APORTACIONES EDUCATIVAS.PARA SABER MÁS!!

PRESENTAN:

LUISA DEL CARMEN SANTIAGO SUÁREZMARTHA ELIA RASGADO TONCHES

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Un aprendizaje es significati-vo cuando los contenidos: Sonrelacionados de modo no arbi-trario y sustancial (no al pie de laletra) con lo que el alumno ya sabe. Por relación sustancial y noarbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algúnaspecto existente específica-mente relevante de la estructuracognoscitiva del alumno, como una ima-gen, un símbolo ya significativo,un concepto o una proposición (Ausubel, 1983 :18).

En el Proceso Educativo, es importanteconsiderar lo que el individuo ya sabe de tal manera que establezcauna relación con aque-llo que debe aprender. Este procesotiene lugar si el educando tiene en su estructura cognitiva conceptos,estos son: ideas, proposicio-nes, estables y definidos, conlos cuales la nueva información puede interactuar.

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Son desórdenes que puedenafectar la habilidad de una per-sona para adquirir, entender,organizar, almacenar o usar in-formación oral y no oral. Estosdesórdenes afectan el apren-dizaje de individuos que tienenun nivel de inteligencia promedio o superior al promedio.

Afectan tanto a niños como a adultos y con frecuencia aniños más que a niñas. Hay muchas razones por las que losniños no puedan ser capaces de aprender. Los problemasde aprendizaje no incluyen el retraso mental, la falta demotivación, el trastorno por déficit de atención conhiperactividad (ADHD, por sus siglas en inglés), autismo,o problemas de audición, visión o emocionales.

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

LA SITUACIÓN INDÍGENA EN MÉXI-CO EN LA ACTUALIDAD.

En nuestro país así como en muchas otras partes del mundo, los niños indígenas constituyen uno de los grupos más desprotegi-dos y sus derechos fundamentales no son respetados (el dere-cho a lasobrevivencia y al desarrollo, al mayor nivel posible de salud, a una educación que respete su identidad cultural, y a la protección contra los abusos, la violencia y la explotación).

La falta de recursos y apoyos para el campo, para la salud, para laeducación, en resumen para un bienestar social hace que las familias indígenas emigren a las grandes ciudades y otros hacia estados unidos en busca de una mejor calidad de vida y no es posible atenderestas demandas educativas de estas poblaciones en las grandes ciudades, teniendo como uno de los graves pro-blemas “ El acceso a la educación de los niños indígenas”, esto debido a los niveles depobreza en los que viven, la insuficiencia de la oferta pública de educación en las colonias populares, y la incapacidad del sistema para retener oportunamente a la pobla-ción escolar.

TICSLas tecnologías de información y comunicaciones(TIC) es un término que contempla toda forma de tecnologíausada para crear, almacenar, intercambiar y procesarinformación en sus varias for-mas, tales como datos, conversacionesde voz, imágenes fijas o en movimiento, presentacionesmultimedia y otras formas, incluyendo aquéllas aúnno concebidas.

Las TIC están íntimamenterelacionadas con computado-ras, software y telecomunicaciones.Su objetivo principal es la mejora y el soporte alos procesos de operación y negocios para incrementar lacompetitividad y productivi-dad de las personas y organizaciones

Gracias por su atención. Esperamos que les haya sido de bue-

na utilidad nuestra información.

PARA SABER UN POCO MÁS!

En estos tiempos, lo que la sociedad necesita son per-sonas somo tú, que se interesen por temas educativos, con el fin de saber un poco más e ignorar menos.