Download pdf - Voor elk talent een campus in Kortrijk! secundair onderwijs · Wim Opbrouck - acteur “Soms spreekt men van gouden jaren. Ik heb ze gekend bij athena. ... oor voor leernoden van

Voor elk talent een campus in Kortrijk! secundair onderwijs

www.athena-school.beathena

athena

... want jij staat centraal “Jouw talenten, daar bouwen we op. Als je het aanbod op onze campussen bekijkt, ontdek je al snel dat er ook voor jou zeker een studierichting is die aansluit bij jouw persoonlijkheid. Elke campus heeft natuurlijk een eigen sfeer. Jou stimuleren om graag naar school te gaan, is van groot belang. Een krachtige leeromgeving aanbieden die naadloos aansluit bij wie jij écht bent, daar tekenen we voor.

Wij willen dat je vooruitgang maakt. Dat je leerwinst boekt. Dankzij de brede waaier aan studierichtingen slagen we daar ook in. In de eerste graad ligt de focus op oriënteren. Wie ben ik? Wat boeit mij? Wat boeit mij minder? Waar schuilen mijn talenten? Vanaf het derde jaar kies je binnen athena voor een iets gerichtere studierichting, steeds in het verlengde van jouw talenten en interesses. Je welbevinden verliezen we natuurlijk nooit uit het oog. Want een tevreden leerling boekt meer leerwinst.

Om jou te helpen, hebben we deze catalogus gemaakt. Zo vind je snel jouw weg in ons aanbod én ontdek je ten volle onze identiteit. Uit naam van ons voltallige schoolteam heten we al onze toekomstige leerlingen en hun ouders van harte welkom.”

athena: wijs onderwijs!

2

Inhoudstafel2-3 Inleiding, inhoudstafel en persoonlijkheden 26-27 Campus Pottelberg - lessentabellen 2de 3de graad4-5 Campus Pottelberg 28-29 Naar de arbeidsmarkt6-7 Campus Drie Hofsteden 30-31 Duaal leren8-9 Campus Heule 32-33 Specialisatiejaren10-11 Campussen CLW Lendelede Menen Gullegem 34-35 Campus Drie Hofsteden - lessentabellen 2de 3de graad12-13 Campus Ter Bruyninge 36-37 Campus Drie Hofsteden - lessentabellen 2de 3de graad14-15 De gepaste overgang van basis naar secundair 38-39 Campus Heule - lessentabellen 2de 3de graad16-17 Brede eerste graad als ideale start: A-stroom 40-41 Campus Heule - lessentabellen 2de 3de graad18-19 Brede eerste graad als ideale start: B-stroom 42-43 Campussen CLW - studieaanbod20-21 Middelbaar Freinetonderwijs op campus Pottelberg - OKAN 44-45 Buitengewoon secundair onderwijs22-23 Verder studeren 46-47 Campus Ter Bruyninge - lessentabellen Opleidingsvormen 1, 2, 3, 424-25 Campus Pottelberg - lessentabellen 2de 3de graad 48 Info en contactgegevens

Sammy Neyrinck - Sportjournalist VRT Sporza & docent Howest “Ik wist wat ik wilde... athena in Kortrijk toonde me de weg daar naartoe. Hier kreeg elk talent een kans. Hier leerde ik kijken en luisteren. Altijd met een ruim-denkende blik op de wereld. Hier leerde ik schrijven met een scherpe pen. Hier kon en mocht dat. Al doende leerde ik hier iets te durven. Hier leerde ik zoveel. Deze school bepaalde grotendeels mijn pubertijd. Een pure tijd. Vol levenslessen. Ideaal voor een adolescent die nog lang niet in volle wasdom was. Zonder het toen ten volle te beseffen, beleefde ik hier mijn meest onbezorgde tijd. Een tijd waar ik vele jaren later nog steeds met een brede glimlach op terugkijk.”

Jasper Van Papeghem - 3x finalist & beste sommelier België 2017

“Elke dag van de week sta ik in restaurant ‘De Jonkman’ te Brugge, maar op dinsdag sta ik voor de klas op campus Drie Hofsteden. Wijn is steeds mijn passie geweest en ik probeer die dan ook door te geven aan de leerlingen, want enkel met passie kan je in deze stiel iets bereiken. Ik ben er verantwoordelijk voor de cursus drankenleer en de wijnkaart van het oefenrestaurant. De school voor doeners staat erop om alles zoveel mogelijk interactief te maken en dat is 100% mijn ding!“

Fanny Lecluyse - topzwemster

“Dankzij mijn sportstatuut kon ik op deze school mijn studie combineren met topsport (zwemmen). Dit was zeker niet gelukt zonder de steun van directie en leerkrachten. Door deze goede combinatie kon ik mijn dromen achterna gaan, zowel op het vlak van sport als carrière.”

Wim Opbrouck - acteur

“Soms spreekt men van gouden jaren. Ik heb ze gekend bij athena. Boven op de Pottelberg. Baken van kunst en kennis. Ik heb er geleefd het volle leven. Ik heb er de schoonheid ontdekt. Ik heb er het onzichtbare gezien. Ik heb er de liefde gevonden. Ik koester die jaren. Ze waren goddelijk.”

3

© Jo

han

Jaco

bs

www.athena-school.be

athena

athena

Wij kiezen voor athena!

Campus Pottelberg, onze campus voor denkers

Jij bent een denker? Denk dan aan campus Pottelberg. Wie kiest voor campus Pottelberg heeft de am-bitie om door te stromen naar de universiteit of hogeschool. Nergens in Kortrijk kan je uit zoveel verschillende doorstoomrichtingen kiezen als voor-bereiding op het hoger onderwijs.

Een degelijke kennisbasisEen solide inhoudelijke basis opbouwen staat voor-op. Algemeen kiezen we voor een eerder traditio-nele aanpak via klassieke vakken. Tegelijk zetten we in op de ontwikkeling van een kritische houding en mening. Wetenschappelijke vaardigheden ver-werven, ook praktijkgericht in het labo, net als een brede basisvorming algemene vakken, daar draait het om. In elke afdeling vormt taalvaardigheids-onderwijs een belangrijke pijler om leerlingen voor te bereiden op onze internationale wereld. Twee volwaardige schoolbibliotheken illustreren dit. Gastsprekers, bedrijfsbezoeken, workshops, niets gaan we uit de weg, ook in samenwerking met de hogescholen en universiteiten zelf.

Een krachtige leeromgevingTwee nieuwe turnzalen, twee nieuwe labo’s, en vooral ruime, modern ingerichte vaklokalen on-dersteunen het leerproces. We hebben oog en oor voor leernoden van elke leerling, ook van jou. Leerkrachten zijn meer dan enkel lesgevers, ze staan je steeds klaar met raad en daad via gratis bijlessen en een open leercentrum, terwijl onze drie leerlingenbegeleiders jou dat extra duwtje in de rug willen geven. We verlaten ook geregeld de klaslokalen en campus. Excursies, uitstappen, internationale uitwisselingen en projecten maken sinds jaar en dag deel uit van onze campuswer-king.

Sterke persoonlijkhedenJe start als twaalfjarige en groeit op tot een zelfkritische adolescent, klaar om de wereld te veroveren. Debatwedstrijden dagen je intellec-tueel uit. Een poëziewedstrijd om je taaltalenten te botvieren. Inleefstages voor leerlingen Huma-ne Wetenschappen. Kunstleerlingen die de kans krijgen hun werk voor een breed publiek tentoon te stellen. Sportleerlingen die de Interscholencup voetbal binnenhalen. Naar school gaan is meer dan leerstof verwerken en je weg vinden in de digitale wereld. Athena campus Pottelberg biedt je alle groeikansen om een sterke, dynamische persoonlijkheid te worden.

Franky Vinckcampusdirecteur athena Pottelberg

4

5

Katelijn De Clercqmama van Ellis Deconinck (Latijn – Wetenschappen) Voorzitter Schoolraad Open Groene

“Onze dochter, Ellis, maakte 3 jaar geleden de overstap naar het middelbaar onderwijs. Vanuit mijn positieve ervaringen als ‘oud leerling’ met toen nog het Atheneum, kozen we voor athena campus Pottelberg. Een prima keuze want wij vinden onder andere: kritisch leren denken, respect voor anderen, diversiteit, een tolerante houding en eigen mogelijkheden kunnen verkennen en ontwikkelen, belangrijke fundamenten voor jongeren om verder op te bouwen. De school besteedt naast een goede opvolging en presteren ook voldoende aandacht aan het welbevinden van de leerlingen en dat is voor ons een zeer belangrijke meerwaarde.”

Inlichtingen en inschrijvingen Contact details

Burg. F. de Bethunelaan 4 - 8500 Kortrijk •

+32(0)56 22 18 20 • [email protected] Silvie Cagnie • [email protected] •

+32(0)56 22 18 20 • +32(0)477 80 32 41 Franky Vinck • [email protected] •

+32(0)56 22 25 33 • +32(0)468 14 34 26

6

athenacampus Drie Hofsteden

Drie Hofsteden, waar doeners thuis zijn

Ben jij een doener? Hou jij van actie? Wil je leren door aan de slag te gaan? Campus Drie Hofsteden is dan ideaal voor jou.

