Download pdf - Fail Meja GPK.doc

8/18/2019 Fail Meja GPK.doc

1/24

1.0 PROFIL SEKOLAH Sk.Kiandongo

1. Nama Sekolah : SK Kiandongo

2. Alamat : Peti Surat 08,

89300 TELUPID.

3. Kod : XBA2238

4. Lokasi : Luar Bandar.

5. Gred : C

6. Keluasan : 7 Ekar.

7. Sesi Persekolahan : Pagi.

8. Bil.Kelas :

KELAS BIL KELAS

Tahun 1 1

Tahun 2 1

Tahun 3 1

Tahun 4 1

Tahun 5 1

Tahun 6 1

Kelas Pemulihan Khas 1

Jumlah Keseluruhan Kelas 7

9. Jumlah Murid : 107 Orang

10. Jumlah Guru : 11 orang

11. KTBM : 1 orang.

12. Jumlah Keseluruhan : 12 orang

1


2/24

2.0 V I S I, MISI & OBJEKTIF Sk.KiandongoVISI PEMULIHAN KHAS

Mengutamakan kecemerlangan murid secara menyeluruh dan berorientasikan falsafah

pendidikan negara serta sebagai pendokog kepada wawasan negara.

VISI PEMULIHAN KHASSk. Kiandongo Telupid akan mewujudkan generasi berilmu melalui pendidikan berkualiti

yang menyeluruh dan seimbang berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

OBJEKTIF SEKOLAH

1. Memberi PeluangPeluang Pendidikan Kepada Semua !arganegara

Malaysia.

2. Melahirkan "nsan #ang $erakhlak Mulia% $erilmu% $erketerampilan dan

Sejahtera.

3. Meningkatkan Prestasi &kademik Pelajar 'alam Semua Mata Pelajaran.

4. Menanamkan Kecintaan Kepada "lmu Pengetahuan 'alam Kalangan

!arga Pendidikan.

5. Mengembangkan Potensi "ndi(idu Pelajar Melalui Pembangunan Program

Kokurikulum 'an Sukan.

6. Melahirkan Pemimpin Pendidikan #ang $erilmu 'an $erketerampilan

)ntuk Mengurus Sekolah Ke &rah Kecemerlangan.

7. Meningkatkan Kepakaran PegawaiPegawai Perkhidmatan Pendidikan

Supaya Menjadi Pendidik #ang *ebih $erkesan.

8. Menyediakan Prasarana #ang +ukup 'an Kondusif $agi Pengajaran 'an

Pembelajaran.


3/24

9. Menyediakan Sistem Pengurusan 'an Pentadbiran #ang Moden% +ekap

'an $erkesan.

10. Membina Perhubungan 'an Permuafakatan Pendidikan #ang Kukuh 'an

$erkekalan 'engan &gensi&gensi *uar $agi Menjamin Pendidikan

'apat 'iteruskan Sepanjang ,ayat.


4/24

3..0 OBJEKTIF UNIT SKKiandongo

Membantu, membimbing murid-murid yang

lembam (lemah dari sudut kognitif) agar dapat

menguasai kemahiran asas 3m (membaca,

menulis, mengira).

-


5/24

4.0 Carta Ora!"#a#" SK Kiandongo 2011


6/24

NAIB PENGERUSIEN. ANDREW JUSTIN

Pen. Kanan 1

SETIAUSAHAMASRU BIN MUSTAKIM

Guru Pemulihan Khas

AHLI JAWATANKUASA

GURU BMTAHUN 1

PN. ANITAHMATNI

GURU M3TAHUN 1

CIK. BETTGUNT!"UI

GURU M3THP 2

EN. M!HDRASHDAN

HA#I$

GURU BMTHP 2

EN. JEMSAN

SAKUNDING

KETUAPENITIABM

EN.%INCENTSINTIA

PENGERUSIEN. M!HD. JASNEE

ABDU""AH

$.0 Carta Ora!"#a#" P%!""'a! Pemulihan Khas

/


7/24

(.0 S%!ara" T)a#, K)a#a *a! H)+)!a! *%!a! P%aa" La"!Tugas

PegawaiAtasan

Yang Aa

Hu!ungan

Tugas "Tanggung#awa!

