentes, (ue un lder yadministrador con habilidades en el gobierno, en la legislación y en relacioneshumanas. #oisés hizo un buen trabajo de selección de personal, capacitación yorientación. &a delegación de autoridad mediante la asignación de tareas, ascomo también de la e(ectividad del principio de e$ención (ueron unos de susaportes.



*.- China

&os chinos incursionaron en ciertos principios de comportamiento sobreorganización, plani'cación, dirección y control.

&a constitución de hoC, escrita alrededor de 9966 A. 1e D.. es una gua con

las tareas y deberes de todos los sirvientes del emperador, las tareas estabancuidadosamente relacionadas, hoy es da es denominada la de'nición de(unciones.

Alrededor de del 66 a.., #encius indico la necesidad de sistema, metodologay modelos para tener una e'ciente administración

&os antiguos chinos destacaron también en la especialización e hicieronhereditarias cada unas de las ocupaciones. &os artesanos vivieron juntos enlugares especiales, separados de los demás ciudadanos, de esta (orma ellospodan (ácilmente dominar su o'cio sin distracciones.

El gran 'lóso(o on(ucio 9a. . sentó las primeras bases para que tuvieran

un buen gobierno en hina a través de varios siglos, los chinos tuvieron unsistema administrativo ordenado, con un servicio civil bien desarrollado y unaapreciación bastante buena sobre muchos problemas modernos deadministración p*blica.

*. 2recia

3667 866 a. .4 2recia desarrolló un gobierno democr3tico! con lasdicultades administrativas que conlleva el gobierno. Además en estacivilización se origino el método cient'co.

&os griegos reconocieron que la producción era alcanzada mediante métodos a

tiempos estipulados. 0or lo tanto el trabajo era monótono y duro.

Algunos de los conceptos más importantes de Frecia en relación a laadministración (ueron aportados por sus 'lóso(os)

• Sócrates, utilizo en la organización aspectos administrativos y separó el

conocimiento técnico de la e$periencia.

• 0latón, habló de las aptitudes naturales de los hombres y dio origen a la

especialización.

• Aristóteles, habló de cómo lograr un estado per(ecto.

• 0ericles, dio unos de los principios básicos de la administración, laselección de personal.

*.4 5oma

3866 a. . G 566 d. .4 Homa marco las bases para la administración moderna.Homa vivió dos perodos, la Hep*blica, y el +mperio Homano en el cual seprodujeron trans(ormaciones administrativas.



&a administración del imperio Homano (ue centralizada. El pueblo romano tuvoadministradores que se hacan cargo de ella, reciban el nombre de gestores omandatarios.

En el estado tenan un orden jerárquico de importancia para el estado. Homaclasi'có a las empresas en tres)

9. 0*blicas. Empresas que realizan actividades del Estado.

8. Semip*blicas. Empresas que pertenecen a sindicatos.

. 0rivadas. Empresas que eran manejadas por civiles.

&a +glesia atólica Homana represento un ejemplo importante de la práctica dela administraciónI la estructura actual de la +glesia quedó establecida desde elsiglo ++ d.. En ese tiempo se de'nieron sus objetivos y doctrinas. &a autoridadprincipal se ubicó en Homa. Se creó una estructura jerárquica simple, que en lobásico ha prevalecido sin cambios a lo largo de más de 8666 a%os.

-. Edad 6ediaEl centralismo se (ue debilitando durante los *ltimos a%os ya que el +mperioHomano dejo de tener toda la autoridad real y pasó a manos de losterratenientes.

El rey retuvo grandes áreas para él y cedió el resto a la más alta nobleza. Estosretenan esos (eudos con la condición de rendir algunos servicios espec'cos,militares y 'nancieros. 1el mismo modo, esos vasallos, a su vez, e$igieronservicios análogos en clase de sus subvasallos.

Este sistema acabo en una secuencia hacia abajo hasta la más peque%a unidad

(eudal que eran los siervos. El proceso de descentralización que surgió (ueacentuado por el crecimiento de las instituciones que tenan mayoresprivilegios. on este sistema el vasallo gano su derecho a gobernar su propioterritorio.

