Transcript
Page 1: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU

ELEKTRİK PROGRAMI

ÖNLİSANS EĞİTİMİ PROGRAMI

AVRUPA KREDİ TRANSFER SİSTEMİ

KILAVUZU

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Meslek YüksekokuluKuzeykent

37100 Kastamonu, TÜRKİYETel: + 90 366 215 09 00

Faks: + 90 366 215 08 98Web: http://www.kastamonu.edu.tr/akademik/myo

MÜDÜR : Yrd. Doç. Dr. Hasbi YAPRAKTel: + 90 366 215 09 00 / 108Faks: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]

BÖLÜM BAŞKANLIĞITeknik Programlar Bölüm Başkanı : Yrd. Doç. Dr. Hasbi YAPRAK

Tel: + 90 366 215 09 00 / 108Faks: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]

İktisadi ve İdari Programlar Bölüm Başkanı : Yrd. Doç. Dr. Fatma Zehra TANTel: + 90 366 215 09 00 / 108Faks: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]

ECTS KOORDİNATÖRLÜĞÜECTS Yüksekokul Koordinatörü : Öğr. Gör. Bülent ÖZBEK

Tel: + 90 366 215 09 00 / 132Fax: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]

ECTS Program Koordinatörü : Öğr. Gör. Ahmet KÖBELOĞLUTel: + 90 366 215 09 00 / 123Fax: + 90 366 215 08 98E-mail: [email protected]

Page 2: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

KASTAMONU MESLEK YÜKSEKOKULU HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Ülkemizin ara eleman gereksinimini karşılamak amacıyla kurulan Meslek Yüksekokullarından

biri olan Kastamonu Meslek Yüksekokulu; bilgi ve teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak,

ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya destek olmak, sanayi ve teknolojiye kalite kazandırmak

hedeflerini gerçekleştirmek amacına uygun olarak bünyesinde barındırdığı on farklı programla

eğitim ve öğretim vermektedir.

Teknik Programlarımızdan mezun olanlar TEKNİKER, İktisadi ve İdari Programlarımızdan

mezun olanlar MESLEK ELEMANI unvanı almaktadır.

Kuruluş Tarihi ve Gelişim

Okulumuz 11.03.1976 tarihinde Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Yaygın Teknik Öğretim" programı

çerçevesinde sadece İnşaat Programı ile açılarak 1982 yılına kadar geçen süre içerisinde,

kentimizin çeşitli eğitim kurumlarında eğitim ve öğretimini adeta gezici bir okul gibi

sürdürmüştür. 1982 yılında Ankara Üniversitesi'ne bağlanmasıyla birlikte hızlı bir gelişme

başlamıştır. Bu gelişme 1986 yılında yeni yerleşke alanı kurulmasıyla sürmüştür. 2007 yılında

Kastamonu Üniversitesinin Kurulmasıyla Üniversiteye bağlanmıştır.

Yüksekokulun Bölümleri

Kastamonu Meslek Yüksekokulu aşağıda belirtilen 2 bölüm ve 10 programdan oluşmaktadır:

I. Teknik Programlar Bölümü,

1. İnşaat Programı

2. Radyo-TV Tekniği Programı

3. Elektrik Programı

4. Endüstriyel Elektronik Programı

5. Makine Programı

6. Çocuk Gelişimi Programı

7. Hazır Beton Teknolojisi Programı

8. Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama Programı

II. İktisadi ve İdari Programlar Bölümü

9. İşletme Programı

Page 3: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

10. Muhasebe Programı

Fakültenin Kent İçindeki Konumu

Şu anda okulumuz, öğrencilerin her türlü gereksinimine yanıt veren, doğayla içiçe, sosyal,

kültürel ve sportif etkinliklerin yapılabildiği, benzerlerinden kolayca ayırt edilebilecek modern

bir kampüs içerisinde eğitimini sürdürmektedir. Kampüsümüz kent merkezinden 7 km uzaklıkta

600 dekar bir alan üzerine kurulmuştur.

Öğretim Dili ve Süresi

Meslek Yüksekokulu eğitim süresi 2 yıldır. Yüksekokula bağlı programlarda eğitim ve öğretim

süresi 4 yarıyıldır. Eğitim ve öğretim dili Türkçe’dir. 2 yıllık eğitim programını başarı ile

tamamlayan öğrencilere Önlisans diploması verilir.

İkinci Öğretim

Yüksekokulumuzda Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama, Elektrik, Endüstriyel Elektronik,

İnşaat, Çocuk Gelişimi, Makine, Hazır Beton Teknolojileri, İşletme ve Muhasebe Programlarında

“İkinci Öğretim” eğitimi verilmektedir.

Akademik Personel Sayıları

Kastamonu Üniversitesi

Meslek Yüksekokulu

Profesör -Doçent -Yardımcı Doçent 5Öğretim Görevlisi 29Araştırma Görevlisi -Uzman -Okutman 2TOPLAM 36

Page 4: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Eğitimin Altyapısı

Meslek Yüksekokulumuz idari ve derslik bölümlerinin olduğu bir blok ile 4 atölyede eğitim

öğretim vermeyi sürdürmektedir. Sürekli güncellenen Elektrik, Endüstriyel Elektronik, Radyo-

TV, Makine ve İnşaat atölyeleri günümüzün gerektirdiği uygulamalı teknik eğitimi tam anlamıyla

karşılayabilecek düzeydedir. Bilgisayar atölyemizde 150 nin üzerinde internet bağlantılı

bilgisayar öğrencilerimizin hizmetindedir.

Burslar

Yüksekokulumuz öğrencileri, Türkiye Eğitim Vakfı (TEV), Kredi Yurtlar Kurumu Katkı Kredisi

diğer ulusal ve yerel düzeyde örgütlenmiş kuruluşlardan burs desteği almaktadır.

Kütüphane

Okulumuzun eğitim-öğretim ve araştırma etkinliklerini desteklemek amacıyla 1987 yılında

kurulan kütüphanemiz idari bina ile derslikler bloğu arasındaki salonunda zemin katı; koleksiyon

salonu, üst katı; okuma salonu olmak üzere iki katlı, toplam 300 m2 lik bir kapalı alanda hizmet

vermektedir. 100 okuma kapasiteli kütüphanemizin koleksiyonunda 8458 cilt kitap; 16 cilt süreli

yayın olmak üzere toplam 8474 cilt yayın yer almaktadır. Koleksiyonumuz 12 bölümden

oluşmakta olup; 11 bölümü okulumuzdaki 9 programla ilgili teknik kitaplardan, diğer bölümü ise

genel kültür ağırlıklı kitaplardan oluşmaktadır.

Öğretim elemanlarımızın görüş ve önerileri doğrultusunda satın alınan ya da bağış yoluyla gelen

kitaplarımız açık raf sistemiyle kullanıma sunulmaktadır.

