Download pdf - Note Sejarah Ting 1

7/23/2019 Note Sejarah Ting 1

1/43

BAB 1 SEJARAH DAN KITA

1.1 Pengertian Sejarah

Istilah Arab

Syajaratun yang beerti pokok atau pohon dan merujuk kepada salasilah, riwayat,keturunan, dan asal-usul.

Ibn Khaldun "Sejarah membiarakan tentang masyarakat manusia, peradaban manusia, tentang

perubahan yang berlaku pada si!at-si!at masyarakat itu."

erodotus

"Peneritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya."

#uhd. $uso! Ibrahim

"Sejarah merupakan atatan ataupun rekod mengenai sesuatu peristiwa yang berlakupada suatu masa yang lalu."

1.% &iri-iri Sejarah1. 'akta yang tepat dan benar

'akta sejarah merujuk kepada peristiwa, tempat, tokoh, dan tarikh yang dapat

dibuktikan kebenarannya.

'akta sejarah tidak boleh ditokok tambah dan direka. 'akta sejarah hendaklah dipertanggungjawabkan dari segi sumber dan kesahihannya.

%. Penting dan bermakna

Sesuatu peristiwa yang dianggap bermakna, penting, dan memberi kesan kepada diri,

keluarga, masyarakat, dan negara.

&ontohnya, tarikh kelahiran dan tarikh mula bersekolah.

(. Sebab dan akibat

#engetahui sebab dan akibat sesuatu peristiwa seperti apa, siapa, bila, di mana,

mengapa, dan bagaimana.

#enimbulkan perasaan ingin tahu mengapa dan bagaimana sesuatu peristiwa itu

berlaku dan kesannya untuk dijadikan panduan dalam kehidupan.

1.( Sumber Sejarah1. Sumber pertama atau sumber primer

)ahan dalam bentuk kertas, !osil, arti!ak, dan keteranganlisan.

Ia belum diolah, dietak, bersi!at asli, dan belum dita!sir.

&ontohnya, !ail rasmi jabatan, batu bersurat, diari, surat peribadi, dan manuskrip yang

belum dietak.%. Sumber kedua atau sumber sekunder

)ahan yang telah dikaji, diolah, dan dietak untuk disebarkan kepada umum.

)ahan tersebut ditulis oleh pengkaji sejarah atau sejarawan.

&ontohnya, majalah, jurnal, ensiklopedia, dan surat khabar.

1.* Kaedah Pengkajian Sejarah1. Kaedah lisan

#endapatkan maklumat sejarah dengan ara temu bual seseorang tokoh. #aklumat

disampaikan melalui uapan, peneritaan, pengisahan, dan perbualan.

+erdapat unsur tokok tambah seperti mitos, legenda, dan dongeng.

Sumber sejarah yang didapati daripada teleisyen, internet, akera padat, dan radio

dikenali sebagai kaedah pandang dengar.

%. Kaedah bertulis

#endapat maklumat daripada sumber yang ditulis, dilakar, atau dipahat pada dinding

gua, batu, kulit kayu, logam, gading, daun kayu, dan kertas.
http://lisan.la/http://lisan.la/http://lisan.la/


2/43

(. Kaedah arkeologi

#endapatkan maklumat dengan ara membuat kajian sainti!ik daripada bahan tinggalan

sejarah melalui proses ari gali.

Kajian sainti!ik seperti pentarikhan radiokarbon dapat mengesahkan ketepatan usia

bahan tinggalan sejarah seperti !osil, binaan daripada batu, peralatan daripada logam,tembikar, dan kulit siput.

1. Penta!siran Sejarah

+a!siran sejarah-

- #enjadikan sesuatu peristiwa itu mempunyai makna.- Sejarawan perlu membuat penyelidikan untuk mendapatkan ta!siran yang betul dan

tepat.- )erlaku perbe/aan ta!siran sejarah disebabkan sejarawan kekurangan !akta dan

maklumat serta tidak memahami budaya setempat.- &ontohnya, sejarawan )arat menganggap tokoh yang menentang penjajah sebagai

pemberontak tetapi sejarawan tempatan menyi!atkan mereka sebagai pejuang tanahair.

1.0 Kepentingan Sejarah1. +ujuan mempelajari sejarah

a #emperoleh banyak pengetahuan.b #elahirkan jati diri dan membentukkeperibadian bangsa. #enghargai jasa dan usaha pemimpin negara.d )erhati-hati supaya kesilapan lalu tidak lagi berulang.

%. 'aedah mempelajari sejaraha #emberi iktibar dan pengajaran.b #enjadi perangsang untuk menapai kemajuan. #engulangi keagungan /aman lampau.d #emupuk semangat patriotisme atau menintai tanah air.


3/43

BAB 2 : ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

% Pembahagian 2aman Prasejarah dunia

2aman Paleolitik ,

2aman #esolitik, 2aman 3eolitik,

dan 2aman 4ogam.

5+empoh masa bagi setiap /aman tersebut tidak lama antara satu tempat dengan satu tempatyang lain. +empoh masa ini bergantung pada tahap kemajuan di sesuatu tempat.

6i #alaysia. 2aman Prasejarah dibahagikan kepada tiga iaitu

2aman Paleolitik,

2aman 3eolitik,

2aman 4ogam.

5Penyelidikan terdahulu mendapati selepas 2aman Paleolitik, wujud 2aman #esolitik yangyang beririkan alat batu oabinh yang terdapat di 7ietnam.

Penyelidikan terkini oleh Pusat Arkeologi #alaysia, 8niersiti Sains #alaysia mendapati#alaysia tidak mengalami 2aman #esolitik.

Keadaan ini disebabkan oleh alat batu seperti alat batu oabinh telah wujud di )ukit

9awa, 4enggong, Perak, kira-kira %:: ::: hingga (:: ::: tahun dahulu iaitu pada awal2aman Paleolitik.

%.1 2A#A3 PA4;


4/43

&iri-&iri 2aman 3eolitik

&iri-&iri Penempatan - ?ujud sistem bermasyarakat seperti mempunyai ketuadan membuat pembahagian kerja.

- +inggal di gua dan berhampiran sungai.

Kegiatan 6an

Peralatan

- #enipta peralatan tembikar seperti bekas air, periuk, dan

belanga.- )eruuk tanam.- #enangkap ikan dan menternak binatang.- )erburu dan memungut hasil hutan.- )erdagang seara tukar barang.- #enggunakan alat batu seperti beliung dan pemukul kulit

kayu.- #enipta barang-barang kemas seperti kalung anting-anting,

dan gelang.

Keperayaan - Animisme.

4okasi 6i . #alaysia - =ua &ha, Kelantan- )ukit +engkorak, Sabah.

%.( 2A#A3 4


5/43

=angsa,

)esi yang kemudiannya telah menjadi asas perkembangan teknologi masyarakat

selepasnya.

&iri-iri yang perlu diteladani daripada masyarkat prasejarah agar menjadi warganegara yanggigih dan berdikari

Kegigihan,

Semangat berusaha,

6aya kreatiiti

#aklumat tambahan.

oabinh adalah salah satu nama tempat di 7ietnam. 6i sini ditemui alat-alat dan

perkakas-perkakas yang telah digunakan oleh manusia 2aman #esolitik.

Animisme ialah keperayaan setiap benda seperti batu dan pokok mempunyai semangat

5jiwa dan roh orang mati.

6alam upaara perkuburan masyarakat 2aman Paleolitik, mayat dikebumikan dengan

barang-barang seperti makanan dan alat-alat batu.

Penemuan alat batu 2aman Paleolitik di Kota +ampan pada tahun 1@> membuktikan

#alaysia sebagai negara terawal melalui 2aman Prasejarah 6unia.

#anusia Perak B rangka manusia 2aman Paleolitik yang ditemui di =ua =unung Cuntuh

pada tahun 1@@:.

)ukit +engkorak, Sabah B tapak manusia 2aman 3eolitik di #alaysia.


6/43

BAB 3 :KERAJAAN AWAL DI ASIA TENGGARA

Kerajaan awal di Asia +enggara boleh dibahagikan kepada dua bentuk iaitu

kerajaan agraria

kerajaan maritim.

&ontoh kerajaan agraria ialah kerajaan Angkor dan kerajaan 'unan. #anakala

ontoh kerajaan maritim ialah kerajaan &hampa, kerajaan &hih +u, kerajaan Sriijaya, kerajaanKedah +ua, dan kerajaan #ajapahit.

Kerajaan Agraria

menjalankan kegiatan ekonomi yang berasaskan pertanian

Kerajaan ini terletak di kawasan tanah subur, di lembangan sungai, dan di kawasan

pedalaman. #asyarakat agraria menjalankan kegiatan berburu, mengutip hasil hutan, dan

menangkap ikan.

mereka menjalankan kegiatan pertanian dan menternak binatang.

asil utama kegiatan pertanian ialah ubi taro, padi huma, dan padi sawah.

#asyarakat agraria membina empangan dan saliran untuk menjalankan kegiatan

pertanian dan menternak binatang.

Pemerintah kerajaan agraria memainkan peranan penting dalam membina empangan

dan terusan serta bertanggungjawab menguruskannya.

Kegigihan masyarakat agraria akhirnya berjaya membentuk kerajaan yang masyhur.

Kerajaan Angkor

6iasaskan pada abad ketujuh #asihi.

Pusat kerajaan terletak di kawasan hilir Sungai #ekong.

Kawasanpertanian utamanya di sekitar tasik +onle Sap.

#embina barat untuk kemudahan sistem pertaniannya.

Sistem pemerintahan tertumpu kepada raja yang mempunyai kuasa mutlak dan dianggap

sebagai 6earaja.

Caja dibantu oleh kerabatnya untuk menjalankan tugas pentadbiran

#enapai /aman kegemilangan semasa pemerintahan Suiyaarman II.

#enerima agama indu-)uddha sebagai agama utama.

Angkor ?at merupakan bukti kewujudan kerajaan indu-)uddha

Kerajaan 'unan

6iasaskan pada abad pertama #asihi.

#erupakan kerajaan terawal di Asia +enggara Pusat kerajaan terletak di 7yadhapura.

;mpangan, saliran, dan takungan air dibina untuk mengairi kawasan pertanian terutamasawah padi. )ekalan air diperoleh daripada Sungai #ekong dan kawasan perisiranpantai.

Caja pertamanya ialah Kaundinya yang menggunakan gelaran Kurung )nam.

'an Shih-man merupakan seorang jeneral yang agung

Pelabuhan utamanya


7/43

bermaksud raja-raja gunung. Istilah bnam bererti gunung. =unung yang dimaksudkan ialahgunung sui yang menjadi simbol kuasa raja.

)aray ialah sebuah kolam air besar. yang dibina untukD menampung (: juta meter padu air. Airdari kolam ini - disalirkan ke 1%.1 juta ekar sawah . Pembinaan baray membolehkan kerajaan

Angkor memperoleh hasil pertanian yang banyak.

Kerjasama antara pemerintah dengan rakyat dalam mengembangkan bidang pertanian sertakemahiran pembinaan empangan dan saliran telah berjaya memajukan kedua-dua buah kerajaantersebut. Keadaan ini membuktikan bidang pertanian boleh menyumbang pada kemajuan negarasekiranya bidang tersebut dimajukan seara besar-besaran.

