FUN ENGLISH FOR KIDS

Inglés divertido para los niños.

Es importante que los niños a temprana edad puedan aceptar con facilidad un

nuevo código lingüístico, ya que este medio se les facilitara el aprendizaje

haciendo parte de una interacción virtual con el apoyo de material didáctico

y frecuentes trabajos lúdicos, la idea como tal; es que el niño vaya

adquiriendo información continua frente a las clases y temáticas que se

presenten; de igual manera se ofrecerá instrumentos para organizar el

conocimiento ayudando al desarrollo cognitivo del niño y así irlo preparando

para entender y aceptar diferentes modos de pensar y aprender, y así

enseñarle a ser libre de prejuicios.

OBJETIVOS

Objetivos generales:1. Que los niños desarrollen una actitud positiva hacia el aprendizaje

del inglés y/o de cualquier otro idioma.

2. Poner los cimientos para una educación lingüística continua.

3. Brindar al niño una formación centrada exclusivamente en la segunda lengua ya que este le ofrece ciertas oportunidades a futuro

Objetivos específicos: 1. Fomentar más creatividad como consecuencia de la comparación

constante entre dos códigos lingüísticos.

2. Ofrecer otro instrumento para organizar el conocimiento ayudando al desarrollo cognitivo del niño.

ORGANIZACIÓN DEL

CURSO

Para obtener una mejor organización del curso se necesitará de las siguientes pautas:

● Que los niños desarrollen una actitud positiva hacia el aprendizaje del inglés y de cualquier otro idioma.

● Que los niños entiendan órdenes verbales, vocabulario y frases sencillas.● Utilizar actividades que los niños disfruten y así hacer que el aprendizaje

sea divertido y darles una motivación para aprender.● Utilizar muchos recursos visuales, para que los niños puedan entender el

significado antes de conocer la palabra.● Sólo se utiliza la lengua materna cuando se necesita para explicar un juego

o para la disciplina.● Poner énfasis en que el niño escuche y hable en inglés y NO en que lo

escriba● Procura hablar lo más posible en inglés, para que los niños puedan escuchar

el ritmo y para que vayan entendiendo poco a poco● Diseñar actividades para que todos puedan tener éxito.● Presentar actividades cortas y variadas, para mantener su interés y para

cambiar el ritmo de la clase. Las actividades movidas se pueden utilizar si están perdiendo el interés y las tranquilas si necesitan calmarse, sobre todo al final de la clase.

EVALUACIÓN

El método evaluativo será de la misma manera como se trabajara en las clases; esta será organizado por talleres lúdicos, exposiciones creativas y de gran conocimiento, y sobre todo actividades visuales que les facilitará el mejoramiento de esta segunda lengua. Sin dejar a un lado que al final del curso, habrá una proyecto evaluativo la cual se presentará un trabajo que intervenga todo los temas visto, este puede ser de libre albedrío por ejemplo: un friso, un diario una exposición entre otros; lo importante es que en el trabajo se vea el aprendizaje adquirido en el curso a realizar ya que así se podrá fomentar más un deseo y una necesidad de comunicarse en otro idioma.

REGLAS

DEL CURSO

Para cumplir con éxito este curso se necesitará de unas reglas muy básicas:

● Cumplir con los trabajos programados por la docente, es importante realizar las actividades propuestas ya que estas ayudaran adquirir mayor conocimiento.

● Ser puntuales al asistir al aula virtual, cuando adquirimos una disciplina estas adquiriendo un conocimiento.

● Prestar atención y aportar a la clase es primordial para asistir de manera adecuada al curso, esto hará que tu mente se esfuerce mas y asi podras fomentar mas tu segundo idioma.

● No se vale tener miedo al participar en la clase, acá se vale todo.