Her yıl eğitim - öğretim yılı başında, yeni kayıt olan öğrencilere kütüphane tanıtımı ve

kaynakların kullanımı konusunda yönlendirme programları düzenlenmektedir.

Öğrencilerimizin ödünç kitap alıp verme işlemleri bilgisayarla takip edilmekte, ayrıca mevcut

kitaplarımızın kısa içerikleri ve kitaplarla ilgili diğer bilgiler bilgisayarda bulunmakta ve bu yolla

öğrenciler istedikleri kitaplara kolaylıkla ve kısa sürede ulaşabilmektedirler.

Barınma

Page 5: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Üniversitemiz Kuzeykent kampüsü yakınında Kredi ve Yurtlar Kurumu'na bağlı 312 erkek, 400

kız öğrenci kapasitesine sahip karma yurt, Kastamonu şehir merkezinde 244 kız öğrenci

kapasiteli kız öğrenci yurdu bulunmaktadır. Bütün yurt binalarında kantin, kafeterya ve lokanta

bulunmaktadır. Öğrenciler kahvaltı ve diğer ihtiyaçlarını buralardan sağlayabilirler.

Kredi ve Yurtlar Kurumuna bağlı bu yurtların dışında, özellikle şehir merkezinde ve Kuzeykent

kampüs yakınında çok sayıda ve değişken donanımda özel öğrenci yurtları vardır.

Beslenme

Üniversitemiz öğrencilerinin büyük bir bölümü beslenme ihtiyaçlarını, Kuzeykent Kampüsü'nde

bulunan 300 kişilik öğrenci yemekhanesinden karşılamaktadırlar. Özel sektör tarafından işletilen

yemekhanede öğrencilere ucuz bir fiyata öğle ve akşam yemekleri verilmektedir.

Kuzeykent Kampüsü içinde değişik fakülte ve Yüksekokulların bünyesinde bulunan kantin ve

kafeteryalar, öğrencilerin beslenme ihtiyaçlarını karşılayabilmesine imkân tanımaktadır.

Sosyal Alanlar ve Etkinlikler

Kampüsümüzde bir futbol sahası, birçok amaçlı kapalı spor salonu, bir mini futbol sahası, 1 adet

basketbol sahası ve 1 adet tenis kortu öğrencilerimize hizmet vermektedir.

Üniversite bünyesinde her yıl geleneksel spor şölenleri düzenlenmekte, yüksekokulumuz sportif

yarışmalara katılmaktadır.

Öğrencilerin ders dışındaki zamanlarını en iyi şekilde değerlendirmeleri amacıyla sanat

etkinlikleri sergilenmekte, amatör düzeydeki çalışmalara danışmanlık yapılmakta ve

denetlenmektedir. Öğrencilerimizin çalışmaları yıl içerisinde halka açık olarak sergilenmektedir.

Bahar Şenlikleri ve Nevruz Şenliği üniversitemizde düzenli olarak yapılmaktadır. Bu

organizasyonda, satış ve tanıtım yerleri, spor karşılaşmaları, film ve tiyatro gösterileri, çeşitli

yarışmalar, panel, konferans, sempozyum, defile ve konserler büyük ilgi görmektedir.

Page 6: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Eğlence aktiviteleri, müzikal ve tiyatro performansları, halk oyunları ve canlı konserleri

içermektedir. Bu etkinlikler öğrenciler tarafından ücret ödenmeksizin izlenebilmektedir. Kültürel

aktiviteler Kuzeykent kampüsündeki konferans salonunda gerçekleştirilmektedir.

Sağlık Hizmetleri

Şehirde üniversitemiz bünyesinde bulunan Mediko-sosyal birimi, öğrencilere sağlık konusunda

hizmet sunmaktadır.

Özgörev

İşgücü kalitesini geliştirerek üretimde daha verimli duruma gelmeyi sağlamak.

Hedef

Toplumumuz için yüksek nitelikte ara eleman yetiştiren Meslek Yüksekokulumuz, bilgi ve

teknoloji üretmek, bilim verilerini yaymak, ulusal alanda gelişme ve kalkınmaya destek olmak,

evrensel ve çağdaş değerlere katkıda bulunmak, sanayi ve teknolojiye kalite kazandırmak

hedeflerini benimsemiştir.

ELEKTRİK PROGRAMI

Elektrik programında, elektrik enerjisinin üretimi, iletimi dağıtımı ve kullanımı alanında

mühendisler ile uyumlu çalışabilen, birlikte çalışanları denetleyerek onları yönlendirebilen teknik

eleman yetiştirmek amaçlanmaktadır.

Bu programdan mezun olan öğrenciler "Önlisans Diploması" ve "Elektrik Teknikeri" unvanı

alırlar.

Mezun öğrenciler küçük ve orta ölçekli işletmelerde firmaların sorumlu teknik elemanı olabilir ve

dolayısıyla liderlik ve yöneticilik rolünü de üstlenebilirler.

Program, her sene ÖSYM Sınavı ve Sınavsız Geçiş kanalıyla öğrenci almaktadır. Programın

kontenjanı normal öğretim için 80; ikinci öğretim için 60'tır.

Page 7: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

ELEKTRİK PROGRAMI ÖĞRETİM PROGRAMI

1. YARIYIL  Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg

LokalKredi

ECTSKredi

TD 111 TÜRK DİLİ-I Z 2 - 2 1AI 111 ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ-I Z 2 - 2 1BE 111 BEDEN EĞİTİMİ-I S - 1 - 1MZ 121 MÜZİK-I S - 1 - 1RS 131 RESİM-I S - 1 - 1YD 111 YABANCI DİL-I Z 4 - 4 1KE 101 MATEMATİK-I Z 4 - 4 4KE 103 BİLGİSAYARA GİRİŞ Z 2 2 3 5KE 105 TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ Z 2 - 2 4KE 107 TEMEL ELEKTRONİK Z 2 2 3 6KE 109 DOĞRU AKIM DEVRELERİ Z 4 - 4 7Seçmeli derslerden 1 tanesi seçilecektir.              TOPLAM 22 5 24 30

2. YARIYIL  Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg

LokalKredi

ECTSKredi

TD 112 TÜRK DİLİ-II Z 2 - 2 1AI 112 ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ-II Z 2 - 2 1BE 112 BEDEN EĞİTİMİ-II S - 1 - 1MZ 122 MÜZİK-II S - 1 - 1RS 132 RESİM-II S - 1 - 1YD 112 YABANCI DİL-II Z 4 - 4 1KE 102 MATEMATİK-II Z 2 - 4 4KE 104 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM-I Z 2 - 2 4KE 106 ALTERNATİF AKIM DEVRELERİ Z 4 - 4 6KE 108 SAYISAL ELEKTRONİK Z 2 2 3 6KE 110 ELEKTRİK MAKİNELERİ-I Z 2 2 3 6Seçmeli derslerden 1 tanesi seçilecektir.          