Kerajaan #aritim

Kerajaan maritim terletak di kawasan persisiran pantai dan menjalankan kegiatan yang

berkaitan dengan laut.

Perdagangan merupakan kegiatan terpenting dalam kerajaan ini dan laut menjadi laluan

utamanya.

Selain kegiatan perdagangan, aktiiti membuat kapal dan perikanan turut dijalankan.

Pusat pentadbiran kerajaan maritim tertumpu di kawasan muara sungai.

Kawasan ini merupakan kawasan penempatan penduduk.

Selain laut, sungai juga ber!ungsi sebagai laluan perdagangan ke kawasan pedalaman.


8/43

Caja dibantu oleh tiga orang menteri yang bertanggungjawab dalam pemerintahan dan

pentadbiran.

Sistem pemerintahan beraja mengikut orak pemerintahan kerajaan Sriijaya yang

menerima pengaruh indu.

Caja di =unung dan #aharaja di Pulau menggambarkan kebesaran seseorang raja.

Caja digambarkan mempunyai kuasa sakti, berkuasa mutlak, dan bersi!at ketuhanan.

+erdapat tiga bahagian pentadbiran dalam kerajaan Sriijaya yang teratat pada batubersurat +elaga )atu.

Kerajaan Sriijaya

6iasaskan sekitar abad ketujuh #asihi dan berpusat di Palembang, Sumatera.

Caja berkuasa mutlak.

#enurut atatan Arab, raja dianggap sebagai Caja di =unung dan #aharaja di Pulau.

#enteri-menterinya merupakan orang perantaraan antara raja dengan rakyat.

&atatan pada batu bersurat bertarikh 0( #asihi yang dijumpai di +elaga )atu,

menunjukkan terdapat tiga bahagian pentadbiran iaitu pentadbiran diraja, pentadbiranketenteraan, dan pentadbiran daerah.

#enguasai Selat #elaka, Selat Sunda, dan 4aut 9awa untuk mengawal seluruh kegiatan

perdagangan maritim di Kepulauan #elayu.

Pelabuhan pentingnya ialah Palembang. )arang dagangan seperti damar, endana, kapur barus, kemenyan, dan lada hitam.

#enjadi pusat pertukaran barangan dalam kegiatan perdagangan antara &hina, India,

dan )arat.

&andi ialah bangunan tempat penyembahan menurut ajaran agama indu-)uddha.

&andi menggambarkan betapa kuatnya pengaruh indu-)uddha. al ini dapat dibuktikan

melalui seni ukir yang terdapat pada bangunan tersebut.

Kerajaan Kedah +ua

Kerajaan awal yang terkenal di Semenanjung +anah #elayu.

6ikenali juga sebagai Kataha.

#enurut atatan I-&hing, Kedah +ua disebut sebagai &heh-&ha.

Kerajaan ini diasaskan pada kurun kelima #asihi. Pelabuhan utama pada peringkat awal terletak di Sungai #as dan kemudiannya

berpindah ke 4embah )ujang.

6ipengaruhi oleh agama )uddha dan diikuti agama indu.

Pengaruh agama indu-)uddha dapat dibuktikan melalui peninggalan andi di 4embah

)ujang.

=unung 9erai menjadi panduan kepada pedagang untuk singgah di pelabuhan Sungai

#as dan 4embah )ujang.

Pelabuhan Kedah +ua menjadi pusat pertukaran barang-barang dan tempat

persinggahan pelayar dari Arab, Parsi, India, dan Sri 4anka sebelum meneruskanpelayaran ke +imur.

#enjadi pusat perdagangan basil tempatan seperti beras, emas, bijih timah, lada hitam,

damar, rotan, tanduk, dan gading.

Pengeluar padi yang utama kerana mempunyai bentuk muka bumi yang rata. Kegemilangan kerajaan Kedah +ua dapat dibuktikan melalui penemuan ?ang perak

pada /aman pemerintahan Sultan al-#utawakil 5tahun *>01 #asihi serta manik dariIndia dan barangan kaa dan +imur +engah.

Kerajaan #ajapahit

Kerajaan ini diasaskan oleh Caden ?ijaya yang menerima pengaruh indu)uddha.

#elaksanakan sistem pentadbiran berasaskan 8ndang-undang #anu.

Caja dibantu oleh Perdana #enteri dan empat orang menteri.

#engamalkan konsep 6earaja.


9/43

Kegemilangan kerajaan #ajapahit ialah semasa pemerintahan ayam ?uruk 5Caja

Senagara yang dibantu oleh Perdana #enteri yang bernama Patih =ajah #ada.

6ikunjungi oleh pedagang dari Asia +enggara, &hina, India, dan +imur +engah.

#enjadi tempat perdagangan utama pada abad ke- 1 #asihi.

Antara pelabuhan utamanya ialah Kataha 5Kedah +ua dan +emasik.

8ndang-undang #anu merupakan sumber bertulis yang menjelaskan peranan hakimmembiarakan kes-kes awam. Caja dianggap sebagai 6earaja iaitu wakil dewa untuk memimpinmanusia.

Kesimpulan- Sejarah pembentukan kerajaan awal di Asia +enggara membuktikan telah wujud kerajaan

agung yang berasal daripada kerajaan agraria dan kerajaan maritim.- Sistem pentadbiran yang teratur membolehkan kerajaan ini menyediakan pelbagai

kemudahan di pelabuhan seperti bekalan air, makanan, dan tempat tinggal.- Kemudahan tersebut telah menarik minat pedagang asing untuk singgah dan berdagang.- Keekapan dan kemampuan pemimpinnya mentadbir kerajaan dan empayar, serta

sistem pentadbiran yang tersusun, telah berjaya mewujudkan suasana yang aman dan

damai.- Sokongan yang tidak berbelah bahagi daripada rakyat juga dapat membantu kemajuan

sesebuah negara.- Kita sewajarnya berbangga dengan penapaian kerajaan awal yang telah membuktikan

kebolehannya dalam mengendalikan pelabuhan dan perdagangan bertara! dunia.- Kita juga patut bersyukur kerana dikurniai tanah yang subur serta hasil pertanian yang

baik.- )erdasarkan sejarah pembentukan kerajaan awal yang telah kamu pelajari, ternyata

keamanan, semangat bermasyarakat, kesetiaan serta bersatu padu, dan harmonimerupakan perkara penting dalam pemerintahan negara Kebijaksanaan pemimpin dalammenjalin hubungan dengan negara luar telah berjaya menarik kedatangan pedagangasing.


10/43

BAB 4: PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA

* PACA#;S?ACA Pengasas Kesultanan #elayu*.1 4atar belakang penubuhan Kesultanan #elayu #elaka.

6iasaskan oleh Parameswara pada sekitar tahun 1*::.

Selepas kejatuhan kerajaan Sriijaya yang berpusat di Palembang, munul kerajaan

#ajapahit yang berjaya menguasai kawasan-kawasan Sriijaya termasuk Palembangdan +emasik.

Penguasaan #ajapahit ditentang oleh raja Palembang dan puteranya, Parameswara.

Parameswara berusaha membebaskan Palembang daripada kerajaan #ajapahit.

Caja #ajapahit bertindak segera dengan menyerang Palembang.

Parameswara bersama-sama dengan pengikutnya telah berundur ke +emasik.

6i +emasik, Parameswara dan pengikutnya telah disambut baik oleh pemerintah +emasik

iaitu +emagi yang berada bawah naungan Siam. Parameswara dapat menjangka bahawa+emasik akan berkembang maju.

?awasan Parameswara

)erdasarkan kedudukan +emasik yang strategik.

#enuntut hak pertuanannya untuk menjadi pemerintah +emasik kerana +emasik pernah

menjadi naungannya.

Setelah membunuh +emagi, Parameswara berusaha memajukan +emasik supayakegemilangan kerajaan Sriijaya dapat diwujudkan semula.

Kesan daripada Pembunuhan +emagi

Kerajaan Siam ingin menuntut bela

Kerajaan #ajapahit uba untuk menaklukinya.

8ntuk mengelakkan serangan daripada kerajaan Siam dan #ajapahit, Parameswara

bersama-sama


11/43

Asal-usul 3ama #elaka

Peristiwa pelanduk menendang anjing perburuannya dan dianggap luar biasa kerana

pelanduk yang keil dapat mengalahkan anjing.

Parameswara menamakan tempat tersebut sebagai #elaka bersempena dengan nama

pokok #elaka tempat beliau berehat.

)erasal daripada Istilah Arab - 3ama #elaka juga dikatakan berasal daripada perkataan

Arab. Pedagang-pedagang Arab memanggil #elaka dengan nama "#ulagah" yangbermaksud pertemuan.

#elaka juga disebut sebagai "#alakat" iaitu "perhimpunan segala dagang".

*.% Kegigihan Parameswara #embangunkan #elaka

Parameswara telah melaksanakan pelbagai langkah untuk membangunkan negeri #elaka.

*.%.1 Sistem Pemerintahan yang +eraturParameswara telah menyusun pentadbiran di #elaka

melantik pembesar yang bertanggungjawab dalam hal ehwal balairung seri,

empat puluh orang bentara untuk menjalankan perintah raja, dan

biduanda keil untuk membawa alat-alat kebesaran diraja.

*.%.( Kemudahan PelabuhanParameswara bijak meranang dan gigih berusaha untuk memajukan #elaka melalui kegiatanperdagangan. Antara kemudahan yang disediakan ialah

membaiki kapal,

bekalan air bersih dan makanan,

tenaga kerja, serta

tempat penginapan khusus untuk para pedagang daripada pelbagai bangsa.

5kemudahan ini penting bagi membolehkan mereka datang berniaga di #elaka.

*.%.( ubungan 6iplomatikSeorang pemimpin yang menitikberatkan keselamatan #elaka

- Parameswara telah menjalin hubungan diplomatik dengan kerajaan Siam - dapatmengelakkan #elaka daripada diserang oleh kerajaan Siam dan kedaulatan #elakadiiktira!.

- ubungan diplomatik antara kerajaan #elaka dengan &hina lawatan 4aksamana $in &hing ke #elaka pada tahun 1*:*

lawatan 4aksamana &heng o pada tahun 1*: dan tahun 1*:@.

Parameswara memohon perlindungan dari negara &hina.

#elaka menjadi negeri naungan &hina dan bersetuju menghantar u!ti.

Kerajaan &hina telah mengurniakan payung kuning, ap mohor, dan

sepersalinan pakaian sebagai tanda pengiktira!an kerajaan &hina kepada#elaka.

#elaka menghantar utusan ke &hina. ubungan dua hala di antara kerajaan #elaka dengan kerajaan &hina

menyebabkan kerajaan Siam dan #ajapahit tidak lagi berani menganam danmenyerang #elaka.

*.%.* )antuan


12/43

memberikan sumbangan yang besar pada keamanan dan kemajuan perdagangan

#elaka.

*.%. Ikatan Konsep 6aulatKejayaan Parameswara membangunkan #elaka

- dibantu oleh rakyat #elaka yang terdiri daripada orang #elayu ,


13/43

BAB 5 : KEGEMILANGAN MELAKA

P;CA3A3 S84+A3

#enyelaras semua kegiatan ekonomi

#enjadi lambang perpaduan rakyat

#engetuai hubungan diplomatik

#enjadi ketua agama Islam dan adat istiadat #elayu

#engetuai angkatan tentera

#elantik pembesar negeri

Pentadbiran yang Sistematik 5Sistem Pembesar ;mpat 4ipatan

Sultan #elaka mengadakan sistem pentadbiran dikenali Sistem Pembesar ;mpat

4ipatan.