De combinatie van theorie en praktijk doet hetJouw talenten en interesses verdienen een actieve aanpak. Theorie is noodzakelijk, maar praktijk en ervaring nog veel meer. De leerkrachten zorgen voor een degelijke instructie waarna jij actief op school en daarbuiten bijleert. Je houdt van vernieuwing, en het onderwijs op deze campus is zeer vernieuwend.Respect doet deuren open.

Jij bent geen nummer. Wij weten wie je bent, wat je drijft, wat je boeit en wat je minder boeit. Al doende leren we respect opbouwen voor de wereld rond ons. Je bouwt praktijkervaring op en de leerkrachten begeleiden je intensief in dit groeiproces.

De leeromgeving doet ertoeSchool is als een thuis voor jou. Je gaat graag naar school maar wil net zo goed ervaring opdoen in een passende stageplaats: een bedrijf, een winkel, een restaurant of een kapsalon, zolang het maar aansluit bij wat jij graag en goed doet.

Frank Derycke Campusdirecteur athena Drie Hofsteden

Mandy Vandevelde - leerkracht haarzorg

“Als ik terugdenk aan mijn schooltijd op campus Drie Hofsteden, dan herinner ik me vooral de warme sfeer. Leerkrachten kenden je door en door. Ik herinner me vooral leuke momenten, al moet ik eerlijk zijn dat het er soms nogal streng aan toe ging. Dat resulteerde dan ook in een klas van allemaal degelijke kapsters. Naast de stiel kreeg ik ook een degelijke algemene opleiding en ik werd aangezet om verder te studeren. Ik ben er best trots op dat ik mijn lerarenopleiding vlotjes heb kunnen afronden. Maar het meest trots ben ik op het feit dat ik ondertussen zelf voor de klas sta op campus Drie Hofsteden. En de warme sfeer is er nog steeds.”

7


(1e Gr) H. Verriestlaan 155 - 8500 Kortrijk •

+32(0)56 21 40 79 • [email protected] (2e- 3e Gr) Min. de Taeyelaan 13 - 8500 Kortrijk •

+32(0)56 22 34 81 • [email protected]

Charlotte De Buysere • [email protected] •

+32(0)56 21 40 79 • +32(0)499327164 Frank Derycke • [email protected] •

+32(0)56 22 34 81 • +32(0)494 34 76 20

athenacampus Heule

8

9

Campus Heule maakt het waar op de campus voor makers

Vakmanschap en creativiteit staan centraal op campus Heule. We organiseren zowel richtingen in de grafische sector als in de nijverheidssector. Multimedia visueel, Multimedia audiovisueel, Printmedia, Drukken, het zijn maar enkele voorbeelden van de grafische richtingen. Bouw, Auto, Elektriciteit, Podiumtechnieken net als Schilderen en Decoratie zijn opleidingen waarna je direct werk vindt.

Talenten makenEen degelijke achtergrond en kennis van zaken zijn essentieel om een vakman te worden. Het schoolteam in Heule stelt alles in het werk om te maken dat jij graag bijleert, dat je opgroeit tot een persoonlijkheid met pit en stielkennis. Onze deskundige leerkrachten staan elke dag garant dat je optimaal wordt voorbereid om aan de slag te gaan. Maar er is meer. Via o.a. Duaal Leren leer je effectief in het bedrijf zelf!

Een nieuwe en moderne campus maakt het verschilIn onze gloednieuwe gebouwen is het aangenaam om les te volgen. Bovendien beschikken we over een volwaardig uitgerust ICT-park. Gastsprekers, bedrijfsbezoeken, stages in binnen- en buitenland en specialisatiejaren zorgen ervoor dat je perfect wordt begeleid. De leerkrachten zorgen voor de inhoudelijke kant van de zaak, onze leerlingenbegeleiding stuurt het opvoedingsproces aan.

Een keuze maken?De campus in Heule bereidt je voor op een job op de arbeidsmarkt, maar voor wie een bachelor ambieert kun je na een specialisatiejaar bijvoorbeeld perfect doorstromen naar het hoger onderwijs.

Wouter Van HoorneCampusdirecteur athena Heule


Guido Gezellelaan 10 - 8501 Heule-Kortrijk •

+32(0)56 35 13 82 • [email protected] Charlotte De Buysere • [email protected] •

+32(0)56 21 40 79 • +32(0)499327164 Wouter Van Hoorne • [email protected] •

+32(0)56 35 13 82 • +32(0)474 93 32 48

1010

CLW, jij maakt er nu werk van

Je hebt gouden handen? Je past wat je leert graag onmiddellijk toe in de praktijk? Kom dan naar ons CLW (Centrum voor Leren en Werken). Het CLW biedt welomlijnde en arbeidsmarkt- gerichte opleidingen zoals Bouw, Hout, Lassen, Schilderen, Verkoop, Verzorging, Horeca, Bakkerij, Elektrici-teit, Personenzorg, Auto, Grafische en PC-technicus.

Met twee voeten in de realiteitElke week heb je twee dagen les en ga je drie dagen werken. Je leert dus ook veel op de bedrijfsvloer. De inhoud van de opleidingen sluit naadloos aan op de arbeidsmarkt. Je behaalt getuigschriften en diploma’s die gelijkwaardig zijn aan die van het voltijds secundair onderwijs.

Hecht teamHet Centrum voor Leren en Werken telt campussen in Lendelede, Menen, Gullegem. Hoewel je maar twee dagen bij ons op school bent, vormen leerkrachten en leerlingen een hecht team. Leren is hier geen competitie of onhaalbare opgave. Leren is ervaren hoe je, samen met ons, vorm aan je toekomst kunt geven. Met goede afspraken zorgen wij voor een positieve schoolsfeer. Respect, verantwoordelijkheid en doorzettingsvermogen staan daarbij voorop. Iedereen kan iets. Samen kunnen we alles.

Iets voor jou? Als je 15 jaar of ouder bent en je hebt je eerste twee leerjaren van hetmiddelbaar onderwijs achter de rug, kan je je bij ons inschrijven.

Wouter Van HoorneCampusdirecteur athena CLW

11

Conny - Teamcoach bij GTB vzw, afdeling Oost-Vlaanderen “Jullie visie is er 1 waarbij de toekomst van elke jongere voorop staat. Jullie geven jongeren kansen en bieden uitzonderlijk individueel maatwerk aan zodat onder andere ook jongeren met een moeilijker parcours op het einde van hun middelbare schoolcarrière deze alsnog kunnen afsluiten met een diploma, wat hen op hun beurt opnieuw kansen kan bieden in de richting van een toekomst die ze zelf verder schrijven. Dank aan allen voor jullie goede werk!”


Lendelede: P. De Beirstraat - 8860 Lendelede •

+32(0)51 31 85 20 • [email protected] Menen: Yvonne Serruysstraat 40 - 8930 Menen •

+32(0)56 20 58 65 • [email protected]

Gullegem: Kerselarenlaan 12 - 8560 Gullegem •

+32(0)51 31 85 20 • [email protected]

Wouter Van Hoorne • [email protected] •

+32(0)51 31 85 20 • +32(0)474 93 32 48

12

athenacampus Ter Bruyninge

Mathias Vannieuwenhuyse

“Ik liep zes jaar school in Athena campus Ter Bruyninge. Tijdens het 2de en 3de jaar leerde ik de basisvaardigheden in de afdeling Hoeklassen. In het 4de en 5de jaar leerden we echt lassen. Ik

besloot nog een 6de jaar te volgen waarbij ik 3 dagen per week stage liep bij het metaalverwerkend bedrijf Mecop te Heule. Tijdens de stage leerde ik de knepen van het vak. Ik werd goed begeleid door de mentor op de werkvloer en de begeleidende leerkracht van de school. Als er problemen waren of ik had een vraag op school, kon ik altijd terecht bij de directie of de leerlingenbegeleiding. Ik kijk met een tevreden gevoel terug op de tijd in Ter Bruyninge. Mijn opleiding heeft er voor gezorgd dat ik begin juli een vast contract kreeg bij Mecop.”

Jij wil zorg? Zorg dat je op campus Ter Bruyninge zit

Campus Ter Bruyninge biedt aangepast zorgonderwijs aan jongeren van 13 tot 21 jaar die het niet zo makkelijk hebben om op een klassieke manier les te volgen. De campus heeft ook een opleiding voor blinden en slechtzienden.

Dagcentrum, maatwerkbedrijf of reguliere arbeidsmarktWe bieden onze leerlingen in opleidingsvorm 1 (OV1) een veilig, maar vooral warm nest aan ter voorbereiding op een dagcentrum of home. Er is veel aandacht voor het ontwikkelen van de zelfredzaamheid. We doen dit op een aangename manier zodat de jongere zich gelukkig voelt.

Opleidingsvorm 2 (OV2) biedt aangepast onderwijs als voorbereiding op een maatwerkbedrijf. Hier worden vaardigheden bijgebracht die noodzakelijk zijn om de jongere zijn plaats in de maatschappij te laten vinden en handhaven. Er wordt voornamelijk bandwerk aangeboden in allerlei vormen van inpakwerk tot metaal, tuinbouw, hout, was en strijk.

