Download pptx - Pædagogens univers

Transcript

PowerPoint-prsentation

Pdagogens univers

Fra vugge til krukkeEn generalist uddannelseBrn og ungeMennesker med sociale problemerMennesker med nedsat funktionsevne

PdagogikDansk, Kultur og KommunikationIndivid, Institution og SamfundUddannelsen

LiniefagSundhed, Krop og BevgelseUdtryk, Musik og DramaVrksted, Natur og Teknik

De 4 pligterTavshedspligtenOmsorgspligtenOplysningspligten Underretningspligten

Hvad kan vi?Relationsarbejde ikke ndvendigvis rundkredsEmpati ikke ndvendigvis sympatiAnerkendelse ikke ndvendigvis rosKreativitet ikke ndvendigvis perler

Vi kan mere.Omsorg ikke ndvendigvis bleskiftOmstillingsparat ikke ndvendigvis nedskringsparatDannelsesarbejde ikke ndvendigvis opdragelseRefleksion, iagttagelse og observation

Hvordan gr vi det?Metoder/redskaberDidaktik- Har en intention med alle aktiviteter

Aktiviteter

Iagttagelser/observationer

Praksisfortllinger / Refleksion

Hvorfor gr vi det? 8a i lov om social serviceLreplaner (0-6 r)Barnets alsidige personlige udviklingSociale kompetencerNatur og naturfnomenerSprogKulturelle udtryksformer og vrdierKrop og bevgelse

Handleplaner ( 141 lov om social service)Indenfor specialomrdetge brugerinddragelseSikre at indsatsen er tilpasset brugerens nsker, behov og livssituationTydeliggre indsatsen for brugerenBredygtighedkonomiskPdagogiskMiljmssig

Billeder af de tre typer bredygtighed11InnovationP grund af nedskringer og forandringer skal vi som pdagoger hele tiden vre omstillingsparatNytnkning, vi skal flge udviklingen i samfundet.Vre ben overfor tvrfagligt samarbejde med nye faggrupper

Tvrfagligt samarbejde

LrereFysioterapeuter TalepdagogerPsykologerSocialrdgivereLgerBandagisterDitisterArkitekter3 PerProfessionelPersonligPrivat

Brugerens advokatAt handle ud fra brugerens bedste interesseVre opmrksom p definitions-magten.Vi er ligevrd - men ikke ligestillet.

KonklusionMan skal kunne vre omstillingsparatHave fokus p egen praksis og vre selvreflekterendeVre samarbejdsvillig indg i tvrfaglige samarbejdeVi skal tnke innovativt i forhold til lreprocesser og dannelseHave et hjt fagligt niveau

Takfordi i lyttedenull97098.805null88451.43