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Colegio Bertolt Brecht RAZ. VERBAL

1 2013: ¡Rumbo a la acreditación nacional! Semana – 01

RAZ. VERBAL Colegio Bertolt Brecht

2Semana – 01 2013: ¡Rumbo a la acreditación nacional!

ACTIVIDADEscribe el sentido denotativo, connotativo y conativo de las siguientes imágenes:IMAGEN 01

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________IMAGEN 02

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IMAGEN 03

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CONTEXTUALIZACIÓN TEÓRICALee el texto sobre el tema tratado y contesta las interrogantes

Grado de iconicidad o abstracción El grado de iconicidad o abstracción, significa el valor de identidad de lo representado con respecto de la realidad. Una imagen será puramente icónica cuando muestre un fragmento de la realidad tal como pueda aparecer ante nuestra visión normal, bajo aspectos simples, cotidianos, etc. Iconicidad es sinónimo de realidad. El grado opuesto, la abstracción, cuando lo representado se muestra distinto a la visión ordinaria de la realidad, alterada por un punto de vista o una óptica distinta a la de nuestra visión natural, o la forma distorsionada por la fragmentación, el color, la perspectiva.

1. Una idea es incompatible con el texto.

a) Una imagen será puramente icónica, si representa parte de la realidad.

b) El valor de la representación de una imagen es el grado de iconicidad o abstracción.

c) Existe once grados de iconicidad.

d) El grado opuesto a iconicidad es la abstracción.

e) Iconicidad es sinónimo de realidad.

2. Si mostramos una representación de algo, sin distorsionar sus cualidades, entonces estaríamos frente a una imagen:

a) Estática.b) Móvil.

http://www.google.com.pe/imgres?q=imagenes+subliminales&um=1&hl=es&sa=N&biw=975&bih=563&tbm=isch&tbnid=i15r29Zcgkm1kM:&imgrefurl=http://www.noseas.com/2006/08/29/rbd-y-sus-mensajes-subliminales-satanicos-videos/&docid=_LSoLNhzxD1J1M&imgurl=http://i97.photobucket.com/albums/l235/NoSeas/Noticias/Agosto-2006/RBDms.jpg&w=380&h=280&ei=FjEWT663JIqKsgLDnqWUAg&zoom=1



c) Icónica.d) Visual.e) Sensorial.

EJERCICIOSSubraya la alternativa correcta.Bloque I: Teoría

3. Los pasos para el análisis de un personaje son, excepto.a) Descripción física de los

personajes.b) Descripción, con rasgo de

probabilidad, de la conducta.c) Interrogantes o ideas que

sugiere la imagen.d) Título posible.e) Descripción y narración del

sujeto.

4. Las fotografías, las pinturas, los gráficos, los carteles publicitarios pueden:I. Narrar hechos.II. Evidenciar un hecho real.III. Comunicar mensajes.IV. Interpretados.

a) Solo IIIb) Solo I y IIIc) Solo Id) Solo II y IIIe) Todas

5. ¿Qué signo busca modificar la conducta del decodificador?

a) Indicio.b) Síntoma.c) Símbolo.d) Señal.e) Ícono.

6. ¿Dónde hallamos íconos?a) En una caricatura, una foto.b) La luz roja del semáforo, un

dibujo.c) La esvástica la estrella de David.d) El humo, el sudor.e) La fiebre, las lágrimas.

7. Correlaciona sobre el significado de las imágenes. I. Significado denotativo. II. Significado connotativo. III. Significado conativo.

A. Actitud o reacción que provoca en el receptor.

B. Es lo que no aparece en la imagen de forma referencial, sin embargo sugiere una idea.

C. Es una lectura descriptiva de la imagen.

a) IA-IIC-IIIC b) IIIA-IIB-IC c) IB-IIC- IIIA d) IIIB-IC.IIB e) IIIC-IIA- IB

8. Correlaciona pautas para una adecuada interpretación.

I. Producen una sensación de paz, quietud, serenidad.

II. Producen una sensación de dinamismo, movimiento, agitación, sensualidad.

III. Sugieren vida, vigilancia. A- Líneas curvas o inclinadas. B. Líneas verticales. C. Líneas horizontales. a) IC-IIA-IIB b) IA-IIB-IIIC c) IB-IIC-IIIA d) IIIC-IIB-IA e) IA-IIC-IIB

Bloque II: Aplicación

IMAGEN 04

9. El significado denotativo de la imagen es: a) Desierto de Gobi.



b) La pirámide de Kefrén como marco paisajístico. c) Un camello en planicie de Gizeh. d) Un sol canicular. e) El antiguo Egipto Bajo.

IMAGEN 05

10. El significado connotativo de la imagen:

a) Bill Gates incursiona en la cinematografía.

b) Bill Gates controla nuestras vidas.

c) La incursión de Gates es fructífera.

d) Permanente vigilia al estado.e) Controversia informática.