Page 8: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

    TOPLAM 20 5 22 30

3. YARIYIL  Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg

LokalKredi

ECTSKredi

KE 201 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM-II Z 2 - 2 5KE 203 PROGRAMLANABİLİR DENETLEYİCİLER-I Z 4 - 4 6KE 205 AYDINLATMA TEKNİĞİ Z 2 2 3 4KE 207 ELEKTRİK MAKİNELERİ-II Z 4 - 4 6KE 209 ELEKTROMEKANİK KUMANDA SİSTEMLERİ S 4 - 4 5KE 211 HİDROLİK PNOMATİK SİSTEMLER S 2 2 3 4KE 213 ELEKTRİK ENERJİSİ ÜRET. İLET. VE DAĞ. S 4 - 4 5KE 215 ELEKTRİK ŞEBEKE VE TESİSLERİ S 2 2 3 4Seçmeli derslerden toplam 8 saat ders seçilecektir.              TOPLAM 18 4 20 30

4. YARIYIL  Ders Kodu Dersin Adı Z/S Teori Uyg

LokalKredi

ECTSKredi

KE 202 OTOMATİK KONTROL Z 4 - 4 6KE 204 GÜÇ ELEKTRONİĞİ Z 4 - 4 5KE 206 ELEKTRİK MAKİNELERİ-III Z 2 2 3 6KE 208 FABRİKA İMALAT TEKNİKLERİ Z 2 - 2 3KE 210 SİSTEM ANALİZİ ve TASARIMI Z 2 - 2 3KE 212 PROGRAMLANABİLİR DENETLEYİCİLER-II S 2 2 3 4KE 214 TAMAMLAYICI ELEKTRİK SERVİS VE SİST. S 2 - 2 3KE 216 ENERJİ YÖNETİMİ S 2 2 3 4KE 218 ELEKTRİK BAKIM VE ARIZA BULMA S 2 - 2 3Seçmeli derslerden toplam 6 saat ders seçilecektir.              TOPLAM 18 4 20 30

Page 9: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

ÖNLİSANS PROGRAMI DERS TANITIM FORMLARI

TD 111 TÜRK DİLİ - I ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 28 - - - - - 28 2 1

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Dil ve özellikleri; Sosyal bir kurum olan dilin, milletle, kültürle, düşünce ile ilişkisi; Dünya dillerinin sınıflandırılması ve bu diller arasında Türkçe’nin yeri ve önemi; Konuşma dili, yazı dili ve Türk yazı dilinin tarihi gelişme dönemleri; Türkçe’nin bugünkü durumu ve yayılma alanları, Türkçe de sesler ve ses hadiseleri; Hece bilgisi, Türkçe kelimelerde ünlü ve ünsüz sesler; İmla kuralları ve noktalama işaretleri.

Dersin Amacı Öğrencilerin dil bilincinin geliştirilmesi; gramer bilgilerini arttırılması ve anlama ve yazma becerilerini geliştirilmesi.

Dersin Kazanımları

Türkçe düşünme ve yazma becerisi kazandırmak.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

YÖK.Komisyon, "Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri"Ergin, M., "Üniversiteler için Türk Dili", Bayrak Yayınları, İstanbul,1988.Gencan, T.N., "Dilbilgisi", Türk Dil Kurumu, İstanbul, 1971.Ateş, K., "Türk Dili", İmge Yayınları, ISBN: 9755335629, İstanbul,2007.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 0

Mühendislik Bilimleri0

Page 10: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 100

Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK

AI 111 ATATÜRK İLK. ve İNK. TARİHİ - I ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 28 - - - - - 28 2 1

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Osmanlı İmparatorluğunun Yıkılısını ve Türk İnkılâbını Hazırlayan Sebeplere Toplu Bakış; Osmanlı İmparatorluğunun Parçalanması; Mondros Ateşkes Antlaşması; İşgaller Karsısında Memleketin Durumu ve Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkısı; Milli Mücadele İçin İlk Adım; Kongreler Yolu İle Teşkilatlanma; Kuvay-ı Milliye ve Misak-ı Milli; Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin Açılması; Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin İstiklal Savaşı’nın Yönetimini Ele Alması; Sakarya Zaferine Kadar Milli mücadele; Sakarya Savası ve Büyük Taarruz; Mudanya’dan Lozan’a, Eğitim ve Kültür Alanında Milli Mücadele; Sosyal ve İktisadi Alanda Milli Mücadele.

Dersin Amacı Atatürkçü düşünce ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru ve akademik bilgiler vermek

Dersin Kazanımları

Atatürkçü, çağdaş ve bilimsel tabanlı düşünme biçimi elde edilmesi.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

"Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (I/1.I/2.II.)".Yükseköğretim Kurulu Yayınları. Eroğlu, H., "Türk İnkılap Tarihi", Savaş Yayınları, İstanbul, 1990.Atatürk, M.K., "Nutuk I-II"Tansel, S., "Mondros'tan Mudanya’ya,I,II,III,IV", Başbakanlık Kültür Müsteşarlığı, Ankara1973.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Page 11: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 0

Mühendislik Bilimleri 0

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 100

Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK

YD 111 YABANCI DİL(İNGİLİZCE) - I ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 56 - - - - - 56 4 1

Ders Dili İngilizce

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Belirteçler; Ön hal Edatlar: Yer, Zaman, Hareket; Tekil ve Çoğul İsimler: Sayılabilir veSayılamayan isimler; Zamanlar: Geniş zaman, Şimdiki zaman, Geçmiş zaman yapıları; Kipler: Will, Should, Should not, Must, Must not, Can; Karşılaştırmalı yapılar; Adıllar: Kişi adılları, İyelik adılları; Sıfatlar; Olumlu cümle, Olumsuz cümle ve Soru cümleleri; Bağlaçlar: Ve, Fakat, Çünkü.

Dersin Amacı Başlangıç seviyesinde İngilizce’ nin hem yazılı hem de sözel olmak üzere etkin kullanımı için gerekli becerilerin kazandırılması.

Dersin Kazanımları

Başlangıç düzeyinde temel İngilizce öğretiminin gerçekleştirilmesi.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Yorgancı, N., Keskil, G., "Full Steam Ahead", Gündüz eğitim ve yayıncılık, ISBN: 975-6859-14-8, Ankara, 2005.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Page 12: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 0

Mühendislik Bilimleri 0

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 100

Ders Sorumluları Okutman Ahu IRAK

KE 101 MATEMATİK - I ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 56 - - - - - 56 4 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Sayılar; Cebir; Denklemler; Eşitsizlikler; Fonksiyonlar; Trigonometri; Karmaşık Sayılar

Dersin Amacı Öğrenciye ders kapsamındaki konuları etkili ve verimli şekilde öğreterek gerekli ve yeterli matematik temeli oluşturabilmek; Öğrendiği konuları mesleğinde kullanabilmesini sağlamak.