-.1 El feudalismo

El (eudalismo representó un (actor más para la descentralización, ya queinvolucro problemas y condiciones similares que su(ran las organizaciones degobierno y de negocios. 1urante esta época no tuvo tanta prioridad laadministración, ya que los (eudos delegaban sus actividades mas no laautoridad.

El principal problema (ue determinar cómo preservar el equilibrio adecuadoentre la descentralización y la centralización. 1e acuerdo con #ooney yHeiley8, <el equilibrio implica también la (orma de organización a través de lacual la administración puede operar mejor y alcanzar e(ectividad=.

En 956 en +talia, &ucas 0acioli establece el método de partida doble en lacontabilidad, as mismo sugirió las auditorias. Esto represento un gran impulso



En lo (undamento de la contabilidad y las transacciones comerciales. 2écnicamente la metodologa contable sugerida se aplica en las empresas de laactualidad.

0or otra parte los hermanos Soranzo en 9596, hacen uso del libro diario y elmayor.

-.$ La iglesia Católica

En la edad media la iglesia no aceptaba el lucro y el comercio como unaactividad buena u honesta, al ser as, nace una nueva corriente llamada éticaprotestantita que s acepta y (omenta la acumulación de la riqueza entre otrosaspectos religiosos, 1entro de sus principales e$ponentes se encuentra 6a78eber, #artin &utero y enjamin !ran/lin.

-.' Los mercaderes de 9enecia

&a asociación y la empresa en comandita dos (ormas de organizar los negociosen el renacimiento italiano. &a asociación se usaba en un negocio permanente

y la comandita (ue continuamente empleada en negocios empresas de riesgo.

&a asociación consista en que dentro de un negocio el propietario del montomayor de capital, atraera hacia él socios de menor riqueza, en estos seespeci'caba la duración de la sociedad, (recuentemente de tres a cinco a%os ynormalmente haba renovación.

&a comandita era que ella en la que los propietarios tenan responsabilidadlimitada. Surgieron las acciones quienes participaban proporcionalmente en losgastos y bene'cios de la empresa.

. Edad 6oderna

.1 6aquiavelo y +un zu

#aquiavelo crea 'rmemente en la republica, esto de ve re>ejado en su libroescrito en 99, <&os discursos=. &os principios que planteo se pueden adaptary aplicar a la administración en las organizaciones contemporáneas. 1entro desus principios plantea que una organización será estable cuando los miembrosmani'esten sus problemas y resuelvan sus con>ictos. :tro de ellos es que unapersona podrá emprender una organización, pero esta perdurara cuando esteal mando de muchas personas y estas deseen conservarla. El siguienteprincipio hace re(erencia que los lideres deben tener autoridad para poderguiar a sus subordinados. 0or *ltimo, uno de sus principios aplicados a la

administración es que cuando un gerente quiera cambiar una organización yaestablecida debe conservar parte de su estructura y costumbres antiguas.3Hobbins J A., 9KKL4

:tra obra clásica <El arte de la guerra=, escrita por Sun 2zu, 'lóso(o chino,hace más de dos mil a%os. &a obra (ue modi'cada y usada por #ao2se 2ung,quien (undó la rep*blica popular hina en 9K5K. Algunos de sus postulados sonlos siguientes)

http://www.gestiopolis.com/legado-max-weber-organizaciones-burocraticas/


http://www.gestiopolis.com/el-arte-de-la-guerra-de-sun-tzu/

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• uando el enemigo avanza, hay que retirarse

• uando el enemigo se detiene, hay que hostigarlo

• uando el enemigo pretende evitar combate, hay que atacarlo

• uando el enemigo se retira, hay que perseguirlo

.$ La revolución industrial

Esta se época (ue representativa por varios inventos y descubrimientos, porejemplo lo que (ue la máquina de vapor, estos inventos dieron pie al desarrolloindustrial. 1esaparecieron los talleres artesanales y aparecieron las (ábricas,donde haba un patrón y haba trabajadores quienes vendan su (uerza detrabajo. Se sustituyó al artesano por obreros especializados, y surgió laproducción en serie. &a administración en s no tuvo grandes avances oaportaciones, esta época se caracterizó por la e$plotación del hombre por elhombre.