Kuasa Yang$i!e%i

Tugas PegawaiLain Yang Aa

Hu!ungan

1.PPD

&.PENE"IA

'.GuruBesar

1&Pe'a(sanaanP%)g%a*Pe*u'i+an K+as

2& Me*!antu Gu%uBM an Mate*ati(

3& Me'a(sana(anPeni'aianBe%te%usan

,&Pen-eiaan .ai'

/& Pen-eiaan Jaua' Wa(tu

1.Meran(an)&.Mela*sana'.Menilai+.Mela,-r.Ker/a susulan

1.Men)enal,as0i&.Meran(an)

'.Pene2iaana*0i3i0i+.Pene2iaanABM.Penilaian4.Mela,-r

1.Pene2iaanU/ian&.Mela*sana'.Mere*-s+.Mela,-r

1.Meran(an)&.Pene2iaan

*uli0 5ail'.Mela6el 5ail+.mere*-2 #ail.Se2ia 2a50ar#ail4.Menim,an #ail

1.Meran(an)

&.Menelaras'.Men(a0a0+.Me,amer.Men)e2ar4.Mela*sana

&. PK 7Peman0auan8Nasiha07S-*-n)an

'.Ke0ua Pani0ia8"a,-ran Pres0asiMuri2

+. Guru Kelas

80in)*ah la*umuri2

7 GuruMa0a,ela/aran7 men)eal,as0i2aerah92aerah*elemahan Muri2

4. Guru PSS8Pen))unaan PSS

:7Guru ICT8 ICT

;. Kerani7Sura0 menura07Pela,-ran7Ala0ulis <Perala0an

=. Tu*an) Ke6un8 Mem6an0umem6ua0 6ili*

Pemulihan

1>. Se*uri0i8 Mem6an0umem6ua0 6ili*Pemulihan

0


8/24

-.0 Pr#%# K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i 0&1 PE"AKSANAAN PR!GRAM PEMU"IHAN KHAS

Mu*asura0 ini

1 1

P%)ses Ke%#aPegawai YangMe'u'us(an

$i%u#u(

UnangUnang Pe%atu%an

1. Pen(al-nan Muri2 <,en)um,ulan ma*luma0.

&. Men/alan*an U/ian Sarin)an

'. Memeri*sa U/ian Sarin)an a. Men)uasai 'M 2i*em6ali*an *e *elas Per2ana.

6. Belum men)uasai 'M a*an2i6eri*an u/ian 2ia)n-s0i* <,en)ama0an.

+. Men/alan*an u/ian 2ia)n-s0i* < Pen)ama0an.

. Men)analisa u/ian 2ia)n-s0i* < Pen)ama0an.

4. Pene2iaan Ran(an)an

men)a/ar.

:. Men/alan*an ,en)a/aran < Pem6ela/aran.

;. Men/alan*an ,enilaian a. Men)uasai 'm ? *e *elas

,er2ana 6. Belum Men)uasai 'M 9 Terus*an P


9/24

.0 Pr#%# K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i 0&2 MEMBANTU GURU B.ME"AU < MATEMATIK

Mu*asura0 ini

1 1

Pegawai YangMe'u'us(an

$i%u#u(


Mem6an0u Guru BM Dan M'un0u*79

1. Men)enal,as0i muri2 an) 0i2a*men)uasai *emahiran 'M.

&. Meran(an) Kae2ah Pen)a/aran.

'. Mene2ia*an a*0i3i0i.

+. Mene2ia*an Ala0 Ban0uMen)a/ar.

4. Mem6ua0 ,enilaian.

:. Mem6ua0 la,-ran *e,a2a GuruBesar 2an Guru Kelas.

