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ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.
Covarrubias Fuentes Fernanda Vanessa 6º B T/M
Universidad de GuadalajaraPreparatoria Nº 4
Maestro: Omar Alejandro Martínez Torres
MERCANTILISMO
El mercantilismo es la teoría del enriquecimiento de las naciones, mediante la acumulación de metales preciosos.
Se desarrollo en los estados europeos: España, Inglaterra, Holanda, Francia e
Italia.Durante los siglos XVI, XVII y XVIII.
Personajes principales del Mercantilismo
E. Misseldeen
G. Maynes J. Bodino
Actividades Económicas e Ideas
Sus principales actividades económicas eran:
El comercio exterior y la industria Manufacturera.
Principales ideas Nacionalista.
Capitalismo y monopolios comerciales.
Escuela Fisiocrata
Es una escuela de pensamiento
económico que afirma la existencia de una
ley natural, por la cual el buen
funcionamiento del sistema económico
estaría asegurado sin la intervención del
gobierno.
Se desarrollo en Francia en el siglo XVIII.
Personajes principales
F. Quesnay Turgot
Mirabeau
Condillac
Mercier De La Revière
Dupont De Nemours
Actividades Económicas e Ideas
La Agricultura es considerada la única actividad productiva.
Producto Neto.División del trabajo en dos categorías
(Productivo y estéril).Tres Clases sociales (Terratenientes, Clase
productora y clase estéril).Teoría del Precio.
Impuesto único a la tierra.La sociedad es regida por un orden natural.
ESCUELA CLASICA
Es una escuela de pensamiento económico, la cual crea el marco general para el modelo capitalista.
Se desarrolla en Norteamérica y Francia a finales del siglo XVII y durante el Siglo XIX.
Personajes Principales
David Ricardo
Thomas Robert Malthus
Adam Smith
Actividades Económicas e Ideas
Mercado Libre y la Propiedad Privada, es la que genera
mayor riqueza.
Leyes de la Naturaleza. La economía es Regina por una mano invisible. Propiedad privada. Mercados libre Teoría del
capital. Plusvalía. Se niega la renta absoluta y aparece la renta diferencial.
ESCUELA MARXISTA
es una corriente de pensamiento de carácter social y económico, que pretende dar al socialismo una base
científica.
Se desarrollo en Inglaterra y Alemania en el Siglo XIX.
Personajes Principales
Carlos Marx
Federico Engels
Vladimir Ilinch Lenin
Actividades Económicas e Ideas
El trueque y el comercio de mercancías es la principal
actividad económica.
Estudia críticamente la sociedad capitalista, desarrolla la teoría del valor trabajo, esboza
una teoría de la plusvalía, y en consecuencia, de la explotación, la fuerza de trabajo es una
mercancía.
ESCUELA NEOCLASICA
Es una escuela económica que se basa en los principios de los economistas clásicos, pero los neoclásicos se
encargaron de desarrollarlos y refinarlos más.
Se desarrollo en Europa en
la mitad del Siglo XIX.
Menger
Marshall
Walras
Stanley Jevons
Actividades Económicas e Ideas
Pasó de Industrias ligeras (textiles) a Industrias pesadas (producción de maquinarias, herramientas y medios de
transporte).
Teoría subjetiva del valor, Teoría psicología de la utilidad marginal.
Teoría de los precios (Oferta y demanda). Teoría de la estática
económica. Teoría de la Producción basada en la Maximización de
ganancias y en la minimización de los costos.
ESCUELA KEYNESIANA
La escuela keynesiana nace de la mano de John Maynard Keynes y su libro “Teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero” La
teoría keynesiana propone darle mayor poder y nuevas herramientas a las instituciones para que puedan evitar las crisis
económicas. Se opone a la teoría clásica.
Se desarrolló en USA y México en el Siglo XX.
Personajes Principales
R. F. HarrodMaynard Keynes
Actividades Económicas e Ideas
Inversión pública y privada
Teoría del pleno empleo.La baja de los salarios hace bajar la demanda y
la economía se estanca, se debe utilizar el endeudamiento para generar mayor liquidez y sostener la
demanda.