0or otra parte, la complejidad del trabajo creo la necesidad de algunosadministradores, que se encargaban de todos los problemas de la (ábrica.Estos (actores crearon la aparición de algunas corrientes que apoyaban a lostrabajadores, esto dio el inicio a investigaciones que posteriormente originaranlaadministración cient)ca y el avance de otras disciplinas administrativas.As mismo se crearon los sindicatos en de(ensa a los trabajadores.

4. Edad contempor3nea

&a edad contemporánea permitió que esta se consolidara como una ciencia,mostrando as su aplicabilidad en distintos campos de la industria a través delas aportaciones grandes 'guras.

En el siguiente cuadro se muestra el surgimiento de ideas pioneras enadministración y los distintos en(oques.

http://www.gestiopolis.com/principios-de-la-administracion-cientifica-taylor-y-ford/

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!igura 9. 2eora administrativa. Elaboración propia

4.1 Contribuyentes precl3sicos

&a administración se ha desarrollado desde hace siglos, pero sus inicios(ormales se dan a partir de la revolución industrial, ya que e$ista una gran por

dirigir de mejor (orma las (ábricas.• Adam Smith. 0ublica en 9@@L su libro <&a Hiqueza de las Maciones=,

después de su publicación se conoce como el inicio a la economa clásicay lo que sera después el capitalismo. En este libro se incluanargumentos sobre las ventajas económicas que las organizaciones y lasociedad podran obtener de la división del trabajoI él anunció elprincipio de la división del trabajo, siendo necesario para laespecialización y para el aumento de la producción.

• Hobert :Cen. !ue un empresario británico que reconoca la importancia

de los recursos humanos, (ue pionero en la aportación de ideas para u

mejor trato hacia los trabajadores y mejores condiciones de trabajo.

• harles abbage. !ue un matemático inglés conocido como el <0adre de

la computación moderna= sentó las bases creando los elementos básicosde la primera calculadora. abbage dise%o planes de incentivos oreparto de utilidades. As mismo (ue pionero de la especialización laboraly estudio de los tiempos y movimientos.

• -enry H. 2oCne. +ngeniero mecánico que de'nió la importancia de la

administración como ciencia y como una disciplina independiente,también recomendó el desarrollo de los principios de la administración.

&os pioneros (ueron innovadores importantes que sentaron bases y que hanresistido a lo largo del tiempo. 3+deas pioneras en administración4

4.$ Enfoque cl3sico

Este en(oque marca la importancia de encontrar maneras de administrar lasorganizaciones y el trabajo en (orma más e'ciente. El en(oque es denominado<clásico=, porque comprende las primeras obras y las contribuciones que (ormaparte d las principales races del campo de la administración.

4.$.1 La administración cient)ca

Es un en(oque de la teora administrativa clásica que resalta el estudio

cient'co de los métodos del trabajo para mejorar la e'ciencia del trabajador.Entre los principales representantes se incluyen a)

!rederic/ ;insloC 2aylor. onocido como <el padre de la administracióncient'ca=. Su interés principal era acrecentar la productividad mediante unamayor e'cacia en la producción y un pago mejor para los trabajadores a travésde la aplicación del método cient'co. Algunos de sus principios son) laplaneación, preparación, control y ejecución. :tros mecanismos



administrativos que propuso (ueron) estudio de tiempos y movimientos,supervisión (uncional, sistemas o departamentos de producción, principio de lae$cepción, tarjetas de inscripción, uso de la regla de cálculo, estandarizaciónde las tarjetas de instrucción, boni'cación de las tarjetas de instrucción,estudio de las rutas de producción, sistema de clasi'cación de la producción ycosto de la producción. 3Noontz J ;eihrich, 9KK64.

!ran/ y &illian Filberth. A !ran/ se le conoce principalmente por sus estudios detiempos y movimientos. &ilian, una psicóloga industrial, se en(ocó en losaspectos humanos del trabajo y en comprender la personalidad y lasnecesidades de los trabajadores.

&os Filbreth dise%aron a su vez un sistema de clasi'cación para darle nombre a9@ movimientos básicos manuales que ellos llamaron therbligs. Esto le permitaa los Filbreth analizar con mayor precisión los electos e$actos de losmovimientos manuales de cualquier obrero.