Sistem Pembesar ;mpat 4ipatan terdiri daripada kumpulan pembesar yang menjadi

pegawai tadbir kerajaan #elaka.

6alam sistetn pentadbiran ini, sultan mengetuai teraju pemerintahan. )aginda dibantu oleh empat orang pembesar yang dikenali sebagai Pembesar )erempat

#ereka terdiri daripada-

)endahara, Penghulu )endahari, +emenggung, dan 4aksamana

Pembesar )erempat dibantu oleh-

Pembesar )erlapan, Pembesar ;nam )elas, dan Pembesar +iga Puluh 6ua.

Pembesar-pembesar ini mempunyai tugas dan tanggungjawab masing-masing

)endahara PenghuluF )endahari +emenggung 4aksamana

Penasihat

sultan

#enteri utama

Ketua

angkatan perang Ketua akim

Pemangku

sultan

Pemungut hasil

atau u!ti

Ketua segala

)endahari

Ketua urusetiaistana

Ketua segala

Syahbandar

Ketua polis

dan penjara

Penguasa

bandar dan Kota

#elaka Protokol

istana

akim di

darat

Ketua

angkatan laut

Pengawal

peribadi raja

Ketuaduta

#engetuai

utusan

Pembesar bertanggungjawab mempertahankan kedaulatan sultan dan kerajaan #elaka.

Sokongan dan taat setia daripada pembesar kepada sultan sangat penting-

untuk membina kerajaan yang kuat dan maju.

8ntuk meningkatkan sokongan tersebut sultan memberi kuasa kepada pembesar

mentadbir wilayah, Sungai atau pulau.


14/43

Kawasan pentadbiran pembesar dipanggil "kawasan pegangan".

Sultan #elaka melantik pembesar lain seperti pembesar di kawasan jajahan dan daerah

untuk memungut ukai.

Kawasan memungut ukai ini di panggil "kawasan pemakanan".

Pembesar mempersembahkan u!ti kawasannya kepada sultan.

Kerajaan #elaka telah memperkenalkan sistem pentadbiran yang teratur.

Sistem pentadbiran diikuti dan diwarisi oleh kerajaan #elayu lain di+anah #elayu. Sistem ini dijadikan panduan dan asas kepada pemerintah sekarang

Pembesar #elaka 6an Kawasan Pegangan

Pembesar Kawasan Pegangan

)endahara #uar dan )entan

Penghulu )endahari Sening 8jung dan Kampar

+emenggung +iada kawasan pegangan

4aksamana +emasik

ulubalang Sungai Caya dan Siantan

Pusat Perdagangan

#elaka munul sebagai pusat perdagangan antarabangsa.

Kegemilangan #elaka dalam perdagangan dinyatakan dalam buku Sejarah #elayu iaitu,

Kedudukan =eogra!i

Kedudukan #elaka di pertengahan laluan perdagangan antara +imur dan )arat telah

membolehkannya mengawal Selat #elaka yang menjadi laluan kapal dagang.


15/43

Pembahagian tugas Syahbandar mengikut kumpulan pedagang

Syahbandar I Syahbandar II Syahbandar III Syahbandar III

Pedagang =ujerat Pedagang &hina,&hampa, danCyukyu

Pedagang Kalingga,Pegu, )enggala danParsi

Pedagang 9awa,#aluku, )anda,Kalimantan, )orneo,

Pasai dan 'ilipinaPeranan 4aksamana dan


16/43

Peranan pelabuhan #elaka membe/akannya daripada pelabuhan lain di rantau ini yang

hanya memperdagangkan hasil tempatan.

)ahasa #elayu sebagai 4ingua 'rana

)ahasa #elayu menjadi lingua !rana 5bahasa perantaraan dalam urusan perdagangan

Pedagang asing menggunakan bahasa #elayu apabila berurusan dengan pegawai dan

pedagang di #elaka. Ini disebabkan bahasa #elayu mudah di!ahami dan bahasa utama masyarakat di rantau

'aktor inilah yang menyebabkan #elaka maju dan terkenal sebagai pusat perdagangan

Kematangan ubungan 4uar

#elaka menjalin hubungan luar dengan- kerajaan serantau dan antarabangsa

ubungan Serantau

#elaka menjalin hubungan diplomatik dan perdagangan dengan Pasai, 9awa, Siak, dan

Kampar.

#enurut +ome Pires, hubungan diplomatik antara #elaka dengan Pasai terjalin melalui

perkahwinan #egat Iskandar Shah dengan puteri Pasai.

ubungan dengan Pasai juga terjalin dalam bentuk pertukaran pendapat berkaitan

agama Islam.

ubungan ini mewujudkan hormat-menghormati dan tolong-menolong antara kedua-dua

buah kerajaan.

Kedudukan #elaka dan Pasai dianggap setara! apabila berutus surat.

kedua-dua kerajaan tersebut menggunakan istilah salam.

#elaka membantu Pasai menamatkan keadaan huruhara dengan menghantar pembesar

dan tentera ke Pasai.

#elaka juga menjalin hubungan dagang dengan 9awa, Siak, dan Kampar.

4ada hitam, emas, dan beras diperoleh dari Pasai.

9awa membekalkan beras, bahan makanan, dan rempah.

Siak dan Kampar membekalkan emas untuk kegiatan dagang dengan #elaka.

ubungan #elaka dengan Kampar terjalin apabila #elaka menaklukinya.

#elaka menakluki Kampar dan Siak untuk menguasai hasil perdagangan negeri itu.

Kerajaan #elaka memberi tara! naungan terhadap Siak.

Apabila berutus surat ke #elaka, kedua-dua kerajaan ini menggunakan istilah sembah.

Ini menunjukkan tara! Kampar dan Siak lebih rendah berbanding #elaka.

Kampar dan Siak mesti menghantar u!ti ke #elaka dalam bentuk wang atau barangan.

Kedudukan dan kebesaran #elaka dilihat ketika sultan #elaka membuat lawatan ke luar

negeri.

Semasa Sultan #ansor Shah melawat #ajapahit, baginda diiringi raja dari Palembang,

9ambi, dan 4ingga.

ubungan Antarabangsa #elaka

ubungan #elaka dengan &hina tahun 1*:* apabila $in &hing melawat #elaka.

ubungan #elaka dengan &hina memberi keuntungan kerana-#elaka mendapatpengiktira!an &hina.

ubungan #elaka dengan Siam bermula apabila #elaka menghantar utusan diplomatik

ke Siam yang terdiri daripada +un +elanai dan #enteri 9ana Putera.

#elaka berbaik-baik dengan Siam bagi tujuan- menjaga kepentingan ekonomi.

Siam membekalkan kayu jati, beras, dan bahan makanan ke #elaka.

ubungan #elaka dengan Cyukyu 59epun terjalin dalam bentuk hubungan diplomatik

dan perdagangan.

Sultan #ansor Shah pernah mengirim surat kepada raja Cyukyu memberitahu pedagang

Cyukyu melanggar undang #elaka.


17/43

)alasan surat raja Cyukyu kepada Sultan #ansor Shah membuktikan Caja Cyukyu

menyanjung kedaulatan #elaka serta akur dengan peraturan dan undang-undang#elaka.

ubungan #elaka dengan =ujerat terjalin melalui perdagangan.

Pedagang =ujerat membekalkan kain kepada #elaka dan memerlukan rempah dari

Kepulauan #elayu.

Pedagang =ujerat juga menyebarkan agama Islam di #elaka. Pedagang Arab di #elaka membeli emas dan rempah dari Kepulauan #elayu serta kain

sutera dan teh dari &hina.

#ereka turut mengembangkan ajaran agama Islam di #elaka.

Pusat Pengembangan Agama Islam

Antara kerajaan awal di +anah #elayu menerima agama Islam ialah- Kedah dan

+erengganu.

)atu nisan di +anjung Inggeris, Kedah, membuktikan negeri Kedah menerima agama

Islam sekitar abad ke-@.

)atu bersurat di Kuala )erang, +erengganu, membuktikan agama Islam bertapak pada

abad ke-1(.

6i #elaka agama Islam bermula pada abad ke-1 apabila-#egat Iskandar Shah

memeluk agama Islam.

Kedatangan Agama Islam ke #elaka

Pelbagai ara agama Islam disebarkan di #elaka antaranya melalui perkahwinan sultan

#elaka, #egat Iskandar Shah dengan puteri raja Pasai

#enurut Hikayat Raja-Raja Pasai dan Bustanus Salatin agama Islam disebarkan di

#elaka oleh mubaligh Arab yang bernama Syeikh Abdul A/i/ dari #akkah.

)eliau telah berjaya mengislamkan Caja Sri #aharaja, pembesar, dan rakyat #elaka.

Pedagang Islam dari Arab dan India juga memainkan peranan membawa Islam ke

#elaka.

6i samping berniaga, mereka turut menjalankan kegiatan dakwah.

Ada kalangan mereka yang berkahwin dengan penduduk setempat.


18/43

Institusi agama ini menjadi tempat mempelajari agama Islam dan membaa kitab sui al-

Guran.

#elaka juga terkenal sebagai pusat pengajian ilmu tasawu!.

Antara ahli tasawu! yang terkenal di #elaka ialah Abdul Karim al-9ili.

)eliau mengarang kitab !nsan al-Kamil.

Istana #elaka juga menjadi tempat menterjemah, menyadur, menyimpan kitab-kitab

agama Islam. 6i istana #elaka, terdapat perpustakaan yang menjadi tempat menterjemah dan

menyadur kitab-kitab agama Islam.

Antara kitab yang diterjemah ialah-Hikayat "mir Ham#ah dan Hikayat Muhammad "li

Hana$iah.

Sultan #elaka menerapkan nilai Islam seperti musyawarah dalam urusan pentadbiran.

Kegigihan #elaka #enyebarkan Agama Islam ke Asia +enggara

Penyebaran agama Islam ke Asia +enggara melalui perdagangan,- tentera upahan,

penaklukan, peranan ahli agama, perkahwinan, dan peranan pemerintah #elaka sendiri.

#elaka pusat perdagangan antarabangsa - ramai pedagang asing berdagang di #elaka.

Apabila pulang, menyebarkan agama Islam di tempat asal mereka.

#elaka mempunyai ramai tentera upahan dari 9awa. Semasa berkhidmat dengan #elaka, mereka memeluk agama Islam.

#ereka menyebarkan agama Islam apabila pulang ke tanah air.

#elaka mempunyai jajahan takluk yang luas.

Semasa Sultan #ansor Shah dibantu oleh )endahara +un Perak meluaskan takluk

#elaka meliputi Pahang, +erengganu, Kelantan, Cokan, serta Inderagiri.

Caja di negeri taklukan #elaka turut memeluk agama Islam.

+indakan ini bagi menjamin keselamatan negeri dan menunjukkan taat setia kepada

sultan #elaka .

Penyebaran agama Islam ke Asia +enggara turut dilakukan oleh mubaligh, ulama, dan

ahli su!i.