Dersin Kazanımları

Genel Matematik kavramlarını anlayarak, gerekli yerlerde kullanabilme yeteneği kazandırmak.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Öğretim Görevlisi Ders NotlarıHançerlioğlu A.,Alan F.,Matematik Seti,Tümay Yayınları , Ankara,2000.Hacısalihoğlu H., Genel Matematik, Ankara Üniversitesi Basımevi, 2000.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Page 13: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 100

Mühendislik Bilimleri 0

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Hülya BİÇİCİOĞLU ([email protected])

KE 103 BİLGİSAYARA GİRİŞ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 28 28 - - - - 56 3 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Bilgisayar hakkında temel kavramlar, Bilgisayar Yazılım ve donanım özelliklerine giriş, MS Windows işletim sitemi hakkında temel bilgileri kavrayabilme; MS Office programlarından Word, Excel ve Powerpoint programlarının temel kullanımı; Yazı, tablo, sunu ve grafik oluşturma ve düzenleme; İnternetin temel özellikleri, arama motorları, e-mail alma ve kullanma.

Dersin Amacı Windows işletim sisteminin kullanıcı seviyesinde özelliklerini anlayabilme ve temel işlevleri yapabilme; Ofis programlarını temel düzeyde kullanabilme; İnternet işlemlerini kullanabilme ve internet üzerinden haberleşme.

Dersin Kazanımları

Windows işletim sisteminin kullanıcı seviyesinde özelliklerini kullanabilme ve temel işlevleri yapabilme; Ofis programlarını temel düzeyde kullanabilme; İnternet hakkında bilgi edinme.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Bal, H.Ç., "Bilgisayar Cilt 1 Windows XP", ABP Academic Production, ISBN: 975-8774-09-8,Trabzon, 2004.Bal, H.Ç., "Bilgisayar Cilt 2 Office XP ve İnternet", ABP Academic Production, ISBN: 975-8774-10-1, Trabzon, 2004.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Page 14: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 60

Mühendislik Bilimleri 20

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 20

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Numan ÇELİKTEN ([email protected])

KE 105 TEKNOLOJİNİN BİLİMSEL İLKELERİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 28 - - - - - 28 2 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Malzeme Özellikleri: Yanma ve paslanmayla ilgili kimyasal işlemler, Paslanmayı önleme yöntemleri, Malzemelerin esnekliği ve Hook kanunu; Statik: Statik denge durumu, Vektörel ve skaler büyüklükler, Moment, Basit mesnetli kirişler, Ağırlık merkezi; Dinamik: Yol, Zaman, Hız ve ivme, Sürtünme ve etkileri; Enerji, İs ve güç: Enerji, İs ve güç tanımları, Örnek problemler; Mekanik ve Elektromanyetik Dalga Hareketi: Dalga uzunluğu, Frekans; Akışkanlarda Basınç: Basınç ve birimleri, Mutlak basınç, Bağıl basınç; Elektrik ve Manyetizma: Seri ve paralel dirençli basit devreler, Akım, Gerilim farkı ve direnç problemleri; dirençli basit devreler, Akım, Gerilim farkı ve direnç problemleri.

Dersin Amacı Temel fizik kanunlarının kavranılması; malzeme, statik, dinamik, akışkanlar, elektrik ve manyetizma konularında temel kavramların öğrenilmesi; öğrencilerin analiz ve grafik yapmalarının sağlanması.

Dersin Kazanımları

Temel düzeyde fizik konularının kavranması ve mesleki konulara uygulanabilmesi.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

"Teknolojinin Bilimsel İlkeleri", Lisans Yayıncılık, ISBN: 978-9944-274-13-5, İstanbul, 2007.Keller, F.J., Gettys, W.E., Skove, M.J., "Fizik", McGraw-Hill & Literatür, ISBN: 975-7860-52-2, İstanbul, 2002.Fishbane, P.M., Gasiorowicz, S., Thornton, S.T., "Temel Fizik", Arkadaş Yayınları, ISBN:

Page 15: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

975-509-369-9, Ankara, 2003.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 80

Mühendislik Bilimleri 20

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Turgay SEYDİOĞLU ([email protected])

KE 107 TEMEL ELEKTRONİK ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 28 28 - - - - 56 3 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Diyot , Transistör ve Fetlerin çalışma prensibiTemel Elektronik Devre Şemaları

Dersin Amacı Elektronik Devrelerde kullanılan devre elemanlarının tanıtımı

Dersin Kazanımları

Devre elamanlarının katolog bilgilerini okuyabilme Devre elemanlarının montajını yapabilmeDevre elemanlarının sağlamlık kontrolünü gerçekleştirebilme

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Boylestad, R. & Nashelsky, L. (2002) Elektronik Elemanlar ve Devre Teorisi. İstanbul: MilliEgitim Basımevi

Page 16: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Özkan,T.(1997) Temel Elektronik İstanbul: Kayhan Matbaacılık

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 30

Mühendislik Bilimleri 35

Mühendislik Tasarımı 35

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Turgay SEYDİOĞLU ([email protected])

KE 109 DOĞRU AKIM DEVRELERİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (1/1) 56 - - - - - 56 4 7

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Direnç, akım, gerilim, iş, güç, enerji, devre çözüm yöntemleri ve teoremleri

Dersin Amacı Elektrik devrelerini oluşturan devre elemanlarını tanıtılmasıDoğru akım devreleri çözüm yöntemlerinin öğretilmesi

Dersin Kazanımları

Elektrik devrelerini oluşturan devre elemanlarını işlevleri bilirElektrik devrelerindeki elemanlara ait gerilim, akım, güç ve enerji gibi büyüklükleri hesap yolu ile bulabilir.

Ders Kitabı YAĞIMLI M.,AKAR F.,Doğru Akım Devreleri & Problem Çözümleri, ISBN: 975-486-

Page 17: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

ve/veya Kaynaklar

078-7 βeta yayınevi, SAÇKAN A. H., Doğru ve Alternatif Akım Devreleri & Problem Çözümleri(Elektroteknik-2) ISBN: 975-511-066-6 Birsen Yayınevi İSTANBUL

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 80

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları

Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected]) Öğr. Gör. Ahmet KÖBELOĞLU ([email protected])

TD 112 TÜRK DİLİ - II ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 28 - - - - - 28 2 1

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Kelime bilgisi, cümle bilgisi ve cümle bozuklukları, kompozisyon ve kompozisyon bilgileri, anlatım ve anlatım türleri.