11. El significado conativo de la imagen es:

a) Preponderancia de Microcrosoft Windows en computadoras personales

b) Vínculo empresarial incólume.c) Demostración de filantropía

hacia sus semejantes.d) Relación amistosa entre los

seres humanos.e) Importancia de las redes en el

sistema operativo de la informática.

IMAGEN 06

12. El significado connotativo de la imagen:

a) Una deliciosa manzanab) Se debe comer con cuidado la

manzanac) La tentación nos atrae

delicadamented) Debemos tener cuidado con las

deliciase) Las chicas tienen su manzana.

13. La imagen anterior daría a conocer el siguiente mensaje:a) Un ángel caído y preso por un

niño indigente.b) La inocencia y pobreza de un

niño ya no depende de un ángel guardián.

c) El niño piensa si algún día conocerá a su ángel guardián.

d) La vida de un niño se compara a la de un ángel preso y golpeado.

e) El ángel guardián necesita de un niño indigente para salvarse.

AFICHES, PÓSTER O CARTELESResponde las siguientes interrogantes.AFICHE 01

¿Qué función cumple el afiche?________________________________________________________________________¿Qué tipo de texto publicitario es?



________________________________________________________________________________¿A qué tipo de público está dirigido?________________________________________________________________________

AFICHE 02

¿Qué función cumple el afiche?________________________________________________________________________¿Qué tipo de texto publicitario es? ________________________________________________________________________________¿A qué tipo de público está dirigido?________________________________________________________________________

14. Un afiche, también es conocido como: a) Pasquín b) Rotativa c) Poster d) Grafitti e) Esquela

15. No es una característica del afiche: a) Directo b) Breve c) Accesible d) Identificación del producto e) Global

16. Todo afiche tiene como misión propagar un………..hacia el público. a) persuasión b) mensaje c) diseño d) proyecto e) símbolo AFICHE 03

17. La imagen muestra un afiche en un estacionamiento de trenes. ¿Qué función cumple?

a) Propaganda b) Decorativa c) Estética d) Educativa e) Obscen18. Un póster es parte de un cartel,

pero ha perdido su función inicial: a) Religiosa b) Resumida c) Publicitaria d) Singular e) Pluralizada

AFICHE 04

19. ¿A qué tipo de cartel pertenece la imagen?

a) Ciencia ficción b) Taurino c) Grafitero d) Farándula e) Policial20. ¿Qué elemento de cartel

publicitario interviene en el manejo de un neón?

a) Composición

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:AnuncioNovilladaDF.JPG



b) Luz c) Color d) Composición – Color e) Luz – Color

AFICHE 05

21. La imagen tiene una composición: a) Simétrica b) Asimétrica c) De tensión d) Figurada e) Abigarrada

AFICHE 06

22. Con respecto a la imagen es cierto:

a) Presenta la inimaginable belleza histriónica

b) Es un extracto del texto “Bocas bonitas”

c) Presenta un mensaje irónico de la mujer objeto

d) Recurre a la formación de escuadrones contra enfermedades venéreas

e) Divulga estrenos cinematográficos.

f) Contrapone opiniones de homosexualidad.

IMAGEN 07

23. Lo connotación correcta de la

imagen es:a) La gente debe emplear con

responsabilidad un medicamento.

b) Casos de cáncer de piel muestran un aumento preocupante.

c) Existe soporte de medición de radiaciones ultravioletas

d) Validación de un experimento dactilar

e) Medición del gado de calor por medio de un heliógrafo

IMAGEN 06

24. ¿Cuál es el mensaje de este afiche?

http://cabratonacca.files.wordpress.com/2008/11/afiche_mujer.jpg



a) Señalar la falta de urbanidad en las personas

b) Evitar enfrentamientos personales en la sociedad

c) Predisponer e integrarse en la protección del medio ambiental

d) Advertir a la gente sobre la práctica ortoréxica de los alimentos

e) Propugnar la comprensión mediata en cortesía

24. ¿Qué organizaciones son las responsables de su difunción?a) La OEA y la ONUb) Organización de salud local y

organización de salud y limpiezac) Organización de la ONU y

Empresa multinacional de alimentación y limpieza

d) Entidad de salud local y multinacional

e) Organización publicitaria identificada y empresa anónima de publicidad

IMAGEN 07

26. ¿Cuál es el significado del texto?

a) No se puede saberb) Indica el sonido que se hace al

comerc) Que el niño no sabe hablard) El niño come a gustoe) La golosina es exquisita

27. En relación a códigos icónicos de relación, la imagen presenta una función de:

a) Apoyo o anclaje b) Parsitismo c) relación preferencial d) Relevo o simbiosis e) Predominio de la imagen