-enry Fantt. 0ropuso una selección cient'ca de los trabajadores y una

<cooperación armónica= entre ellos y la gerencia. Fantt (ue el iniciador de lasgrá'cas para calendarizar la producción una ayuda práctica para planear,programar y controlar. &a <grá'ca de Fantt= se sigue usando en nuestros das.

2ambién marco la importancia de la necesidad de la capacitación.

4.$.$ La administración burocr3tica

En(atiza la necesidad de operar :rganizaciones en (orma racional, y nodescansar en los deseos arbitrarios de los propietarios y gerentes.

El mayor representante (ue)

#a$ ;eber. ;eber trato de visualizar la (orma en que las grandesorganizaciones, que se originaron en la Hevolución +ndustrial, podan (uncionaridealmente. 2rabajó sobre las caractersticas de la <burocracia ideal=. Aplico eltérmino <burocracia=, con base al termino alemán bOro, que signi'ca <o'cina=,para identi'car las grandes organizaciones que operan con (undamentosracionales. 3Hobbins J A., 9KKL4

4.$.' La escuela del proceso administrativo

Esta escuela se centra en los principios que los administradores puedenutilizar, para coordinar las actividades internas de las organizaciones.

-enry !ayol. +ndustrial (rancés que se capacitó como ingeniero minero.

Se centró en las principales actividades gerenciales. Se encargó de dividir lasactividades industriales en seis grupos) comerciales, técnicas, 'nancieras, deseguridad, contables y administrativas. Heconoció la necesidad de ense%aradministración. !ormulo 95 principios de administración) división del trabajo,autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, subordinación delinterés individual al bien com*n, remuneración, centralización, jerarqua,

http://www.gestiopolis.com/el-estudio-de-tiempos-y-movimientos/

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orden, equidad, estabilidad del personal, iniciativa y espritu de grupo.3Hodrguez, 9KPP4.

Chester 0arnard. &a teora de la aceptación de la autoridad es una de suscontribuciones más conocidas, en ella dice que la autoridad depende, en granparte, de la disposición de los empleados para aceptar las directrices de los

gerentes. 0or lo tanto, éstos deben comunicar sus requerimientos, de maneraque se tomen en cuenta los sentimientos y capacidades de los empleados.

4.' Enfoque del comportamiento humano

En este en(oque se interesaban en encontrar las mejore maneras para que lasorganizaciones utilizaran los mecanismos productivos en (orma más e'ciente,sin embargo vean a los individuos como mecanismos de producción.

4.'.1 Enfoque conductual

Es la perspectiva administrativa que marcaba la importancia de tratar decomprender los (actores que a(ectan el comportamiento humano dentro de las

organizaciones.

&os primeros conductistas (ueron)

• -ugo #Onsterbeg. Aplico la psicologa a la industria y la administración.

Se en(oco en la determinación de las condiciones para mejorar el trabajode un individuo y encontrar las maneras de in>uir en los trabajadores,para que estos actuaran de acuerdo con los objetos de la administración.

• #ary 0ar/er !ollet. Estudio la dinámica de grupos y tuvo ideas

relacionadas a la distribución del poder, la integración de los sistemasorganizacionales y la solución de problemas.

• Elton #ayo. !amosos estudios en la planta ;a<thorne de la ;estern

Electric ompany. Estudio la +n>uencia de las actitudes y relacionessociales de los grupos de trabajo sobre desempe%o.

4.'.$ 6ovimiento de las relaciones humanas.

&os siguientes ilustres escribieron sobre la superación personal.

Abraham #asloC. Seg*n #asloC las necesidades de los individuos estabancatalogadas en niveles que se representaban en (orma de una pirámide, dondelos niveles bajos deban quedar satis(echas antes de pasar a satis(acer lasnecesidades de los niveles más altos.

http://www.gestiopolis.com/chester-barnard-sus-aportes-a-la-administacion/

http://www.gestiopolis.com/hawthorne-origen-de-la-teoria-de-las-relaciones-humanas/

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!igura 8. 0irámide de las necesidades de #asloC. Elaboración propia.

