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14.10
Educación
Ambiental
Expresión contemporánea
Ecología del paisaje
REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
14.10Educación Ambiental
Expresión
contemporánea Ecología del paisaje
VERSIÓN 3.1
DIAPORAMA
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
E-mail:[email protected]
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CEO Cultural Psychology Center
4
www.uniambiental.edu.co
14.10Educación Ambiental
Expresión
contemporánea Ecología del paisajeVERSIÓN 3.1
DIAPORAMA
Dirección General: Alberto Piedra
Dirección científica: Lorena Osorio
FRAGMENTACIÓN:
DISRUPCIÓN DE UN HABITAT
ORIGINALMENTE CONTINUO
EN PARCHES REMANANTES
DE DIFERENTES TAMAÑOS Y
MÁS O MENOS AISLADOS
ENTRE SÍ.
MARCOS TEÓRICOS
NECESARIOS...
CONCEPTOS DE LA
ECOLOGÍA DEL PAISAJE
CONCEPTO DE PAISAJE.
ECOLOGIA DE PAISAJES.
EFECTOS DE LA
ESTRUCTURA DEL PAISAJE
SOBRE PROCESOS
ECOLÓGICOS.
LENGUAJE DE LA
ECOLOGÍA DE PAISAJE....
PAISAJE:
UNIDAD TERRITORIAL COMPUESTA
POR ELEMENTOS BIÓTICOS
(INDIVIDUOS, POBLACIONES,
ECOSISTEMAS) Y ABIÓTICOS QUE
OCURRE A UNA CIERTA ESCALA
ESPACIAL
ESTOS ELEMENTOS SE
DISPONEN CONFORMANDO
UNA CIERTA ESTRUCTURA
ESPACIAL
MOSAICO
composición
estructura
--------------------
PARCHES
Borde
Contexto (matriz)
Contraste
ECOLOGÍA DEL
PAISAJE
ESTRUCTURA
FUNCIÓN
CAMBIO
ESTRUCTURA
ESTRUCTURA
DEL PAISAJE
1) COMPONENTES
2) ABUNDANCIAS
RELATIVAS
DE ESOS COMPONENTES
3) TIPIFICACION DE
PAISAJES EN FUNCIÓN DE
LOS COMPONENTES
MÁS IMPORTANTES
4) CAMBIOS TEMPORALES
DE LOS COMPONENTES
TIPOS DE PAISAJE
RURALES
URBANOS
FORESTALES
AGRICOLAS
LA ESTRUCTURA
DEL PAISAJE
CAMBIA EN EL
TIEMPO...
¿CAMBIOS EN
PROCESOS?
USO DE LA TIERRA
UN EJEMPLO
(16)
(5)
(73.4)
(5)
(20.6)
(8.5)
(60.5)
(10.3)
(20.4)
(14.9)
(41.9)
(17.2)
METODO
SIMILAR AL DE
CLASIFICACION
COMUNIDADES
CLASIFICACIÓN DE PAISAJES
UNIDAD PARCHE-MATRIZ-CORREDOR
UNA JERARQUÍA ESPACIAL
ANIDADA
SE PODRÍA SEGUIR
MÁS ABAJO
LA ESCALA ESPACIAL
DEFINIR LA ESCALA DE TRABAJO
ATRIBUTOS DE LOS PARCHES
SMALL FRAGMENTS: MANY
LARGE FRAGMENTS: SCARCE
DIFERENTES TIPOS DE PARCHES
EN EL PAISAJE
BORDES
ESTRUCTURA DE LOS
BORDES: EN TRES
DIMENSIONES
TIPOS DE BORDES
BORDES SON
COMO
MEMBRANAS:
PERMEABLES,
INPERMEABLES
SEMI-
PERMEABLES
SEGÚN EL TIPO
DE ORGANISMO SI
PERCIBE EN
GRANO GRUESO
(percibe el borde)
GRANO FINO
(no percibe el
borde)
LOS ORGANISMOS PUEDEN O NO PERCIBIR
LOS BORDES
CORREDORES
MÁS QUE
SIMPLES
CONECTORES
ENTRE
PARCHES
FRAGMENTACIÓN DEL BOSQUE NATIVO:
UN BUEN MODELO PARA APLICAR CONCEPTOS
DE ECOLOGÍA DE PAISAJES...
