ADDIEBir Tasarım ModeliAyşe Taşkıran

Analiz

Tasarım

Geliştirme

Uygulama

Değerlendirme

ANALİZ Problemin ifadesi Hedef kazanımlar Öğrenci Özellikleri

ANALİZ Analiz aşaması sorularıo Dinleyiciler kimlero Öğrenme stilleri nelero Öğrenme ortamının özelliklerio Öğrenmeye engeller var mı?o Ders nasıl öğretilecek

TASARIM Öğrenme hedefleri belirlenir Ders ile ilgili araç gereç ve teknolojik

kaynaklar toplanır Ders planı hazırlanır Değerlendirme yaprakları hazırlanır

GELİŞTİRME Öğretimsel materyaller geliştirilir Eğtim teknolojisi olanaklarından yararlanılır Kullanılan teknoloji test edilir ve hatalardan

ayıklanır Sorun olasılığı için B planı hazırlanır Alternatif öğretim tasarlanır Kullanılacak teknoloji bütün öğrenciler için

geçerli mi diye sorgulanır

UYGULAMAÖğretmen yetiştirmeÖğrenci yetiştirmeÖğretim teknolojisinin derse yerleştirilmesiDersin öğretilmesi

UYGULAMASorular:

Öğretmen ve öğrenci için verilen eğitimler yeterli mi?Kullanılan teknoloji başarılı olmazsa ne olacak?Alternatif öğretim nasıl ve ne zaman olacak?

DEĞERLENDİRMEDers başarılı geçti mi?Süreci değerlendirmek adına ne yapıldı?Sonucu değerlendirmek adına ne yapıldı?İçerik anlaşıldı mı?Ders esnasında hangi materyal iş gördü?Ders nasıl daha iyi geliştirilebilir?