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PRESENTACION DOCENTE/ ESTUDIANTE

PRESENTACION DOCENTE/ ESTUDIANTEAminta Arenas Arenas, licenciada Biologa y Qumica, ejerciendo actualmente mi docencia en el Instituto Educativo El Guamo, Escuela Rural Honda 2, ubicado en el municipio de Simacota, con estudiantes de grado octavo de edades aproximadamente entre 12 y 13 aos y quienes tienen bajo nivel educativo y con muy poca visin profesional.

AREA A TRABAJARBIOLOGIA QUIMICA

INCENTIVAR EL CONOCIMIENTO POR LA QUIMICA Promover a los estudiantes el inters de averiguar cmo los materiales pueden identificarse o distinguirse, no en lo que se refiere a cuerpos u objetos representados por vocablos, como vaso o llave, sino ms bien por las substancias de que estn formados los objetos, expresadas por palabras como vidrio o hierroAminta Arenas Arenas Licenciada Biologa y QumicaInstituto Educativo El Guamo Escuela Rural Honda 2Simacota, CONTEXTO

Estudiantes entre los 12 y 13 aos del grado 8de la jornada de la maana del Instituto Educativo El Guamo Escuela Rural Honda 2, son jvenes con gran capacidad receptiva y grandes intereses por el conocimiento y la educacion, pero que por motivos econmicos no han podido recibir una excelente educacin.

En este proyecto lo que queremos es que con el juego didctico se motive a los estudiantes y se le de gran importancia en el aprendizaje escolar ya que favorece el desarrollo simblico, la creatividad, estimula la inteligencia y ayuda de manera eficaz a potenciar los dispositivos bsicos del aprendizaje.

PROBLEMTICA Por condiciones de escasos recursos, los estudiantes de la Escuela El Guamo, no cuentan con los suficientes materiales qumicos necesarios para la enseanza de la materia.

OBJETIVO GENERALEl principal objetivo es ensear a los jvenes lacienciaque estudia tanto la composicin,estructuray propiedades de lamateriacomo los cambios que sta experimenta durante lasreacciones qumicasy su relacin con la energa y que de igual forma los pongan en practica para tener un aprendizaje completo.QUE SE ESPERABA LOGRARDesarrollar habilidades en los dispositivos bsicos del aprendizaje a travs del juego.

Que los nios del Instituto Educativo El Guamo, Escuela Rural Trocha del Medio No. 1 tuvieran acceso a las tecnologas y al buen uso de las herramientas didcticas.

Fomentar en los nios el inters para que en sus hogares y si tienen los instrumentos adecuados sigan desarrollando habilidades cognitivas.7ACTIVIDADES PROPUESTASMapas conceptualesUso de la pagina web software Practica en claseSopas de letras El ejercicio prctico de la clase se ha visto muy bien reflejado en las calificaciones, pues aparte de que han sido excelentes, los estudiantes han mostrado el inters por seguir investigando y aprendiendo con referente al temaRESULTADOS OBTENIDOS DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A TRAVS DEL JUEGO DIDACTICO

Recursos educativos digitales y cibergrafia Software de Qumicahttp://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/EQUIMICA/document/software/softw.htm

Dispositivos bsicos del aprendizaje

Atencin: seleccin de estmulos.

Memoria: Almacenar y recuperar informacin.

Percepcin: Recibir, elaborar e interpretar la informacin del entorno.

Concentracin: Fijar la atencin sobre una idea por un tiempo determinado.

Habituacin: Descenso de una respuesta a un estmulo repetitivo.

Motivacin: Impulsos que llevan a una persona a realizar una accin.Aprendizajes, conclusiones y oportunidadesLa practica grupal que se realizo en clase, al resolverse dudas y poner en practica los ejercicios en la sala de informtica, los nios mostraron excelentes resultados y mayor rendimiento acadmico.

CONTACTENOSAMINTA ARENAS ARENAS aminticarenas@hotmail.com