Pendakwah #elaka menyebarkan agama Islam ke Pulau 9awa, Kalimantan, dan 'ilipina

#ereka berdakwah dengan berhemah dan tidak memaksa Islam juga tersebar melalui perkahwinan politik antara putera atau puteri sultan #elaka

dengan putera atau puteri raja kerajaan lain.

Perkahwinan puteri Sultan #ansor Shah dengan putera Siak telah menyebarkan agama

Islam di Siak.

Pemerintah #elaka juga memainkan peranan dalam perkembangan agama Islam.

Sultan Alauddin Ciayat Shah menghantar ahli agama mengajar raja Pahang, Kampar,

dan Inderagiri.

Pemerintah #elaka memberi galakan kepada pendakwah.

Kesungguhan oleh pemerintah #elaka telah menyebabkan penyebaran agama Islam

Sinar Islam di #elaka

Perkembangan Islam di #elaka meninggalkan beberapa kesan.

Kewujudan lnstitusi kesultanan yang menggantikan sistem beraja.

=elaran raja digantikan dengan sultan.

Sultan #uhammad Shah raja #elaka pertama menggunakan gelaran sultan.

6alam urusan pemerintahan dan pentadbiran ulama berperanan penting menasihati

sultan

6alam bidang perundangan, undang-undang !ikah 5Syariah mempengaruhi Hukum

Kanun Melaka dan Uidang-undang Laut Melaka. "ntaranya, hukum minum arak, ber/ina,dan rnembunuh.

#asjid dan madrasah dijadikan pusat pengajian agama Islam.


19/43

Pengajian al-Guran asas sistem pendidikan dan )ahasa #elayu dijadikan bahasa llmu

dan Lingua $ran%a. +ulisan jawi diperkenalkan.

Agama Islam juga mempengaruhi budaya hidup masyarakat #elaka.

&ontohnya, dalam bidang kesenian pengaruh Islam dilihat pada orak ukiran di kubah

masjid, mimbar, mihrab, menara a/an, tempat berwuduk, madrasah, batu nisan, tulisankhat dan ukiran orak bunga dan geometri serta ayat-ayat al-Guran atau hadis.

Amalan masyarakat #elaka dipengaruhi unsur Islam seperti upaara khatam al-Guran,majlis kesyukuran, dan kenduri arwah.

Pusat Kegiatan IImuPeranan Istana sebagai Pusat Kegiatan Intelektual

/aman #elaka istana merupakan pusat perkembangan i1mu.

Istana tempat golongan erdik pandai yang terdiri daripada jurutulis, pengarang, dan

ulama.9urutulis

#engarang surat rasmi raja

#enggubal perjanjian

#enjadi guru kepada anak raja

Pengarang

#engarang sejarah

#enghasilkan pelbagai jenis kesusasteraan

#enyusun salasilah raja

#enatat diari istana

8lama

#enulis dan menterjemah kitab agama Islam

=olongan erdik pandai #elaka dapat menguasai bahasa asing.


20/43

#elaka juga beri bantuan kepada negeri lain iaitu membantu raja Pasai, Sultan

2ainal Abidin daripada digulingkan daripada tahkta dan membantu Pasai kalahkanAru yang anam Pasai dan #elaka

Kebijaksanaan Pemimpin

8saha perluasan bermula semasa Sultan #u/a!!ar Shah-- )erjaya menguasai Pahang, Inderagiri dan Kampar- #enghantar +un Perak hadapi serangan Siam- #enjalin hubungan dengan &hina B kedudukan #elaka diiktira!- )ijak selesaikan masalah orang #elayu dengan India-#uslim di istana

Selepas Sultan #u/a!!ar Shah, perluasan diteruskan oleh Sultan #ansor Shah.

- )erjaya menguasai )ernam dan Perak serta Siak.- Pahang, Kampar, dan Inderagiri dihalang daripada bebaskan diri daripada

penguasaan #elaka.

Selepas Sultan #ansor Shah, terajui oleh Sultan Alauddin Ciayat Shah.

- seorang pemimpin yang warak dan sangat mementingkan pentadbiran negara.- )uku Sejarah Melayu menggambarkan Sultan Alauddin Ciayat Shah sebagai

seorang yang gagah.

Sultan Alauddin Ciayat Shah mengambil berat tentang keamanan dan

keselamatan

)aginda menyamar menjadi rakyat biasa untuk membanteras kejadian jenayah.

Keamanan dalam negeri membolehkan baginda menumpukan sepenuh masa

dan tenaga kepada usaha-usaha perluasan kuasa.

Semasa berperang dengan Aru, Sultan Alauddin Ciayat Shah memilih

4aksamana ang +uah - Aru dapat dikuasai.

8saha memperluas kuasa #elaka dibantu oleh pembesar yang berwibawa

Salah seorang pembesar tersebut ialah )endahara +un Perak.

Semasa menjadi penghulu Klang, +un Perak berjaya menghalang serangan Siam

pada 1**.

+un Perak mengarahkan pengikutnya membawa keluarga masing-masing

berpindah ke #elaka. Ini dapat menaikkan semangat tenteranya untuk mempertahankan #elaka.

Ketika +un Perak menjadi )endahara #elaka pada tahun 1*0, Siam sekali lagi

menyerang #elaka.

+un Perak mengarahkan supaya askarnya menggunakan perahu keil sebagai

muslihat perang dan menyukarkan Siam mengejarnya

#ereka juga mengikat jamung di pokok bakau untuk mengelirukan tentera Siam

seolah-olah #elaka mempunyai bilangan tentera yang ramai.

+un Perak juga menguasai Pahang yang berada di bawah kekuasaan Siam.

+un Perak sangat setia kepada sultan #elaka.

al in terbukti apabila )endahara +un Perak tidak menuntut bela apabila

anaknya +un )esar dibunuh oleh putera Sultan #ansor Shah, iaitu Caja #uhammad.Kata )endahara +un Perak,

Caja #uhammad dihantar ke Pahang menjadi raja di sana

+un Perak mempunyai iri-iri berwawasan, mempunyai strategi, bertindak bijak dan

taat setia

pantai timur Sumatera dan semua kerajaan di +anah #elayu dikuasai #elaka

dapat mengawal perairan Selat #elaka.

)ekalan barangan sentiasa diperoleh daripada negeri jajahan dan naungan.

6asar perluasan kuuasa membolehkan #elaka mengembangkan ajaran agama

Islam ke kawasan yang dikuasainya.

6engan itu, agama Islam tersebar luas di Kepulauan #elayu.

Kawasan 9ajajah +akluk )entuk u!ti


21/43

Klang, )ernam, Perak 6an 9ugra *:,::: alains setahun

Kampar, Inderagiri dan Pahang *: kati emas setahun

4ingga, Cokan, +unggal 6an

Cupat

*: buah perahu dan lanara bersamahulubalang

BAB 6: KEMEROSOTAN MELAKA

0.1 Kelemahan Kepimpinan

+un #utahir menggantikan +un Perak sebagai )endahara #elaka.

)endahara +un #utahir yang berketurunan India #uslim mengamalkan pilih kasih.

)eliau memilih sanak saudara dan sahabat handai untuk memegang jawatan penting

dalam kerajaan.

+indakan beliau menyebabkan rasa tidak puas hati di kalangan pembesar #elayu.

)endahara +un #utahir di!itnah uba mengatasi kekayaan Sultan #elaka.

Sultan #ahmud amat nlurka dan menitahkan supaya )endahara +un #utahir dan semua

ahli keluarganya dijatuhi hukuman bunuh.

Sultan #ahmud kemudian menyedari kesilapan baginda dan menyerahkan pemerintahan

negeri kepada puteranya, Caja Ahmad.


22/43

Sultan Ahmad Shah seorang raja yang lemah dan tidak ekap dalam pemerintahan.

Keadaan ini melemahkan puuk pimpinan kerajaan #elaka.

Keadaan bertambah buruk apabila )endahara +un #utahir digantikan dengan

)endahara +un Perpatih Putih yang sudah u/ur.

Ketiadaan pemimpin yang berwibawa telah menyebabkan pentadbiran #elaka

bertambah lemah.

Kemerosotan pentadbiran #elaka membawakan beberapa kesan- Amalan rasuah dan !itnah-mem!itnah berlaku dengan berleluasa- Sistem ukai berkeutamaan tidak diamalkan lagi- Kadar ukai yang tinggi menyebabkan pedagang asing memilih pelabuhan lain

seperti Aheh, )entan, Patani, dan )runei untuk berdagang

0.% #asalah Perpaduan

Pelantikan +un #utahir sebagai )endahad #elaka menimbulkan rasa tidak puas hati di

kalangan pembesar #elayu.

Keadaan ini menimbulkan semula persaingan di antara orang #elayu dengan golongan

India #uslim untuk mendapatkan pengaruh.

4aksamana Khoja assan telah berebut pengaruh dengan )endahara +un #utahir.

Keadaan ini berlaku kerana )endahara +un #utahir mengamalkan pilih kasih dalam

pentadbirannya.

+indakan Caja #endeliar mem!itnah +un #utahir uba mengatasi kekayaan SuItan

#elaka telah menyebabkan Sultan #ahmud menjatuhkan hukuman bunuh ke atas +un#utahir dan keluarganya.

Akibat daripada kon!lik di antara pembesar #elayu dan India #uslim, rakyat #elaka

berpeah belah dan tidak bersatu.

Perpeahan di kalangan rakyat #elaka telahmenjejaskan keutuhan kerajaan #elaka.

0.( Kelemahan Askar #elaka

Askar #elaka menggunakan keris, panah, sumpit beraun, perisai, tombak, dan senjata

tradisional untuk menentang askar Portugis.

Askar Portugis pula menggunakan senjata seperti meriam dan senapang.

#eriam yang digunakan oleh askar Portugis dapat menembak dari jarak yang jauh. Selain menggunakan alat senjata yang kurang berkesan, askar #elaka juga tidak

mempunyai struktur yang lengkap seperti askar Portugis.

Askar Portugis nyata lebih bersistematik dan terlatih berbanding dengan askar #elaka.

Askar Portugis di bawah pimpinan Al!onso de AlbuHuerHue bukan sahaja dilantik oleh

raja Portugal, malahan mereka juga mendapat sokongan daripada pangkalan tenteraPortugis di =oa, India.

Selain itu, askar upahan #elaka yang terdiri daripada askar 9awa melarikan diri semasa

Portugis menyerang #elaka.

Akibat daripada kelemahan ini, #elaka berjaya ditawan oleh tentera Portugis.

0.* Kedatangan Portugis

0.*.1. Sebab Kedatangan Portugis

Portugis merupakan bangsa ;ropah yang pertama belayar ke +imur pada kurun ke-

1.

Kedatangan Portugis ke +imur didorong oleh tiga !aktor utama, iaitu =old

5perdagangan, =ospel 5menyebarkan agama Kristian, dan =lory 5merasa banggaapabila berjaya menemui jalan laut yang baru ke +imur.

#ereka menggunakan slogan "=old, =ospel and =lory" 5Kekayaan, keagamaan, dan

kemegahan.

Putera enry, seorang ahli pelayaran telah memberi galakan kepada orang Portugis

untuk belayar ke +imur.

)eliau menubuhkan sebuah sekolah pelayaran di Portugal.


23/43

=alakan ini menyebabkan orang-orang Portugis begitu gigih dan berani untuk

menjelajah ke +imur.