In opleidingsvorm 3 (OV3) worden de leerlingen voorbereid op tewerkstelling binnen het reguliere arbeidscircuit. Het eerste leerjaar maken ze kennis met een aantal specifieke opleidingen om dan vanaf het tweede leerjaar een keuze te maken voor hun later beroep. Metselaar, lasser, interieurbouwer, tuinbouwarbeider, grootkeukenmedewerker en logistiek assistent behoren tot de mogelijkheden. Vanaf het vierde leerjaar lopen de leerlingen stage in bedrijven uit de regio. Na het vijfde jaar is er mogelijkheid om een alternerende beroepsopleiding te volgen: project leren en werken, 2 dagen naar school en 3 dagen per week stage.

In opleidingsvorm 4 (OV4) kan uw kind het programma van het ‘gewone’ secundair onderwijs volgen, maar dan met doelstellingen en ondersteuning aangepast aan de problematiek van de jongere.

ZorgexpertsNaast een team van ervaren, gemotiveerde en enthousiaste leerkrachten staat ook een gespecialiseerd zorgteam van paramedici klaar voor onze leerlingen: logopedisten, kinesisten, kinderverzorgsters, een verpleegster, een maatschappelijk werker en een orthopedagoge.

Hilde Van BrusselCampusdirecteur athena Ter Bruyninge

13


Bruyningstraat 52 - 8510 Marke-Kortrijk •

+32(0)56 22 59 20 • [email protected] Weggevoerdenlaan 1A - 8500 Kortrijk •

+32(0)56 22 62 51 • [email protected]

Hilde Van Brussel • [email protected] •

+32(0)56 46 96 64 • +32(0)475 74 65 11

14

“Wij experimenteren in groepjes samen aan projecten binnen de vakken Natuurwetenschappen, Wiskunde en Techniek. Dat gaat natuurlijk een pak makkelijker met ateliers voor Multimedia, Printmedia, Mechanica en Elektriciteit onder een zelfde dak. Samen leren is hier een echte ontdekkingstocht.”

STEM op campus HeuleSTEM staat voor Science -Technology - Engineering - Mathematics

• Geleidelijke overgang van basis naar secundair • Een vast lokaal voor heel wat vakken • Een beperkt aantal leerkrachten voor de klas • Het welbevinden van elke leerling staat centraal • Projectmatig werken op een actieve manier! • Leren leren en leren samenleven • Doelgerichte uitstappen die de schoolmuren doorbreken • Hedendaagse aanpak met up to date ICT-materiaal: gebruik van tablets, pc’s, smartboards...

Voor elke leerling de gepaste overgang van basis naar secundair

Middelbaar freinetonderwijs op campus Pottelberg

NIEUWZie pag. 20

BASISAANBOD met specifieke onderwijsbehoefte op campus Ter Bruyninge Het basisaanbod bereidt leerlingen van het buitengewoon onderwijs voor op integratie in het reguliere onderwijs.

“Samen met mijn leerkrachten ga ik er helemaal voor. Het is niet altijd even makkelijk geweest, maar nu krijg ik individueel een aangepaste opleiding waardoor ik straks weer volop kan les volgen in de richting van mijn dromen!”

Neem contact op met het CLB van de huidige school.

15

• Geleidelijke overgang van basis naar secundair • Een vast lokaal voor heel wat vakken • Een beperkt aantal leerkrachten voor de klas • Het welbevinden van elke leerling staat centraal • Projectmatig werken op een actieve manier! • Leren leren en leren samenleven • Doelgerichte uitstappen die de schoolmuren doorbreken • Hedendaagse aanpak met up to date ICT-materiaal: gebruik van tablets, pc’s, smartboards...

Voor elke leerling de gepaste overgang van basis naar secundair

“Aparte vakken hebben we niet echt meer, maar krijgen we samen in een NEST-atelier door 3 leerkrachten. Zij helpen en sturen bij waar nodig, maar uiteindelijk leer ik op mijn eigen tempo. De klas heeft mij een echt thuis-gevoel waar ik mij volledig kan in ‘nestelen’.”

NEST op campus Drie HofstedenNEST staat voor een geborgen omgeving waar leerlingen zichzelf kunnen zijn.

16

A stroom

BASISVORMING CAMPUS DRIE HOFSTEDEN 1e 2e TALENTMODULESLevensbeschouwelijk vak 2 2

Vanaf 2e jaar 5u per week ------------• Latijn• Economie• Wetenschappen• Gezinstechnieken

Lichamelijke Opvoeding 2 2Expressie 2 1Nederlands 5 4Wiskunde 5 4Natuurwetenschappen 1 2Techniek 2 2

Mens & Maatschappij

Aardrijkskunde

4 3Geschiedenis

Burgerschap & Financiële Geletterdheid

Moderne Vreemde TalenFrans

6 5Engels

BASISVORMING CAMPUS POTTELBERG 1e 2e TALENTMODULESLevensbeschouwelijk vak 2 2

Vanaf 2e jaar 5u per week------------• Latijn en Grieks• Wetenschappen met STEM of Talen• Kunst• Sport• Economie

Lichamelijke Opvoeding 2 2Artistieke Vorming 1 1Nederlands + Leren Leren 5 4Burgerschap en Financiële Geletterdheid 1

Mens & MaatschappijAardrijkskunde 2 1Geschiedenis 1 2

Moderne Vreemde Talen Frans 4 3Engels 2 2

STEM

Natuurwetenschappen

8 8WiskundeTechniekOnderzoek & Ontwerp

BASISVORMING CAMPUS HEULE 1e 2e TALENTMODULESLevensbeschouwelijk vak 2 2

Vanaf 2e jaar 5u per week ------------ • Grafische Media• Wetenschappen• Elektriciteit• Mechanica

Lichamelijke Opvoeding 2 2Creatief atelier 1 1Nederlands 5 4Burgerschap en Financiële Geletterdheid 1

Mens & MaatschappijAardrijkskunde

3 3Geschiedenis

Moderne Vreemde TalenFrans

6 5Engels

STEM

Natuurwetenschappen

9 8WiskundeTechniek

UNIEKMIDDAGATELIERS

Keuzevak over de middag

17

Eerste graad als ideale start

De overstap van de basisschool naar de ‘grote’ school is voor heel wal kinderen niet vanzelfsprekend. Op iedere campus van athena zorgen we dat deze overstap zo vlot mogelijk verloopt door in te zetten op teambuilding, klasuur, een aparte speelplaats en een beperkt aantal leerkrachten met als ankerfiguur de klascoach.

Basisvorming en TalentenmodulesIn het eerste jaar bestaat de basisvorming uit 28 lesuren (A- en B-stroom). Naast de basisvorming maken de leerlingen in de Talentenmodules kennis met de verschillende studiegebieden om zo een weloverwogen keuze te kunnen maken. In het tweede jaar bestaat de basisvorming respectievelijk uit 25 (A-stroom) en 20 (B-stroom) lesuren met daarnaast 5u (A-stroom) of 10u (B-stroom) Talentenmodules.

Remediëren en excellerenIn zowel het eerste als het tweede jaar (A- en B-stroom) wordt er ingezet op remediëren en excelleren binnen het lesurenpakket. Tijdens deze uren krijgen de leerlingen met extra noden ondersteuning en uitleg op maat, extra oefeningen,... Anderzijds worden leerlingen in deze uren ook uitgedaagd om hun talenten optimaal te kunnen ontplooien.

Vlotte doorstroom en begeleidingIedere jongere leeft en leert anders. Wij bieden daarom enkele zeer persoonsgerichte leertrajecten aan zodat je binnen athena een diploma kan halen en als jongvolwassene enthousiast een start in de samenleving kan maken. Wij zien het als onze taak om jou op weg te helpen en voor te bereiden op de maatschappij van morgen. Op elke campus bieden we samen met onze deskundige partners de nodige aandacht aan elk kind.

Charlotte De Buysere Silvie CagnieDirectie athena 1ste graad

A s

troom

- L

eerlin

gen m

et getu

igschrift b

asis

onderw

ijsBa

sisv

orm

ing

+ R

emed

iëre

n /

Exce

llere

n /

Tale

ntm

odul

es

18

BASISVORMING 1e 2e TALENTMODULESLevensbeschouwelijk vak 2 2

2x 5u per week------------• Horeca• Mens & Zorg• Economie • Sport

Lichamelijke Opvoeding 2 3Expressie 2 1Frans 2 3Techniek 6

NEST

Nederlands

14 11

Burgerschap & Financiële Geletterdheid

WiskundeAardrijkskundeGeschiedenis

NatuurwetenschappenLevensbeschouwelijk vak 2 2

2x 5u per week------------• Drukken• Schilderen• Bouw• Metaal• Elektriciteit

Lichamelijke Opvoeding 2 3Creatief atelier 2 1Nederlands 5 5Burgerschap en Financiële Geletterdheid 1Frans 2 3

Mens & MaatschappijAardrijkskunde

2 2Geschiedenis

STEM Natuurwetenschappen

12 4WiskundeTechniek

B stroom

19

B s

troom

- L

eerlin

gen m

et getu

igschrift b

asis

onderw

ijsBa

sisv

orm

ing

+ R

emed

iëre

n /

Exce

llere

n /

Tale

ntm

odul

es

Zo is er op elke campus iemand die het ‘Leren leren’, de studiekeuze en de socio-emotionele begeleiding van het kind, indien nodig, coördineert. De extra steun via het GOK-pakket (gelijke onderwijskansen) geeft kansarme leerlingen een eerlijke start. Via GON (geïntegreerd onderwijs) en ION (inclusief onderwijs) geven we leerlingen met een bepaalde beperking de kans om in onze school lessen te kunnen volgen. Tot slot is er ons Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB) waar leerlingen onder meer terecht kunnen voor preventieve gezondheidszorg en studieheroriëntatie.