1. PPD

&. Penelia

'. Guru Besar

+. PK

. Guru Kelas

4. Guru BM < M'

1. GarisPan2uanPela*sanaanPemulihane2isi,er(u6aan&>>;

&. Pe*elilin)an) 6er*ai0an,emulihan

2


10/24

.0 Pr#%# K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i 0&3 MELAKSANAKAN PENILAIAN BERTERUSAN

Mu*asura0 ini

1 1

P%)ses Ke%#aPegawai YangMe'u'us(an

$i%u#u(


1. Mene2ia*an s-alan9s-alanu/ian un0u* mem6ua0 ,enilaian.

&. Mela*sana*an u/ian men)i*u0 /a2ual an) 2i0e0a,*an.

'. Mere*-2 *e,u0usan se0ia, u/ian.

+. Mem6ua0 la,-ran u/ian *e,a2aGuru BesarPKananGuru Ma0aPela/aran 2an Guru Kelas

1. PPD

&. Penelia

'. Guru Besar

+. PK

. Guru Kelas

4. Guru BM < M'

1. GarisPanduanPelaksanaanPemulihan(edisi percubaan

2008)

2. Pekeliling yang berkaitan pemulihan

13


11/24

.0 Pr#%# K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i 0&, PENYE$IAAN .AIL

Mu*asura0 ini

1 1

P%)ses Ke%#a Pegawai YangMe'u'us(an $i%u#u(


1. Menen0u*an Jenis9/enis 5ail

&. Mene2ia*an Kuli0 5ail

'. Mela6el*an@Menama*an /enis9

/enis 5ail

+. Mere*-2 Jenis9/enis 5ail.

. Mene2ia*an Bu*u Da50ar 5ail.

4.Men2-*e0 sura09sura0 *e 2alam5ail

:. Mene2ia*an 0em,a0,enim,anan 5ail.

;. Menim,an 5ail@Keselama0an 5ail

1. PPD

&. Penelia

'. Guru Besar

+. PK

. Guru Kelas

4. Guru BM < M'

1. GarisPan2uanPela*sanaanPemulihane2isi

,er(u6aan&>>;

&. Pe*elilin)an) 6er*ai0an,emulihan

11


12/24

.0 Pr#%# K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i 0&/ PENYE$IAAN JA$UAL WAKTU

Mu*asura0 ini

1 1

P%)ses Ke%#a

Pegawai Yang

Me'u'us(an $i%u#u(

Unang

Unang Pe%atu%an

1. Meran(an) 2an menen0u*anmasa 2i,erlu*an men)i*u0*e,erluan *elas

&. Menesuai*an Ja2ual a*0u2en)an /a2ual a*0u in2u*

se*-lah.

'. Menelaras*an Ja2ual a*0u2en)an ma0a ,ela/aran BM 2anM' 2en)an Guru Kelas.

+. Men(a0a0 a*0u ,an2uan 2an,erse2iaan 2alam /a2ual a*0u.

. Mem,amer*an /a2ual a*0u*elas ,emulihan 2alam *elas

,emulihan 2an *elas9*elas an)0erli6a0.

4. Men)e2ar*an /a2ual a*0u*e,a2a Pen0a26ir se*-lah 2anGuru Kelas an) 0erli6a0.

:. Mela*sana*an /a2ual a*0uun0u* ,r-ses Pen)a/aran 2anPem6ela/aran.

1. PPD

&. Penelia

'. Guru Besar

+. PK

. Guru Kelas

4. Guru BM < M'

1. GarisPanduanPelaksanaanPemulihan(edisi percubaan

2008)

2. Pekeliling yang berkaitan pemulihan

.0 Carta A"ra! K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan Khas14


13/24

A*0i3i0i &1PERLAKSANAAN PR4GRAM PEMULIHANKHAS

Mu*asura0 ini

11

15

MU"A

Pencalonan & Pengumpulanmaklumat

Ujian Saringan

Ujian Daignostik & Peengamatan

Analisa Ujian Diagnostik &Pengamatan

Penyediaan P!

