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HORARIOSÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA “A”

AÑO LECTIVO2015-2016

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

7:30 – 8:10 LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y LITERATURA

LENGUA Y LITERATURA

INGLÉS LENGUA Y LITERATURA

8:10 – 8:50 COMPUTACIÓN LENGUA Y LITERATURA

LENGUA Y LITERATURA

INGLÉS LENGUA Y LITERATURA

8:50 – 9:30 MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUA Y LITERATURA

EDUCACIÓN FÍSICA

9:30 – 10:10

MATEMÁTICA MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUA Y LITERATURA

MATEMÁTICA

R E C R E O

10:50 – 11:30

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS NATURALES

11:30 – 12:10

ESTUDIOS SOCIALES ESTUDIOS SOCIALES DANZA ESTUDIOS SOCIALES

12:10 – 12:50

ESTUDIOS SOCIALES DIBUJO INGLÉS MÚSICA

Msc. Elsa Pérez Lic. Mireya Benites

Directora Prof. Séptimo “A”

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UNIDAD EDUCATIVA “CRECER ALANGASÍ”Educamos con amor, respeto y responsabilidad

PROYECTO PERÍODICOS MURALES

AÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

TÍTULO: Descubrimiento de América

OBJETIVO: Reconocer uno de los hechos más importantes del siglo XV, que trajo consigo una mezcla de culturas, el mestizaje y la globalización.

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Msc. Elsa Pérez Ludeña Lic. Mireya Benites

Directora Profesora

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSA

BLES

Elaborar de manera creativa trabajos de acuerdo al tema que se está recordando.

Recordar el tema con los estudiantes.

Seleccionar el material que se va a utilizar.

Diseñar los trabajos con originalidad

Crear un mensaje sobre tolerancia y respeto.

Presentar trabajos.

Concientizar a los estudiantes sobre los aspectos positivos y negativos del descubrimiento de América.

12-10-2015

ProfesoraEstudiantes

CartulinasHojas bondPapel brillanteFotografíasRevistasTextosTijeraGomaMaterial del estudianteEntorno inmediato

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PROYECTO PERÍODICOS MURALES

AÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

TÍTULO: Día del Escudo Nacional.

OBJETIVO: Respetar y valorar los símbolos patrios.

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Msc. Elsa Pérez Ludeña Lic. Mireya Benites

Directora Profesora

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSA

BLES

Diseñar de manera creativa el escudo nacional con un mensaje de respeto hacia el símbolo que se está recordando.

Recordar los elementos del escudo nacional con los estudiantes.

Seleccionar el material que se va a utilizar.

Elaborar el escudo nacional.

Crear un mensaje de respeto al escudo y escribir cuidando las reglas ortográficas.

Presentar trabajos con orden y aseo.

Fomentar en los estudiantes el respeto por los símbolos patrios aplicando en la comunidad los mensajes creados por los estudiantes.

30-10-2015

ProfesoraEstudiantes

CartulinasPapel brillanteRevistasTextosTijeraGomaMaterial de reciclajeMaterial del estudianteEntorno inmediato

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PROYECTO PERÍODICOS MURALES

AÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

TÍTULO: Fiestas de Quito.OBJETIVO: Concientizar el cuidado y aseo de nuestra ciudad mediante buenas prácticas por parte de la comunidad.

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSAB

LESElaborar de manera creativa un collage con buenas prácticas ciudadanas.

Dialogo con los estudiantes sobre el hecho histórico y la proyección de Quito.

Enlistar buenas prácticas

Diseñar las más importantes.

Presentar

Interiorizar buenas prácticas de aseo y cuidado de nuestro entorno.

04-12-2015

ProfesoraEstudiantes

CartulinasPapel brillanteRevistasTextosTijeraGomaMaterial de reciclajeMaterial del estudianteEntorno inmediato

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Directora Profesora

UNIDAD EDUCATIVA “CRECER ALANGASÍ”Educamos con amor, respeto y responsabilidad

PROYECTO PERÍODICOS MURALESAÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

TÍTULO: Fiestas de Alangasí.

OBJETIVO: Valorar las distintas celebraciones que se dan en la comunidad.

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Directora Profesora

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSA

BLES

Realizar diferentes gráficos sobre tradiciones y costumbres de nuestra parroquia.

Recordar el tema.

Establecer tradiciones y costumbres que tiene la parroquia.

Escoger una de ellas.

Dibujar con exactitud.

Presentar con orden y aseo.

Concientizar en los estudiantes un sentimiento de pertenencia hacia la parroquia.

02-02-2016

ProfesoraEstudiantes

GráficosTextosMaterial del estudianteEntorno inmediato

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PROYECTO PERÍODICOS MURALESAÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

TÍTULO: Batalla de Tarqui.

OBJETIVO: Describir el significado de ésta fecha histórica para la integridad de nuestra patria.

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Directora Profesora

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSA

BLES

Elaborar carteles con mensajes sobre civismo creados por los estudiantes.

Leer datos más importantes sobre la fecha histórica.

Resumir lo más importante.Escribir sin errores ortográficos.

Diseñar el cartel y añadir un dibujo referente al tema.

RevisarPresentar con originalidad, aseo.