M I D D E L B A A R F R E I N E T

Zo(o)maar jezelf zijn

Middelbaar freinetonderwijs op campus PottelbergZoom is een nieuwe middelbare freinetschool die je vanaf volgend jaar op campus Pottelberg vindt. We starten op 1 september met een volledige eerste graad. De volgende schooljaren groeit ZOOM door naar een volledig secundair programma met een zesjarige structuur. In freinetonderwijs komen dezelfde leerdoelen aanbod als bij traditioneel onderwijs. Je wordt even goed en zelfs beter voorbereid op de toekomst want bij ZOOM ligt de focus op de leerling en zoomen we in op jouw talenten en interesses. Je neemt de regie van je leerproces zelf in handen en ontwikkelt zo een gepersonaliseerd traject met instructietijd waar nodig en zelfstandig verwerkingstijd. We werken vaak vakover-schrijdend. Dankzij projecten en excursies wordt leren veel meer ervaren en beleven. Kennis en competenties worden levensecht. Leren is zinvol én leuk. Er is grote aandacht en ruimte voor creativiteit en expressie in uiteenlopende vormen. Op die manier kan je al je talenten en interesses ontdekken en uitbouwen. Het ZOOM team begeleidt je hier bij, stap voor stap. De kernleerkrachten fungeren als leercoaches en staan in voor alle vakken. Samen plan je, stel je doelen en overleg je hoe je die bereikt. Via coaching en brede evaluatie groei je en haal je het beste uit jezelf. Dit gebeurt steeds in verbondenheid, in een familiale sfeer waarbij leerkrachten dicht bij de leerling staan. Bij ZOOM maken we samen school. Leren gebeurt van en met elkaar. Daarbij zoomen we ook uit naar de brede omgeving van de school. Er is ruimte voor ieders inbreng. Jij en je ouders worden ook nauw betrokken bij het reilen en zeilen van de klaswerking. Ben je nieuwsgierig? Graag betrokken? Ben je creatief en klaar om zelf aan het roer van je leren te gaan staan? Focus dan op je toekomst en zoom in op je talenten. Bij ZOOM zit je daarvoor echt goed!

www.zoom-freinet.be

Een dag in ZOOM is ZO OM

20

Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

8.30-

12.20

Startmoment Startmoment Startmoment Startmoment StartmomentPlanning Coaching

Instructietijd VerwerkingstijdVrije werktijd



CoachingInstructietijd

Verwerkingstijd VerwerkingstijdVrije werktijd12.20

-13.10 Middagpauze

Middagpauze

13.10-

15.55

BewegingsmomentBewegingsmoment

Project /seminarie Atelier Project /

seminarieBurgerschapsvorming /

Klasraad /Forum

16.00-

17.00 (Bij)werktijd (Bij)werktijd(Bij)werktijd Uitstuif

Dit is een voorbeeld van hoe een weekschema er kan uitzien. Er wordt bewust gekozen voor grote blokken en een flexibel rooster zodat dit optimaal kan benut worden om vakoverstij-gend en ervaringsgericht te werken. Je krijgt een basisvorming van 27 lesuren met daarbij 5 lesuren basisoptie freinet waarin zelfsturing en eigenaarschap, burgerschap en onderzoek aan bod komen.

OKAN is de OnthaalKlas voor Anderstalige Nieuwkomers

Studeren zonder kennis van Nederlands? Dat is onmogelijk.Wij bieden een intensief taalbad van één jaar (32u per week). Je krijgt uiteraard heel veelNederlands, maar ook wiskunde, sport, Frans en er is een vrije godsdienstkeuze. Er is eenwekelijkse huiswerkklas, studiebegeleiding op maat en vakinitiaties. In dit jaar wordt jegrondig gescreend op je vaardigheden en proef je reeds van diverse vakgebieden via leeractiviteiten en stages. Daarna kan je met een degelijk advies je schoolloopbaan verder zetten.Wij willen onze leerlingen vlot laten integreren met leerlingen van het reguliere onderwijsen door vrijetijdsbesteding na school aan te bieden. Wij werken intensief samen met externepartners zodat er nazorg is voor onze leerlingen na OKAN. Na de OKAN-opleiding volgenonze vervolgschoolcoaches de schoolloopbaan van de leerlingen op.Inschrijven kan op ELK MOMENT van het schooljaar. We organiseren steeds eeninstroomklas voor starters.

Voor wie?

- Je bent minimum 12 jaar en nog geen 18 jaar.*- Je woont niet langer dan één jaar in België.*- Je hebt minder dan 9 maanden les gevolgd in het Nederlands.*

*De school kan hierop een uitzondering maken. Vraag gerust meer info hierover!

athena campus Drie [email protected]

21

Klaar voor de hogeschool of universiteit

Athena begeleidt jou en je ouders graag in het keuzeproces naar het hoger onderwijs of de universiteit.

Al van bij de start in het eerste jaar zetten we zwaar in op Onderwijsloopbaanbegeleiding, zodat je jaar na jaar een passende studiekeuze maakt. In de derde graad schakelen we een versnelling hoger. Samen met hogescholen en universiteiten dompelen we je onder in de wereld van het hoger onderwijs. Wat zijn studiepunten? Hoe zit het creditsysteem in elkaar? Wat is nu precies het verschil tussen een professionele bachelor en een academische bachelor? Hoe kun je als mama en papa meehelpen? Laatstejaars nemen deel aan de SID-beurs in Kortrijk, er zijn tal van infoavonden bij athena zelf voor zowel leerlingen als ouders om te informeren en begeleiden, en ook het CLB vervult een voorname rol. De sterke doorstroom- en slaagcijfers bewijzen dat die leerbegeleiding ook rendeert. Lees gerust de vele testimonials in deze catalogus of op onze website en laat je inspireren.

22

Ouders en leerlingen voorbereiden op unief en hogeschool.

In november gaf de heer D’hulster van Associatie Universiteit Gent / Howest een boeiende uiteenzetting over de structuur en organisatie van hogeschool en universiteit. Een volle zaal ouders en leerlingen van de 3de graad vernam alles over studiepunten, leerkrediet en andere belangrijke begrippen bij verdere studies. Deze sessie kaderde volledig binnen ons traject Onderwijsloopbaanbegeleiding.

23

Gratis workshopsZodat je al eens kunt proeven van de les in de aula!

“Ik wil doorstromen naar een hogeschool of universiteit. Eerst een bachelor behalen, dan op naar een master. Onze school helpt ons bij het

maken van een passende studiekeuze!”

24

7e Specialisatiejaar ASO - Bijzondere Wetenschappelijke Vorming

2de & 3de graad ASO Wetenschappen Wiskunde 2de graad TSO

Techniek - Wetenschappen

Basisvorming 3e 4e 5e 6e 7e 3e 4e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 2 Nederlands 4 4 4 4 4 4 Frans 3 3 3 3 3 3 Engels 3 3 2 2 2 2 Wiskunde 5 5 7/8 7/8 16 4 4 Geschiedenis 2 2 2 2 1 1 Aardrijkskunde 1 1 2 1 1 1 Fysica 2 2 2 2 4 6 6 Biologie 2 2 2 2 4 3 3 Chemie 2 2 2 2 4 6 6 Specifiek gedeelte Wetenschappelijk Werk Fys/Bio/Chemie 3 3 Zelfstandig Werk Fysica 1/-

Zelfstandig Werk Chemie 1/- Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 Natuurwetenschappen 1 1 Totaal 30 30 32 31 28 35 35

2de & 3de graad ASO Economie - Moderne talen

Basisvorming 3e 4e 5e 6e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 5 5 4 4 Frans 4 4 4 4 Engels 4 4 3 3 Wiskunde 4 4 3 3 Geschiedenis 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Fysica 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Natuurwetenschappen 2 2 Specifiek gedeelte Economie 4 4 4 4 Duits / Spaans 3 3

Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 Totaal 31 31 31 31

POTTELBERGPOTTELBERG - Lessentabellen 2deen 3de graad ASO-TSO

WETENSCHAPPENWETENSCHAPPENWISKUNDEWISKUNDE

ECONOMIEECONOMIEMODERNE TALENMODERNE TALEN

CLIL LO en Fysica

in het Frans

Sport in het Engels

25

2de & 3de graad ASO Latijn

Moderne talen

Weten- schappen Wiskunde Wet +

Wisk

Basisvorming 3e 4e 5e 6e 3e 4e 5e 6e 3e 4e 5e 6e 5e 6e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Nederlands 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Frans 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Engels 4 4 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2

Latijn 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Wiskunde 4 4 3 3 4 4 4 4 5 5 7/8 7/8 7/8 7/8 Geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 Fysica 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 Biologie 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 Chemie 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2

Natuurwetenschappen 2 2 Specifiek gedeelte Duits / Spaans 3 3

Biologie uitdieping 1/- 1/- Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 1 1 1 1 1 1 Totaal 33 33 31 31 33 33 33 33 33 33