Tama0

Kelas Biasa

(kerja

Sudah menguasai Kemahiran 3M

Belum menguasai Kemahiran 3M. Meneruskan Pengajaran Pemulihan

P&P


14/24

.0 Carta A"ra! K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i &2 MEMBANTU GURU BM " M3

Mu*asura0 ini

11

1-

MU"A

TAMAT


15/24

.0 Carta A"ra! K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i &3 MELAKSANAKAN PENILAIAN BERTERUSAN

Mu*asura0 ini

11

1

MU"A

TAMAT

"enyediakan soalanh ujian setiappenilaian

"elaksanakan ujian mengikut jadual

"erekod keputusan setiap ujian

"enganalisa ujian

"em#uat laporan ujian kepadaPPD$G%$Ketua Panitia & guru kelas


16/24

.0 Carta A"ra! K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i &, PENYE$IAAN .AIL

Mu*asura0 ini

11

1/

MU"A

Klasikasikan jenis'jenis (ail

"enyediakan kulit (ail

"ela#el dan menamakan jenis'jenis (ail

"erekod jenis'jenis (ail

"endoket (ail'(ail

"enyediakan #uku da(tar (ail

"enyimpan (ail


17/24

.0 Carta A"ra! K%r/a Guru Pendidikan Pemulihan KhasA*0i3i0i &/ PENYE$IAAN JA$UAL WAKTU

Mu*asura0 ini

11

10

TAMAT

MU"A

ancang dan tentukan masa mengikutkeperluan klelas

Sesuaikan jadual )aktu #erpandukan jadual )aktu induk sekolah

"enyelasraskan *adual )aktu denganmatapelajaran %" & "+

"encatat )aktu panduan & Persediaandalam jadual )aktu

"empamerkan jadual )aktu pemulihandalam #ilik pemulihan

,darkan jadual )aktu kepada G%$PK$Guru Kelas


18/24

10.0 S%!ara" S%a' Guru Pendidikan Pemulihan Khas

A*0i3i0i 5&1

Su6a*0i3i0i Mu*asura0 ini 11

Bi'

A(ti6itiTina(a

n7atatan

1 Men)enal,as0i ,r-)ram

,emulihan *has ini 2ila*sana*an.& Meran(an) s0ra0e)i un0u*

mem6an0u )uru BM < M'

' Mem6ina Ja2ual Ker/a 2anPem6aha)ian Tu)as ,eman0auan

,eneliaan 2an ,enilaian

6er0erusan .+ Mene2ia*an #ail un0u* sim,anan

Mene2ia*an Ja2ual Wa*0u

1

TAMAT


19/24

11.0 P%rat)ra!P%rat)ra! P%!ta+"ra! -ail "eja1. Pekeliling Perbendaaaraan Bil ! Ta"n #$$!

#. Pekeliling Perbendaaraan Bil % Ta"n 1#

!. Pera'"ran(Pera'"ran Ke)angan *ang +edang berk"a'k"a+a.

%. Pera'"ran T"ga+ S'a, Sek-la enda

/. Ak'a Pendidikan 10 Ak'a //$2 3an Pera'"ran(Pera'"ran

Ter4ili.

0. S"ra'(S"ra' Pekeliling Ik'i+a+ 15 ( #$$$

6. Pekeliling(Pekeliling Pen'adbiran Pe7"lian 8ang Sedang Berk"a'k"a+a.

12.0 S%!ara" U!a!U!a! P%'%""! -ail "eja1. Perin'a AM

#. Araan Perbendaaraan

!. S"ra' Pekeliling Ke7a9"an Pen'adbiran A)a7 Bil # Ta"n #$$#

%. S"ra' Pekeliling Perkid7a'an Bil % Ta"n #$$$

/. S"ra' Pekeliling Perkid7a'an Ke7en'erian Pela9aran Mala*+ia

Bil ! Ta"n 1!.