Dersin Amacı Öğrencilerin dil bilincinin geliştirilmesi; gramer bilgilerinin arttırılması; okuduklarını anlama, anladıklarını güzel ifade etme becerilerinin geliştirilmesi.

Dersin Kazanımları

Türkçe düşünme, konuşma ve yazma becerilerinin arttırılması.

Ders Kitabı YÖK.Komisyon, "Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri" YÖK Yayınları.

Page 18: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

ve/veya Kaynaklar

Ergin, M., "Üniversiteler için Türk Dili", Bayrak Yayınları, İstanbul,1988.Gencan, T.N., "Dilbilgisi", Türk Dil Kurumu, İstanbul, 1971.Ateş, K., "Türk Dili", İmge Yayınları, ISBN: 9755335629, İstanbul,2007.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 0

Mühendislik Bilimleri 0

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 100

Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK

AI 112 ATATÜRK İLK. ve İNK. TARİHİ - II ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 28 - - - - - 28 2 1

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Türk İnkılabının Stratejisi, Cumhuriyet yönetiminin kurulması, halifeliğin kaldırılması,Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Takrir-i Sükun, Türk hukuk İnkılabı, eğitim ve kültür İnkılabı, iktisadi inkılap, devletçilik ilkesinin kabulü, çok partili hayata geçme denemesi vebazı iç siyasi olaylar, sosyal yapıda ve sağlık alanında inkılap, Türkiye Cumhuriyeti’nin dışpolitikası (1919-1960), jeopolitik ve Türkiye’nin jeopolitik durumu, üniversite gençliğineyönelik psikolojik hareket tehdidi, Atatürk İlkeleri, Atatürkçülük, Türkiye ve Atatürkçüdüşünceye yönelik tehditler hakkında bir genel değerlendirme. Atatürk ve devlet hayatı,Atatürk ve fikir hayatı, Atatürk ve milli eğitim, Atatürk ve kültür politikası, Atatürk ve

Page 19: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

iktisat, din ve laiklik konularına yer verilmektedirDersin Amacı Atatürkçü düşünce ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi hakkında doğru ve akademik bilgiler

vermekDersin Kazanımları

Atatürkçü, çağdaş ve bilimsel tabanlı düşünme biçimi elde etmek

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

"Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi (I/1.I/2.II.)".Yükseköğretim Kurulu Yayınları. Eroğlu, H., "Türk İnkılap Tarihi", Savaş Yayınları, İstanbul, 1990.Atatürk, M.K., "Nutuk I-II"Tansel, S., "Mondros'tan Mudanya’ya,I,II,III,IV", Başbakanlık Kültür Müsteşarlığı, Ankara1973.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 0

Mühendislik Bilimleri 0

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 100

Ders Sorumluları Okutman Mirati MADAK

YD 112 YABANCI DİL(İNGİLİZCE) - II ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 56 - - - - - 56 4 1

Ders Dili İngilizce

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Geçmiş Zaman (1), kurallı fiiller, kural dışı fiiller ve zaman tanımları. Geçmiş Zaman (2), olumsuzlar ve geçmiş zaman zarfları. Tarih ne sorusu? Sayılabilen ve sayılamayan isimler.

Page 20: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Hoşuna gidiyor mu? Arzu ediyor musun? Bir, birkaç, biraz ve fazla. Karşılaştırma sıfatlarıve en üstünlük halleri. Sahip olma yapısı ve kibar rica cümleleri. Şimdiki Zaman. KiminSorusu. İyelik Zamirleri. Gelecek Zaman, maksat belirten fiiller. Soru biçimleri. Zarflar vesıfatlar. Yakın Geçmis Zaman. Hiç, asla, henüz ve az önce. Yakın Geçmiş Zaman ve –Di’ liGeçmiş Zaman karşılaştırması.

Dersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve İngilizce hazırlık programı izlemeyen Fakülte ve yüksekokulların birinci sınıflarında okutulmakta ve başlangıç düzeyinde temel İngilizce dil becerilerinin öğretimini içermektedir.

Dersin Kazanımları

Başlangıç düzeyinde temel İngilizce öğretiminin gerçekleştirilmesi.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Yorgancı, N., Keskil, G., "Full Steam Ahead", Gündüz eğitim ve yayıncılık, ISBN: 975-6859-14-8, Ankara, 2005.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 0

Mühendislik Bilimleri 0

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 100

Ders Sorumluları Okutman Ahu IRAK

KE 102 MATEMATİK - II ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 28 - - - - - 28 2 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Zorunlu

Page 21: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

SeçmeliÖn şartlar Yok

Katalog Tanımı

Diziler ve Seriler; Limit ve Süreklilik; Türev ve Uygulamaları; Belirsiz İntegral; Belirli İntegral ve uygulamaları; İstatistik

Dersin Amacı Öğrenciye ders kapsamındaki konuları etkili ve verimli şekilde öğreterek gerekli ve yeterli matematik temeli oluşturabilmek. Öğrendiği konuları mesleğinde kullanabilmesini sağlamak.

Dersin Kazanımları

Genel matematik kavramlarını anlayarak, gerekli yerlerde kullanabilme yeteneği kazandırmak.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Öğretim Görevlisi Ders NotlarıHançerlioğlu A.,Alan F.,Matematik Seti,Tümay Yayınları , Ankara,2000.Hacısalihoğlu H., Genel Matematik, Ankara Üniversitesi Basımevi, 2000.

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 100

Mühendislik Bilimleri 0

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Hülya BİÇİCİOĞLU ([email protected])

KE 104 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM-I ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 28 - - - - - 28 2 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Page 22: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Autocad, tesisat projesi, teknik resim

Dersin Amacı Autocad programındaki komutların tanıtımı,Autocad programı ile elektrik tesisat projesi çizimi

Dersin Kazanımları

Temel çizimlerde ve elektrik projelerinde Autocad programını kullanılabilirBilgisayar Desteği ile daha kolay ve kısa sürede tasarımlar gerçekleştirebilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

GÖK K. GÖK A. AutoCAD 2008, Seçkin Yayıncılık ISBN: 975 02 0591 0 ,ANKARA, 2008

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 40

Mühendislik Tasarımı 40

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. M. Selim SAĞLAM ([email protected])

KE 106 ALTERNATİF AKIM DEVRELERİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 56 - - - - - 56 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Page 23: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Katalog Tanımı

Direnç, bobin, kondansatör, akım, gerilim, faz farkı, faz açısı, iş, aktif güç, görünür güç, reaktif güç, enerji, devre çözüm yöntemleri ve teoremleri, yıldız bağlantı, üçgen bağlantı

Dersin Amacı Bobin-kondansatör ve direncin alternatif akım devrelerindeki durumunu kavrayabilme Alternatif akım devreleri çözüm yöntemlerini öğrenme.

