Transcript
Page 1: Introducció Geografia 2n Batxillerat

INTRODUCCIÓ AL

CONEIXEMENT

GEOGRÀFIC

1

Page 2: Introducció Geografia 2n Batxillerat

ÍNDEX1. La geografia con a ciència2. De l’espai geogràfic al lloc3. La percepció de l’espai4. Els mètodes de la geografia5. La professió de geògraf6. Geògrafs, escoles i tendències en

geografia

2

Page 3: Introducció Geografia 2n Batxillerat

1. LA GEOGRAFIA COM A CIÈNCIAGeos = Terra + grafia = DescripcióÉs una ciència a mig camí entre les ciències naturals i

socials.Es divideix en 3 àrees bàsiques: Geografia física: Estudia els elements i fenòmens naturals que

donen lloc als paisatges terrestres. Es fonamenta molt en coneixements de la geologia, biologia, meteorologia, ...

Geografia humana: Analitza les relacions entre individus i l’entorn naturals. Es relaciona amb la sociologia, demografia, economia, història, ...

Geografia regional: Aplica de manera integrada la geografia física i humana a un territori que por ser continental, estatal, local, ...

3

Page 4: Introducció Geografia 2n Batxillerat

1. LA GEOGRAFIA COM A CIÈNCIA

4

Page 5: Introducció Geografia 2n Batxillerat

1. LA GEOGRAFIA COM A CIÈNCIA

5

CAMPS D’ESTUDIGeografia física:

GeomorfologiaClimatologiaHidrologiaEdafologia (sòls)Biogeografia...

Geografia humana:

G. de la poblacióG. EconòmicaG. UrbanaG. SocialG. Política

Page 6: Introducció Geografia 2n Batxillerat

2. DE L’ESPAI GEOGRÀFIC AL LLOCL’objecte d’estudi de la geografia és la superfície terrestre.

Aquesta superfície els geògrafs l’anomenen espai geogràfic.Per tant, la ciència geogràfica s’ocupa de la distribució,

extensió, difusió, localitzacio, ... de qualsevol element físic o humà per l’espai geogràfic.

Per a concretar aquest espai, la geografia utilitza d’altres termes, com ara:

Regió: Àrea especìfica i singularitzada, amb un caràcter particular que pot estar donat per una gran diversitat de factors físics o humans i d’extensió variable.

Territori: Àrea on una societat concreta desenvolupa les seves activitats

Lloc: Espai viscut per les persones, un punt identificable en el territori.

GEOGRAFIA - 2N BATXILLERAT - ESCOLA PIA SANTA ANNA - MATARÓ

6

Page 7: Introducció Geografia 2n Batxillerat

3. LA PERCEPCIÓ DE L’ESPAILa percepció determina la imatge del territori i

condiciona la manera com l’home es relaciona amb el medi.

Els grups humans es relacionen amb el medi, el modifiquen, l’ordenen i l’adeqüen a les seves necessitats.

L’entorn natural, per tant, condiciona però no determina l’activitat humana.

Els territoris son producte de molts anys d’humanització.

7

Page 8: Introducció Geografia 2n Batxillerat

4. ELS MÈTODES DE LA GEOGRAFIA

8

OBSERVACIO DIRECTA

OBSERVACIÓ INDIRECTA

És el treball de camp. El geògraf observa en el territori tots aquells elements que ha d’identificar. Utilitza habitualment el quadern de camp.

Consulta a fonts d’informació diversa: mapes, fotografies, obres d’art, imatges de satèl·lit, ...

Page 9: Introducció Geografia 2n Batxillerat

5. LA PROFESSIÓ DE GEÒGRAF

9

Page 10: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIAEls primers geògrafs:Hecateu de Milet, Heròdot d’Halicarnàs, Estrabó, Anasimadre de Milet, ...

Eratóstenes va calcular amb precisió la circumferència terrestre

Hiparc va delinear l’engraellat de meridians i paral·lels

Ptolomeu (predicció d’eclipsis, geocentrisme, ...)

10

Page 11: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIAL’Edat Moderna:Ortelius i Mercator van elaborar noves cartografiesEls descobriment van afavorir el desenvolupament de la geografia en aquest moment, així com també els avenços científics

Durant la Il·lustració es va intentar explicar les cultures a partir del medi natural (determinisme)

Durant el romanticisme, el medi fou un argument a favor del nacionalisme (Humboldt, Ritter)

11

Page 12: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIA

12

Page 13: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIAEl segle XIX: Sorgeix l’escola positivista (Ratzel) Es va caure en el determinisme en el sentit de que el

medi natural determinava les característiques dels grups humans.

13

Page 14: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIAEl segle XX:A començament de segle Vidal de la Blanche i Hettner van qüestionar el determinisme del segle anterior. El seu objecte d’estudi fou la regió.

A mig segle Bunge, va donar-hi un enfocament matemàtic i quantitatiu, farcint els seus estudis de dades i models matemàtics.

Finalment, a partir dels 70, Yves Lacoste planteja una geografia crítica, centrada en el rol del geògraf con a intèrpret de les problemàtiques socials i com a oferent de propostes de millora.

14

Page 15: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIA

15

Page 16: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIAActualitat:Tendències recents:

Geografia del benestarGeografia de la percepcióGeografia HumanistaGeografia dels riscos

16

Page 17: Introducció Geografia 2n Batxillerat

6. GEÒGRAFS, ESCOLES I TENDÈNCIES EN GEOGRAFIA

17


Recommended