Reflexionar sobre el verdadero sentido de patriotismo en los estudiantes.

27-02-2016

ProfesoraEstudiantes

TextosGráficosCartulinasMarcadoresLápizPinturasMaterial del estudianteEntorno inmediato

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PROYECTO PERÍODICOS MURALESAÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”TÍTULO: Día del trabajo.OBJETIVO: Reconocer al trabajo como medio de desarrollo y de dignidad para el ser humano.

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSAB

LES

Elaborar trabajos creativos sobre diferentes oficios y trabajos en nuestro medio.

Dialogar sobre el tema.

Dibujar con originalidad

Escribir un mensaje sobre la importancia del trabajo para el ser humano.

Presentar

Reconocer el esfuerzo de la personas para reivindicar sus derechos.

29-04-2016

ProfesoraEstudiantes

TextosGráficosCartulinasMarcadoresLápizPinturasMaterial del estudianteEntorno inmediato

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UNIDAD EDUCATIVA “CRECER ALANGASÍ”Educamos con amor, respeto y responsabilidad

PROYECTO PERÍODICOS MURALESAÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

TÍTULO: Batalla de Pichincha

OBJETIVO: Recordar ésta fecha cívica como una de las más importantes para conseguir nuestra libertad definitiva.

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSA

BLES

Realizar trabajos alusivos al tema utilizando diverso material de reciclaje.

Dialogar sobre el tema.

Enlistar hechos más importantes.

Explicar mediante un gráfico el sentido de libertad.

Plasmar en la cartulina con creatividad.

Revisar

Presentar los trabajos con aseo y orden.

Concientizar en los estudiantes la importancia que de ésta batalla para la independencia definitiva de nuestro País.

24-05-2016

ProfesoraEstudiantes

TextoGráficosCartulinasMaterial de reciclajeMarcadoresLápizPinturasMaterial del estudianteEntorno inmediato

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Directora Profesora

UNIDAD EDUCATIVA “CRECER ALANGASÍ”Educamos con amor, respeto y responsabilidad

PROYECTO PERÍODICOS MURALESAÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

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TÍTULO: Día de la familia.

OBJETIVO: Reconocer prácticas de convivencia armónica dentro de la familia.

Msc. Elsa Pérez Ludeña Lic. Mireya Benites

Directora Profesora

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSAB

LES

Elaborar carteles sobre buenas prácticas de convivencia familiar.

Dialogar sobre el tema.

Enlistar con los estudiantes en base a sus experiencias actitudes que se realiza en familia.

Escoger según experiencias.

Diseñar carteles utilizando diverso material.

Dibujar sobre el tema.

Presentar

04-06-2016

ProfesoraEstudiantes Gráficos

CartulinasMarcadoresLápizPinturasMaterial del estudianteEntorno inmediato

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PROYECTO DE VALORES

AÑO LECTIVO 2015 – 2016

SÉPTIMO “A”

TÍTULO: VALOR - IDENTIDAD

OBJETIVO: Propiciar un buen ambiente para que los estudiantes reconstruyan su identidad.

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Msc. Elsa Pérez Ludeña Lic. Mireya Benites

Directora Profesora

ESTRATEGIA OPERATIVA

ACTIVIDADES META EJECUCIÓN RECURSOSTIEMPO RESPONSA

BLES

Dramatización sobre el valor de la Identidad.

Elaborar hoja de trabajo para los estudiantes.

Seleccionar el libreto para la dramatización.

Escoger personajes.

Entregar el libreto a cada uno.

Repasar

Sacar conclusiones

Presentar la dramatización en los patios de la institución.

Fomentar en los estudiantes el derecho a respetar quiénes son.

30-09-2015

ProfesoraEstudiantes Libreto

PancartasMaterial de reciclajeSillasMesasRopaEntorno inmediato

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TRABAJAMOS EL VALOR DE LA IDENTIDAD.

SÉPTIMO DE BÁSICA “A”

Definición: La identidad son los rasgos propios de un individuo que lo convierten en alguien único y, por ende, distinto a los demás.¡Hola bingo!

Materiales: hoja con “Hola Bingo”

Procedimiento:

Llenar la hoja del Bingo.

Pregunte: ¿Alguien encontró algo único acerca de su compañero o compañera?

Coloquen su nombre en el casillero central. Su trabajo es conseguir que todos los casilleros de su hoja de Bingo estén firmados por compañeros que cumplan con las condiciones o requisitos planteados en el casillero.

Cierre: Este juego nos permite conocernos mejor y reconstruir la identidad.

ENCUENTRA A ALGUIEN QUE:

SEA BUEN NADADOR/A

HAYA NACIDO EN OTRO PAÍS

PUEDA TOCAR UN INSTRUMENTO MUSICAL

NACIÓ EL MISMO MES QUE TÚ

LE GUSTE LEER

SEA ZURDO/A

LE GUSTE CANTAR

LE GUSTE HACER EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

LE GUSTE DIBUJAR

SEPA UNA CANCIÓN DE MEMORIA

LE GUSTE ANDAR EN BICICLETA

LE GUSTE BAILAR

AQUÍ TU NOMBRE

AYUDÓ A ALGUIEN HOY

SEPA ESCUCHAR BIEN

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