Upload
raquel-gomez
View
148
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ITINERARI DE FORMACIÓ SOBRE COMPETÈNCIES BÀSIQUES BLOC 4. TRANSPOSICIÓ DIDÀCTICA I PLANIFICACIÓ DEL DESENROTLLAMENT DE LA UDI
RECURS 4.1.b) RELACIÓ DE LES ACTIVITATS DE LES ÀREES AMB EL TIPUS DE PENSAMENT
Nivell/cicle/etapa: 3r ESO Àrea: Matemàtiques
Models de pensament
Característiques Continguts Exemples d’activitats des de l’àrea o àrees que imparteixes
Reflexiu Personalitza Idees Ordena les fases de qualsevol procés estadístic segons la jerarquia de realització que ocupen en aquest procés: publicar resultats, ordenar dades en una taula, planificar el treball, interpretar resultats i fer el gràfic.
Analític Quadricula Dades Fes una taula de tres companyies de telefonia mòbil, assenyalant les condicions següents en les seues trucades locals: establiment de trucada, preu per minut i quota mínima a pagar mensualment.
Lògic Ordena Regles/
Normes
A l’aguait de la taula anterior raona si hi ha quelcom competència entre les companyies de telefonia mòbil per aconseguir-hi una quota de mercat entre els usuaris joves d'aquest servei.
Crític Qüestiona Criteris Fes un llistat amb els pros i contres de comptar amb un aparell de telefonia mòbil a l’institut.
Sistèmic Relaciona Conceptes /dades
Pensa de quina manera un ús abusiu o inapropiat del telèfon mòbil a l'institut i en moments dedicats a l'estudi a casa pot influir en el teu rendiment acadèmic.
Analògic Compara Conceptes Compara tres anuncis publicitaris de telefonia mòbil, atenent a les seues ofertes econòmiques, temps de durada i franja horària d'emissió.
Creatiu Crea Idees/
Projectes
Imagina que la gratuïtat per enviar un missatge per WhatsApp, Skype,Mmessenger, Telegram i altres similars desapareguera i el preu mínim en totes elles fos de 5 euros per missatge. Què faries per no perdre contacte amb els teus amics i amigues sense cap cost econòmic?
ITINERARI DE FORMACIÓ SOBRE COMPETÈNCIES BÀSIQUES BLOC 4. TRANSPOSICIÓ DIDÀCTICA I PLANIFICACIÓ DEL DESENROTLLAMENT DE LA UDI
Deliberatiu Decidix Opcions Proposar en grups de cinc alumnes tres usos adequats del telèfon mòbil a la classe de matemàtiques, per a decidir-ne després el grup-classe.
Pràctic Actua Accions Esbrina quin procediment has de seguir per tal de baixar-te una calculadora científica en el teu telèfon mòbil.