Antara kejayaan-kejayaan orang Portugis dalam bidang pelayaran ialah

- )artholomew 6ia/ berjaya tiba di +anjung arapan pada tahun 1*- 7aso da =ama tiba di India pada tahun 1*@- 4ope/ de SeHueira tiba di #elaka pada tahun 1:@


24/43

Portugis melanarkan serangan kedua pada 1: .1 Kedudukan Sultan #ahmud Shah Selepas Kejatuhan #elaka

Selepas kejatuhan #elaka ke tangan Portugis, Sultan #ahmud Shah mendirikan

kerajaannya di Kota +inggi, 9ohor.

?arisan Kesultanan #elayu #elaka diteruskan oleh putera baginda, iaitu Caja Alauddin

Ciayat Shah II.

Pada masa yang sama, kuasa kerajaan Aheh mula bangkit.

9ohor terpaksa bersaing dengan Aheh di samping berusaha mengusir Portugis dari

#elaka.

Sultan #ahmud,


25/43

>.% Pengasasan Kerajaan 9ohor

?arisan Kesultanan #elayu #elaka diteruskan oleh putera Sultan #ahmud yang

bernama Caja Ali di 9ohor.

3ama asal 9ohor ialah 8jong +anah dan nama ini telah digunakan sejak kurun ke- 10.

3ama 9ohor berasal dari perkataan Arab, 9im, a, Ca, dan disebut 9auhar yang

bermaksud permata. Penduduk tempatan menyebutnya sebagai 9ohor.

Caja Ali mengasaskan kerajaan 9ohor di Kota +inggi dengan mengambil gelaran Sultan

Alauddin Ciayat Shah II.

.%.1 Penerusan ?arisan #elaka

Setelah mengasaskan kerajaan di tanah besar 9ohor atau 8jong +anah, Sultan

Alauddin melantik )endahara dan Seri 3ara 6iraja untuk membangunkan pusatpentadbiran 9ohor.

Seri 3ara 6iraja ialah gelaran bagi jawatan Penghulu )endahari yang wujud sejak

/aman Kesultanan #elayu #elaka.

+ugas Seri 3ara 6iraja ialah mengawal perbendaharaan negara, mentadbir istana,

dan mengawal hamba sultan.

Sebuah kota pertahanan yang dikenal dengan nama Kota Kara telah didirikan.

Sultan Alauddin memperkukuhkan kuasanya dengan menguasai semula jajahan

takluk #elaka dan menjadikannya jajahan takluk 9ohor.

Selain itu, 9ohor juga menguasai Pahang dengan mengawal hal-ehwal Pahang

seperti soal menentukan Sultan Pahang.

Kurun ke-1> memperlihatkan usaha memperkukuhkan kedudukan 9ohor oleh

4aksamana +un Abdul 9amil.

Antara usaha yang dijalankan ialah

- 9ohor menempatkan wakilnya di )engkalis, Kampar, 9ambi, Siak dan Cokan.- 9ajahan takluk 9ohor akan menghantar askar mereka ke 9ohor apabila

diperlukan.- 3egeri-negeri yang dikawal oleh 9ohor dikehendaki membekalkan barangan

eksport kepada 9ohor.

Sungguhpun demikian, 9ohor masih dianam oleh kuasa luar seperti Portugis, Aheh

dan 9ambi.

Pusat pentadbiran kerajaan 9ohor sentiasa berubah-ubah di sepanjang Sungai 9ohor

dan Kepulauan Ciau-4ingga sebagai muslihat bagi mengelirukan musuh.

>.%.% 8saha 9ohor #enguasai #elaka

Setelah ditubuhkan, kerajaan 9ohor sentiasa uba menguasai semula #elaka.

8saha tersebar dilakukan pada tahun 1 apabila tentera 9ohor bergabung

dengan angkatan Perak, Pahang, dan 9apara 59awa untuk menyerang Portugisdi #elaka.

6alam serangan tersebut, #elaka telah dikepung selama tiga bulan, tetapi usahamenumpaskan Portugis di #elaka tidak berjaya.

+entera 9ohor gagal mengusir Portugis dari #elaka, kerana mereka gagal

menembusi kota A 'amosa.

Selain itu, tentera Portugis yang menggunakan senjata api sukar dikalahkan.

8saha 9ohor menawan semula #elaka berterusan sehingga tahun 10*.

6ua orang pembesar 9ohor yang memainkan peranan penting dalam usaha

menawan semula #elaka ialah +un Sri 4anang dan 4aksamana +un Abdul 9amil.

Pada tahun 10:, tentera 9ohor mula membuat pakatan dengan kuasa )elanda

untuk menyerang Portugis di #elaka.


26/43

=abungan tentera 9ohor dan )elanda akhirnya berjaya mengalahkan Portugis di

#elaka pada tahun 10*1.

6alam serangan tersebut, tentera 9ohor yang diketuai oleh 4aksamana +un Abdul

9amil menyerang #elaka dari darat, manakala tentera )elanda menyerang darilaut.

Sungguhpun Portugis di #elaka dapat dikalahkan, namun 9ohor masih belum

berjaya membebaskan #elaka daripada kuasa asing, kerana #elaka seterusnyadikuasai oleh orang )elanda.

?alau bagaimanapun, kejayaan 9ohor mengusir Portugis dari #elaka telah

membuktikan bahawa ketabahan, kegigihan, dan keberanian telah berjayamengusir Portugis dari #elaka.

>.%.( Kebangkitan Aheh

Aheh mula berkembang setelah #elaka jatuh ke tangan Portugis.

Setelah menguasai #elaka, Portugis mengenakan pelbagai sekatan serta kadar

ukai yang tinggi ke atas pedagang Islam.

6asar perdagangan Portugis terhadap pedagang Islam menyebabkan pedagang-

pedagang dari )enggala, Sri 4anka, Pegu, dan +urki mula menumpu kepadaAheh.

Sultan Iskandar #uda #ahkota Alam 510:> - 10(0 telah berjaya menjadikanAheh sebagai sebuah kuasa yang kuat di =ugusan Kepulauan #elayu.

Sultan Iskandar #uda #ahkota Alam yang berita-ita tinggi bera/am untuk

menguasai kerajaan-kerajaan di Semenanjung +anah #elayu.

Kemajuan perdagangan antarabangsa telah membolehkan Aheh munul sebagai

sebuah kuasa yang kuat di =ugusan Kepulauan #elayu.

Aheh juga berjaya melaksanakan dasar perluasan kuasanya.

- Pada tahun 1010 dan 10%:, Aheh menyerang Perak.- Pahang diserang pada tahun 101>.- Kedah diserang pada tahun 101@.

Aheh juga berjaya menakluki Pedir dan Pasai untuk menguasai perdagangan

lada hitam.

>.%.* Persaingan antara 9ohor dengan Aheh dan Portugis

Persaingan di antara 9ohor, Aheh, dan Portugis memperlihatkan usaha masing--

masing untuk menguasai jalan perdagangan di Selat #elaka serta memeliharakepentingan masing-masing.

Persaingan ini mengakibatkan berlakunya Perang +iga Segi yang melibatkan

9ohor, Aheh, dan Portugis di #elaka.

Perang +iga Segi merujuk kepada peperangan di antara Aheh, 9ohor, dan

Portugis di #elaka untuk menguasai Selat #elaka.

6alam peperangan tersebut, 9ohor menyerang Portugis di #elaka kerana hendak

merampas semula #elaka daripada Portugis.

Aheh menyerang Portugis kerana Portugis menghalang perdagangan Aheh.

Aheh juga menyerang 9ohor kerana kemajuan perdagangan 9ohor telah

menganam perdagangan Aheh. Portugis menyerang 9ohor kerana 9ohor telah membuat pakatan dengan Aheh

untuk menyerangnya.

>.( Kegemilangan Kerajaan 9ohor

Pada tahun 10*1, jajahan takluk 9ohor meliputi-

- wilayah pantai barat Semenanjung +anah #elayu yang meliputi Pahang, Klang, )atuPahat, #uar hingga Singapura termasuk )entan dan 4ingga

- bahagian tengah Pulau Surnatera seperti )engkalis, Kampar, Siak dan Inderagiri


27/43

Peta menunjukkan jajahan takluk 9ohor

Kejayaan kerajaan 9ohor menapai kegemilangannya berpuna daripada beberapa

!aktor. Antaranya termasuklah- keekapan sultan dan pembesar mentadbir negeri- kemajuan perdagangan- perkembangan bidang kesusasteraan

>.(.1 9ohor sebagai Pusat Perdagangan

9ohor menjadi pelabuhan entrepot yang penting bagi Kepulauan #elayu pada tahun

10%(.

Kapal dagangan 9ohor telah berdagang hingga ke #aluku dan #akasar.

9ohor yang mempunyai jajahan takluk yang besar telah berjaya mengumpulkan

pelbagai hasil dagangan. Pedagang-pedagang &hina yang datang berdagang di 9ohor berasal dari &anton

5=uang/ao dan Amoy.

Kapal )elanda dan Inggeris juga datang ke pelabuhan 9ohor.

Semasa pemerintahan Sultan #ahmud Shah II, pusat pentadbiran dan pelabuhan

9ohor telah berpindah dari )atu Sawar ke Ciau.

Perdagangan 9ohor berkembang maju kerana pelbagai barang dagangan boleh

didapati. Antaranya ialah damar, tikar, bijih timah, sagu, minyak, lada hitam, beras,dan sebagainya.

)arangan dari luar negara yang dapat diperoleh di pelabuhan 9ohor terdiri daripada

emas, kain sutera, barang tembikar, teh, dan barang tembaga dari &hina.

Pelbagai kemudahan untuk pedagang disediakan di pelabuhan. Antaranya ialah

gudang dan khidmat membaiki kapal. Perdagangan di pelabuhan 9ohor dilakukan dalam dua ara, iaitu seara tukar

barang dan perdagangan menggunakan mata wang.

Pada /aman pemerintahan Sultan Alauddin Ciayat Shah II, 9ohor telah

memperkenalkan mata wang emas 5dikenal sebagi mas, mata wang perak 5dikenalsebagai kupang, dan mata wang timah 5dikenal sebagai katun.

Pada akhir kurun ke-1, mata wang asing seperti 6olar Sepanyol, 6olar #eio, dan

duit )elanda juga digunakan.

Kerajaan 9ohor mengamalkan sistem ukai yang berpatutan

- Setiap bahara lada hitam yang diperdagangkan dikenakan ukai sebanyak enamkeping mas.


28/43

- Setiap bahara timah yang diperdagangkan dikenakan ukai sebanyak sepuluhkeping mas.

8ntuk menjamin keselamatan pedagang asing, kerajaan 9ohor mengamalkan sistem

naungan di mana pedagang asing dilindungi oleh )endahara, Caja Indera )ongsu,+emenggung, dan 4aksamana.

Kerajaan 9ohor juga mengarahkan .(.% Perkembangan Persuratan #elayu

Sejak kurun ke-1>, 9ohor telah terkenal sebagai pusat persuratan #elayu.