0. S"ra' Pekeliling Perkid7a'an Ke7en'erian Pela9aran Mala*+ia

Bil ! Ta"n #$$#

6. :ari+ Pand"an Pelak+anaan Pe7"lian Ka+ di Sek-la enda

12


20/24

13.0 S%!ara" Bra!Bra! 5a! *")!a -ail "eja

1. B-ran) ,en(al-nan muri2

&. B-ran) 2a0a muri2

'. B-ran) ,en)um,ulan ma*luma0

+. B-ran) re*-2 u/ian sarin)an

. B-ran) re*-2 ,re0asi u/ian 2ia)n-s0i* "isan

4. B-ran) re*-2 ,re0asi u/ian 2ia)n-s0i* Ber0ulis

:. B-ran) re*-2 ,res0asi in2i3i2u

;. B-ran) Taha, Pen)uasaan Kemahiran Muri2

=. B-ran) la,-ran ,en(a,aian in2i3i2u

1>. B-ran) 2Pulih

11.

1&.

1'.

1+.

1.

14.

1:.

1;.

1=.

43


21/24

14.0 Nra K%r/a Guu Pendidikan Pemulihan KhasIa meru,a*an /an)*amasa a0au lain9lain ,en)u*uran ,res0asi an)0elah 2i0e0a,*an 6a)i menia,*an sesua0u *er/a.

BIL& JENIS KERJA

MASA YANG

$IAMBIL8JAMMINIT

9

JUMLAH UNIT YANG B4LEH

$IJALANKAN$ALAM

SEMINGGU

1.Pela*sanaan Pr-)ramPemulihan Khas

4> -ran)

&. Mem6an0u Guru BM < M' '> ' A*0i3i0i

'. Mela*sana*an PenilaianBer0erusan

4> & -ran)

+. Pene2iaan #ail 1&> : 5ail

. Pene2iaan Ja2ual Wa*0u =>F Dr, /a2ual

a*0u

41


22/24

1$.0 S%!ara" Jaata!')a#a 5a! *"a!ta" -ail "eja Jaa0an*uasa an) 2ian))-0ai -leh ,e)aai se*uran)9*uran)naun0u* 0em,-h 4 6ulan8

Na*a Pegawai : MASRU BIN MUSTAKIM

Jawatan : Gu%u Penii(an Pe*u'i+an K+as

Bil Nama Jaa0an*uasaKe*era,anSe0ahun

JenisKean))-0aan

1.Pen)urusan 2an Pen0a26iranse*-lah '

Juru Au2i0

&. JTK Pem6an)unan Se*-lah ' AJK

'. JTK Bim6in)an Dan Kaunselin) ' Ke0ua Penasiha0

&. Rumah Su*an Kunin) Se*-lah ' Ke0ua

'. JTK MGPK Telu,i2 1Ke0ua $-n T-n)-2

+. Persa0uan PIBG Se*-lah ' Se0iausaha

. Kela6 Ba2min0-n Se*-lah 'Ke0u GuruPenasiha0

4. Kela6 Pem6im6in) Ra*an Se6aa 'Ke0u GuruPenasiha0

:.

;.

=.

1>.

11.

1&.

44


23/24

1(.0 S%!ara" T)a# Har"a! -ail "ejaPe)aai hen2a*lah menenarai*an 0u)as harian 2en)an men))una*an6-ran) an) 2ise2ia*an. Disia,*an se0ia, hari. Dile0a* 2i a0as me/asu,aa mu2ah 2iru/u*.

Nama Pe)aai 7 MASRU BIN MUSTAKIM

Jaa0an 7GURU PEN$I$IKAN PEMULIHAN KHAS

Tari*h 7 3 JANUARI 2;11

BIL BUTIRBUTIR TUGAS 7ATATAN

45


24/24

67ota 8

1. objektif bahagian 9 tidak perlu

4. objektif unit 9 tidak perlu

5. motto 9 terpulang pada sekolah

-. kulit depan 9 warna biru

4-