Dersin Kazanımları

Bobin-kondansatör ve direncin alternatif akım devrelerindeki tepkilerini bilirAlternatif akım devrelerindeki elemanlara ait gerilim, akım, güç ve enerji gibi büyüklükleri hesap yolu ile bulabilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

SAÇKAN A. H., Doğru ve Alternatif Akım Devreleri & Problem Çözümleri(Elektroteknik-2) ISBN: 975-511-066-6 Birsen Yayınevi İSTANBUL

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 40

Mühendislik Bilimleri 30

Mühendislik Tasarımı 30

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected])

KE 108 SAYISAL ELEKTRONİK ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 28 28 - - - - 56 3 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Page 24: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Katalog Tanımı

Mantık kapıları, Sayısal devre tasarımı, Mantık devreleri sadeleştirme yöntemleri

Dersin Amacı Mantıksal Devrelerinin İşleyişini kavrayabilme

Dersin Kazanımları

Mantık Devreleri Elemanlarını Tanır.Mantık Devreleri Sadeleştirme Yöntemlerini Bilir. Mantık Devreleri kurarak uygulamasını gerçekleştirir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Yagımlı M.,Akar F.,’’Digital Elektronik’’ ,ISBN:975-486-615-0,Beta Yayıncılık, 1999İstanbulEKİZ H. ‘’Sayısal Elektronik’’,ISBN:975-8289-13-7,Değişim Yayınları,2001AdapazarıBereket M.,Tekin E., ‘’Dijital Elektronik’’,2002 İzmir

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 30

Mühendislik Bilimleri 40

Mühendislik Tasarımı 30

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Numan ÇELİKTEN ([email protected])

KE 110 ELEKTRİK MAKİNELERİ-I ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (1/2) 28 28 - - - - 56 3 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Page 25: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Katalog Tanımı

Eş değer devre, hız-moment karakteristiği, motor sürme yöntemleri, trafolar, trafo bağlantıları

Dersin Amacı DA makinalarının yapısını ve çalışma prensibini kavramaTransformatörlerin yapısını ve çalışma prensibini kavrama

Dersin Kazanımları

DA makinalarının karakteristiklerini tanıyarak, uygun yol verme ve hız kontrol yöntemlerini bilir.Transformatör eşdeğer devresini çıkararak verim hesabı yapabilir.Transformatör bağlantılarını gerçekleştirebilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Prof.Dr. Nurdan GÜZELBEYOĞLU Elektrik Makinaları-I-IIALTUNSAÇLI A. Elektrik Makinaları-I, İSKENDERUN 2003PEŞİNT M. A. Elektrik Makinalarının Esasları , Gazi Üniv Yayınları:144 ,ANKARA 1990

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 80

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. İbrahim UYANIK ([email protected])

KE 201 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM-II ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 28 - - - - - 28 2 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Page 26: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Katalog Tanımı

Elektrik tesisat projesi, Autocad, tesisat yönetmelikleri

Dersin Amacı Elektrik tesisat proje çizimlerinin Autocad programı ile oluşturulması

Dersin Kazanımları

Öğrenci Autocad programını etkin şekilde kullanır.Bir elektrik projesini Autocad programında oluşturabilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

GÖK K. GÖK A. AutoCAD 2008, Seçkin Yayıncılık ISBN: 975 02 0591 0 ,ANKARA, 2008Çeviri: TÜRKOĞULLARI Ü. , Adım Adım Microsoft Visio, Arkadaş Yayınları ISBN: 975-509-288-9 , ANKARA 2002

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 40

Mühendislik Tasarımı 40

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. M. Selim SAĞLAM ([email protected])

KE 203 PROGRAMLANABİLİR DENETLEYİCİLER - I ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 56 - - - - - 56 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Plc’ye giriş, Plc yapısı, Plc bağlantısı, Plc programlama

Page 27: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Dersin Amacı PLC’nin yapısını tanıyabilme ve çalışma prensibini kavrayabilmeProgramlama ve uygulama örnekleri yapabilme

Dersin Kazanımları

Plc’nin yapısını bilir. PLC’nin giriş-çıkış bağlantılarını gerçekleştirir.PLC’yi sürecin gerektirdiği kriterlerde programlar.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Cetinkaya K. Nais Plc Kullanimi, ÖZDİSAN AŞ., ISBN: 975-92290-0-5 , 2003Çetin R. , İleri Kumanda Teknikleri ve PLC ISBN: 975-98702-1-5, ANKARA 2004Çetin R. , Otomasyon ISBN: 975-288-839-9, ANKARA 2005

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 15

Mühendislik Bilimleri 30

Mühendislik Tasarımı 40

Sosyal Bilimler 15

Ders Sorumluları Öğr. Gör. M. Selim SAĞLAM ([email protected])

KE 205 AYDINLATMA TEKNİĞİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 28 28 - - - - 56 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Aydınlatma yöntemleri, aydınlatma hesabı, armatür çeşitleri, aydınlatma verimi, aydınlatma tesisatı

Dersin Amacı İç ve dış aydınlatma yöntemlerini kavrayabilmeAydınlatma hesabı yaparak lamba tür ve sayısını belirleyebilme

Page 28: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Dersin Kazanımları

İç ve dış aydınlatma sistemleri için uygun yöntemi seçer.Hesap yoluyla kullanılacak lamba adetini tespit eder.Lambaların tavan yerleşim planını çıkarır.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

ÖZKAYA M. , Aydınlatma Tekniği , Birsen Yayınevi ISBN:975-511-104-2 İstanbul 2003

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 40

Mühendislik Bilimleri 30

Mühendislik Tasarımı 30

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected])

KE 207 ELEKTRİK MAKİNELERİ-II ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 56 - - - - - 56 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Asenkron ve senkron makinalar, hız- moment karakteristiği

Dersin Amacı Asenkron ve senkron makinaların eşdeğer devrelerini çıkararak hız-moment büyüklükleri arasında ilişki kurabilme

Dersin Elektrik makinalarının etiket bilgilerini okuyabilir.