¿CÓMO LA ESTRUCTURA DE LOS PAISAJES
FORESTALES HA CAMBIADO POR LA ACCIÓN
HUMANA?
¿CONSECUENCIAS SOBRE LA BIODIVERSIDAD?
ATRIBUTOS DE LOS
PARCHES DE BOSQUE
Distribución de tamaños de los fragmentos de bosques:
sesgada hacia los más pequeños
TAMAÑO
FRAGMENTOS
DECRECE CON
EL TIEMPO
BOSQUES
N-W DE USA
15001845
1907
1952
1973
AÑO SUPERFICIE
(HA)
1500 20.450.000
1845 19.925.000 (1)
1907 14.500.000 (5)
1952 4.550.000 (10)
1973 2.075.000 (2)
2000 750.000 (1.3)
2000
BOSQUE TROPICAL EN BRASIL
TASA DE DEFORESTACIÓN SE HA ACELERADO
1967
1986
OTRO EJEMPLO
DIRZO & GARCIA (1992)
r = 1 - (1 - (A1 - A2 / A1) )1 / t
BOSQUE MAULINO COSTERO FRAGMENTADO
RESERVA FORESTAL PANTANILLO (VII REGIÓN)
BOSQUE DE RUIL, BOSQUE ENDÉMICO DE CHILE
NOTHOFAGUS ALESSANDRII
MENOS DEL 10% DEL BOSQUE PROTEGIDO
SE CUMPLE EL
PATRÓN:
MUCHOS
FRAGMENTOS
CHICOS Y
POCOS
GRANDES
A DOS
ESCALAS
ESPACIALES
0.5100
200( )i
PS
A
1 < Si <
ANALISIS DE FORMA
log
log4
AD
P
1 2D
OTROS PROCEDIMIENTOS
DIMENSIÓN FRACTAL
RELACIÓN P/A
UN FRAGMENTO
DE BOSQUE DE RUIL
100 m
GRADO DE AISLAMIENTO
ENTRE FRAGMENTOS
(92%)
ALGUNOS ATRIBUTOS DE LAS ESPECIES
EXISTE ASOCIACIÓN SIGNIFICATIVA ENTRE
TIPO DE POLINIZACIÓN Y ORIGEN DE LAS ESPECIES
83%
EXISTE ASOCIACIÓN SIGNIFICATIVA ENTRE
NICHO REGENERACIONAL Y MODOS DE DISPERSIÓN Y
POLINIZACIÓN
CONCLUSIONES:
FRAGMENTACIÓN DEL HABITAT
OPORTUNIDAD DE HACER CIENCIA BÁSICA
CON
IMPLICANCIAS APLICADAS
ECOLOGIA DEL PAISAJE PROVEE UN
LENGUAJE, PROTOCOLOS DE ANÁLISIS Y
MARCOS TEÓRICOS APROPIADOS
CONOCIMIENTO DE HISTORIA NATURAL DE
LOS ORGANISMOS Y/O SISTEMAS
ECOLÓGICOS FOCALES
PATRONES DE FRAGMENTACION
INFERENCIAS DE LAS ESPECIES O
PROCESOS AFECTADOS
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Mensajes con conscienciawww.uniambiental.edu.co [email protected] Fono 3012686814
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IMPORTANTE
UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, hábitos de producción y hábitos de consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la entidad, para establecer una mejor relación con la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.
Lourdes Sierra T.
DIRECTORA UNIAMBIENTAL
MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO POR
UNIAMBIENTAL
Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres y de uso publico.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓNPARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66. FONOS 3316046 3012686814
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