31/32 31/32 34/36 34/36

LATIJN / MODERNE TALEN LATIJN / MODERNE TALEN WETENSCHAPPEN / WISKUNDEWETENSCHAPPEN / WISKUNDE

2de & 3de graad ASO Economie - Wiskunde


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 4 4 Frans 3 3 3 3 Engels 3 3 2 2 Wiskunde 5 5 7/8 7/8 Geschiedenis 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Fysica 2 2 1 1 Biologie 1 1 1 1 Chemie 2 2 1 1 Specifiek gedeelte Economie 4 4 4 4 Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 Totaal 31 31

ECONOMIEECONOMIEWISKUNDE WISKUNDE

31/32 31/32

26

2de & 3de graad ASO Humane wetenschappen - Economie


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 4 4 Frans 3 3 3 3 Engels 3 3 2 2 Wiskunde 4 4 3 3 Geschiedenis 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Fysica 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Natuurwetenschappen 2 2 Specifiek gedeelte Economie 2 2 2 2 Gedragswetenschappen 2 2 4 3

Cultuurwetenschappen 2 2 3 4 Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 Optie Wiskunde 1 1 Totaal 30 30 31 31

2de & 3de graad ASO Humane wetenschappen - Moderne talen


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 5 5 4 4 Frans 4 4 4 4 Engels 4 4 3 3 Wiskunde 4 4 3 3 Geschiedenis 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Fysica 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Natuurwetenschappen 2 2 Specifiek gedeelte Gedragswetenschappen 2 2 4 3

Cultuurwetenschappen 2 2 3 4

Duits / Spaans (optie) 3 3 Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 Optie Wiskunde 1 1

Totaal 31 31 34 34

POTTELBERGPOTTELBERG - Lessentabellen 2deen 3de graad ASO

HUMANE WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN ECONOMIE / MODERNE TALENECONOMIE / MODERNE TALEN

KUNST / BEELDENDE EN KUNST / BEELDENDE EN ARCHITECTURALE VORMINGARCHITECTURALE VORMING

2de & 3de graad ASO Sport - Wetenschappen


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding Nederlands 4 4 4 4 Frans 3 3 3 3 Engels 3 3 2 2 Wiskunde 5 5 4 4 Geschiedenis 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 2 1 Fysica 2 2 2 2 Biologie 2 2 2 2 Chemie 2 2 2 2 Specifiek gedeelte Sport * 5 5 6 6 Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 Bewegingswetenschappen 2 2 Totaal

* 4u extra specialisatie mogelijk: dans, judo, basketbal, voetbal, tennis, omnisport, zwemmen.

SPORT SPORT WETENSCHAPPENWETENSCHAPPEN

SPORT SPORT LICHAMELIJKELICHAMELIJKE OPVOEDINGOPVOEDING

27

31/35 31/35 34/38 33/37

2de & 3de graad TSO Lichamelijke opvoeding en Sport


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding Nederlands 4 4 3 3 Frans 3 3 3 3 Engels 3 3 2 2 Wiskunde 3 3 2 2 Geschiedenis 1 1 1 1 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Fysica 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Specifiek gedeelte

Toegepaste natuurwetenschappen

1 1

Economie 2 2 Sport ** 10 10 13 13 Theorie sport 2 2 Bewegingswetenschappen 4 4 Totaal 33 33 33 33

** 4u specialisatie inclusief: dans, judo, basketbal, voetbal, tennis, omnisport, zwemmen.

Lessentabellen 2deen 3de graad ASO/TSO/KSO

2de & 3de graad KSO Beeldende en Architecturale vorming


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 3 3 Frans 3 3 3 3 Engels 3 3 2 2 Wiskunde 4 4 4 4 Geschiedenis 2 2 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Fysica 1 1 1 1 Chemie 1 1 1 1 Specifiek gedeelte Kunstinitiatie 1 1 Kunstgeschiedenis 2 2 Waarnemingstekenen 5 5 4 4 Beeldende Vorming 6 6 8 8 Onderwijsloopbaanbegeleiding 1 1 Totaal 35 35 36 36

Bij Duaal leren verwerf je

vaardigheden in je school en op

de werkvloer.

De leerlingen gaan 2 dagen naar

school en 3 dagen werken.

OP VERSCHILLENDE

CAMPUSSEN MOGELIJKHEID

TOT DUAAL LEREN

Tal van sectoren zoeken constant geschoold perso-neel in de bouw, de zorg, de horeca, de elektriciteit. Maar ook jobs als kapper, drukker, fitnessbegelei-der, boekhouder of programmeur zijn broodnodig in onze maatschappij. Athena biedt tal van praktijk-gerichte opleidingen aan, inclusief stages.

Kies je voor TSO of BSO? Of verkies je Duaal?BSO staat voor Beroepssecundair Onderwijs. Je leert dus een beroep, een ‘stiel’. Eenmaal afgestudeerd ga je snel aan de slag op de arbeidsmarkt. TSO staat voor Technisch Secundair Onderwijs, een ietwat misleidende term. In het TSO krijg je zowel een brede theoretische basis als een aantal prak-tijkvakken. Op die manier kan je na het behalen van je diploma kiezen tussen ofwel een passende drie-jarige bacheloropleiding, ofwel ga je voor een job. Athena is koploper Duaal leren. Op elke campus kan je kiezen voor duale trajecten. Bij Duaal leren ga je 2 dagen naar school en 3 dagen werken. Je behaalt certificaten en zelfs een volwaardig diplomasecundair onderwijs!

Athena campus Drie HofstedenHier vind je tal van studierichtingen in de ‘zachte’ sector. Zorg dragen voor mensen, klantgericht werken of een dienst verlenen staan centraal. Later ga je aan het werk in een ziekenhuis, een bank, een sociale dienst of net zo goed in een restaurant.

Athena campus HeuleIn Heule organiseren we een studieaanbod ‘harde’ sector, gericht op de industrie of bedrijven, ook op creatief vlak. Een opleiding Grafische Media volgen? Of een opleiding tot bouwvakker, autotechnieker, schilder of drukker? Keuze te over.

Aan het werk!

28

29

athena

athena

Wat is Duaal leren?Bij duaal leren verwerf je vaardigheden in je school en op de werk-vloer. De leerlingen gaan 2 dagen naar school en 3 dagen wer-ken. De trajectbegeleider en de begeleidende leerkracht op school blijven je de hele tijd ondersteunen en begeleiden. Een mentor in het bedrijf helpt je met al je vragen en zorgt voor je opleiding op de werkplek.

Vind je binnen 20 dagen na de 1ste lesbijwoning of na het stop-zetten van een eerdere overeenkomst geen andere werkgever, dan moet je met de duale opleiding stoppen.

Zet je de opleiding vroegtijdig stop, maar rondde je wel het 1ste jaar van de duale opleiding af, dan kan je van de klassenraad of het begeleidingsteam een oriënteringsattest krijgen.

Athena organiseert opleidingen duaal leren voor: • campus Heule & CLW Elektriciteit, Lassen, Automechanica, Bouw, Schilderen, Bakkerij, Drukken (zevende jaar) • campus Ter Bruyninge Fastfoodmedewerker, Groen- en tuinbeheer

• campus Drie Hofsteden - TSO: Bedrijfsorganisatie - BSO: Haarzorg, Restaurant-keuken, Grootkeuken - 7de specialisatiejaren: Kok, Grootkeuken-kok, Haarstyliste, Kinderbegeleider, Zorgkundige

Ben je geslaagd voor de opleiding? Dan ontvang je een diploma/getuigschrift van de opleiding met de verworven certificaten.

30

Leervergoeding OAO vanaf 01/06/2017 - www.syntravlaanderen.be

DUAAL LEREN

31

Waarom kiezen voor Duaal leren?

Duaal leren is de meest doorgedreven vorm van leren op de werkplek, waarbij de competenties die de opleiding wil realiseren in grote mate op de werkvloer worden verworven. Het gaat om het aanleren en inoefe-nen van ‘competenties’ op de werkvloer, die er bovendien geëvalueerd worden. In sommige opleidingen ontvang je hier een vergoeding voor.

Na je studies en je werkervaring vind je makkelijker een job.

Hoe kan je deelnemen?

Advies van de klassenraad of het begeleidingsteam na een screening op maat.

Samen met de trajectbegeleiders een bedrijf zoeken en een contract afsluiten.

De trajectbegeleider en de begeleidende leerkracht op school blijven je de hele tijd ondersteunen. Een mentor in het bedrijf helpt je met al je vragen en zorgt voor je opleiding op de werkplek.

De overeenkomst alternerende opleiding

• Je leert minstens 20 uur per week op de werkvloer

• Het bedrijf geeft je in bepaalde opleidingen een leervergoeding van ca 500 euro per maand

• Je bouwt ook een aantal sociale zekerheidsrechten op

• Je ouders hebben nog recht op kindergeld

Springplank naar hogere studies of jobs

Athena wil elke leerling klaarstomen voor de arbeidsmarkt of hogere studies. Op elke campus kan je kiezen voor een specialisatiejaar dat nauw aansluit bij jouw profiel. Volgde je voorheen BSO en wens je een diploma secundair onderwijs te behalen? Kies dan voor een 7de specialisatiejaar BSO op campus Heule of campus Drie Hofsteden. Wie zijn TSO-opleiding nog meer wil uitdiepen, kan op elke campus terecht. Als je je wil voorbereiden op universiteit of hogeschool, dan biedt campus Pottelberg enkele passende antwoorden.

