Reunió de pares de 5è d’E.P.
CURS 2012-2013TUTORS:
5è A: MERCEDES SAN EMETERIO5è B: ÓSCAR JUAN
1
Coincideix el final de la infantesa amb l’inici de la pubertat i adolescència.
Es troben en una etapa d’equilibri transitòria: Són a les portes d’una etapa de forta inestabilitat, que en molts casos ja s’inicia durant aquest curs.
Hi ha una contradicció intrínseca:
◦ Necessitat d’afirmació del propi jo (independència i realització personal)
◦ Necessitat d’estimació i acceptació per part dels grups socials que envolten el nen, la qual cosa fa que s’hagi d’adaptar als altres.
2
TRETS CARACTERÍSTICS DELS NENS DE 5è
Estudiar en un lloc tranquil, sense sorolls (tv, ràdio...)
Espai fix, amb una taula, cadira (no sofà o butaques)
Habitació ventilada i temperatura agradable.
Procurar mantenir l’esquena recta quan es treballa.
Per poder rendir en els estudis cal tenir una alimentació equilibrada i dormir entre vuit i nou hores.
3
INTENTEM ENSENYAR A ESTUDIAR ALS NOSTRES FILL/ES
Revisar l’agenda de treball. Preparar tot el necessari abans de començar Llegir la lliçó abans de fer les activitats. Subratllar allò que és més important. Fer esquemes de les idees principals Memoritzar els conceptes bàsics Repassar la lliçó Consultar la biblioteca ( internet, enciclopèdies) per
confeccionar treballs. Ajudar-los sempre que tinguin un dubte. Ser conscient i controlar l'ús de les eines
informàtiques (MESSENGER – FACEBOOK)
4
MÈTODE D’ESTUDI
5
ORGANITZACIÓ DEL TREBALL
Cada alumne ha de tenir dos carpesans. Un de color vermell, destinat a llengües i al curset de cinema. L’altre de color blau, a la resta d’àrees.
Els nens no s’han d’emportar els carpesans a casa .Els deures i fulls d’estudi aniran dins una carpeta de gomes. Els llibres sí aniran a casa.
Cal tenir sempre fulls quadriculats i fulls en blanc al carpesà.
Cada tema de matemàtiques i medi es donarà al mestre en format de dossier per revisar i posar nota. La no presentació d’aquest dossier en la data indicada pot perjudicar la nota final. Després l’alumne l’ha d’arxivar en el carpesà o carpeta que tindrà a casa. En el cas de les assignatures de llengües, es farà una revisió trimestral.
Els controls no sortiran de l’escola. Els nens portaran la nota a l’agenda i els pares l’hauran de signar.
6
LA PRESENTACIÓ DELS TREBALLS
ACADÈMIC PERSONAL
RESPONSABILITAT AUTONOMIA NORMES SOCIALS I DE CONVIVÈNCIA
7
OBJECTIUS GENERALS DE CURS
Mitjans per comunicar-se amb la tutora o el
tutor?
8
1.AGENDA: Control diari, notes, deures…
2.Un cop a la setmana el tutor notificarà les faltes de deures que s’han produït.
3.TUTORIES
9
Aspectes que cal recordar:
10
1. L’ús de la bata és obligatori. S’ha de portar neta cada dilluns al matí.La bata, les jaquetes i els abrics han de portar una beta amb el nom per penjar-los.2. El xandall de l’escola ha de
venir marcat amb el nom i serà obligatori portar-lo a les classes d’Educació Física i a les sortides que s’indiqui .
3. Els deures
4. La puntualitat
5. Faltes d’assistència justificades a l’agenda.
6. Material
- Revisar estoig
7. Malalties
11
8. ◦Els dies que a darrera hora hi hagi
Educació Física la sortida es farà directament des del gimnàs.
9.◦Cal recordar que s’ha de dur la flauta i el
dossier de flauta el dia que toca.10. L’accés al pati i/o a les aules no és
permès als pares en horari escolar.
12
FULL D’AUTORITZACIÓ PER A L’ADMINISTRACIÓ DE MEDICAMENTS
En _____________________amb D.N.I._________ com a pare o mare de l’alumne/a
______________________________________ del curs _______________ AUTORITZO l’administració del medicament indicat en les hores i dosis següents: Nom del medicament Dosis Horari els dies……………………………………………………………………
Sabadell, ________ d _______________ de 2012 Signat, Nota: Caldrà emplenar un full per cada medicament, cas que n’hi hagi més d’un. ASSEGUREU-VOS DE POSAR EL NOM DEL NEN/A, DE FORMA CLARA, A LA CAPSA
DEL MEDICAMENT.13
14
Calendari.
Els pares rebreu trimestralment un informe respecte als avenços dels vostres fills/es en les àrees curriculars, també rebreu, a mig trimestre, un informe de pre-avaluació mitjançant el qual coneixereu l’evolució dels vostres fills.
Aquests informes us seran lliurats en les següents dates:
21 de desembre de 2012 22 de març de 2013 22 de juny de 2013
15
INFORMES TRIMESTRALS
16
VACANCES DE NADAL: Del 22 de desembre 2012 al 7 de gener 2013
(ambdós inclosos).
VACANCES DE SETMANA SANTA:Del 23 març a l’1 d’abril de 2013 (ambdós inclosos)
DIES DE LLIURE DISPOSICIÓ:2 Novembre, 7 de desembre de 2012,
11 de febrer de 2013 20 maig de 2013
Recordeu que a Sabadell és festiu el 13 de maig de 2013(dia de l’aplec de la Salut).
Lectura Tutoria nens individual i col·lectivament. Desdoblament d’expressió escrita. Desdoblament de matemàtiques Habilitats socials ( psicopedagoga) Reforços de llengües.
17
ACTIVITATS ESPECÍFIQUES
Matemàtiques: Mercedes San Emeterio / Montse Ureta Llengua catalana: Laia Oriol Llengua castellana: Òscar Juan/Laia Oriol Anglès: Míriam Subirana Naturals: Óscar Juan Socials: Òscar Juan Música: Isabel Montesinos Plàstica: María Diéguez Educació Física: Àlex Ros Informàtica: Manel Ocaña Tutoria:
◦ 5è: Mercedes San Emeterio / Óscar Juan◦ 6è: Montse Ureta / Laia Oriol
Desdoblament/ Reforç de matemàtiques: Mercedes San Emeterio / Montse Ureta / José Mª
Desdoblament/ Reforç de llengua: Laia Oriol /Òscar Juan .
18
PROFESSORAT
19
HORARI DE TUTORIA
•5è A: MercedesDimecres de 11:15 a 12 h.
. 5è B : Óscar JuanDijous de 15:00 a 16:00 h.
20
SORTIDES
1.Autorització
2.Pagament
3.Obligatorietat del xandall (segons sortida)
21
Data Activitat
1r Trimestre
24 octubreSant Rafael. Festivitat de l’escola.
26 octubreSortida all poble Espanyol
Dates a concretarCicle de CINEMA
16 novembre Sortida de música
19/21 novembre Visita a les instal·lacions Viena
2n trimestre
21 generTeatre en anglès
7 febrerDijous gras: Tarda a la Romànica
8 febrerCarnestoltes
1 marçCaves Freixenent
3r trimestre
Per concretarFesta d’escola
22-23 abrilSetmana cultural
31 maig Montserrat
Per concretar Parlament
Gràcies per la vostra atenció!!!
23
Recommended