Pada tahun 101%, +un Sri 4anang berjaya menyusun Sejarah #elayu yang menjadi

sumber pensejarahan #elayu dan dokumen kebudayaan #elayu yang penting.

ikayat ang +uah yang mengisahkan kepahlawanan orang #elayu, khususnya

4aksamana ang +uah dan empat orang saudaranya, juga dihasilkan di 9ohor pada

kurun ke-1>. Pada kurun ke-1, Ciau yang berkembang menjadi pusat kerajaan 9ohor telah

menghasilkan karya-karya berunsur sejarah, bahasa, dan agama Islam.

Caja Ali aji dan Caja aji Ahmad adalah antara pengarang yang terkenal pada

masa itu.

3askhah-naskhah asal karya ini ditulis dengan tangan dalam tulisan jawi, tetapi

naskhah kemudian dibuat dengan menggunakan kaedah "ap batu" pada kurun ke-1@.

Sejak kurun ke-1>, khususnya semasa #akam +auhid menjadi pusat pemerintahan,

9ohor juga terkenal sebagai pusat pengajian ilmu agama Islam.

+radisi sebagai pusat pengajian ilmu agama pada kurun berikutnya diteruskan di

Ciau.

Kegemilangan kerajaan 9ohor memperlihatkan perkembangan pesat dalam bidangpersuratan. Antara karya-karya yang dihasilkan pada kurun ke-1 dan ke-1 @ ialah- +uh!at al-3a!is 5adiah yang )ernilai- Salasilah #elayu dan )ugis dan Sekalian Caja-rajanya- ikayat 9ohor serta Pahang- Peringatan Sejarah 3egeri 9ohor- Aturan Setia )ugis dan #elayu- Syair Sultan #ahmud 4ingga- Kitab Pengetahuan )ahasa- )ustanul Katibin 4issubyanil-mutaalimi

>.* Kemerosotan Kerajaan 9ohor

>.*.1 Perang 9ohor-9ambi

9ohor mula mengalami kemerosotan apabila berlakunya persengketaan di kalangan

pembesar dan sultan.

Peperangan di antara 9ohor dengan 9ambi yang terletak di pantai timur Sumatera

telah menyumbang kepada kemerosotan kerajaan 9ohor.

9ambi yang merupakan jajahan takluk 9ohor munul sebagai sebuah kuasa politik

dan ekonomi yang kuat di Selat #elaka pada kurun ke-1>.

Kebangkitan 9ambi dalam politik dan ekonomi memberi saingan kepada 9ohor dalam

perdagangan.

9ambi juga uba membebaskan diri daripada kerajaan 9ohor dengan mendapatkan

bantuan )elanda.


29/43

Peperangan di antara 9ambi 5yang mendapat bantuan )elanda dan 9ohor bermula

pada tahun 10>:.

Perdagangan 9ohor terjejas apabila 9ambi menyerang 9ohor 4ama dan )atu Sawar

pada tahun 10>(.

#ulai tahun 10>>, Sultan Abdul 9alil Ciayat Shah III berundur dan bersemayam di

Pahang, kerana 9ohor tidak lagi selamat untuk diduduki oleh baginda.

Keadaan ini menyebabkan beberapa jajahan takluk 9ohor uba membebaskan diridaripada pengaruh 9ohor.

4aksamana +un Abdul 9amil telah berjaya menyelamatkan 9ohor daripada terus

merosot apabila beliau berjaya mengalahkan 9ambi dengan bantuan askar upahan)ugis pada tahun 10>@.

Atas sumbangannya kepada kerajaan 9ohor, 4aksamana +un Abdul 9amil

dianugerahi gelaran Paduka Caja.

)eliau begitu berkuasa sehingga anak-anaknya dilantik menyandang jawatan penting

seperti +emenggung, Sri )ija 6iraja, dan Sri Amar 6iraja dalam kerajaan 9ohor.

>.*.% Perebutan Kuasa

Perebutan kuasa juga merupakan salah satu !aktor yang membawa kepada

kemerosotan kerajaan 9ohor.

4aksamana +un Abdul 9amil mengambil alih tugas )endahara sebagai pelantik dan

pemangku raja pada tahun 10%(.

Pada tahun 10>>, beliau melantik menantunya menjadi sultan 9ohor dengan gelaran

Sultan Ibrahim Shah.

Semasa melantik Sultan #ahmud Shah II yang berusia sepuluh tahun menjadi sultan

9ohor pada tahun 10, 4aksamana +un Abdul 9amil telah mengenepikan )endahara+un abib Abdul #ajid yang dianggap pembesar negeri yang terkanan.

Pengaruh dan kuasa 4aksamana +un Abdul 9amil tidak disenangi oleh )endahara

+un abib Abdul #ajid.

Persengketaan di antara kedua-dua orang pembesar ini telah menjejaskan

kestabilan politik negeri 9ohor.

)endahara +un abib Abdul #ajid mendapat semula kuasanya apabila 4aksamana

+un Abdul 9amil meninggal dunia pada tahun 10. Apabila )endahara +un abib Abdul 9amil meninggal dunia, jawatan )endahara

diteruskan oleh anaknya yang bernama +un Abdul 9alil.

>.*.( Perebutan +ahta

Ke/aliman Sultan #ahmud Shah II menyebabkan baginda dibunuh pada tahun 10@@

tanpa meninggalkan /uriat.

Peristiwa tersebut dikenal sebagai "Sultan #ahmud #angkat 6ijulang".

)endahara +un Abdul 9alil dilantik menjadi sultan 9ohor dengan mendapat sokongan

pembesar dan rakyat. )aginda menggunakan gelaran Sultan Abdul 9alil Ciayat ShahI7.

Kemangkatan Sultan #ahmud Shah II menandakan berakhimya pemerintahan sultan

daripada keturunan sultan #elaka, dan pelantikan )endahara +un Abdul 9alil sebagai

sultan memulakan kesultanan 9ohor daripada keturunan )endahara. Caja Kehil dari Siak mendakwa dirinya sebagai putera almarhum Sultan #ahmud

Shah II dan menuntut haknya ke atas takhta.

Caja Kehil telah meminta bantuan anak raja )ugis lima bersaudara untuk meyerang

9ohor.

Sebelum sempat anak raja )ugis lima bersaudara membuat persediaan, Caja Kehil

telah mendapat bantuan orang #inangkabau untuk menyerang 9ohor pada tahun1>1>.

Pada %1 #a 1>1, Caja Kehil berjaya menguasai 9ohor dan mengisytiharkan

dirinya sebagai sultan 9ohor. )aginda mengambil gelaran Sultan Abdul 9alil CahmatShah.


30/43

.*.* Penglibatan )ugis di 9ohor

%%, Caja Kehil dikalahkan dan Caja Sulaiman ditabalkan menjadi

Sultan 9ohor.

6aeng #erewah yang digelar sebagai Kelana 9aya Putera dilantik sebagai $amtuan

#uda Ciau, manakala 6aeng #enambun dikurniakan gelaran Caja +ua.

Pakatan di antara orang #elayu 9ohor den )ugis tidak berkekalan kerana orang

#elayu berasa kuasa mereka terhakis, manakala orang )ugis pula berusahamengukuhkan kedudukan mereka di 9ohor.

$amtuan #uda )ugis mempertahankan haknya untuk melantik sultan 9ohor,

manakala orang #elayu pula merasakan kuasa sultan dan pembesar #elayusemakin merosot,

*.

Pada tahun 1:%, orang )ugis kembali semula ke Ciau dan sekali lagi persaingan di

antara orang )ugis dengan orang #elayu 9ohor telah berlaku.

+emenggung 9ohor mula bertapak di Pulau )ulang dan menguasai Singapura dan

tanah besar 9ohor, manakala )endahara 9ohor pula bertapak di Pahang.

Sultan 9ohor terus bersemayam di 4ingga, dan Ciau terus dikuasai oleh orang )ugis.

.*. Pengaruh Syarikat india +imur )elanda

Syarikat india +imur )elanda 57ereenigde


31/43

)eberapa peperangan telah meletus di antara orang )ugis dengan )elanda seperti

yang berlaku di +eluk Ketapang dan Ciau.

Peperangan ini membolehkan orang )elanda mengusir orang )ugis dari 9ohor dan

ini menyebabkan orang )ugis memusuhi orang )elanda.

Kejayaan )elanda mengusir orang )ugis turut menjejaskan kerajaan 9ohor. Ini

kerana apabila orang )elanda menguasai Ciau, mereka menghapuskan jawatan

$amtuan #uda dan sultan.

BAB 8: KERAJAAN NEGERINEGERI MELAYU

.1 Kerajaan #elayu yang tua

a Kedah

Asal usul nama Kedah dapat dikaji melalui beberapa sumber seperti berikut


32/43

- Kedah disebut oleh orang &hina sebagai &heh-&ha.- Pedagang India menyebutnya sebagai Kataha, Kalaham, atau Kadaram.- Pedagang Arab pula memanggilnya Kalah atau Kalah )ar.- .

Caja Kedah yang pertama, iaitu #erong #ahawangsa, memeluk agama Islam dan

mengambil gelaran Sultan #u/a!!ar Shah.

Sultan #u/a!!ar Shah membahagikan Kedah kepada tiga pusat pentadbiran, iaitu Kota

Palas, 4angkawi, dan Kota 8lu.

Pusat pentadbiran Kedah kemudian berpindah ke Kota Setar pada tahun 1>(, di mana

kota tersebut mewujudkan bandar Alor Setar pada hari ini.

Kedah berjaya menarik minat kedatangan pedagang-pedagang dari Arab, Parsi, India, Sri

4anka, &hina, dan )arat kerana kedudukannya yang strategik.

Kepesatan perdagangan menyebabkan Kedah sering menghadapi anaman daripada

kuasa luar.

8ntuk memastikan keselamatannya, Kedah mendapatkan sokongan daripada negara

Siam melalui persahabatan. Kedah menghantar "bunga emas" kepada Siam sebagai tanda persahabatan.

Apabila Kedah diserang oleh Aheh yang diketuai oleh Sultan Iskandar #ahkota Alam

pada tahun 101@, sultan Kedah berundur ke Perlis dan meminta bantuan Siam.

Pada tahun 1>0>, apabila kerajaan Siam 5Ayuthia ditawan oleh )urma, Kedah

menjalinkan persahabatan dengan )urma.

Keadaan politik Kedah kurang stabil pada kurun ke-1 kerana dianam oleh Siam.

Kedah juga menghadapi masalah perebutan takhta dan perbalahan di kalangan kerabat

diraja.

Sultan Kedah meminta bantuan Inggeris untuk menghadapi anaman Siam.

ubungan baik Kedah dengan Inggeris dan keengganan Kedah akur kepada Siam

menyebabkan Siam menyerang Kedah pada tahun 1%1.

Sultan Kedah, pembesar, dan pengikut-pengikutnya terpaksa berundur ke Pulau Pinang. Pada tahun 1*%, Kedah mendapat semula kemerdekaannya daripada Siam.

ubungan baik terjalin antara Kedah dengan Siam selepas itu dan keadaan ini

membolehkan Kedah berkembang menjadi sebuah negeri yang makmur lagi aman.

Kedah yang mengamalkan 8ndang-undang 4aut #elaka terkenal sebagai sebuah

pelabuhan entrepot.

Sistem sukat dan mata wang digunakan untuk meliinkan lagi proses perdagangan di

Kedah.

Kedah juga banyak mendagangkan hasil tempatan seperti emas, bijih timah, lada hitam,

damar, rotan, tanduk, dan gading.

b Perak

3egeri Perak dikaitkan dengan nama sejenis logam, iaitu perak.