7de Specialisatiejaren

Auto - Duaal leren (Heule)Bakkerij (CLW)Bijzonder wetenschappelijke vorming (Pottelberg)Bouw - Duaal leren (Heule)Bouw (CLW)

Elektrotechnicus - Duaal leren (Heule) Elektriciteit (CLW) Fitnessbegeleider - Duaal leren (Pottelberg)Grootkeuken-kok - Duaal leren (Drie Hofsteden)Haarstylist-salonmanagement (Drie Hofsteden)Haarstyliste - Duaal leren (Drie Hofsteden)Horeca (CLW)

Houtbewerking (CLW)Interactieve multimedia SE-N-SE (Heule)Kantooradministratie en gegevensbeheer (Drie Hofsteden)

Kinderbegeleider - Duaal leren (Drie Hofsteden)Kinderzorg (Drie Hofsteden)Kok - Duaal leren (Drie Hofsteden)Metaalbewerking (CLW)Offsetrotatie en flexodrukker - Duaal leren (Heule)

PC-technicus (CLW) Personenzorg (CLW) Schilderen en decoratie (CLW)Stukadoor - Duaal leren (Heule)Thuis- en bejaardenzorg (Drie Hofsteden)Verkoop (CLW)Voorbereidend jaar Hoger Onderwijs (Pottelberg)

Wereldgastronomie (Drie Hofsteden)Zorgkundige - Duaal leren (Drie Hofsteden)

32

7DE SPECIALISATIEJAREN

33

34


2de graad TSO Handel

Basisvorming 3e 4e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 4 4 Frans 3 3 Engels 3 3 Wiskunde 3 3 Aardrijkskunde 1 1 Geschiedenis 1 1 Natuurwetenschappen 1 1 Specifiek gedeelte

Toegepaste economie: handelseconomie

3 3

Toegepaste economie: boekhouden

4 4

Kantoortechnieken 1 1 Verkoop 2 2 Dactylo/ toegepaste informatica 2 2 Totaal 34 34

3de graad TSO Secretariaat-Talen

Basisvorming 5e 6e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3 Frans 4 4 Engels 4 4 Wiskunde 2 2 Aardrijkskunde / Wetenschappen 1 1 Geschiedenis 1 1 Specifiek gedeelte Duits 3 3 Spaans 2 2 Dactylo/ toegepaste informatica 3 2 Toegepaste informatica 2 2 Kantoortechnieken 1 2

Toegepaste economie: recht en wetgeving

4 2

Toegepaste economie: bedrijfseconomie

2

Bedrijfsstage en GIP x Totaal 34 34

3de graad TSO Informaticabeheer

Basisvorming 5e 6e

Levensbeschouwelijk vak 2 2

Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3 Frans 2 2 Engels 2 2 Wiskunde 4 4 Aardrijkskunde / Wetenschappen 1 1 Geschiedenis 1 1 Specifiek gedeelte Toegepaste economie 2 2

Toegepaste informatica: pc-technieken en netwerk

3 3

Toegepaste informatica: webdesign

3 3

Toegepaste informatica: databanken

3 3

Toegepaste informatica: programmaontwikkeling

4 4

Bedrijfsstage en GIP x Totaal 32 32

HANDELHANDEL SECRETARIAAT / TALENSECRETARIAAT / TALEN INFORMATICABEHEERINFORMATICABEHEER

DRIE HOFSTEDEN DRIE HOFSTEDEN - Lessentabellen 2deen3de graad TSO/BSO

7de jaar Kantooradministratie en Gegevensbeheer

Basisvorming Levensbeschouwelijk vak 2 Lichamelijke opvoeding 2 Project algemene vakken 6 Specifiek gedeelte Frans 2

Geïntegreerde lessen met extra taal, oefenfirma en stage

20

GIP X Totaal 32

35

3de graad TSO Boekhouden-Informatica

Basisvorming 5e 6e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3 Frans 2 2 Engels 2 2 Wiskunde 4 4 Aardrijkskunde / Wetenschappen 1 1 Geschiedenis 1 1 Specifiek gedeelte Boekhouden 5 4

Toegepaste economie: recht en wetgeving

4 2

Toegepaste economie: bedrijfseconomie

2 3

Economie 2 Toegepaste informatica 4 4 Bedrijfsstage en GIP X Totaal 32 32

BOEKHOUDEN BOEKHOUDEN INFORMATICAINFORMATICA

KANTOOR / KANTOORADMINISTRATIE EN KANTOOR / KANTOORADMINISTRATIE EN GEGEVENSBEHEER (7DE SPEC.)GEGEVENSBEHEER (7DE SPEC.)

2de & 3de graad BSO Kantoor


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Project algemene vakken 6 6 4 4 Specifiek gedeelte

Nederlands 4 4 1 1 Frans 3 3 3 3 Engels 2 2 2 2

Toegepaste economie + boekhouding

5 5 4 4

Dactylo/ toegepaste informatica

4 4 6 5

Kantoortechnieken 3 3 4 1

Praktijk/stages kantoortechnieken

4 8

GIP X Totaal 31 31 32 32


Bij duaal leren verwerf je vaardigheden in

je school en op de werkvloer. De leer-

lingen gaan 2 dagen naar school en 3

dagen werken.

NIEUW - DUAAL IN TSO

3de GRAAD BEDRIJFSORGANISATIE

2de & 3de graad TSO Sociaal en Technische Wetenschappen


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 3 3 Frans 3 3 2 2 Engels 3 3 2 2 Wiskunde 3 3 2 2 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Geschiedenis 1 1 1 1 Specifiek gedeelte Wetenschappen 6 6 6 6 Toegepaste economie 2 2 Plastische opvoeding (PO) 1 1 2 Muzikale opvoeding (MO) 1 1 2 Huishoudkunde/ Opvoedkunde 7 7 9 9

Bedrijfsstage en GIP x Totaal 34 34 34 34

2de & 3de graad BSO Voeding-Verzorging / Verzorging

Basisvorming 3e 4e 5e 6e 7e 7e

KZ BZ Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 2

Project algemene vakken 6 6 4 4 6 6

Frans 2 2 2 2 2 2 Specifiek gedeelte Plastische opvoeding 2 2 Muzikale opvoeding 1 1 Expressie 2 2 2

Huishoudkunde/ gezinstechnieken TV 6 6

Huishoudkunde/ gezinstechnieken PV 5 5

Huishoudkunde/voeding TV 2 2 1 1 1 Huishoudkunde/voeding PV 6 6 2 2 2 Opvoedkunde TV en PV 4 4 8 4 Verzorging TV en PV 7 7 2 3 Wekelijkse compensatie voor de stageweken

x x x x10 10 10 8

Bedrijfsbeheer 2 2 Stage 12w* GIP x x x Totaal 34 34 36 36 34 31 * Stage 12 weken.

2de graad TSO Bio-esthetiek / Schoonheidsverzorging


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2

Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 3 3 Frans 3 3 2 2 Engels 3 3 2 2 Wiskunde 3 3 2 2 Geschiedenis 1 1 1 1 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Natuurwetenschappen 1 1 Specifiek gedeelte Bio-esthetiek 12 12 15 15 Haarzorg 1 1

Plastische opvoeding 1 1 2 2

Toegepaste biologo 1 1 Toegepaste chemie 1 1 Totaal 34 34 34 34

MOGELIJKHEID TOT

DUAAL LEREN

NIEUW

SOCIALE EN TECHNISCHE WETENSCHAPPEN / SOCIALE EN TECHNISCHE WETENSCHAPPEN / VOEDING-VERZORGING / VERZORGING / KINDZORG /VOEDING-VERZORGING / VERZORGING / KINDZORG /THUIS- EN BEJAARDENZORG (7DE SPEC.)THUIS- EN BEJAARDENZORG (7DE SPEC.)

BIO-ESTHETIEKBIO-ESTHETIEKHAARZORGHAARZORG

36



2de & 3de graad BSO Haarzorg / Haarstilist

Basisvorming 3e 4e 5e 6e 7e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 Project algemene vakken 6 6 4 4 6 Frans 2 2 2 2 2 Specifiek gedeelte Plastische opvoeding 1 1 Dameskappen 4 4 5 5 Dameskappen Praktijk 14 14 12 8 Herenkappen Praktijk 2 2 2 2 Salondienst dames- en herenkappen 6 Bio-esthetiek Praktijk 2 2 1 1 2 Salonmanagement 4 Project economie 2 Stages 4 8 8 GIP X X

Totaal 35 35 34 34 34

SCHOOHEIDSVERZORGING SCHOOHEIDSVERZORGING HAARZORG / SALON- HAARZORG / SALON- MANAGEMENT (7DE SPEC.)MANAGEMENT (7DE SPEC.)

NIEUW

MOGELIJKHEID TOT

DUAAL LEREN

2de & 3de graad BSO Restaurant - Keuken / Wereldgastronomie


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 Project algemene vakken 6 6 4 4 6 Frans 2 2 2 2 2 Specifiek gedeelte Keukentechnieken 2 2 Restauranttechnieken 2 2 Keukenpraktijk 9 9 Zaalpraktijk 9 9 Hotel en praktijk hotel 16 12 6 Stage 6 8 14 Toegepaste economie hotel 2 GIP X X Totaal 34 34 32 32 32

RESTAURANT / GROOTKEUKEN RESTAURANT / GROOTKEUKEN WERELDGASTRONOMIE WERELDGASTRONOMIE (7DE SPEC.)(7DE SPEC.)