Page 29: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Kazanımları Asenkron ve senkron makinaların eşdeğer devrelerini çıkarır.Eşdeğer devreden yola çıkarak makinanın akım, güç değerlerini hesap yolu ile bulabilir.Asenkron ve senkron makinaların yüklerine göre verim hesabı yapabilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

PEŞİNT M. A. Elektrik Makinalarının Esasları , Gazi Üniv Yayınları:144 ,ANKARA 1990ÇOLAK İ., Asenkron Motorlar, Nobel yayın, ISBN:975-591-194-4, ANKARA 2001ÇOLAK İ., Senkron Makinalar, Seçkin yayın, ISBN:975-347-694-9, ANKARA 2003

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 40

Mühendislik Bilimleri 35

Mühendislik Tasarımı 25

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. İbrahim UYANIK ([email protected])

KE 209 ELEKTROMEKANİK KUMANDA SİSTEMLERİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 56 - - - - - 56 4 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

kumanda, kumanda elemanları, buton, kontaktör, sinyal lambaları, asenkron motorlar, zaman rölesi …

Dersin Amacı Otomatik kumanda ile mekanik sistemlerin kontrolünün gerçekleştirilebilmesi

Page 30: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Dersin Kazanımları

Otomatik kumanda elemanlarını tanır.İlgili prosesin gerektirdiği otomatik kumanda ve güç devrelerini oluşturabilir.Otomatik kumanda devrelerinde uygun koruma yöntemlerini seçer ve uygular.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Elektro mekanik kumanda sistemleri Abdullah GÖRKEMTÜRKMEN Y., GEÇTAN C., Kumanda Devreleri I-II İzmir

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 30

Mühendislik Tasarımı 50

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected])

KE 211 HİDROLİK PNOMATİK SİSTEMLER ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 28 28 - - - - 56 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Valfler, Silindirler, bağlantı hatları, kompresör, pompa, elektro-pnömatik, elektro-hidrolik, basınç,

Dersin Amacı Hidrolik ve Pnömatik Sistemlerin tasarımı ve elektriki kumanda devreleri ile

Dersin Hidrolik-pnömatik sistemlerine ait elemanları tanır.

Page 31: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Kazanımları Hidrolik-pnömatik sistemlerin kullanım amaçlarını bilir.Hidrolik-pnömatik sistemleri kurar.Hidrolik-pnömatik sistemlerin kontrolünü gerçekleştirir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

KARACAN İsmail, Hidrolik Pnömatik, Karabük Teknik Eğitim Fakültesi, 2003ÖZCAN Fatih, Hidrolik Akışkan Gücü, Mert Eğitim Yayınları, 1982

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 30

Mühendislik Bilimleri 40

Mühendislik Tasarımı 30

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. M. Selim SAĞLAM ([email protected])

KE 213 ELEKTRİK ENERJİSİ ÜRET. İLET. VE DAĞITIMI ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 56 - - - - - 56 4 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Enerji üretimi, santraller,Enerji dağıtımı, Trafo postaları, direkler, hatlar, enerji taşıma ve koruma elemanları

Dersin Amacı Elektrik enerjisinin üretim noktasından en son tüketim noktasına kadar olan yolculuğunun kavratılması

Dersin Santrallerde enerji üretiminin nasıl gerçekleştiğini bilir

Page 32: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Kazanımları Santrallerde bulunan donanımları tanır.Santrallerin paralel bağlanma koşullarını bilir.Enerji dağıtım aşamalarını bilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Mahir ALTIN- Mustafa ÜSTÜNEL-Mehmet KIZILGED_K “ Elektrifikasyon”H.Hüsnü DENGiZ “Enerji Hatları Mühendisligi”PEŞİNT M. A., Elektrik Santralleri Enerji İletimi ve Dağıtımı, MEB Yayınları , İSTANBUL 1992

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 40

Mühendislik Bilimleri 60

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Ahmet KÖBELOĞLU ([email protected])

KE 215 ELEKTRİK ŞEBEKE VE TESİSLERİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiGÜZ (2/1) 28 28 - - - - 56 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Elektrik şebeke türleri, koruma tesisatları, topraklama,

Dersin Amacı Elektrik şebekesinin tanıtılması ve elektrikten korunma yöntemlerinin öğretilmesi

Page 33: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Dersin Kazanımları

Elektrik şebeke türlerini tanır ve çalıştığı şebeke türüne göre uygun koruma yöntemini seçerAlçak gerilim tesislerinin bağlantısını bilir ve gerçekleştirir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

NACAR M. , ELEKTRİK ŞEBEKE VE TESİSLERİ, İSKENDERUN-2003

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 10

Mühendislik Bilimleri 35

Mühendislik Tasarımı 45

Sosyal Bilimler 10

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Ahmet KÖBELOĞLU ([email protected])

KE 202 OTOMATİK KONTROL ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 56 - - - - - 56 4 6

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Otomatik kumanda, kontaktör, katı hal rölesi, akıllı röle, sensörler, butonlar

Dersin Amacı Mekanik sistemlerin insan müdahalesi olmadan otomatik olarak çalıştırılabilmesi için gerekli olan yetilerin kazandırılması

Dersin Kazanımları

Sensör tiplerini bilir ve bağlantılarını yaparKontrol sistemlerinin otomatik kumanda ve güç devrelerini oluşturur.

Page 34: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Akıllı röle programlamasını bilir. Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

TÜRKMEN Y., GEÇTAN C., Kumanda Devreleri I-II İzmirAbdullah GÖRKEM, Elektro mekanik kumanda sistemleriAYDINYÜZ M.E., Endüstriyel Kontrol , İstanbul 1993

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 30

Mühendislik Tasarımı 50

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected])

KE 204 GÜÇ ELEKTRONİĞİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 56 - - - - - 56 4 5

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Diyot, Tristör, Triyak, Mosfet, IGBT, Doğrultucular, İnverterler.

Dersin Amacı Güç elektroniği devre elemanlarının çalışma mantığı kavratmak

Dersin Kazanımları

Kontrollü ve kontrolsüz doğrultmaç devrelerini tasarlar.Doğrultmaç çıkışının efektif ve ortalama değer ifadelerini hesaplar.Küçük akımlı sinyallerle, daha yüksek akımlı alıcıları kontrol edebilir.

Page 35: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

İnverterler yardımı ile DC akım kaynağından AC gerilim elde edilmesi aşamalarını bilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

ABUT N. , Güç Elektroniği , Birsen Yayınevi ISBN 975-511-383-5, İSTANBUL 2004GÜRDAL O., Güç Elektroniği , Nobel Yayınevi ISBN 975-591-147-2 ANKARA 2000

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 30

Mühendislik Bilimleri 35

Mühendislik Tasarımı 35

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları

Öğr. Gör. Mehmet GEMALMAZOĞLU Öğr. Gör. Ahmet KÖBELOĞLU ([email protected])

KE 206 ELEKTRİK MAKİNELERİ-III ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 28 28 - - - - 56 3 6

Ders Dili İngilizce

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Eş değer devre, hız-moment karakteristiği, step motor, üniversal motor, 1fazlı motorlar, motor sürme yöntemleri,

Dersin Amacı Özel elektrik makinelerinin yapısını ve çalışma prensibini kavrama

Dersin Kazanımları

Üniversal motor, step motor ve 1 fazlı motorları sürebilir.Bu motorların yapılarını ve çalışma mantıklarını bilir.