#enurut A. alim 3asir dalam bukunya, iaitu Sejarah Perak, nama Perak diambil sempena

nama Sungai Perak yang terletak di &hegar =alah. 6i sana, terdapat sejenis ikan yangberwarna perak.

Sejarah #elayu dan Salasilah Perak menyatakan bahawa kesultanan Perak diasaskan

pada tahun 1% oleh putera Sultan #ahmud #elaka.

Kedua-dua karya tersebut menyebut +un Saban menghadap Sultan #ahmud Shah demi

memohon seorang putera baginda untuk dirajakan di Perak.

Sultan #ahmud berkenan menghantar Caja #u/a!!ar ke Perak berserta alat kebesaran

negeri, iaitu sebilah keris yang dikenal sebagai &ura Si #anjakini.


33/43

Caja #u/a!!ar ditabalkan sebagai sultan Perak yang pertama dengan mengambil gelaran

Sultan #u/a!!ar Shah ibni al-#arhum Sultan #ahmud Shah.

Pusat pentadbiran kerajaan Perak terletak di +anah Abang.

Sejak /aman kerajaan )eruas dan #anjung lagi, Perak telah terkenal dengan perdagangan

bijih timah.

Kekayaan bijih timah telah menyebabkan kuasa luar berminat untuk menguasai Perak.

Pada tahun 1>, Aheh menawan Perak dan menjadikan Perak sebagai negerinaungannya.

Pada tahun 101, )elanda mengepung Perak dan memaksa sultan Perak menandatangani

perjanjian perdagangan perak dengan Syarikat india +imur )elanda 57.(, Sultan Iskandar 2ulkarnain telah menandatangani satu perjanjian

perdagangan dengan +homas Aheppers di mana Perak bersetuju menjualkan bijih timahkepada )elanda.

Semasa pemerintahan Sultan #ansor Shah di #elaka, )endahara #egat +erawis telah

menentukan sempadan Siam dan Perak untuk memudahkan pembesar Perak memungutukai.

&ukai yang diperoleh daripada orang Ceman 5dari Siam di lombong bijih timah Klian Intan

telah menjadikan negeri Perak kaya.

Kekayaan ini telah menyebabkan Siam menyerang Perak beberapa kali, iaitu pada tahun

110, 11, dan 11@.

6alam serangan-serangan tersebut, Perak tewas dan dipaksa menghantar bunga emas

kepada Siam setiap tahun.

Perak juga terpaksa membenarkan orang Siam membeli bijih timah dengan tanpa

membayar ukai.

+indakan Siam ini berakhir apabila )ritish melibatkan diri dalam perdagangan bijih timah

melalui Perjanjian 4ow.

Pahang

Kerajaan Pahang dikatakan telah wujud pada akhir kurun ke-@ atau awal kurun ke- 1:.

&atatan &hina merekodkan bahawa orang &hina memanggil Pahang dengan sebutan

Phang atau Pahangh.

Pada tahun 1%%, seorang penulis &hina, &hao 9u-Kua, menatatkan Pahang sebagaiPong 'ong yang dikatakan menjadi kerajaan yang bernaung di bawah kerajaanPalembang 5Sriijaya.


34/43

a Kelantan

3egeri Kelantan juga dikenal sebagai 3egeri &ik Siti ?an Kembang dan kijang pada

lambang negeri dikatakan binatang kesayangan &ik Siti ?an Kembang.

Sejarawan &hina yang bernama Shen-$au dari 6inasti +ang 501-@:> #asihi menatatkan

nama Kelantan sebagai o-lo-tan atau Kuo-lo-tan.

=erini, pengarang Cesearh on PtolemyJs =eography o! ;astern Asia, menyatakan namaKelantan adalah gabungan perkataan "kolam" yang bermaksud tanah dengan "autam" yangbermaksud sempadan.

Pada asalnya, Kelantan diperintah oleh beberapa orang raja di daerah yang berasingan.

Sungguhpun demikian, rakyat Kelantan telah bersatu semasa 4ong $unus menjadi Caja

Kelantan.

Pada tahun 1>>>, Caja 4ong $unus memindahkan ibu kotanya dari Kota Kubang 4abu ke

Kota )haru.

4ong $unus menghadapi penentangan daripada Sultan +erengganu pada tahun 1>@* di

mana angkatan +erengganu uba menyerang Kelantan.

Selepas kemangkatan 4ong $unus, +erengganu menyerang Kelantan pada tahun 1>@ dan

1::.

6engan bantuan Patani, +erengganu berjaya menewaskan Kelantan.

Pada tahun 1:1, putera Caja 4ong $unus, iaitu 4ong #uhammad, melanarkan serangan

balas terhadap +erengganu dari 8lu Kelantan dan beliau berjaya membebaskan negeriKelantan daripada kekuasaan +erengganu.

4ong #uhammad kemudian mengisytiharkan dirinya sebagai sultan Kelantan dengan

mengambil gelaran Sultan #uhammad I.

Sultan #uhammad I menjalinkan hubungan diplomatik dengan Siam untuk mengelakkan

serangan daripada musuh luar.

Pada tahun 11, Kelantan menghantar bunga emas kepada Siam tiga tahun sekali dan

Siam pula membalas dengan hadiah berharga.

ubungan baik antara Kelantan dengan Siam menyebabkan +erengganu tidak lagi

menganam Kelantan.

#enurut atatan Centse, Kelantan terletak di laluan perdagangan antara +imur dengan

)arat. Kuala Sungai Kelantan telah menjadi tempat persinggahan di kalangan peniaga sebelum

ke +eluk Siam, Kemboja, dan &hina.

3egeri Kelantan juga mengeluarkan wang emas yang dinamakan dinar dan wang pitis.

b +erengganu

3egeri +erengganu pada asalnya terletak di kawasan kuala Sungai +erengganu pada hari

ini.

Asal usul nama +erengganu dikaitkan dengan sebutan "taring anu", di mana "anu"

merujuk kepada harimau.

#enurut atatan &hina, ?ang +a $uan, negeri +erengganu telah wujud sebagai sebuah

negeri sebelum tahun 1(0.

&atatan tersebut menyebut nama +erengganu sebagai +ong $a 3ong dan +eng $a 3ung.

Kerajaan +erengganu munul sekitar tahun 1>:: hingga tahun 1>:(, di mana +un 2ainal

Abidin Paduka #aharaja yang berasal daripada keturunan keluarga )endahara Pahangtelah dilantik menjadi raja +erengganu, dan menggunakan gelaran Sultan 2ainal Abidin I.

)aginda dilantik oleh Sultan Sulaiman )adrul Alam Shah, iaitu sultan 9ohor ketika itu.

+erengganu menapai /aman kegemilangannya semasa pemerintahan sultan

+erengganu kedua, iaitu Sultan #ansor Shah I.

Sultan #ansor Shah I melantik wakil-wakilnya untuk menguruskan perdagangan barang-

barang dagangan seperti lada hitam, emas, dan bijih timah.

ubungan balk antara +erengganu dengan Siam terjalin apabila +erengganu menyahut

permintaan Siam, iaitu +erengganu membantu Siam menyerang Caja 4igor pada tahun1>0.


35/43

+erengganu menghantar bunga emas kepada raja Siam sebagai tanda persahabatan,

tetapi Siam menganggapnya sebagai tanda +erengganu mengakui ketuanan Siam.

+erengganu adalah antara kerajaan #elayu yang terawal menerima pengaruh Islam.

Penemuan sebuah tembaga purba yang bertulisan ayat al-Guran 5surah al-Kah!i dan al-

+aubat bertarikh 0% ijrah 51%* #asihi telah membuktikan bahawa Islam telah tiba di+erengganu pada awal kurun ke- 1(.

Penemuan )atu )ersurat +erengganu yang bertarikh >:% ijrah 51(:( #asihi yangmenyebut tentang sepuluh darma atau undang-undang, khususnya hukum jenayah Islammengukuhkan lagi pengaruh agama Islam di +erengganu.

d Selangor

Adalah diperayai bahawa asal usul nama Selangor diperoleh sempena nama Sungai

Selangor.

Pemerintahan awal di Selangor berasaskan kampung-kampung keil yang berajakan

kerajaan #elayu #elaka.

Kerajaan Selangor hanya munul pada kurun ke-1 apabila Caja 4umu yang dilantik oleh

orang )ugis ditabalkan sebagai raja Selangor dengan menggunakan gelaran SultanSalehuddin Shah.

Caja 4umu yang berketurunan )ugis telah mendirikan petempatan di Kuala Selangor dan

Kuala 4inggi. Pada /aman Kesultanan #elayu #elaka, daerah-daerah Selangor seperti di 9eram, Klang,

4angat, dan Kuala Selangor terletak di bawah jajahan kerajaan #elaka.

Semasa pemerintahan Sultan #u/a!!ar Shah, +un Perak dilantik menjadi penghulu di

Klang.

Klang berada di bawah kuasa ::, 00, Sultan #ahmud Perak menabalkan Caja 4umu sebagai sultan Selangor

yang pertama.

Sultan Ibrahim yang menggantikan Sultan Salehuddin berjaya memajukan Selangor

melalui perdagangan bijih timah. Kekayaan bijih timah di Selangor menyebabkan )elanda mula berminat untuk menguasai

Selangor.

)elanda menyerang Sultan Ibrahim Shah di Kuala Selangor. Ini menyebabkan baginda

terpaksa berundur ke ulu Selangor, )ernam, dan seterusnya ke Pahang.

Pada tahun 1>, Sultan Ibrahim telah berjaya mendapatkan semula Kuala Selangor

melalui bantuan Pahang.

Setahun kemudian, iaitu pada tahun 1>0, )elanda mengepung Kuala Selangor. Ini

menyebabkan Sultan Ibrahim meminta bantuan dari Perak.

Sultan #ahmud Shah menggantikan Sultan Ibrahim sebagai sultan Selangor.

d 3egeri Sembilan

3egeri Sembilan dibentuk daripada sembilan daerah atau luak yang terdiri daripada Sungai

8jong, Cembau, 9elebu, 9ohol, 8lu #uar, Inas, =unung Pasir, +erahi, dan 9empul.

Kemajuan #elaka menarik kedatangan orang #inangkabau ke 3aning, Sungai 8jong, dan

Cembau.

#ereka mahu menunjukkan taat setia kepada sultan #elaka kerana sultan #elaka berasal

dari #elayu-9ambi.

Ketika itu, wujud empat daerah kepunyaan penduduk asli, iaitu Sungai 8jong, Klang, 9elebu,

dan 9ohol.

Keadaan di 3egeri Sembilan menjadi tidak aman berikutan kejatuhan #elaka ke tangan

Portugis serta kebangkitan orang )ugis di 9ohor dan Selangor.

Penghulu-penghulu di 3egeri Sembilan memohon kepada sultan 9ohor agar mendapatkan

seorang putera untuk dirajakan di 3egeri Sembilan.


36/43

Sultan 9ohor tidak dapat membantu dan memberi kuasa kepada penghulu-penghulu

tersebut agar mendapatkan seorang putera raja dari Pagar Cuyung, iaitu Caja #elewar.

Caja #elewar ditabalkan sebagai $amtuan pada tahun 1>>( dan mengasaskan kerajaan

3egeri Sembilan.