Oefenrestaurant d’Hofstede Onze leerlingen oefenen door het zelf te doen! Ga alvast in op ons aanbod en laat je verwennen. Open op dinsdag en donderdag, telkens om 12 uur. Reserveer tijdig op [email protected] of 056 22 34 81.

Matthias Linski - chef-kok“Op campus Drie Hofsteden kreeg ik mijn motivatie terug die ik al een tijdje kwijt was. Ik ging er graag en ik kreeg steeds meer waardering voor wat ik kon. Vooral de heer Ricart zal me bijblijven als een strenge maar rechtvaardige chef. Pas afgestudeerd kon ik onmiddel-lijk terecht in het Ibis Styles Hotel. Ondertussen ben ik er zelf de chef en sta ik mee aan de wieg van het nieuwe hotelrestaurant.“

37


NIEUWMOGELIJKHEID TOT

DUAAL LEREN

+ DUAAL GROOTKEUKEN / KOK

athenacampus Heule

38

3e graad TSO Podiumtechnieken

Basisvorming 5e 6e

Levensbeschouwelijk vak 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3 Frans 2 2 Engels 2 2 Wiskunde 3 3 Geschiedenis 1 1 Aardrijkskunde 1 1 Natuurwetenschappen Specifiek gedeelte

Podiumtechnieken 16 16 Totaal 32 32 Stages - 5de jaar: 1 week / 6de jaar: 4 weken

3e graad TSO SE-n-SE Interactieve multimedia

Basisvorming SE-n-SE

Grafische technieken (2D/3D) 28 Bedrijfsbeheer 4 Totaal 32

2de & 3e graad TSO Multimedia Visueel of Audiovisueel


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 3 3 Frans 2 2 2 2 Engels 2 2 2 2 Wiskunde 3 3 3 3 Geschiedenis 1 1 1 1 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Natuurwetenschappen 1 1 Specifiek gedeelte

Grafische Technieken Multimedia Visueel

14 14 16 16

Grafische Technieken Multimedia Audiovisueel

16 16

Totaal 32 32 32 32 Stages - 5de jaar: 1 week / 6de jaar: 4 weken

GRAFISCHE / PODIUMTECHNIEKEN GRAFISCHE / PODIUMTECHNIEKEN MULTIMEDIA VISUEEL OF AUDIOVISUEEL MULTIMEDIA VISUEEL OF AUDIOVISUEEL

HEULEHEULE - Lessentabellen 2deen 3de graad TSO/BSO

NIEUW

39

2de & 3de graad BSO Drukken en voorbereiden - Drukken en afwerken


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 PAV 6 6 4 4 8 Frans 2 2 2 2 3 Specifiek gedeelte Grafische technieken 20 20 22 22 15 Complementair gedeelte Bedrijfsbeheer 4 Totaal 32 32 32 32 34

Stages - 5de & 6de jaar: 4 weken, 7de jaar: 10 weken

2de & 3de graad BSO Bouw - Schilderen en decoratie


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 PAV 6 6 4 4 8 Frans 2 2 2 2 3 Specifiek gedeelte

Bouw of Schilderen en decoratie

20 20 22 22 15

Complemantair gedeelte

Bedrijfsbeheer 4 Totaal 32 32 32 32 34 Stages 5de & 6de jaar: 4 weken, 7de jaar: 10 weken

GRAFISCHEGRAFISCHEMEDIA / PRINTMEDIA / DRUKKEN VOORBEREIDEN & AFWERKENMEDIA / PRINTMEDIA / DRUKKEN VOORBEREIDEN & AFWERKEN

2de & 3e graad TSO Grafische media - Printmedia


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 3 3 Frans 2 2 2 2 Engels 2 2 2 2 Wiskunde 3 3 3 3 Geschiedenis 1 1 1 1 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Natuurwetenschappen 1 1 Specifiek gedeelte Grafische Technieken 14 14 15 15 Toegepaste natuurwetenschappen 1 1 Totaal 32 32 32 32 Stages - 5de jaar: 1 week / 6de jaar: 4 weken

BOUW / SCHILDEREN EN BOUW / SCHILDEREN EN DECORATIEDECORATIE

Bij duaal leren verwerf je


de werkvloer.



MOGELIJKHEID TOT

DUAAL LEREN

athenacampus Heule

2de & 3de graad TSO Elektrotechnieken / Techniek Wetenschappen


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 Nederlands 4 4 3 3 Frans 2 2 2 2 Engels 2 2 2 2 Wiskunde 3 3 3 3 Geschiedenis 1 1 1 1 Aardrijkskunde 1 1 1 1 Natuurwetenschappen 1 1 Specifiek gedeelte Elektrotechnieken 14 14 16 16 Biologie 3 3 Chemie 6 6 Fysica 6 6 Wiskunde 1 1 Totaal 32/34 32/34 32 32

NIEUW

40

Bij duaal leren verwerf je


de werkvloer.



MOGELIJKHEID TOT

DUAAL LEREN

2de & 3de graad BSO Elektrische installaties


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 PAV 6 6 4 4 8 Frans 2 2 2 2 3 Specifiek gedeelte Elektrische installaties 20 20 22 22 15 Complementair gedeelte


ELEKTRICITEITELEKTRICITEITTECHNIEK-WETENSCHAPPEN TECHNIEK-WETENSCHAPPEN

HEULEHEULE - Lessentabellen 2deen 3de graad TSO/BSO

athena

athena

2de & 3de graad BSO Basismechanica - Auto


Levensbeschouwelijk vak 2 2 2 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 PAV 6 6 4 4 8 Frans 2 2 2 2 3 Specifiek gedeelte

Basisvorming Mechanica / Elektriciteit Lassen / Auto

20 20

Auto 22 22 15 Complementair gedeelte


41

BASISMECHANICABASISMECHANICAAUTOAUTO

HEULEHEULE - Lessentabellen 2deen 3de graad BSO

Naast 2 dagen les op het centrum (1 dag basisvorming en 1 dag praktijk) worden de overige lesdagen ingevuld met onderstaande mogelijkheden:

AanloopfaseDe aanloopfase is een traject dat bedoeld is om leerlingen die in de arbeidsdeelname van leren en werken of duaal leren willen starten. De groep jongeren hebben voldaan aan de voltijdse leerplicht en zijn gemotiveerd om te leren op een werkplek. De leerlingen zijn ‘arbeidsbereid’ maar nog niet ‘arbeidsrijp’ en krijgen hierdoor ondersteuning om te leren op een werkplek met als duidelijk doel een stap te zetten in duaal leren of de arbeidsdeelname van leren en werken. De aanloopfase wordt op maat van elke individuele jongere uitgewerkt en duurt zo kort als mogelijk, maar zo lang als nodig.`Er wordt een onderscheid gemaakt op aanloopfase vorming en aanloopfase werk. Tijdens de vorming wordt gewerkt aan arbeidsattitudes of een intensief begeleide werkervaring binnen een beschermde setting (sociale economie en lokale besturen). Bij de aanloopfase werk gaat men begeleide werkervaring opdoen op een reële werkplek.

NAFT – Naadloze flexibele trajectenNAFT is voor jongeren die tijdelijk intensieve begeleiding nodig hebben. Ze hebben nood aan een positief en maatgericht traject zodat ze opnieuw aansluiting kunnen vinden bij een schools traject.

De aanmelding gebeurt in overleg met het CLB dat nauw samenwerkt met de school, de ouders en de jongere zelf.

Werken met een OAO – overeenkomst alternerende opleiding.De overeenkomst van alternerende opleiding is een bezoldigde voltijdse overeenkomst die gesloten wordt tussen de leerling, de erkende onderneming en de opleidingsverstrekker (=school). Ze wordt gesloten voor het volledige leertraject (=lescomponent en werkcomponent).

42

43

Harde sector Zachte sector

CLW CLW - Begeleide trajecten of werk tot minimaal 28u per week

2de & 3de graad + specialisatiejaar Basisvorming 3e 4e 5e 6e 7e

PAV 5 5 5 5 5 Frans 2 2 2 2 2 Specifiek gedeelte Beroepsgerichte vorming 8 8 8 8 8 Totaal 15 15 15 15 15

Dit wordt aangevuld met een begeleidend traject of werk tot minimaal 28u per week. Mogelijkheid tot het volgen van bedrijfsbeheer.

HOUTBEWERKING

binnenschrijnwerker

machinaal houtbewerker

werkplaatsbinnenschrijnwerker hout

plaatser binnenschrijnwerk

ELEKTRICITEIT

residentieel elektrotechnisch installateur

industrieel elektrotechnisch installateur

technicus domotica

PC

PC - Technicus

VOEDING EN HORECA

broodbakker

banketbakker

brood- en banketbakker

chocoladebewerker

ijsbereider

kelner

hulpkelner

keukenmedewerker

hulpkok

kok

GRAFISCHE

drukvoorbereider

drukafwerker

BOUW

metselaar

tegelzetter

voeger

METAALBEWERKING

hoeknaadlasser

lasser beklede elektrode

lasser MIG/MAG

lasser TIG

AUTO

Onderhoudsmecanicien personen-wagens en lichte bedrijfsvoertuigen

Onderhoud en diagnostic

SCHILDEREN - DECORATIE

schilder

behanger

schilder - decorateur

PERSONENZORG

logistiek helper in de zorginstellingen

verzorgende

verzorgende / zorgkunde

HANDEL EN ADMINISTRATIE

aanvuller

verkoper

winkelbediende

kassier

Aangeboden types

OV1 OV2 OV3 OV4

BA x 2 x x3 x x x x4 x x 6 x x9 x x x

Wat is opleidingsvorm 1?Wanneer uw kind ingeschreven wordt in opleidingsvorm 1 (OV1)

dan bereiden we uw kind voor op een verblijf in een dagcentrum.