Page 36: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

BAL G. Özel Elektrik Makinaları, ANKARA 2002

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 35

Mühendislik Bilimleri 35

Mühendislik Tasarımı 30

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. İbrahim UYANIK ([email protected])

KE 208 FABRİKA İMALAT TEKNİKLERİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 28 - - - - - 28 2 3

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Fabrika, üretim, kalite, maliyet

Dersin Amacı Bir ürünün üretim aşamalarının kavratılması

Dersin Kazanımları

Tasarlanan sistem seçeneklerinden optimum olanını seçer.Az maliyetle çok iş yapma prensibini benimser.Tasarladığı ve maliyetini çıkardığı sistemi oluşturur.

Ders Kitabı Ülkemizde üretim yapan fabrikalardan temin edilen imalat dökümanları, katologları

Page 37: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

ve/veya Kaynaklar

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 0

Mühendislik Bilimleri 60

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 40

Ders Sorumluları Öğr. Gör. İbrahim UYANIK ([email protected])

KE 210 SİSTEM ANALİZİ ve TASARIMI ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 28 - - - - - 28 2 3

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Zorunlu

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Sistem analizi, Sistem tasarımı

Dersin Amacı Okutulan / Okunan derslerin birkaçını ya da tamamını tasarlanacak bir sistem üzerinde kullanılması

Dersin Kazanımları

Tasarlanmış sistemlerin blok diyagramını çıkararak, o sistemi oluşturan katları incelerBilgi birikimi ve becerisi sayesinde yeni sistemler tasarlar.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Analizi ve tasarımı yapılan sistemler ile ilgili dökümanlar…

Page 38: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 25

Mühendislik Tasarımı 45

Sosyal Bilimler 10

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected])

KE 212 PROGRAMLANABİLİR DENETLEYİCİLER - II ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 28 28 - - - - 56 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Plc yapısı, Plc bağlantısı, Plc programlama, operatör paneli

Dersin Amacı İleri seviyede PLC programı yazabilme

Dersin Kazanımları

İleri seviyede PLC programı yazarOperatör paneli ile PLC’yi haberleştirir.Operatör Paneli programını yazar.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Cetinkaya K. Nais Plc Kullanimi, ÖZDİSAN AŞ., ISBN: 975-92290-0-5 , 2003Çetin R. , İleri Kumanda Teknikleri ve PLC ISBN: 975-98702-1-5, ANKARA 2004Çetin R. , Otomasyon ISBN: 975-288-839-9, ANKARA 2005

Page 39: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 10

Mühendislik Bilimleri 20

Mühendislik Tasarımı 50

Sosyal Bilimler 10

Ders Sorumlusu Öğr. Gör. M. Selim SAĞLAM ([email protected])

KE 214 TAMAMLAYICI ELEKTRİK SERVİS VE SİST. ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 28 - - - - - 28 2 3

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Hidrofor, Isıtma, Kompanzasyon, Aydınlatma, Alarm Sistemleri, Ses Sistemleri, Havalandırma, Paratonerler

Dersin Amacı Günlük hayatı rahatlatıcı nitelikte olan bazı sistemlerin kavratılması

Dersin Kazanımları

Elektrikle çalışan sistemlerin çalışmasını kavrar

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Elektrikli cihaz üreten fabrikalara ait servis dokümanları

Page 40: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Değerlendirme

Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 30

Mühendislik Bilimleri 25

Mühendislik Tasarımı 25

Sosyal Bilimler 20

Ders Sorumluları

Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected])Öğr. Gör. Ahmet KÖBELOĞLU ([email protected])

KE 216 ENERJİ YÖNETİMİ ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 28 28 - - - - 56 3 4

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Enerji üretimi, Enerji maliyeti, Yük tahmini, Maliyet hesabı, Santral Ekonomisi, Enerji Sorunu,

Dersin Amacı Elektrik Enerjisi üretim maliyetini etkileyen faktörlerin öğretilmesi

Dersin Kazanımları

Santrallerde kullanılan yakıt cinsine göre üretilecek enerji miktarını ve maliyetini tespit eder. Enerji birim maliyetini etkileyen faktörleri bilir.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

PEŞİNT M. A., Elektrik Santralleri Enerji İletimi ve Dağıtımı, MEB Yayınları , İSTANBUL 1992ÜSTÜNEL M., ALTIN M., KIZILGEDİK M. , Endüstriyel Elektrik , MEB Yayınları, ISBN: 975-11-2147-7 ANKARA 2001

DeğerlendirmeAdet

Yüzde

Page 41: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Ara Sınavlar 1 30

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 25

Mühendislik Bilimleri 35

Mühendislik Tasarımı 20

Sosyal Bilimler 20

Ders Sorumluları

Öğr. Gör. M. Selim SAĞLAM ([email protected]) Öğr. Gör. Ahmet KÖBELOĞLU ([email protected])

KE 218 ELEKTRİK BAKIM VE ARIZA BULMA ELEKTRİK PROGRAMI

YarıyılEğitim ve Öğretim Yöntemleri Krediler

Teori Uyg. Lab. Staj Proje/Alan Çalışması Diğer Toplam Kredi ECTS

KredisiBAHAR (2/2) 28 - - - - - 28 2 3

Ders Dili Türkçe

Zorunlu / Seçmeli Seçmeli

Ön şartlar Yok

Katalog Tanımı

Arıza, Bakım, Elektrikli Ev Aletleri, Tamir

Dersin Amacı Elektrikli Aletlerde Bakım ve Onarım tekniklerini anlatabilme

Dersin Kazanımları

Elektrikli Aletlerin bakımları yaparElektrikli Aletlerde meydana gelen arızaları tespit ederek sorunu ortadan kaldırır.

Ders Kitabı ve/veya Kaynaklar

Arslan A. , Elektrikli ev aletleri tamir ve bakımı , KOCAELİ

Değerlendirme Adet Yüzde

Ara Sınavlar 1 30

Page 42: kastamonu.edu.tr  · Web viewDersin Amacı İngilizce I dersinin devamı niteliğinde olan bu ders temel İngilizce dersinin ikinci aşaması olup öğrenim dili Türkçe olan ve

Kısa Sınavlar - -

Ödevler - -

Projeler - -

Dönem Ödevi - -

Laboratuar - -

Diğer - -

Dönem Sonu Sınavı 1 70

İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%)

Matematik ve Temel Bilimler 20

Mühendislik Bilimleri 80

Mühendislik Tasarımı 0

Sosyal Bilimler 0

Ders Sorumluları Öğr. Gör. Nuri CANDAN ([email protected])


Recommended