Pada tahun 1%0, apabila Caja 4abu dari Pagar Cuyung datang ke 3egeri Sembilan untuk

dirajakan, baginda menghadapi tentangan daripada anak raja tempatan.

Amalan melantik pembesar dari Pagar Cuyung berakhir selepas Caja 4enggang menjadi$amtuan )esar.


37/43

BAB !: WARISAN KESULTANAN MELAYU

@.1 Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran

3egeri-negeri #elayu mengamalkan sistem pemerintahan beraja.

Peranan sultan ialah melaksanakan undang-undang dengan adil dan menjamin

keamanan dan kesetiaan pembesar dan rakyat tidak berbelah bahagi.

Alat-alat kebesaran diraja ialah op mohor diraja yang mengesahkan arahan ataulambang surat rasmi kerajaan, tengkolok atau destar, pedang, lembing, tombakberambu, payung dan ubur-ubur kuning, kendi, ketur, kipas, dan tepak sirih.

3obat merupakan alat mu/ik diraja yang dimainkan semasa upaara pertabalan,

kemangkatan raja atau kerabatnya, dan keberangkatan raja ke balairung seri. Alatmu/ik nobat terdiri daripada gong, na!iri, nakara 5% gendang besar, serunai, dan tabal5% gendang keil.

Sultan menggunakan bahasa istana atau bahasa dalam seperti gering 5sakit,

bersantap 5makan, beta 5saya, bersiram 5mandi, dan sebagainya.

Perintah sultan tidak boleh diengkari, jika tidak akan dianggap menderhaka dan

mendapat tulah 5benana.

Pembesar negeri membantu dalam hal pentadbiran dan melaksanakan perintah sultan.

#ereka diberi kuasa mengutip ukai dan berkuasa di kawasan pegangan yang diberi

oleh sultan melalui surat tauliah. Pembesar jajahan dan daerah menjaga dan mengekalkan keamanan,

mempertahankan kedaulatan negeri, menyerahkan sebahagian hasil dan ukai kepadakerajaan, dan menyediakan tenaga kerja.

Ketua kampung dikenali sebagai penggawa atau penghulu yang memungut ukai,

membekalkan tentera, menjadi orang perantaraan antara pembesar dengan rakyat, danmengekalkan taat setia masyarakat kampung.

=olongan agama menjadi mu!ti, kadi, pendakwah, dan penasihat sultan. #ereka juga

menjadi imam, khatib, bilal, dan jurunikah.

6alam bidang perubatan, bomoh dan pawang mengubati penyakit dan membuat ubat-

ubatan daripada akar kayu dan herba.

Sistem pemerintahan di 3egeri Sembilan berbe/a kerana mengamalkan Adat Perpatih.

$amtuan )esar merupakan pemerintah tertinggi. Ketua bagi segala luak atau jajahan ialah 8ndang.

4embaga ialah ketua suku atau waris yang memilih 8ndang, menjaga keselamatan,

menyelesaikan pertelingkahan antara suku, mengendalikan pembahagian hartapusaka, dan menjadi orang tengah antara anggota suku dengan 8ndang.

)uapak ialah ketua Perut dan setiap anggota Perut ialah Anak )uah. )uapak menjadi

tempat rujukan dalam hukum dan adat.

Pemerintahan di 3egeri Sembilan berorak demokrasi.

@.% Sistem Perundangan Kerajaan #elayu

+erbahagi kepada undang-undang adat dan undang-undang bertulis. 8ndang-undang

adat merupakan peraturan berdasarkan amalan kebiasaan yang diha!al sejak turun-temurun dan merupakan peraturan yang mesti dipatuhi. Ia merujuk kepada Adat Perpatih

dan Adat +emenggung. Adat Perpatih mengutamakan pemerintahan demokrasi. 9urai keturunan sebelah ibu

diutamakan. Perkahwinan sesama suku dilarang kerana suku dianggap bersaudara.?arisan harta pusaka diberatkan kepada anak perempuan sebelah ibu. Setiap hukumandijatuhkan adalah untuk menyedarkan pesalah dan bersi!at pemulihan.

Adat +emenggung berorak autokratik 5mutlak. 3asab keturunan dikira daripada sebelah

bapa dan perkahwinan antara sesama saudara dibolehkan asalkan mengikut hukumsyarak. 6alam pembahagian harta pusaka, anak lelaki diutamakan. ukuman bertujuanmemberi pengajaran kepada orang lain supaya tidak melakukan kesalahan yang sama.

8ndang-undang bertulis merupakan himpunan peraturan, larangan, dan adat-istiadat

dalam bentuk bertulis. 8ndang-undang bertulis terawal ialah ukum Kanun #elaka dan


38/43

8ndang-undang 4aut #elaka. 8nsur undang-undang ini tersebar di kawasan jajahantakluk Kesultanan #elayu #elaka seperti Kedah, Pahang, Perak, dan 9ohor.

@.( Kegiatan ;konomi di 3egeri-negeri #elayu


39/43

#asyarakat #elayu pandai mengukir tembaga, mengukir pintu, memahat, dan membuat

mimbar masjid. 8kirannya berorak bunga, daun, ayat-ayat al-Guran, dan geometri.

Seni kra! tangan yang terkenal ialah seni tekat dan seni tenun. Seni tekat menggunakan

kain baldu yang dijadikan kain dasar yang disulami dengan benang emas. Seni tenunterkenal di Pahang, Kelantan dan +erengganu.

Adat resam merupakan amalan yang ditetapkan oleh masyarakat dan diwarisi seara

turun-temurun. +erdapat beberapa upaara dalam adat perkahwinan seperti merisik, meminang, dan

akad nikah.

Adat resam lain ialah adat menyambut kelahiran bayi dan adat berkhatan.

#asyarakat #elayu menerima pendidikan tidak !ormal daripada ibu bapa atau orang

yang lebih tua melalui pemerhatian atau pengalaman. &ontohnya, adat istiadat, adabsopan, kemahiran bertukang, dan perubatan.

Pendidikan !ormal diterima daripada orang yang mahir, ontohnya mempelajari al-Guran,

!ardu ain, mengira, menulis jawi, atau mempelajari seni mempertahankan diri.

Pendidikan !ormal dijalankan di istana, masjid, madrasah, pondok, atau rumah guru

agama.


40/43

BAB 1" SARAWAK

1:.1 4atar )elakang

3ama Sarawak berasal dari nama )atang Sarawak atau Sungai Sarawak. Penemuan dan peninggalan sejarah di =ua 3iah seperti tembikar, alat perkakas yang

diperbuat daripada batu, serta lukisan pada dinding dua mmbuktikan Sarawak sebagainegeri terawal yang didiami oleh manusia di Asia +enggara.

Sarawak ditadbir oleh Kesultanan )runei sejak abad ke-1 yang membahagikan

Sarawak kepada beberapa unit jajahan yang ditadbir oleh seorang pembesar yangmempunyai kuasa autonomi.

&ontohnya, Sungai Skrang ditadbir oleh Syari! Sahap dan Sungai Sarawak

ditadbir oleh Pangeran #ahkota.

1:.% #asyarakat Sarawak

+erdapat %> kumpulan etnik di Sarawak yang mempunyai bahasa, ara hidup,

dan budaya yang berbe/a.

Penempatan di persisiran pantai terdiri daripada orang #elayu dan #elanau. Penempatan di lembah sungai terdiri daripada orang Iban, )idayuh dan Kenyah.

Penempatan di pedalaman terdiri daripada orang Kelabit, Penan, dan #urut.

&orak penempatan dan taburan penduduk yang berselerak menyebabkan

masyarakat Sarawak kurang berhubung dengan orang luar dan, membentuk identitikebudayaan tersendiri mengikut persekitarannya.

1:.( Kegiatan Sosiobudaya1. Pendidikan

Pendidikan tidak !ormal melalui erita lisan dan keperayaan turun-temurun seperti

ara berburu dan memungut hasil hutan.

Pendidikan !ormal dijalankan di masjid dan sekolah agama bagi kumpulan etnik

beragama, Islam.

%. Peraturan dan adat resam

#asyarakat beragama Islam mengamalkan ara hidup berasaskan ajaran Islam.

#asyarakat bukan Islam pula berasaskan hidup yang telah diwarisi seara turun-

temurun daripada nenek moyang.

+uai rumah ialah orang yang menjaga keselamatan dan keamanan di kawasannya.

)eliau menyelesaikan masalah seperti perkahwinan, peraturan, peneraian, danperayaan.


41/43


42/43

BAB 11 SABAH

11.1 4atar )elakang Sejarah Sabah

3ama Sabah berasal dari perkataan JsabaJ, iaitu sejenis pisang yang dipanggil pisang

saba. Pisang ini juga dikenali sebagai pisang jaba dan ditanam di sekitar pantai baratSabah.

Pertalian dengan Kesultanan )runei dan Sulu

Sistem politik kesukuan terdapat di daerah pedalaman.

Sistem politik kesultanan diamalkan di persisiran pantai barat dan timur Sabah yang

ditadbir oleh Kesultanan )runei dan Sulu.

11.% #asyarakat Sabah Kumpulan etnik Sabah dan penempatan

Kawasan persisiran pantai terdiri daripada orang )ajau, #elayu-)runei, dan Suluk. Kawasan lembah pantai didiami oleh orang Kada/an 6usun yang bertempat di Papar,

Kudat, Penampang, Canau, dan +ambunan.

Kawasan pedalaman didiami oleh orang #urut yang bertempat di +enom, Cundum,

Persiangan, dan Keningau.

11.( Kegiatan Sosiobudaya 1. Pendidikan

Pendidikan !ormal tertumpu kepada pendidikan. agama Islam yang diadakan di surau,

pondok dan rumah guru agama.

Pendidikan tidak !ormal dipelajari oleh kanak-kanak melalui keluarga atau masyarakat

yang bertujuan memberi kemahiran dan membolehkan mereka berdikari apabila dewasananti.

%. Peraturan dan adat resam

#asyarakat Kada/an 6usun mengamalkan amalan undang-undang adat seperti babas,

sogit, dan kepanasan.

#ereka meraikan upaara monogit, iaitu memuja semangat padi semasa menanam dan

menuai padi.

Kaum )ajau mengadakan aara maglainilanti, iaitu menjamu selera dan menyaksikan

hiburan beramai-ramai semasa hari perkahwinan.

Kaum #urut akan memukul tiang rumah jika berlaku kematian.

(. Agama dan keperayaan


43/43

+arian 4imbai ditarikan oleh orang )ajau.

Pembinaan rumah panjang diperbuat daripada hasil hutan seperti buluh, rotan, dan daun

rumbia.

Pelbagai kra! tangan dihasilkan seperti kain tenun, senjata, alat mu/ik dan anyaman.

11.* Kegiatan ;konomi

1. Kegiatan sara diri#enjalankan pertanian pindah 5padi huma dan pertanian kekal 5padi sawah.

#emungut hasil laut, memungut hasil hutan dan menangkap ikan.

%. Perdagangan

6ijalankan di pasar tamu.

Perdagangan seara tukar barang di kalangan masyarakat etnik.

Perdagangan dengan pedagang &ina menggunakan wang.

Camai peniaga dari pedalaman dan kampung berdekatan akan berkumpul untuk menjual

hasil keluaran mereka.