1. PLANIFICACIN DE LA SESINDEL AULA VIRTUALHilda Chacn PaniaguaAprendizaje compartido y distribuido. 2. Elementos que se deben considerar (adems de losanalizados en el curso) previos a la elaboracin de laplanificacinEn el diseo de cada leccin debe lograrse una exposicinadecuada delos contenidos. Para ello se sugiere: Adaptarse a la finalidad educativa (motivar, desarrollar ysintetizar conocimientos). Utilizar tcnicas de superposicin y ocultacin para evitarla densidad de informacin en una pgina. 3. Se deben utilizar de forma integrada las potencialidadesque ofrecen las actuales tcnicas de multimedias, para lapresentacin, las cuales faciliten la comprensin de larealidad. Orientar correctamente la navegacin dentro delhiperespacio (espacio virtual), para evitar prdidas dentrodel medio ambiente ofrecido. 4. La importancia de una planificacin previa de un curso virtualLa planificacin del curso virtual es tal vez laetapa mas importante de todo el proceso deelaboracin, puesto que debemosasegurarnos que lo que programemos ,contribuya efectivamente al logro de losobjetivos planteados y permita la coherencia entre objetivos, contenidos, capacidades ,estrategias e indicadores e instrumentos de 5. El diseo del aula virtual: importancia de ordenar los diferentes elementos, deluso de recursos como videos, slideshare, documentos pdf, consignas claras y concisas, entre otros De esa forma se mantiene un orden en toda la plataforma.Es importante ya que da claridad a losestudiantes facilitando la comprensin y el aprendizaje. 6. El papel de la evaluacin en un curso virtual:caractersticasLa evaluacin es un proceso que permitela recogida y el anlisis de informacin relevante en que apoyar juicios de valor sobre el objeto evaluado. Estos se utilizarn para reconducir, si fueranecesario, las situaciones que puedan mejorarse y para una posterior toma de decisiones sobre calificacin y certificacin. 7. No se debe confundir evaluacin con calificacinya que esta es solo un aspecto ms de todo elproceso evaluativo, est relacionada con lavaloracin o notas finales y tiene intencionesdiferentes: Entendemos la evaluacin como un procesocontinuo y planificado donde deben quedarespecificadas algunas cuestiones como: Para comprobar si se han conseguido los objetivosplanteados al comienzo de los cursos (incluido elaprendizaje de los alumnos). Para sacar conclusiones y mejorar determinadosaspectos en posteriores ediciones de los cursos. 8. Sntesis de su experiencia Fue una experiencia muy enriquecedoraya que nos da la oportunidad de aprender sobre herramientas que no conocamos. Con esta actividad logramos trabajocolaborativo.