Wat is opleidingsvorm 2?Wanneer uw kind ingeschreven wordt in opleidingsvorm 2 (OV2)

dan wordt uw kind voorbereid op werken in eenmaatwerkbedrijf. Campus Ter Bruyninge biedt houtverwerking,

metaalverwerking, tuinbouw, was en strijk alsook inpakwerk aan.

Wat is opleidingsvorm 3?Wanneer uw kind ingeschreven wordt in opleidingsvorm 3 (OV3) dan kan uw kind een beroep aanleren. Op campus Ter Bruyninge

heeft u keuze uit volgende opleidingen: Metselaar, Lasser, Interieurbouwer, Tuinbouwarbeider, Grootkeukenmedewerker en

Logistiek assistent in ziekenhuizen en zorginstellingen. Na het vijfde jaar is er mogelijkheid om een alternerende beroepsopleiding te volgen: project leren en werken, 2 dagen naar

school en 3 dagen per week stage. Wat is opleidingsvorm 4?

Wanneer uw kind ingeschreven wordt in opleidingsvorm 4 (OV4) dan kan uw kind het programma van het ‘gewone’ secundair onderwijs volgen, maar dan met doelstellingen en ondersteun

ing aangepast aan de problematiek van de jongere.

Buitengewoon secundair onderwijs

Type basisaanbod: voor jongeren met een licht mentale beperking. Het kind legt gedurende twee schooljaren een

individueel traject af. Na twee schooljaren wordt bekeken of de leerling terug kan naar het gewoon onderwijs.

• Type 2: voor jongeren met een matig mentale beperking• Type 3: voor jongeren met ernstige emotionele

of gedragsproblemen• Type 4: voor jongeren met een motorische beperking

• Type 6: voor blinde en slechtziende jongeren• Type 9: voor jongeren met autisme

44


Aangepast zorgonderwijs incampus Ter Bruyninge

Hoe kan mijn kind de overstap maken van het gewoon naar het buitengewoon secundair onderwijs?

Indien de school waar uw kind schoolloopt, ondervindt dat het moeilijk gaat, dan kan de school u uitnodigen om dit te bespreken en kan de school vragen aan het CLB om uw kind te testen. Op basis van de resultaten van dietesten en in samenspraak met de school, zal het CLB een verslag opmaken (het M-decreet verslag) met een verwijzing naar een attest voor buitengewoon secundair onderwijs.

Mijn kind zit in het buitengewoon lager onderwijs. Kan het overstappen naar het gewoon onderwijs?

Ja! Zit uw kind in het buitengewoon lager onderwijs en moet het de overstap maken naar het secundair onderwijs, dan zal het CLB altijd een M-decreet verslag opmaken en al of niet een attest buitengewoon secundair onderwijs uitschrijven.

Kan mijn kind terug overstappen van het buitengewoon secundair onderwijs naar het gewoonsecundair onderwijs?

Ja! Als ouder kan u steeds zelf beslissen of uw kind naar het gewoon of naar het buitengewoon secundair onderwijs gaat. Wel moet u beseffen dat uw kind met een attest voor het buitengewoon secundair onderwijs het moeilijker zal hebben in het gewoon onderwijs. Wanneer uw kind een attest basisaanbod heeft, zijn wij verplicht uw kind na de opleidingsfase (na 3 jaar) te evalueren en een advies uit te brengen. Als de resultaten van die aard zijn dat de school denkt dat uw kind naar het gewoon onderwijs kan overstappen, dan wordt een verslag opgemaakt dat toegang verleent tot het gewoon onderwijs.

Kan de school voor gewoon onderwijs mijn kind weigeren?

Indien er voor uw kind een M-decreet verslag werd opgemaakt met advies voor buitengewoon secundair onder-wijs, kan de school voor gewoon secundair onderwijs, uw kind inschrijven onder “ontbindende voorwaarden”. De school gaat dan na of ze voldoende maatregelen kan nemen, aanpassingen kan doen om uw kind te begeleiden/op te leiden. Als blijkt dat de school voor gewoon onderwijs voldoende aanpassingen kan doen, kan uw kind worden ingeschreven.

45

athena

athena

Opleidingsvorm 1: Voorbereiding op dagcentrum Mogelijke vakken

Atelier inpak Atelier muziek/sport/knutselen Basale stimulatie Crea Dier en tuin Functionele vaardigheden Handvaardigheid Huishoudelijke vaardigheden Kookactiviteit Kruidentuin Levensbeschouwelijk vak Computer Relationele en seksuele vorming - wellness Zwemmen Tafelgewoonten Werkatelier Winkelen

46


Opleidingsvorm 2: Voorbereiding op maatwerkbedrijf Mogelijke vakken

Arbeidsgeschiktmaking hout Arbeidsgeschiktmaking inpak Arbeidsgeschiktmaking metaal Arbeidsgeschiktmaking tuinbouw Arbeidsgeschiktmaking was en strijk Crea Functionele/huishoudelijke vaardigheden Levensbeschouwelijke vak Sport / Zwemmen Computer Relationele en seksuele vorming

DAGCENTRUM / MAATWERKBEDRIJF / GEWONE TEWERKSTELLINGDAGCENTRUM / MAATWERKBEDRIJF / GEWONE TEWERKSTELLING

TER BRUYNINGETER BRUYNINGE - Lessentabellen OV1/OV2/OV3/OV4

Bieke Vanhuyse

“Ik liep school in Ter Bruyninge vanaf het observatiejaar. Mijn voorkeur ging uit naar de afdeling Logistiek Assistent. Na het behalen van mijn kwalificatiegetuigschrift, volgde ik nog het ABO-jaar en liep stage in WZC Andante te Menen. Mijn begeleiders waren heel tevreden over mijn attitudes en vaardigheden en na het behalen van mijn getuigschrift kreeg ik een vast contract aangeboden. Bedankt aan de leerkrachten die mij al die jaren gesteund hebben en in mij geloofden.”

47

Opleidingsvorm 3: Voorbereiding op gewone tewerkstelling of re-integratie in het gewoon onderwijs

Keuzevakken

STEM Basis bouw Basis hout Basis lassen (mechanica)

Land en tuinbouw Basis groenverzorging Voeding en horeca Basis horeca Welzijn & Maatschappij Basis logistiek onderhoud

Verplichte vakken

GASV

Lichamelijk opvoeding Computer Crea Algemene vorming Leefsleutels Veiligheid Levensbeschouwelijk vak

Opleidingsvorm 4: Voorbereiding op gewone tewerkstelling

1e graad

Burgerschap en financiële geletterdheid 1 Creatief atelier 2 Levensbeschouwelijk vak 2 Lichamelijke opvoeding 2

Mens en maatschappijAardrijkskunde

2Geschiedenis

Moderne vreemde talen 2 Nederlands 5 Pro-actieve cirkel 1 Remediëring 4

STEMNatuurwetenschappen

11WiskundeTechniek

Mogelijkheid tot Duaal Leren:

• Fastfood medewerker

• Groen- en tuinbeheer

Marcel KindermansOud-leerkracht

“Ik denk nog vaak terug aan die vele jaren in Ter Bruyninge. De leerlingen met hun directe en eerlijke taal, de moeilijke mo-

menten en de plooien die werden glad gestreken. De leerkrachten met al hun enthousiasme, zoekend naar de beste aanpak. Het was een mooie tijd die we samen doorbrachten. De leerlingen,

de leerkrachten, ik kom ze nu nog wel eens tegen. Het zijn altijd heerlijke ontmoetingen.”

www.athena-school.beathena

athena

Algemeen [email protected]

•

Campus PottelbergBurg. F. de Bethunelaan 4 - 8500 Kortrijk

Tel. 056 22 18 20 [email protected]

•

Campus Ter BruyningeBruyningstraat 52 - 8510 Marke


•

Campus Drie HofstedenH. Verriestlaan 155 - 8500 Kortrijk


•

Campussen CLWP. De Beirstraat 7 - 8860 Lendelede

Yvonne Serruysstraat 40 - 8930 MenenKerselarenlaan 12 - 8560 Gullegem

Tel. 051 31 85 [email protected]

•

Campus HeuleGuido Gezellelaan 10 - 8501 Heule


Heulewww.bsdedobbelsteen.be

056 35 18 08

Kuurnewww.basisschoolkuurne.be

056 71.36.53

Markewww.hetopengroene.be

056 21 93 54

Zwevegemwww.bsdewindroos.be

0497 31 90 94

Kortrijkwww.dekleinekunstgalerij.be

0494 08 12 84

Heulewww.dedobbelsteenxl.be

056 35 18 08

Lauwewww.bstermolen.be

056 41 30 14

Kortrijkwww.debaai.be056 21 37 93

Kortrijkwww.basisschooldriehofsteden.be

056 22 39 52

Kortrijkwww.mpipottelberg.be

056 22 66 86

Wevelgemwww.campusdestartbaan.be

056 41 23 21

Harelbekeweb.tergavers.be0497 32 42 49