1ouglas #cFregor. 0ropuso la 2eora " y la 2eora Q, las cuales, tienenposiciones contrarias en cuanto al compromiso de una persona que trabaja enuna organización.

4.* Enfoque cuantitativo de la administración

Este en(oque surge en el lapso de la Segunda Fuerra #undial. 1urante laguerra se hizo uso de métodos cuantitativos para hacer un mejor uso de losrecursos. Se (ormaron los primeros equipos de la investigación de operaciones

&a administración cuantitativa se apoyó de las matemáticas, la estadstica y lain(ormática realizar una buena toma de decisiones en la gerencia y mejorar la

e'cacia de la organización. Esto se realiza (ormando equipos de trabajoespecializados quienes se encargan de resolver un problema a través demodelos matemáticos y presentar la mejor solución a la gerencia.

4.- Enfoque contempor3neo de la administración

Estos en(oques representan innovaciones importantes en la manera en comose ve la administración.

4.-.1 eor)a de sistemas

Este en(oque trata de ver a la organización como un sistema compuesto departes interrelacionadas. Este en(oque da a los administradores una manera de

ver a la organización como un todo y como parte de un ambiente e$terno másamplio.



!igura. Sistema de las organizaciones. Elaboración propia.

Bn sistema puede catalogarse como)

• Sistema abierto, es en cual la organización tiene una interacción

continua con su ambiente.

• Sistema cerrado, en este sistema la organización interact*a poco o casi

nada con su medio ambiente y la retroalimentación que recibe es muy

poca.

4.-.$ eor)a de contingencias

&a teora de contingencias consiste en aplicar una acción administrativacorrespondientes a la los parámetros y la complejidad situación.

=. (ntecedentes ;istóricos >e La (dministración En 6?7ico

=.1 6?7ico &recolombino

En la época precolombina la organización social, económica y polticaprevalecieron en los pueblos del altiplano me$icano y el área maya.

&os aztecas, este imperio cobraba tributo en varias provincias que (ueronconquistadas por sus guerreros. Esto implico que tuvieran que administrar de(orma adecuada los tributos. on los tributos se pagaba los gastos de lanobleza y algunos servicios p*blicos.

:tra (orma donde se aplicó la administración de los recursos y el trabajocolectivo (ue en la construcción de los restos monumentales que se pueden veren la actualidad.

El cultivo de maz también ocasiono la aparición de prácticas económicas,administrativas y de especialización, as como el trabajo (abril.

El comercio >oreció entre las distintas culturas de #é$ico, con el intercambiode alimentos y otros arte(actos. 3Avances de la administración en el siglo ""4

=.$ La %poca Colonial

1espués de la llegada de los espa%oles desaparece la (orma de organización ygobierno con la que haban vivido por a%os los distintos pueblos. Entran nuevosconceptos sobre administración y conceptos del trabajo, provenientes deEuropa. &os espa%oles trajeron a #é$ico una organización poltica, económica y



religiosa que llego a representar un papel muy importante en la historia, laiglesia.

=.' %poca moderna

Actualmente las estructuras se encuentran de'nidas, y para ser competitivas

requieren de una adecuada administración.Conclusión

La administración ha pasado por grandes etapas evolutivas oconstructivas! que dan origen a la administración que podemos ver enla actualidad. Sin embargo se pueden ver huellas de la administración dehace siglos que son aplicadas en el mundo actual, esto se debe a que estosconceptos son adaptados con mejoras, para as obtener mejores resultadostomando en cuenta el (actor humano.

El conocimiento administrativo actual es el resultado de un largo ycontinuo proceso innovador! gracias a los aportes realizados porgrandes pensadores de la historia, la administración tomo demasiadaimportancia para ser considerada una disciplina (undamental y necesaria paratodo el mundo. &a aparición de las teoras, en(oques y herramientas han(acilitado el manejo de los principios de la administración.

La aplicación de la administración en las empresas! ya seanmicroempresas! las grandes corporaciones o incluso en los gobiernos!promete gran ?7ito si esta es aplicada de la me"or manera! haciendobuen uso de los recursos y aumentando la productividad.