IMAGEN 08

28. ¿Por qué la palabra “aporte” está en negrita?a) Porque todos debemos aportar

a la humanidadb) Porque es un sustantivoc) Porque se está usando de

manera irónicad) Porque resalta el aporte del

personajee) Porque está asustadiso

29. ¿Qué se entiende con el uso del signo señalado en el niño?

a) Sorpresa b) Duda c) Miedo d) Pregunta e) Curiosidad

TEXTOS PUBLICITARIOSPodemos definir a como medios gráficos de comunicación, porque al fin y al cabo su misión es comunicar algo: una publicidad, un mensaje, una ideología política, etc. En alguna ocasión nos vimos en la necesidad de comunicarnos a través de carteles o posters; hoy en día, la comunicación a través de textos publicitarios se ha tornado una de las modalidades más estudiadas y explicadas en Congresos, seminarios y cursos. Los buenos carteles poseen un gran atractivo visual y fuerza emotiva, y es por esto que lo vuelven uno de los medios de comunicación de mensajes más eficaces: esta comunicación puede establecerse con personas, instituciones, familias, etc. Los textos



publicitarios son empleados en la política, el comercio, la educación, la industria, la salud, etc; y como es un medio eficaz de comunicación, debemos planearlo, realizarlo y saber difundirlo.Ahora, los carteles se definen como materiales gráficos capaces de transmitir un mensaje, se encuentra integrado en una unidad estética compuesta por imágenes que tienen un gran impacto en el individuo y por breves textos. Muchos estudiosos han definido a los carteles como un “grito en la pared”, que capta nuestra atención y nos obliga, de alguna manera, a percibir el mensaje. También puede definirse como un susurro que tiene como objetivo penetrar la conciencia del individuo e inducirlo a adoptar la conducta sugerida por dicho cartel.30. La expresión “grito en la pared” tiene relación con: a) Producción cartelista chilena b) Movimiento social grafico mundial c) Programa de difusión simétrica d) Programa de difusión asimétrica e) Herramienta gráfica en el metro.

31. Se infiere del texto que un buen cartel sugiere:

a) Unidad – Síntesisb) Agudeza perceptiva –

sensibilidad emocionalc) Brevedad – compilaciónd) Síntesis – análisise) Reflexión - aplicación

32. Si la conciencia del individuo adopta una conducta sugerida por la percepción de una imagen publicitara, entonces:

a) Comprende la calidad del producto

b) Tiene conciencia de la calidad del producto.

c) Trae efectos de una imagen subliminal

d) Relaciona el subconsciente y consciente

e) El individuo muestra debilidad de convencimiento

TEXTOS PERSUASIVOS

1. ¿Qué trata de persuadir la imagen?________________________________________________________________________2. ¿Hay relación semántica entre el texto e imagen?________________________________________________________________________

3. La función que cumple el aviso es de orden: a) Educativo b) Estético

c) Decorativo d) Propagandístico e) Implícito

4. En esta percepción publicitaria se concluye que:

a) La lucha contra el sida es mancomunada

b) Existe fortaleza de convicciones en los hijos

c) La conciencia del hombre se bas en un preservativo



a) D) La figura es errónea e inaceptable

d) La imagen estimula un acto hedonístico

4. La imagen representa:

a) Plano general de una iglesiab) Una llanta de automóvilc) Detalle de un mar tranquilo.d) Una serpiente tragándose a un

hombre e) Una obertura de un barco.

5. ¿A qué se refiere el mensaje subliminal en la marca?

a) Resalta una letra del abecedariob) Complementa el globo terráquec) Hay globo en movimientod) Tiende cuidar el infinito del cosmose) Representa al partido político del APRA

6. El mensaje subliminal de la imagen está relacionado con el ámbito.

a) Científico b) Religioso c) gimnástico d) Geográfico e) Artístico

7. ¿Qué veis allí?

a) Una montañab) Un osoc) Godzillad) Curae) Nada

AUTOEVALUACIÓN

Las preguntas de este bloque tienen la finalidad de medir el nivel de conocimiento alcanzado en esta semana. Desarróllalas y refuerza los temas que requieren profundización.

IMAGEN 01

01. Lo cierto de la imagen es: a) Existe mucha contaminación b) Utilizan ambos sexos c) Se encuentra en un nosocomio d) Miccionan enfermos e) Existen bidet deteriorados IMAGEN 02



02. La imagen presenta: a) Lenguaje coloquial b) Vista panorámica c) Advertencia fisiológica d) Comprensión técnica e) Síntesis expresiva

Relacione correctamente en mensaje deportivo.

IMAGEN 03

I. Jules Rimet II. Zapato deportivo- balón III. Utilería antigua IV. Maracanazo

A. PortugalB. Utilería antiguaC. Victoria uruguayaD. Trofeo en disputa

a) IB – IID – IIIA – IVC b) IA – IIB – IIC – IV D c) ID – IIB – IIA – IVC d) IB – IIA - IIIB – IVC E) IC – IIIB – IVA – IID



