Resum per als alumnes:

MATÈRIA: Llengua I literature castellana. 1ºESO A I B. Professora: Noelia Artero

Balaguer.

Materials per la matèria (llibre de text, llibres de lectura, materials addicionals):

-Llibre digital de 1º ESO, ed. Teide. Ordinador. -Llibreta de classe.

Llibres de lectura:

1r trimestre: James y el melocotón gigante, Roald Dahl.ed. Alfaguara juvenil.

2r trimestre: El Lazarillo de Tormes. Ed. Alfaguara juvenil.

3r trimestre: historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar. Luís Sepúlveda. Ed. Tusquets.

Competències bàsiques generals a adquirir:

Competència comunicativa: expressió escrita/oral i comprensió lectora.

Competència d’aprendre a aprendre: recerca i tria d’informació, organització de continguts,

planificació de treballs, treball de síntesi, treball individual i en grup.

Competència plurilingüe i intercultural/competència social i ciutadana: a partir del treball en

comprensió lectora i temes transversals

Competència existencial: comportar-se correctament i amb respecte amb els altres.

Què farem (Objectiu general o idea bàsica):

Treballar la competència comunicativa en l’àmbit de llengua i literatura castellana emprant les

activitats i continguts amb possibles aplicacions d’altres matèries.

Treballar tècniques d’estudi que faciliten l’assimilació de continguts, l’aplicació de destreses i

estimuli l’autonomia d’aprenentatge de l’alumnat.

Temes generals què tractarem (contingut):

Coneixement dels processos que operen en la comunicació

Treballarem tipologies textuals que organitzen la comunicació en la societat

Treballarem la recerca d’informació i tria de idees importants en els nous mitjans de comunicació i

en diferents textos.

Tractarem contingut metalingüístic: coneixement de la llengua com a sistema.

Treballarem les destreses de comprensió, expressió oral i escrita i tècniques d’estudi.

Tractarem l’àmbit literari.

Tractarem qüestions relacionades amb la diversitat plurilingüe e intercultural, així com temes

transversals que són inherents a la nostra societat i que són necessaris en la construcció social dels

alumnes.

Activitats obligatòries a realitzar (exàmens, treballs a entregar, deures,...):

-Treballs de seguiment i deures i seguiment de la llibreta a classe. -Exàmens

-Controls i treballs de lectura. -Controls de verbs.

Càlcul de la qualificació trimestral:

1º trimestre 2º trimestre 3º trimestre

30% avaluació final (controls,

exàmens)

40% treballs de seguiment

30% seguiment i comportament

a classe

30% avaluació final (controls,

exàmens)

40% treballs de seguiment

30% seguiment i comportament

a classe

30% avaluació final (controls,

exàmens)

40% treballs de seguiment

30% seguiment i comportament

a classe

Càlcul de la qualificació final i criteris de recuperació:

La qualificació final serà la mitjà de les notes obtingudes segons els percentatges establerts, sempre

i quan l’alumne presenta tots els treballs i obtingui una valoració superior a dos punts en cada un

d’ells.

La recuperació dependrà de les carències que presenta l’alumne en qüestió per a compensar la

nota final.