Universität Heidelberg - Institut für Bildungswissenschaft

Gliederung des VortragsGliederung des Vortrags

� Lebenslanges Lernen als Bezugspunkt

� Governance-Ansatz

� Übergangsmanagement

� Governance und Professionalität

Lebenslanges LernenLebenslanges Lernen

� Leben als Bezugspunkte

� Unternehmer seiner Selbst

� Markwirtschaftlich-liberales Konzept

� Modernisierungstheoretische Grundierung

GovernanceGovernance--AnsatzAnsatz

Government

(Regieren)

Governance

(Regelungssystem)

Top-Down Botton-Up

Staatliches Handeln Private Beteiligung

Hierarchie Netzwerk

Staatliche festgelegte Akteure

Verschiedenste Akteure

Nutzung überregionaler Ressourcen

Nutzung lokaler Ressourcen

Input-Orientierung Output-Orientierung

Beispielhafte Beispielhafte ÜÜbergbergäänge im nge im

LebenslaufLebenslauf

Kita-Schule Ausbildung-Beruf Arbeitslosigkeit-Beruf

Beruf-RuhestandSchule-Ausbildung Beruf-WeiterbildungÜbergang in Kita

Institutionen im Institutionen im ÜÜbergangsmanagementbergangsmanagement

Übergang in Kita

Kita-Schule Ausbildung-Beruf Arbeitslosigkeit-Beruf

Beruf-RuhestandSchule-Ausbildung Beruf-Weiterbildung

Kita

Träger

Schule

Ausbild.

Agentur f. A. Vereine

Weiterbildungseinrichtungen

Etc.

Institutionen im Institutionen im ÜÜbergangsmanagementbergangsmanagement

Übergang in Kita

Kita-Schule Ausbildung-Beruf Arbeitslosigkeit-Beruf

Beruf-RuhestandSchule-Ausbildung Beruf-Weiterbildung

Kita

Träger

Schule

Ausbild.

Agentur f. A. Vereine

Weiterbildungseinrichtungen

Etc.

Institutionen im Institutionen im ÜÜbergangsmanagementbergangsmanagement

Schule

Ausbild.

GovernanceGovernance--AnalyseAnalyse

Institution A Institution B

GovernanceGovernance--AnalyseAnalyse

Institution A Institution B

Staatliche Logik Marktlogik

Governance-Struktur:

Mischstruktur zwischen staatlicherund marktwirtschaftlicher Steuerungslogik

z.B. Public-Privat-Partnership

UntersuchungsdimensionenUntersuchungsdimensionen

der Governanceder Governance--AnalyseAnalyse

� Mehrebenenanalysen (auch neo-institutionalistische Ansätze)

� Akteursforschung

� Institutionenforschung

� Netzwerkforschung

� Beispiele aus der Beratungsforschung:Kombinierte Institutionen- , Kontext- und Interaktionsanalysen:Bsp.: Maier Gutheil: ExistenzgründungsberatungBsp.: Gieseke: BildungsberatungBsp.: Enoch: Berufliche Beratung

Intrapersonale Dimension der SteuerungIntrapersonale Dimension der Steuerung

Institution A Institution B

GovernanceGovernance--Aspekte pAspekte päädagogischer dagogischer

ProfessionalitProfessionalitäättNach Pfadenhauer* (2010) gehören folgende Aspekte zur Professionalität, neben der Befähigung und Kompetenz:

� Sich für etwas zuständig erklären,

� sich Jemandem gegenüber verantwortlich fühlen,

� verantwortlich sein.

*Pfadenhauer, Michaela (2010): Kompetenz als Qualität sozialen Handelns. In: Thomas Kurtz/Michaela Pfadenhauer (Hrsg.): Soziologie der Kompetenz. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. S. 149-172.